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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時(shí)間:2024-03-07 08:34:08 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼膱F(tuán)結(jié)就是力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)結(jié)就是力量作文

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

  有道是:“團(tuán)結(jié)就是力量。”意思是說(shuō):只要我們齊心協(xié)力去干一件事,不管有多困難,也一定能成功。打個(gè)比喻,就像人的手指,雖然伸出來(lái)長(zhǎng)短不一,但只要合在一起,力量就會(huì)增大了。一個(gè)國(guó)家不也像一只手一樣嗎?五根手指好比是支撐國(guó)家發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、旅游業(yè)。

  中國(guó)是農(nóng)業(yè)第一大國(guó)。農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)時(shí)刻伴隨著中國(guó)發(fā)展。袁隆平的雜交水稻技術(shù)領(lǐng)先世界,農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易出口,看:蓮塘池邊映者農(nóng)婦山茶花般的笑臉,素有美譽(yù)“淮河水,養(yǎng)天下”的淮河兩岸,魚(yú)蝦成群,水草豐茂,漁民的臉成了花兒?茨屈S金般的麥田,看那綠海洋般的果園,看那農(nóng)民樸實(shí)的笑臉……哪一張笑臉不洋溢著對(duì)農(nóng)業(yè)大發(fā)展的歡欣與快樂(lè)?

  伴隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的是日益繁榮的工業(yè)。鋼鐵、汽車、機(jī)電……一流拔尖的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)讓原本貧困的中國(guó)面貌煥然一新。

  商業(yè),日益崛起的它,支撐著中國(guó)一步步邁向世界的頂峰,琳瑯滿目的日用品擺滿了貨架,五顏六色的食品,千奇百樣的用品支撐著商業(yè)一步步輝煌,一步步繁榮昌盛。

  科學(xué)技術(shù),讓中國(guó)終于騰飛,讓載著中國(guó)人民驕傲的“神五” “神六”直插蒼穹,多少科學(xué)家為科技嘔心瀝血之后,才有了如此光輝的成就。多少海外學(xué)子涌回家鄉(xiāng),共同建設(shè)這美好的祖國(guó)。

  巍峨挺拔的長(zhǎng)城,遼闊無(wú)邊的.內(nèi)蒙古大草原,傲然挺立的五岳雄山,波濤洶涌的長(zhǎng)江黃河,還有靜怡端莊的桂林山水,風(fēng)景秀麗的西湖風(fēng)光……多少錦繡山河,壯麗景觀讓中國(guó)的旅游業(yè)蒸蒸日上,步步高升。

  只要我們?nèi)f眾一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛。

  

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

  我在家門口堆泥人的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)黑乎乎的東西在蠕動(dòng),我走近一看,原來(lái)是一群小螞蟻在忙著馱運(yùn)糧食。我的注意力馬上轉(zhuǎn)移到這群小螞蟻上,聚精會(huì)神地盯著它們。

  我仔細(xì)地觀察著那些螞蟻,看它們有什么動(dòng)靜。突然,一只螞蟻在吃力地推著一粒比它大幾十倍,十只螞蟻才能抵得上的米。它費(fèi)了九牛二虎之力,可那粒米還是在原位紋絲不動(dòng)。它便轉(zhuǎn)過(guò)身往回走。這時(shí)我以為它泄氣了,只見(jiàn)它左顧右盼,忽然它看見(jiàn)一只健壯的螞蟻,連忙跑過(guò)去,用自己的觸須碰碰它的觸須,好像在向?qū)Ψ秸f(shuō):“我有一粒很大的米推不動(dòng)了,請(qǐng)你幫一下忙”!那只大螞蟻好像聽(tīng)懂了它的話似的,跟著小螞蟻?zhàn)叩侥橇C赘埃笪浵伌蟪砸惑@,大螞蟻想:這粒米實(shí)在太大了,看來(lái)我們也需要努力呀!大螞蟻?zhàn)龊脺?zhǔn)備,它在后面推,小螞蟻就在前拉,它們竭盡全力地把那粒米慢慢地移動(dòng)。又過(guò)了一會(huì)兒,它們?cè)僖餐撇粍?dòng)了,這時(shí)我想幫它們,于是我伸過(guò)手去,它們立即就散開(kāi)了,我看到它們被嚇著了,就連忙縮回手去。不一會(huì)兒,那兩只螞蟻又回到那粒米旁邊。那只小螞蟻非常聰明,爬來(lái)爬去向更多的`小螞蟻打招呼,它們互相碰碰觸須,這樣,一傳十,十傳百,大家好像都聽(tīng)懂了小螞蟻的話,都跟著它走。很快它們到了那粒米面前,出乎我意料的事發(fā)生了。小螞蟻圍成了一個(gè)“大黑球”,他們推的推,拉的拉……突然,天空上烏云密布,看來(lái)天上要下雨了,它們差一點(diǎn)就到家了,我想大聲呼喊,為小螞蟻們壯膽鼓勁,它們真勇敢!耙欢,加油,一二三,加油!還差三步,兩步,一步,到家啦!”我不由自主地在為小螞蟻們加油。

