團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文1
溫州人“歷經(jīng)千辛萬苦，說盡千言萬語，踏遍千山萬水，想盡千方百計(jì)，掙得千金萬銀”，創(chuàng)造了“溫州模式”。目前在全國各地闖蕩的百萬溫州人，創(chuàng)辦企業(yè)3萬多家，個(gè)體工商戶37萬戶，在天南地北建起了40多萬個(gè)銷售網(wǎng)點(diǎn)，構(gòu)筑了龐大的市場網(wǎng)絡(luò)。溫州人精神如今已成為一種品牌和經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象，已滲透到全國各地乃至海外的每一個(gè)角落。溫州精神的精髓就是“吃苦精神、創(chuàng)新精神、冒險(xiǎn)精神、合作精神、誠信精神、敬業(yè)精神”。
溫州人很注重人與人之間的團(tuán)結(jié)合作，他們重鄉(xiāng)情，在異地經(jīng)商時(shí)成千上萬個(gè)規(guī)模不大的經(jīng)營戶喜歡抱團(tuán)出擊，于是，商會(huì)、僑團(tuán)等自發(fā)性的團(tuán)體相繼在各地誕生了。1995年，溫州人在云南昆明成立首個(gè)商會(huì)，到目前在全國各地已經(jīng)建立了69個(gè)商會(huì)，大部分設(shè)立了會(huì)員部、維權(quán)部、經(jīng)濟(jì)發(fā)展部等內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，不定期組織開展培訓(xùn)、座談、經(jīng)貿(mào)洽談、公益事業(yè)等各項(xiàng)工作，為促進(jìn)兩地經(jīng)濟(jì)交流、整合在外溫州人資源發(fā)揮了較好的橋梁、紐帶作用。在海外，團(tuán)結(jié)合作的溫州人也組建了以溫州人為主體的158個(gè)僑團(tuán)，如法國華僑華人會(huì)、溫州旅美同鄉(xiāng)會(huì)、旅荷華僑總會(huì)、新加坡溫州會(huì)館等。他們深深知道，一個(gè)人的資金和精力是有限的，但如果許多人的資金和精力融合在一起，就能創(chuàng)造更大利潤。創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)商業(yè)奇跡。
周大虎，浙江溫州大虎打火機(jī)有限公司董事長。他在創(chuàng)立大虎打火機(jī)公司的時(shí)候，因?yàn)橘J款難，只能從投資小利潤薄的打火機(jī)行業(yè)干起。他認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)做的同時(shí)，注意尋找合作伙伴，把生意做大做強(qiáng)，最后才有了今天全球知名的打火機(jī)大王。他說：“一個(gè)名牌產(chǎn)品的誕生，不是一個(gè)人能夠獨(dú)立完成的，它需要許多合作伙伴一起努力，需要政府的支持。”
有一句話說得好，“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧十雙手十個(gè)力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的�！边@不僅僅體現(xiàn)在商業(yè)上，生活中的小事情也處處閃爍著團(tuán)結(jié)合作的光芒。
那一天，我們班級(jí)舉行一次大掃除，我是一個(gè)比較沉默的人，大掃除的.時(shí)候，沒想到和別人合作，而是選擇單獨(dú)完成。
我自己打來一桶水，擦窗戶的時(shí)候，需要在水桶里把抹布洗干凈，然后站在椅子上擦窗戶。擦了一會(huì)兒，抹布臟了，又要從椅子上下來，把布洗干凈再站到椅子上。像這樣，擦一個(gè)窗戶需要反復(fù)在椅子上下三次。正在我干得有點(diǎn)累的時(shí)候，抬頭看看其他擦窗戶的同學(xué)。他們?nèi)齻�(gè)人一組，兩個(gè)人擦窗戶，一個(gè)人洗抹布，不僅工作效率提高了，勞動(dòng)也輕松許多。
學(xué)習(xí)父輩們團(tuán)結(jié)合作的精神，做為新一代的溫州人，我要和許許多多的溫州人團(tuán)結(jié)在一起，創(chuàng)造更大的“溫州奇跡”。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文2
