團(tuán)結(jié)的作文3篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文3篇,歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
秋日的第一縷陽光照射在操場上。
熟悉的操場,熟悉的教練老師即將舉辦的是,我校秋季田徑運(yùn)動會,也是我們?nèi)w六年級同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動會。
11月3日這天清晨,藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著,似乎等待著這場精彩的運(yùn)動會。8點(diǎn)30分,全校同學(xué)昂首挺胸,精神抖擻,穿著整齊的校服,排著隊形來到操場上集合。
看,迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中,本校的國旗布陣隊進(jìn)場,為賽場增添幾分活力色彩;聽,環(huán)繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號,各班的運(yùn)動員代表隊上場了!我宣布,秋季田徑運(yùn)動會正式開始!隨著校長的宣布詞,大家都鼓起掌來,慶祝本屆運(yùn)動會正式開幕!
明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意,六年級各班的拔河選手們在拔河賽場上準(zhǔn)備著。這一輪,我們六(8)班對戰(zhàn)六(11)班,我班的男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁,個個鉚足了勁,準(zhǔn)備開始拔河。吱!伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲,拔河選手們開拔了!
我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的.繩索,一二!一二!一二!、加油!加油!六八班,加油!老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個拔河賽場。裁判員時刻注意著繩索中間紅巾的移動,啦啦隊不停在為各班的選手加油鼓勁!吱!又一聲尖銳的哨聲響起,對方選手高呼起來
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
一個國家,必須有有一種民族精神。我親愛的祖國———中國,就有這種精神。
。翟拢保踩眨兄袊硕疾豢赡芡浀娜兆,那是一場震驚世界的地震。
地震過后,中國迅速展開救援活動。“一定要不惜一切代價救援災(zāi)區(qū)人民,只要有一絲希望,都要抓住每一分每一秒的時間救援!”發(fā)生地震以后,總理溫爺爺迅速趕到災(zāi)區(qū),鼓勵被埋人員掙脫死神的魔爪;鼓勵救援人員抓緊每一分每一秒的時間救援被埋人員。
那些救援人員奮不顧身的投入緊張的.救援活動中去。當(dāng)一批批被埋人員從死亡線上被拉回來時,一個個救援人員卻從他的崗位上倒了下去。他們是光榮的!他們不失為一個中國人!
。怠ぃ保泊蟮卣,每一個中國人都行動起來:捐款從四面八方涌來,使災(zāi)區(qū)人民重建家園;救援人員努力救援,使一批批被埋人員掙脫死神的魔爪;一封封潔白的信件飛到災(zāi)區(qū)人民的手中,使他們逃脫地震留下的陰影……正是這樣一個團(tuán)結(jié)一致的精神,中國才會有一個個成就、突破與進(jìn)步;才會統(tǒng)一中國;才會讓世界對我們刮目相看。
我為我是中國人而自豪,因為我愛我那團(tuán)結(jié)的祖國!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
有人說:“團(tuán)結(jié)是一種力量!眻F(tuán)結(jié)能夠產(chǎn)生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了這句話的精髓所在。
下午,教師拿著根孫悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,幾個步子就邁上了講臺,把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好漢的魄力。看到米教師臉上“嫉惡如仇”的模樣,嚇得大家連大氣也不敢出?山處煹哪?biāo)查g卻“多云轉(zhuǎn)晴”了,說要玩?zhèn)游戲——“放下去”。
此話一出,大家都松了口氣,立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進(jìn)教室的同學(xué)乙,一聽到這話,馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高聲叫起來。
當(dāng)然,凡事皆有規(guī)則,這個游戲的規(guī)則是:把手呈對號狀,放上“金箍棒,全組同學(xué)都參加。
教師先讓大家討論一下對策,全班都炸開了鍋,不用說,大家組也開始熱火朝天地討論開了。同學(xué)甲這個“搗蛋鬼”出了個餿主意,把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。最終大家總結(jié)了一條:放松。
在第一關(guān)“小試牛刀”中,大家組在口號聲中慢慢地蹲了下去,在家的'手都擔(dān)在棒上,沒一會兒,這道關(guān),大家就輕松地闖了過去。
到了第三關(guān)“計時挑戰(zhàn)賽”,大家都摩拳擦掌,準(zhǔn)備在這關(guān)大顯身手。自然,教師又給大家一些準(zhǔn)備時間,大家組找不到道具,拿了根豎笛湊合著用,大家配合的不錯,只幾秒鐘就放了下去。
經(jīng)過前幾組的激烈比拼,終于到了大家組,大家的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來,我多想跑回位上啊,但臨陣脫逃可是不行,因為少了我,就沒法進(jìn)行了。
我輕輕地托著棒,隨著同學(xué)乙的口號盡可能地快速向下就在大家就要勝利地時候,我這邊卻無緣無故地翹了起來,同學(xué)丙小聲地催促:“往下,往下!”我連忙把手往下,但卻離了棒,同學(xué)甲也往下,可左邊太低了,我根本把持不住,急得我皺起了眉。等到徹底平衡時,教師才喊停,大家自然延誤了時間。
從這次游戲中,我體會到了團(tuán)結(jié)的重要,也認(rèn)真審視了大家組的不足,大家組有的時候很團(tuán)結(jié),一下能加十分。有時候不遵守紀(jì)律,被教師扣分。大家還是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,同學(xué)甲沒寫完小本作業(yè),大家組都不能加分了,同學(xué)甲沒寫完小本固然不對,可大家也沒有及時提醒,大家也有責(zé)任。
團(tuán)結(jié),才能共贏。
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