  突然,天上下起了傾盆大雨,我立刻跑回了家。此時(shí),我的心思卻還在那群小螞蟻中。螞蟻雖然小,力氣不如我們,但是,它們團(tuán)結(jié)起來(lái),也許看似龐大的東西也會(huì)被它們打倒、擊敗。因?yàn),團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

  在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里,住著一對(duì)形影不離的好朋友,他們是小豬和小熊。

  一個(gè)明媚的早晨,從遠(yuǎn)處的小豬家傳來(lái)一陣響聲:“一、二、三、四……”再聽(tīng)聽(tīng)小熊家也傳來(lái)同樣的'聲音。這是為什么呢?哦!原來(lái)在前天,他們一起去摘蘑菇,走在回來(lái)的路上,小豬發(fā)現(xiàn)了一塊較大的石頭,因?yàn)閯?dòng)物們都認(rèn)為小熊的力氣大,只有他才能抱得動(dòng)石頭,所以小豬有些不服氣,想要借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己。小豬就對(duì)小熊說(shuō):“嗨,兄弟我們來(lái)比一下誰(shuí)先抱起這塊石頭,誰(shuí)就贏!”“比就比!”小熊不屑地說(shuō)。最后他們都沒(méi)有搬起來(lái),于是從他們就每天練習(xí),約下次的比賽。這也就是聲音的由來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)了辛苦的修煉,到了約定的時(shí)間,他們來(lái)到了比賽地點(diǎn),很多居民過(guò)來(lái)湊熱鬧。“想都不用想,肯定是小熊贏,那次比賽不是小熊贏啊!辈恢缽恼l(shuí)的嘴里傳出來(lái),還傳入了小豬的耳朵。他心想:我要證明給你們看,誰(shuí)才是真正的強(qiáng)者。比賽開(kāi)始了,小熊先上了,他費(fèi)勁力氣,使出九牛二虎之力,可還是沒(méi)搬起來(lái),讓他心里不是滋味,小豬看到了這一幕,滿臉笑容,他得意洋洋地走了過(guò)來(lái),雙手拖著石頭,臉都漲紅了,一秒過(guò)去了,兩秒過(guò)去了,他緊張的汗水直流,可還是沒(méi)搬起來(lái)。這時(shí),山羊伯伯給他們一人一根竹筷子,讓他們掰斷,他們輕松地就掰開(kāi)了?墒敲鎸(duì)山羊伯伯之后給的一把竹筷子,他們卻怎么也掰不斷,他們互相看了對(duì)方一樣,相視一笑。于是一起走到了大石頭跟前,一起將他們抬了起來(lái)。

  事后,居民們紛紛議論,只有團(tuán)結(jié),力量才最大。

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

  孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”偶然讀到《論語(yǔ)》的這一句,我忽然想到我們小組中的成員。這幾位朋友不僅是我身邊的良師益友,也是他們讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得越發(fā)具有強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗力。

  說(shuō)道“友直”,就不得不提及汪穎杰。別看他平時(shí)瘋瘋癲癲的,他可是我們組里最正直的人了!有一次考試卷發(fā)下來(lái),我呆呆的看著那幾道題,想破頭也不知道究竟該怎么訂正。正在懊惱沮喪之際,汪穎杰碰了我一下,并傳了張紙條給我:陳昊,我錯(cuò)的有道題我看到你好像是對(duì)的,我們能不能到后面去,你幫我講講;你錯(cuò)的我有些是對(duì)的.,我們也可以一起討論一下。于是我們請(qǐng)示了值日班長(zhǎng),到后面去訂正。汪穎杰教得很盡責(zé),給我講得很仔細(xì),當(dāng)然我也很認(rèn)真的在聽(tīng)。“終于訂正好了。”我向汪穎杰真摯地道了聲謝。汪穎杰笑笑說(shuō):“我們?cè)谝粋(gè)組嘛,互幫互助都是應(yīng)該的,你也教了我題目,多謝啊。”那是我第一次覺(jué)得成長(zhǎng)在這樣的小組真是很美好!