今天上午，我校十名同學(xué)代表育紅小學(xué)參加了“歐尚杯小記者知識(shí)競賽”。
一到比賽場地，就看到我校的同學(xué)穿著整齊的校服，精神抖擻，躍躍欲試，我們這十名同學(xué)是從學(xué)校的選拔賽中脫穎而出，又經(jīng)過指導(dǎo)老師的指點(diǎn)和學(xué)校的精心組織，當(dāng)然個(gè)個(gè)胸有成竹。我校的兩名六年級(jí)同學(xué)也匆匆在參加了學(xué)校的畢業(yè)典禮之后趕來了。
比賽在緊張有序的氣氛中展開，我們學(xué)校的 一號(hào)同學(xué)順利答出了題目，接著是二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)都順利過關(guān)斬將，輪到我時(shí)，我的心都快跳到嗓子眼了�？粗臀乙黄鹫驹谂_(tái)上的其他學(xué)校的小記者們大多被淘汰，我更是緊張了。這時(shí)，我想起了常老師告訴我們的話：“不要緊張，只要我們盡力了就行!”我順利地答出了 “我國第一個(gè)奧運(yùn)冠軍是誰?”的題目，臺(tái)下的`同學(xué)為我鼓掌，還對(duì)我豎起了大拇指，我緊張的心情終于平靜下來。走下臺(tái)，同學(xué)們與我擊掌，互相慶祝。經(jīng)過第一輪的淘汰賽，其他學(xué)校的選手已淘汰大半，而我們學(xué)校的十名選手全部晉級(jí)。又經(jīng)過第二、三、四輪的淘汰賽，我們學(xué)校七名選手晉級(jí)時(shí)，只剩下另一所學(xué)校的一名選手與我們PK了，我們勝得可真霸氣!
我們學(xué)校順利進(jìn)入決賽，我們?cè)谙硎芟矏偟耐瑫r(shí)，也明白了：無論做什么事，充分地準(zhǔn)備，加上團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，是最重要的!
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文3
今天在昂立班，我們舉行了一場名叫“兩人三足”的游戲。
游戲的規(guī)則很簡單，兩個(gè)人一組，把兩個(gè)人各自一條腿用繩子綁起來，然后兩組同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，先到終點(diǎn)的那一組獲勝。
老師讓我們自由分組，聽到這個(gè)消息，我和張宇桓不約而同地說了一句：“我倆一組�！闭婵芍^是心有靈犀呀！看來，冠軍非我們莫屬了。我們來到比賽場地。第一輪是我們兩對(duì)兩名女生�！昂�！這不是小瞧我們嗎？女生怎么能跟我們比呢，要知道，我們可是班上的.大力士呢�！蓖瑢W(xué)們也議論紛紛，實(shí)力懸殊太大啦！就連女生也認(rèn)為我們穩(wěn)操勝券。
一切準(zhǔn)備就緒，老師一聲令下，開始了。我心想：“張宇桓，你可要爭氣點(diǎn)，千萬不要拖我的后腿呀�！币苍S是興奮，也許是緊張，我的額頭流下了豆大的汗珠。我們這組剛走完一半，突然，步子邁得很大的張宇桓跌倒在地。我剛想把他扶起來，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)女生馬上要反超我們了。我焦急萬分，也顧不上扶起張宇桓。管他呢，我也顧不了那么多了，就拼命地拖著他往前跑。他在地上被我拖著，我怎么跑得動(dòng)呢。結(jié)局可想而知，女生組捷足先登，我們輸了。同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。我失望至極，同時(shí)又羞愧難當(dāng)。我心想：要是我不只想到自己，要是我有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，也許我們就不會(huì)失敗，至少不會(huì)失敗得這么慘。
其實(shí)，生活中這樣的事例屢見不鮮。一件事情，僅憑一己之力是很難完成的，只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作才能夠出色完成。團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共贏！
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文4