  小組中還有一位同學(xué)讓我印象深刻,并且他是可以歸為“有多聞”一類的,這就是我們班的好學(xué)生——金業(yè)人。作為我們班的班長(zhǎng),雖然他總會(huì)有很多事,各種忙碌,但我們都知道,在他的字典里是沒(méi)有“不可能”這三個(gè)字的,他總是能很好的平衡好學(xué)習(xí)和工作,我也總是能看到他和金瑩討論題目的身影。他的作業(yè)總是不折不扣的完成,然后按時(shí)上交,他的作文也經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典。作為我們組的組長(zhǎng)大人,他總是帶領(lǐng)著我們討論問(wèn)題、解決問(wèn)題,發(fā)揮著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。也許他最喜歡那個(gè)“一根筷子馬上就折斷了,而十根筷子的就不再那么容易折斷”的故事,他相信著它,并踐行著它。

  歌曲里唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。的確,只要所有人團(tuán)結(jié)一心,努力在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,并取長(zhǎng)補(bǔ)短,那么團(tuán)隊(duì)就會(huì)變得攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。相信我們小組是最棒的!

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

  生活中,處處有著團(tuán)結(jié)。有的事一個(gè)人做會(huì)做不好。許多人來(lái)幫忙一起做這件事,這就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)不光是我們團(tuán)結(jié)一心,在昆蟲(chóng)中,也會(huì)有團(tuán)結(jié),比如螞蟻搬運(yùn)食物,這也是需要團(tuán)結(jié)的。

  星期六的早上,淡淡的'云霧給大地披上一層薄薄的銀紗,漸漸地,雨霧慢慢散去,金燦燦的太陽(yáng)緩緩升起來(lái),逐漸把大地照亮。這天天氣很好,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。(168 )

  我早早的起床,洗漱之后,拿了兩個(gè)面包就急匆匆地出去了。拿著面包的我坐在一塊平坦的寬大的石頭上,吃了起來(lái),我大口大口地吃著,面包渣掉了一地。當(dāng)我正要離開(kāi)時(shí),一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)引起了我的注意,我回過(guò)頭,仔細(xì)觀察起了這只小螞蟻,小螞蟻身體很小,不仔細(xì)看,根本看不到。小螞蟻用手搬起一塊面包渣,因?yàn)槊姘苤兀孕∥浵伈徽撚枚啻蟮膭艃憾及岵粍?dòng)。小螞蟻轉(zhuǎn)身跑向洞穴,我本以為小螞蟻會(huì)放棄,不會(huì)要這些面包渣,可我想錯(cuò)了,小螞蟻回到洞穴是去叫同伴一起來(lái)搬面包渣。不一會(huì)兒,一大群螞蟻蜂擁而上,全出了洞,它們慢悠悠地走向面包渣。不過(guò)一會(huì)兒,一大群螞蟻都來(lái)到了面包渣前,這些螞蟻一同搬起面包渣,用手舉起面包渣,放在頭上,一只螞蟻站在面包上,指引那些搬運(yùn)食物的螞蟻,這些螞蟻如同軍人,整齊而隆重地走向洞穴,我被螞蟻們那團(tuán)結(jié)一心的力量所感動(dòng)……

  在這如同油畫(huà)般的夕陽(yáng)下,螞蟻們紛紛回到了洞穴,我也回家了,在回家的路上,我想到這些勤勞、團(tuán)結(jié)的螞蟻們。是呀,我們?nèi)祟愐残枰@樣團(tuán)結(jié)一心,生活就是這樣,所以我們要相互關(guān)心,互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

  有一天,一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多,可果吃的蜜太少了,它抱怨大家對(duì)它不公平,忘記了它的功勞。最終它離開(kāi)了蜂群。

  小蜜蜂來(lái)到了一片樹(shù)林,可它現(xiàn)在太餓了,根本飛不動(dòng),于是它就坐在樹(shù)下休息,蜜蜂想:“要不我休息好了就回去吧!朋友一定會(huì)給我蜜吃的!”可它轉(zhuǎn)念一想搖了搖頭:“如果回去,分到的還是少,那樣過(guò)了一會(huì)兒,就又餓了!那該怎么辦?”想著想著它就睡著了。

  蜜蜂醒來(lái)后,伸了個(gè)懶腰,就張開(kāi)翅膀往樹(shù)林深處飛去,蜜蜂看到一朵鮮艷奪目的花,就上前采蜜,可誰(shuí)知?jiǎng)偝酝,沒(méi)飛多遠(yuǎn),肚子又“咕嚕咕!钡亟衅饋(lái)。

  蜜蜂沒(méi)辦法!爸欢喑砸恍┟郏峙虏粔颉。它想著,只好多采一些蜜,采完了再一起吃,可雖然它一直采蜜和不停地扇動(dòng)的.翅膀,不僅沒(méi)有填飽肚子,反而越采越累,最終倒在地。