這天，我來到了人民大劇院，觀賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片，令我受益匪淺。
影片主要講了：喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng)造了月球的甜蜜世界。不料，苦瓜大王入侵，導(dǎo)致月球變苦，為了拯救月球，保住爸爸媽媽幾年的心血，喜羊羊準(zhǔn)備去月球，卻正好撞上了灰太狼，于是，羊與狼團(tuán)結(jié)在了一齊，最終以甜蜜的淚水使月球恢復(fù)了原貌，也讓苦瓜大王變成了真正的`“小甜甜”。
羊與狼本事一對(duì)見著面就要打的十足冤家，此刻，卻為了自己的親人，羊狼攜手，一齊打敗苦瓜大王，拯救月球。這也讓我明白了：就算是敵人，只要團(tuán)結(jié)一致，就必須更成功。
就像有一次，我們班與其他班舉行拔河比賽，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，喊著整齊的口號(hào)：“一、二、一，一、二、一……”。想讓我們班贏。最后，功夫不負(fù)有心人，我們班成功了。
正如一句話所說“團(tuán)結(jié)就是力量”。只要我們團(tuán)結(jié)起來。哪怕是刀山火海，我們也能沖過去，因?yàn)�，我們是團(tuán)結(jié)的一家人。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文5
這天，森林里真熱鬧。這是為什么呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
走到森林開會(huì)的地方。原來，這兒正在選一位森林里最能干的動(dòng)物去一個(gè)綠色工人當(dāng)工場主。讓我們看都有誰；“哈”看見了，有能耕地的牛大伯，能搬木頭的大象哥，還有能給大樹叔叔治病的啄木鳥小姐。
牛大伯“哞”地叫了一聲說：“我最能干，因?yàn)槿绻也桓氐脑�，森林里的�?dòng)物吃什么！”大象哥不服氣了，他生氣地?fù)u著鼻子說：“是我最能干，如果我不搬木頭的話，你們有房子住嗎？”啄木鳥小姐就更不服氣啦，她氣得火冒三丈地說：“大象，你還說呢！不是我給大樹治病，你搬回去的都是壞木頭，看你怎么造房子！所以還是我最最能干了�！彼麄兙瓦@樣吵啊吵，而且越吵越生氣，正在他們吵得不可開交時(shí)，聰明的猴子法官正好來了。
他們來到法庭，猴子法官手拿錘子在法桌上一敲，全場頓時(shí)安靜下來。猴子法官問了是什么原因，然后就一本正經(jīng)地說：“你們幾個(gè)互相交換工作；啄木鳥耕地，大象給大樹治病，牛搬木頭。明天來說自已做得怎么樣。“
第二天，三個(gè)小動(dòng)物都到了會(huì)場上了，大會(huì)開始了。猴子法官也來了，問三個(gè)小動(dòng)物做得怎么樣。三個(gè)小動(dòng)物都低下了頭說：”我們不應(yīng)該各說自己的本領(lǐng)很大，其實(shí)我們還不行呢！“猴子法官聽了笑著說：”我們每人都有每人的'常處，這樣吧，你們都當(dāng)工場主吧！”三個(gè)動(dòng)物聽了都開心地一跳三尺高。
通過這次的事件，他們知道了一個(gè)道理，這個(gè)道理是：團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文6
3月5日，我們懷著激動(dòng)的心情來到清水湖實(shí)訓(xùn)基地，3月7日，我們收獲滿滿的離開了那里。在這之前，誰也無法預(yù)料這其中將會(huì)發(fā)生什么，但離開那天，我們每個(gè)人的眼睛都含滿了淚水。
第一天，梁教練成為了我們一連的連長，首先，我們開始了第一次的訓(xùn)練——攀巖，我們連的每個(gè)女生都不是很勇敢，沒有幾個(gè)完成任務(wù)，可是我卻堅(jiān)持下去了，多虧有連長和同學(xué)們的加油鼓勁，我順利到達(dá)了頂峰。有許多女生沒有爬，連長對(duì)我們說：“我們?cè)谝院笕熘性僖膊粫?huì)玩這個(gè)項(xiàng)目了，大家要珍惜機(jī)會(huì)哦，不要留下遺憾�！痹谶B長和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，大家都完成了任務(wù)。吃了午飯后，宋教練集合，說：“大家中午好！”我們一齊回答：“好，很好，非常好！耶�！蔽覀兙突氐搅藢嬍倚菹ⅲ搅讼挛�，我們想出了團(tuán)隊(duì)口號(hào)：“超越自我，戰(zhàn)勝困難，一連一連，勇往直前，一連，加油！”然后連長帶我們玩了許多項(xiàng)目，這讓我明白了團(tuán)結(jié)就是勝利，晚上，我們一連在多媒體教室集合，商討明天晚會(huì)的節(jié)目，再各隊(duì)隊(duì)長發(fā)表自己一天的想法，我并沒有害怕，而是勇敢的站了出來，發(fā)表了自己的看法，我們玩得十分的開心，一天就這么過去了。
第二天，按學(xué)校規(guī)定的，我們6：50就起床了，然后就動(dòng)漫晨練，梁教練還親手把他自己發(fā)明的數(shù)字操教給我們，還等我們熟練后，做了一次DJ加快板的數(shù)字操，接著，我們練習(xí)了站軍姿等軍人所要做的訓(xùn)練。第一天我們還觀看了電影《小孩不笨2》，就該到一連的伙伴打CS，玩“奪寶奇兵”，都需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們也玩得很爽，晚上我們玩了“如履薄冰”這個(gè)項(xiàng)目，就開始了太子廟中學(xué)的晚會(huì)了，晚會(huì)十分精彩，我們一連的伙伴報(bào)了四個(gè)節(jié)目，我們的表演都非常出色，得到了觀眾的好評(píng)，我們心里樂滋滋的。
轉(zhuǎn)眼就到了最后一天，早上我們都起得很早，進(jìn)行了晨練，再復(fù)習(xí)了軍人站姿訓(xùn)練，接著開始了早上第一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目“乒乓球傳遞”，練習(xí)了十五分鐘后，我們一連四個(gè)隊(duì)開始了第一輪的比拼，結(jié)果我們一隊(duì)以27秒的好成績贏得第一名，這都是一隊(duì)在隊(duì)長（也就是我）的帶領(lǐng)下以及同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作而奪來的，我們接下來又在多媒體教室聽了專業(yè)醫(yī)師的講座，對(duì)外傷內(nèi)傷、溺水如何急救，什么穴位能夠止血等等。到了我們這次訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”，這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們很有挑戰(zhàn)性，我們187個(gè)人必須徒手翻越4米高的一個(gè)高臺(tái)，臺(tái)上可以站八個(gè)男生，教練問我們要多少時(shí)間，我說：“起碼要3個(gè)小時(shí)”，我們集體選出了我們的總指揮員---廖惠來，是他，代康、彭九五、高來、胡傳偉等人在上面拉，曾偉、吳湘等人在下面讓我踩，我們才能完成任務(wù)，教練給我們一個(gè)鐘頭完成任務(wù)，可我們只花了22分鐘就完成了任務(wù)，我們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，每個(gè)人發(fā)了一張畢業(yè)證，是連長親手給我們的，我們還握了手，擁抱了，我的眼淚終于忍不住了，看到連長，我哭了起來，連長給了我一個(gè)擁抱，還在耳邊摸摸頭對(duì)我說：“我的小隊(duì)長�。∧阋院笠煤眉佑团�，努力學(xué)習(xí)，連長不會(huì)忘記你的.。”我朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，我們?nèi)斓挠?xùn)練已接近尾聲了，我們乘車回到了太中，在快要開出大門時(shí)，宋教練，我們的連長等人在門口聚集，對(duì)我們說：“再見了，以后大家要好好努力哦！”我們?cè)诖皯敉庀蛩麄儞]手再見，車上每個(gè)人眼中都噙滿淚水，喃喃地說“梁戰(zhàn)連長，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的，你是世界是最帥最好的最優(yōu)秀的教練，我們一連永遠(yuǎn)是最棒的！一連！加油！連長！加油！”
三天的訓(xùn)練很快就結(jié)束了，我也從中領(lǐng)悟了很多道理，無論做什么事情都要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，戰(zhàn)勝困難，相信自己。我要把這些精神落實(shí)到行動(dòng)上，還記得連長說的一句話嗎？最重要的不是說，而是做，我要時(shí)刻保持飽滿的精神，擁有中學(xué)生的活動(dòng)，還有，我們的最高境界：“靜悄悄”，我要寫的不僅僅是只有這些，我會(huì)將這些忘記永遠(yuǎn)保存在自己的腦海中，對(duì)，還有我們的連長，那英明神武，帥氣，充滿活力，幽默、多才多藝的連長。