  當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是晚上了,可是深夜里它分不清方向,正好有一只螢火蟲(chóng)經(jīng)過(guò)這里,它問(wèn):“你是誰(shuí)?”蜜蜂說(shuō)道:“我是蜜蜂,在這里迷路了!薄拔乙粋(gè)人的光太微弱了,要不我去叫伙伴位起來(lái)吧!”螢火蟲(chóng)自言自語(yǔ)道。蜜蜂還不知道螢火蟲(chóng)想干什么,螢火蟲(chóng)就一溜煙兒跑了。

  過(guò)了一會(huì)兒,螢火蟲(chóng)和它的朋友們來(lái)了,它們合在一起,像一盞明燈,照亮著蜜蜂一直飛到家,蜜蜂向螢火蟲(chóng)們道了謝回到了家里。

  蜜蜂不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!贝蠹壹泵卮鸬溃骸皼](méi)關(guān)系中,我們會(huì)原諒你的!

  于是蜂群又過(guò)上了平靜又熱鬧的生活。

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

  那一次,上體育課時(shí),體育老師拿出一條粗大的繩子,就說(shuō);“今天要進(jìn)行拔河比賽,一·二組在左邊,三·四組在右邊。”話音剛落,同學(xué)們便把隊(duì)伍排好。老師一聲令下∶“預(yù)備,開(kāi)始。”同學(xué)們個(gè)個(gè)像只小雞,把“蚯蚓”往自己的方向拉。第一隊(duì)的同學(xué)有的出盡吃奶的力氣,有的漲紅了臉,有的咬緊牙關(guān)。而第二隊(duì)的同學(xué)也的例外?刹恢鞘裁丛,我們那隊(duì)的腳一直滑向第二隊(duì)的方向,用力也是沒(méi)用!暗诙(duì)勝利!甭(tīng)了老師這句話,我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,……因?yàn)槲覀兪堑诙?duì)的。

  這時(shí),組長(zhǎng)叫大家集合,組長(zhǎng)說(shuō):“失敗乃成功之母,我們一定要吸取這次教訓(xùn),在第二次的.拔河比賽中取勝!毙∮抡f(shuō):“我覺(jué)得我們的動(dòng)作不正確,這也可能是失敗的原因之一!蔽亿s忙說(shuō):“對(duì)啊,在比賽時(shí)我們的身體應(yīng)該要向后傾、躺!崩钏恼f(shuō):“在比賽是就應(yīng)當(dāng)全力以赴,才能取勝!苯M長(zhǎng)說(shuō)道:“所以我們?cè)诒荣悤r(shí),動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),而且一定要全力以赴……!

  第二回合開(kāi)始了,在老師的一聲令下,我們隊(duì)的個(gè)個(gè)使出吃奶的力氣,費(fèi)了九牛二虎之力,咬緊了牙,漲紅了臉,兩個(gè)眼珠子都瞪得都快滾下來(lái)了。當(dāng)然了,繩子也就往我們這邊來(lái),我們更使勁拔了……一下子的,繩子就被我們拉了過(guò)來(lái)。老師大喊:“第一隊(duì)勝利!”聽(tīng)了老師的話,我們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高。

  由于第三回合是決定勝負(fù)的關(guān)鍵回合,所以我們吸取了第一回合的教訓(xùn),第二回合的經(jīng)驗(yàn)。第三回合又取勝了。

  通過(guò)這次的拔河比賽,我領(lǐng)悟到了:團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

  “地道戰(zhàn),嘿,地道戰(zhàn),埋伏下神兵千百萬(wàn)“地道戰(zhàn),嘿,地道戰(zhàn),埋伏下……”當(dāng)電影里傳來(lái)堅(jiān)定、雄壯的旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期紛飛,硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期…………

  《地道戰(zhàn)》《地道戰(zhàn)》這部影片講述了旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰(zhàn)火1942~1944年間,日本鬼子在冀中平原上進(jìn)行旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰(zhàn)火“大掃蕩紛飛,硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……”,冀中人民團(tuán)結(jié)一心,利用結(jié)合了冀中人民智慧與力量的地道戰(zhàn)來(lái)消滅日本侵略軍的故事。面對(duì)日本侵略軍旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰(zhàn)火“殺光、燒光、搶光神兵千百萬(wàn)……”當(dāng)電影里傳來(lái)堅(jiān)定、雄壯的”的旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰(zhàn)火“三光紛飛,硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……”政策,他們毫不畏懼,利用百里長(zhǎng)的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量,把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。紛飛,硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……