讓一切都在無言中——
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文7
星期三上午的體育課，我們進(jìn)行跳大繩比賽，目的是增進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
班里的.同學(xué)都積極參加這次活動(dòng)。搖大繩的同學(xué)在鍛煉怎么才能搖得均勻，參加跳大繩的同學(xué)積極配合搖繩的同學(xué)，大家齊心協(xié)力共同迎接這次比賽。
老師按照小組把
我們分為四大組進(jìn)行比賽。比賽前進(jìn)行熱身，前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過去了，輪到我往進(jìn)跳時(shí)有點(diǎn)猶豫，雖然跳過去了卻不料我的辮子被鉤住了，像香蕉一樣掛在樹上；第二輪我跳過去了但是沒接上去；第三輪我順利地跳過去了，并對(duì)自己有了信心，相信我一定行。比賽正式開始了，同學(xué)們拿出百倍的精神進(jìn)行比賽，加油！加油！呼喊聲回蕩在操場上空……
比賽結(jié)束了，老師宣布了結(jié)果，我們組得了“頑強(qiáng)拼搏獎(jiǎng)”。我想我們盡力了，得不上第一名沒關(guān)系，下次再比賽我們一定能贏，只要我們有信心，我們一定能行。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文8
這學(xué)期，我和同學(xué)們經(jīng)常在課余時(shí)間練習(xí)跳大繩，只要找兩個(gè)人掄繩，其余人繞著“8”字跳就可以了。我們剛開始跳的時(shí)候總是跳不過去，更不要說連著跳了！班主任魏老師看到我們這種情況后便主動(dòng)做了我們的'業(yè)余教練員，告訴我們?cè)趺瓷侠K，怎么跳、怎么掄繩，還拿出時(shí)間讓我們練習(xí)。
在每天的練習(xí)中，我們漸漸地掌握了技巧，便更加喜歡上了玩跳大繩。后來，我們不光是在大課間時(shí)練跳大繩，在課間時(shí)我們也練起了跳大繩，我們跳大繩的技術(shù)越來越高，已經(jīng)能一直連著跳好多了。
下周就要舉行跳大繩比賽了，我希望我們能賽出成績，賽出精彩。我們現(xiàn)在的成績離不開老師的耐心指導(dǎo)，同樣也少不了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。從開始練習(xí)跳大繩那天起，我們班就變得比以前更加團(tuán)結(jié)了。
我喜歡和同學(xué)們一起練習(xí)跳大繩，因?yàn)樗屛覀兊陌嗉?jí)團(tuán)結(jié)友愛了，也給我們的校園生活增加了許多快樂。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文9
生活中，每天都會(huì)發(fā)生很多事情。大多像過眼云煙，很快就會(huì)忘得一干二凈，而有些事情，卻影響深遠(yuǎn)，使人受益匪淺。
今年初冬，一個(gè)星期六的上午，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)谡梦渌畮熘行男u開展了一次別開生面的拓展訓(xùn)練。
整個(gè)拓展訓(xùn)練的流程安排非常緊湊，每個(gè)項(xiàng)目都蘊(yùn)含著很多的道理，我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。
在多有的項(xiàng)目中，我感觸最深的就是最后一個(gè)項(xiàng)目——挑戰(zhàn)畢業(yè)墻。眼前是一面木板搭成的.高4。2米的木墻，我們必須在不借助任何工具的情況下，攀上這面高墻，教官給我們5分鐘的討論時(shí)間，讓我們找出解決方案。聽到教官布置的任務(wù)，望著眼前這面墻，我心想：這么高，幾乎相當(dāng)于我們?nèi)齻�(gè)小朋友的身高，不借助任何工具，想爬上去，這絕不可能！況且這些小朋友年齡不等，最大的12歲，最小的只有6歲。我越想越緊張，越想越害怕，身體不由自主的往后退。