  紛飛,硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……小小的屏幕牽動(dòng)著我的心,時(shí)而激動(dòng)緊張、時(shí)而放松開(kāi)懷。印象最深刻的是冀中人民用墻上的`小眼兒左打一槍,右放一炮,鬼子們?cè)谑致房诟Z來(lái)跑去,我們捧腹大笑。此刻,我恨不得鉆進(jìn)屏幕,親手扛起槍,把鬼子打個(gè)稀巴爛!旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰(zhàn)火

  紛飛,硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……百里的地道蜿蜒曲折,埋伏著的神兵充滿了智慧。是什么讓他們?nèi)绱藱C(jī)智勇猛,贏得勝利?是他們必勝的信心,是他們機(jī)智的頭腦,是他們團(tuán)結(jié)的力量。雖然他們沒(méi)有高科技的武器,但他們有最“地道戰(zhàn),嘿,地道戰(zhàn),埋伏下“聰明“地道戰(zhàn),嘿,地道戰(zhàn),埋伏下”的;《地道戰(zhàn)》“土紛飛,硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……”辦法紛飛,硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……——地道。他們有共同的民族魂旋律,我心中不禁熱血沸騰,仿佛回到了戰(zhàn)火——愛(ài)國(guó)情。一個(gè)偉大的民族一定會(huì)為捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)而不屈奮斗;不管敵人多么強(qiáng)大和殘忍,只要團(tuán)結(jié)堅(jiān)持就一定能勝利!

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

  “團(tuán)結(jié)就是力量,那力量是鐵,那力量是鋼!边@首歌唱得太好了,團(tuán)結(jié)很有用,比如上次我們?nèi)ヌ咦闱虮荣悺?/p>

  那天早上,我匆忙去洗漱,穿上足球服,足球鞋,足球襪,護(hù)腿板,水杯倒?jié)M,全副武裝的我懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了。你問(wèn)我為什么那么激動(dòng),那是因?yàn)?、2年級(jí)去和附近的幼兒園踢比賽去了,只剩下我們4、5、6年級(jí)的啦!我來(lái)到時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)人了,我趕緊拿個(gè)好球,開(kāi)始練熱身。熱身完,教練把我們交給體育老師,自己去看1、2年級(jí)的。

  體育老師帶著我們又練了一會(huì)兒,就開(kāi)始踢比賽了。是把我們分好隊(duì),每隊(duì)五個(gè)人,穿上號(hào)碼一,就準(zhǔn)備開(kāi)始吧。

  挑完場(chǎng)地,是對(duì)方發(fā)球。“嘀――”伴隨著哨聲的'響起,意味著我們的比賽也開(kāi)始了。對(duì)方一發(fā)完球,我就一馬當(dāng)先地上去搶他們的球,誰(shuí)知?他居然把球傳給了別人,我猛然一扭頭一看,哈哈!他傳歪了,把球傳給了我們隊(duì)員。我迅速向外拉開(kāi),希望他把球傳給我,結(jié)果他把球傳給了離我更遠(yuǎn)的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)帶著球,油炸丸子,馬賽回旋,領(lǐng)波……過(guò)了許多隊(duì)手。我正在對(duì)方球門的前面,不好,許多對(duì)手向隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)去!扒騻鞑贿^(guò)來(lái)了!”我暗暗的想?墒顷(duì)長(zhǎng)一個(gè)大力抽射,竟然把球傳給我了,我乘勝追擊,只有守門員在那,其他隊(duì)員只顧著在那里搶球,一時(shí)還追不過(guò)來(lái),我用踩單車過(guò)了守門員,輕輕松松的把球踢進(jìn)了對(duì)方球門!扒蜻M(jìn)啦!”……

  在這場(chǎng)比賽中,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,如果隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有把球傳過(guò)來(lái),而是自己過(guò)他們,肯定會(huì)失敗,所以團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一群小螞蟻出來(lái)找食物,當(dāng)他們回去的時(shí)候遇到“攔路虎”了!深不見(jiàn)底的懸崖攔在它們的面前,只有一根細(xì)細(xì)小小的木枝搭在懸崖上!昂艉簟蔽浵侁(duì)長(zhǎng),吹了幾聲口哨,一聲令下,“你們待在原地不動(dòng)等我發(fā)號(hào)施令再行動(dòng),我去試試那根獨(dú)木枝”。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)試了試,感覺(jué)還不錯(cuò),又走到中間,用力跳了跳,“呼,可以通過(guò)了,過(guò)來(lái)吧!”隊(duì)員們齊齊走上小木枝!斑青,咔嚓”,“怎么有一種不祥的預(yù)感,哎呀”,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)大叫一聲,“快……快快……后退!”可能是因?yàn)槭虑樘蝗涣,螞蟻?duì)長(zhǎng)連話都說(shuō)不清楚了。螞蟻們又退回了原地。

  螞蟻隊(duì)又想著辦法,它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一張報(bào)紙,轉(zhuǎn)身對(duì)隊(duì)員們說(shuō):“來(lái)吧,我們折一架飛機(jī),好嗎?”“好”。隊(duì)員們左拱右推,?推出來(lái)了一個(gè)烽火臺(tái),不,我要的`是紙飛機(jī),隊(duì)員們馬上爬下頂,!一只大象,不,不,我要的是紙飛機(jī)。一次兩次三次,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),一輛嶄新的飛機(jī)完成了!拔覀冏巷w機(jī)就開(kāi)回家啦”!小螞蟻們無(wú)比激動(dòng),但是……

  飛機(jī)沒(méi)有想象中那么美好,而是直直地向下摔去!鞍。让!我恐高!”但想象中的死亡并沒(méi)有如期來(lái)臨,而是乘著一陣清風(fēng)飛上了天。螞蟻們猶如獲得重生一般,高興壞了。

  但在他們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,飛機(jī)就一頭撞上了石頭。站在石頭上的螞蟻們?cè)倏纯达w機(jī),已經(jīng)掉在水里,不成樣子了!斑@個(gè)飛機(jī)怎么看起來(lái)像一艘船啊?”“船?對(duì)呀!”螞蟻們馬上開(kāi)工終于做成一艘“諾亞方舟”!拔覀兛梢曰丶伊。”螞蟻們坐上了船乘風(fēng)而去。

  是啊,只要我們團(tuán)結(jié)就充滿智慧,只要團(tuán)結(jié)一切困難都可以克服!

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

  團(tuán)結(jié),顧名思義,就是多個(gè)人相互配合共同來(lái)完成某項(xiàng)任務(wù)。這次軍訓(xùn),我親身體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。

  軍訓(xùn)的第二天下午,是實(shí)踐活動(dòng)—野炊,這也是我最喜歡的課程。老師講解完安全知識(shí)后,我們小組立即分工安排,女生不會(huì)搭灶,我和另一個(gè)男生自告奮勇搭建,而洗洗涮涮就交給了幾個(gè)女同學(xué),其余的兩個(gè)男生也包攬了撿拾樹(shù)枝的任務(wù)。我們用磚壘砌出一個(gè)凹形,搭起一根根樹(shù)枝,橫豎相間,中間必須要有空隙,不一會(huì)兒,一個(gè)凹形的爐灶呈現(xiàn)出來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒,老師用火點(diǎn)燃了易燃物,點(diǎn)點(diǎn)火花在灶柴中蹦跳、閃爍著!靶切侵鹂梢粤窃,少頃,灶里便升騰起一股股火苗,鍋里頓時(shí)沸騰起來(lái)。伴隨著一聲聲歡呼,啊,我們起灶點(diǎn)火成功了!一陣陣白色的濃煙涌出了爐灶,彌漫在空中,女生麻利地遞給我們樹(shù)枝,幾個(gè)男生不斷地添柴,大家配合默契,又保持火旺的`狀態(tài)。鍋里煮著紅薯和花生,大約過(guò)了四十分鐘,伴隨著撲鼻而來(lái)的香味,紅薯和花生出鍋了,香糯可口,令人齒頰生津。同學(xué)們吃著,聊著,一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,歡樂(lè)無(wú)比。這就是我們小組團(tuán)結(jié)合作取得的成果,每個(gè)人都有滿滿的自信心和成就感。

  是的,到現(xiàn)在我才真正理解到團(tuán)結(jié)的重要性,“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,一個(gè)人的力量是有限的,比如這次野炊,如果沒(méi)有其他同學(xué)的分工合作,我將會(huì)在野外孤軍奮戰(zhàn),不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,還不會(huì)達(dá)到完美的程度!氨娙耸安窕鹧娓摺,團(tuán)結(jié)就是凝聚力,大家心往一塊兒想,勁兒往一處使,互相鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)合作,這樣就可以分?jǐn)倝毫,克服困難,最終取得圓滿成功。

  這次軍訓(xùn),使我受益匪淺,我學(xué)會(huì)了很多,尤其是知識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一融合,讓我真正體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”!