時(shí)間在滴滴答答地走著，教官模擬海難的場景，說船要沉了，讓我們抓緊時(shí)間。五分鐘很快過去了，我們沒有想出解決方案。這時(shí)，教官說可以借助人的身體，比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只給我們30分鐘，要讓這里的22名小朋友全部攀上這面畢業(yè)墻。挑戰(zhàn)開始了，有兩個(gè)教官用扎馬步的姿勢(shì)在下面為我們搭起人梯，一個(gè)教官在墻上往上拉小隊(duì)員，家長們和其他教官負(fù)責(zé)托舉和保護(hù)小隊(duì)員，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……小隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)爬上了畢業(yè)墻，我看到教官頭上冒出了豆大的汗珠，想必他們一定很累。遇上個(gè)小的隊(duì)員，還需要有些哥哥姐姐踩在教官身上，搭起二層人梯。經(jīng)過我們的團(tuán)結(jié)努力，最終，22位小朋友全部攀上了畢業(yè)墻。我們高興的跳啊，笑啊，叫啊，把帽子高高的拋向空中……
這個(gè)項(xiàng)目使我明白了：
集體生活要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量；遇到困難，不退縮，多嘗試，要敢于挑戰(zhàn)，相信，辦法總比困難多！
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文10
今日在昂立作文班，大家舉辦了一場全名是“兩人三足”的手機(jī)游戲。
游戲的玩法非常簡單，兩人一組，把兩人分別一條腿用繩綁起來，隨后2組另外從起始點(diǎn)考慮，先去終點(diǎn)站的.那一組獲得勝利。
教師使我們隨意排序，聽見這一信息，我與張宇桓不謀而合地講過一句：“我們倆一組�！闭婵芍^是心心相惜呀！來看，總冠軍非大家莫屬了。大家趕到比賽場。第一輪是大家倆對(duì)兩位女生�！昂撸∵@不是小看大家嗎？女生怎能跟大家比呢，要了解，大家但是班里的大力王呢。”同學(xué)們也紛紛議論，實(shí)力懸殊很大啦！就連女生也覺得大家勝券。
一切就緒，教師一聲令下，開始了。我心想：“張宇桓，你可以要有志氣點(diǎn)，千萬別拖我的后腳呀�！被蛟S是激動(dòng)，或許是焦慮不安，我的前額流下來了豆大的汗水。我們這組剛走完一半，忽然，步伐邁得非常大的張宇桓摔倒在地。剛剛想把他扶起，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了女生立刻要追上大家了。我焦急萬分，也顧不得攙扶張宇桓。管它呢，因?yàn)槲翌櫜簧夏敲炊嗔�，就拼了命地拖著他向前跑。他在地面上一不小心拖著，我怎么跑得�?dòng)呢。結(jié)果顯而易見，女生組慧眼識(shí)珠，大家輸?shù)�。同學(xué)們暴發(fā)出雷鳴般的歡呼聲和歡笑聲。我失望至極，另外又羞慚。我心想：如果我不會(huì)只想起自身，如果是我團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念，或許大家就不容易不成功，最少不容易不成功得那么慘。
實(shí)際上，日常生活那樣的例證司空見慣。一件事情，光憑一己之力是難以進(jìn)行的，僅有大伙兒團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以努力完成。團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以雙贏！
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文11
俗話說“一足難走，兩腳易行；滴水易干，多水成淼”這讓我想到了漢字中的“行”，“淼”二字。因?yàn)檫@兩個(gè)字的形體結(jié)構(gòu)及內(nèi)涵，無不形象而貼切地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)之意。先說“行”。行是由兩個(gè)字組合而成的，在古漢語中“彳”專指右腳走路；“亍”專指左腳走路，“彳”“亍”組合成詞，意思是“慢騰騰走路”，如此慢走何時(shí)才能到達(dá)目的.地呢？于是，人們將“彳”“亍”團(tuán)結(jié)起來合二為一，造出了“行”，這“行”字形象地告訴我們：要想快步走，單槍匹馬不行，只有團(tuán)結(jié)共進(jìn)，相幫互助，才能快步登上那人生彼岸。再說“淼”，就造字法而言，這是一個(gè)會(huì)意字，顧名思義，會(huì)意是指分析字的結(jié)構(gòu)，便能領(lǐng)會(huì)它的含義。