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

  團(tuán)結(jié)就是力量。一根筷子,很容易被折斷;一把筷子,要折斷就不容易了。一只豺狼,很容易被趕走;一群豺狼,要趕走就不容易了。這就是團(tuán)結(jié)的力量。讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)是一場(chǎng)螞蟻之戰(zhàn),到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  那是我在深圳時(shí),爸爸媽媽和我一起來(lái)到了深圳十分著名的山——捂桐山。這山可真高,我們爬在半山腰時(shí),已經(jīng)汗流浹背,上氣不接下氣,于是我們就地休息,我發(fā)現(xiàn)了一片黑點(diǎn),密密麻麻的,仔細(xì)一看是一群小黑蟻,不知在干什么。我心想這挺有意思,忽然我發(fā)現(xiàn)有幾只體形比前者大上3倍的紅色螞蟻在另外一邊,于是我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,拿了一個(gè)樹(shù)枝挑起一只紅螞蟻甩到了小黑蟻群里,紅螞蟻的出現(xiàn),使小黑蟻們開(kāi)始十分恐懼,連忙后退,紅螞蟻也不知所措,但馬上意識(shí)到自己在敵方陣中,于是它張開(kāi)它的大腭,大腭仿佛是一員大將必不可少的大刀,想殺出一條血路逃之夭夭,于是它發(fā)起了猛烈攻擊,開(kāi)始小黑蟻四處逃竄,我心想;黑蟻們面對(duì)這個(gè)龐然大物是沒(méi)有辦法的?晌蚁脲e(cuò)了,小黑蟻們很快重整旗鼓包圍上來(lái),把紅螞蟻死死困在了包圍圈里,雖然被咬死的小黑蟻不計(jì)其數(shù),但是它們前仆后繼,包圍圈不斷縮小,紅螞蟻腹背受敵,體力銳減,紅螞蟻盡管體形巨大,但終因寡不敵眾,它的`下場(chǎng)只有一個(gè)——那就是被活活咬死,雖然小黑蟻傷亡慘重,但它們依靠集體的力量戰(zhàn)勝了敵人,證實(shí)了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

  這件事令我感慨萬(wàn)千,它讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,每一個(gè)人對(duì)集體來(lái)說(shuō)都是滄海一粟,做不出驚天動(dòng)地的事,但只要大家團(tuán)結(jié)一致,總能創(chuàng)造奇跡。

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

  “欲要看究竟,處處細(xì)留心!背Q缘,“團(tuán)結(jié)就是力量!倍(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),今天,我可算是大開(kāi)眼界嘍!

  有一天,正當(dāng)我無(wú)憂無(wú)慮地靠在舒適柔軟的沙發(fā)上,觀看著豐富多彩的電視節(jié)目時(shí),無(wú)意當(dāng)中,我看到一只螞蟻正在我那“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵!钡牟鑾咨蠙M行霸道。我勃然大怒,這潔白的茶幾,是玷污得的嗎?不過(guò)我又轉(zhuǎn)念一想,不知者不為過(guò),它若能“回頭是岸”,我便饒它一命。

  我在離它不遠(yuǎn)的地方放了一塊雞腿肉,打算來(lái)個(gè)“調(diào)蟻離山”之計(jì)。開(kāi)始時(shí),它在雞腿肉上爬來(lái)爬去,似乎企圖把雞腿肉搬回洞穴?尚∥浵伆嵫桨,使盡了渾身解數(shù),雞腿肉還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻似乎急了,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了幾圈之后,出乎我的意料,它竟臨陣脫逃了。

  嗨!也是,螞蟻這么小,怎能搬起一個(gè)比它大幾百倍的東西呢?我心里想。可是很快,我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)榫驮谧澜翘,我瞄著了一支整裝待發(fā)的軍隊(duì)。它們勢(shì)如破竹般襲來(lái),打算圍剿那一塊孤軍奮戰(zhàn)的雞腿肉。它們整齊有序地踏步走來(lái),不一會(huì)兒就全員抵達(dá)。帶頭的率領(lǐng)著其他小螞蟻,有的試著刺咬那小塊雞腿肉,有的'試著去搬動(dòng)它,有的則在周圍守護(hù)著,仿佛身子筆挺的小衛(wèi)士,時(shí)刻準(zhǔn)備著一有危險(xiǎn)就要告訴大家。很快,螞蟻們舉著那一小塊戰(zhàn)利品逃之夭夭了。這次“萬(wàn)里長(zhǎng)征”,他們收獲頗豐。

  真是百聞不如一見(jiàn)呀!一群弱不禁風(fēng)的小螞蟻聚在一起,竟然能爆發(fā)出如此大的力量。這力量,如五指緊握的拳頭,如細(xì)絲擰成的繩索,更如鋼鐵鑄就的長(zhǎng)城。所謂“人心齊,泰山移”,小螞蟻們就是靠著這個(gè)真諦戰(zhàn)勝了一切的困難與阻礙!

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

  我們都說(shuō)團(tuán)結(jié)的力量最偉大,的確。團(tuán)結(jié)是可貴的,也是最簡(jiǎn)單解決問(wèn)題的方法。每個(gè)人都出力,事情才會(huì)得到完美的.解決。

  星期五的陶藝課,同學(xué)們都很期待。盼啊盼,終于上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教室。我很興奮,坐下后便去拿工具?墒翘嗔,你擠我,我擠你,我在人頭中找到了我的未完成的作品,但是卻發(fā)現(xiàn)旁邊沒(méi)有工具。

  由于這件作品是我和程繼霆一起制作的,我害怕我沒(méi)找對(duì)地方,就讓他去找一下,結(jié)果卻空手而歸。我們心慌了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)下下節(jié)課就要交作品了,我們看著我們手中的已經(jīng)干的發(fā)白的半成品,開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地埋怨對(duì)方。最后終于找到了,但是泥也干了,做不了了。坐在我們對(duì)面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說(shuō)要與我們一起做一個(gè),完成后我們四個(gè)人都能有成績(jī)。

  我們一聽(tīng),高興了起來(lái),便立刻商量起來(lái)我們的計(jì)劃和方案,最終我們決定做一個(gè)像愛(ài)斯基摩人的房子。于是我們每個(gè)人都開(kāi)始了工作:張宏澤負(fù)責(zé)把干泥弄上水讓其變濕,張倬塵負(fù)責(zé)制作長(zhǎng)方體,而我負(fù)責(zé)加工,最后由程繼霆進(jìn)行組裝。這樣,我們半節(jié)課不到就完成了四分之一,每個(gè)人都很快樂(lè),為我們共同的目標(biāo)努力奮斗著!

  “團(tuán)結(jié)就是力量!”這句話一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。如果我們不團(tuán)結(jié)起來(lái),就可能誰(shuí)都完成不好,沒(méi)有成績(jī);如果我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去,就一定能完成。所以當(dāng)面臨困難時(shí),首先不能放棄,其次是想辦法解決,不能自暴自棄,而且還要與其他人團(tuán)結(jié)起來(lái),共同克服,這樣才能成功。

  “當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,你也將錯(cuò)過(guò)群星!碑(dāng)我們有困難,不要泄氣,團(tuán)結(jié)起來(lái),構(gòu)建更加堅(jiān)固的高塔,完成心中的目標(biāo)。

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

  今年國(guó)慶假期的一天,我們?nèi)乙黄饋?lái)到了千島湖,我們?cè)谇u湖的一個(gè)小島上露營(yíng),在湖中游泳、劃皮劃艇。說(shuō)到劃皮劃艇,那可是我的拿手好戲。

  那天風(fēng)很大,我們小隊(duì)搞活動(dòng)——比賽劃船。當(dāng)時(shí),我想獨(dú)自一個(gè)人劃一艘皮劃艇,到另外一個(gè)小島上去?墒牵职謸(dān)心我的船會(huì)被風(fēng)吹翻,一定讓我和他劃同一艘船。我總是嫌爸爸的技術(shù)太爛,會(huì)影響我的速度。我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,我們一個(gè)人一艘船吧!我這艘船絕對(duì)不可能翻倒的,我會(huì)劃得又快又好!卑职挚戳宋乙谎郏挚戳丝创,堅(jiān)決地說(shuō):不!我知道一旦爸爸說(shuō)出了不,我一個(gè)人劃一艘船,那是絕對(duì)不可能的。隨后,我只好和爸爸一起上了一艘兩人船。我們共同練習(xí)了前進(jìn)、后退、左右轉(zhuǎn)向,沒(méi)想到爸爸的技術(shù)沒(méi)有我想象的那么爛。

  出發(fā)了,我對(duì)爸爸說(shuō),要不我們一起喊“1212”,數(shù)到“1”時(shí),我劃左邊,數(shù)到“2”時(shí),我往右劃,而你和我相反。我們就這樣有節(jié)奏地劃船,結(jié)果我們是團(tuán)隊(duì)里第一個(gè)劃到終點(diǎn)的。上了島以后,我對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)想到你的技術(shù)居然那么好,沒(méi)有我想象的那么差!卑职只卮鹞艺f(shuō):“是我們兩個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作得好,即使風(fēng)吹來(lái)的.時(shí)候,我們也能共同用力,共同前進(jìn)!蔽倚睦锵肓讼,的確是這樣!

  我和爸爸共同劃船的這個(gè)小故事告訴我,要團(tuán)結(jié)他人,與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作,任何事情都不是問(wèn)題,不能像一盤(pán)散沙一樣,要像混凝土一樣凝固著。因?yàn)橄褚槐P(pán)散沙時(shí),你的心不是和別人連接著,總是自己干自己的,那是很難成功的;如果你像混凝土一樣能夠凝聚他人的話,你就有了團(tuán)結(jié)意識(shí)和集體意識(shí),你肯定就比一個(gè)人單打獨(dú)斗,更容易成功。

  于是,我漸漸能夠明白“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的意思了。

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