“淼”字的特點(diǎn)與含義告訴我們：一滴水珠，無論它如何晶瑩剔透，只要在太陽強(qiáng)光照耀下會(huì)消失的無影無蹤；而很多很多水珠，在其互幫互助彼此借助中卻能成為無邊無際的大海，聚立沙而成塔，集腋以成裘，無數(shù)量的積累就是質(zhì)的飛躍。人生在世，重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作，團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)作才有未來。獨(dú)木不成林，單絲難成線。一條腿只有“彳”“亍”著慢慢走，兩只翅，才可以直上凌云，搏擊九天，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共繪人生異彩。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文12
今天上午，在課間活動(dòng)的時(shí)候，老師教給我們了一個(gè)很好玩的游戲，游戲的名字叫“團(tuán)結(jié)協(xié)作二人行”。
首先，我們“一二、一二……”的這樣報(bào)數(shù)，數(shù)一的為一組，數(shù)二的為二組。兩個(gè)人背靠背走，中間夾著一個(gè)籃球，我們兩隊(duì)進(jìn)行PK。我是二隊(duì)的隊(duì)員，心里非常緊張，我回頭一看我的搭檔崔煒軒，他也很緊張。
游戲開始了，輪到我們倆的'時(shí)候，由于崔偉軒不會(huì)合作，球老是掉，我們老是得去撿球，所以我們隊(duì)輸了。
第二輪開始了，輪到我們的時(shí)候，前半路比上一輪都差，沒想到我們后半路上找到了感覺，就是有點(diǎn)慢，所以他們隊(duì)以二比零的成績贏了我們。
從中，我明白了一個(gè)道理，無論做什么事情，只有心往一處想，勁往一處使，才能取得成功。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文13
中國的漢字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起來形成“團(tuán)”字，把這些才能和智慧擰成一股繩形成了“結(jié)”字，團(tuán)結(jié)協(xié)作也由此誕生。
從我們讀書起就知道這句諺語：一根筷子易折斷，十根筷子難折斷。這句話不是憑空的。
看過一個(gè)螞蟻抱團(tuán)沖火的宣傳片。背景為白色，只有黑色紅色兩種顏色呈現(xiàn)在畫面中。一群螞蟻在洞外覓食，一只拿著火柴的手慢慢靠近，偵查蟻發(fā)現(xiàn)馬上用觸角和肢體將信息傳送給同伴。那些螞蟻們不但沒有驚慌，反而有秩序的一層一層的'抱團(tuán)，沒有哪個(gè)螞蟻想著逃，最終抱團(tuán)滾出火外。那“呲呲”被火燒死的螞蟻?zhàn)屓司拘�，最后那一片白色中彈出兩個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的字“團(tuán)結(jié)”。
人是高智商動(dòng)物，有時(shí)面對(duì)一些問題卻總是逃避，在很多時(shí)候不懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。而那些不會(huì)說話的動(dòng)物卻可以做的很好。
一次在工藝比賽前，老師要求我們每個(gè)宿舍出一個(gè)手工。我們做了一個(gè)房子，大家一起出錢買材料，誰會(huì)做哪方面就做，做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我們都很開心，因?yàn)檫@是一起做的，有的人割東西不小心割到指頭，有的人不小心把膠滴在手上被燒皮，但最后作品是完美的，無人抱怨。
團(tuán)結(jié)協(xié)作可以讓我們體會(huì)到最美好的感覺。
最近出現(xiàn)一則新聞，可以說是震驚全國。一位司機(jī)在駕車途中與一位女乘客發(fā)生爭吵，女乘客甚至大打出手，最后導(dǎo)致客車沖向河里，十一人喪命。我想，如果在女乘客擊打司機(jī)時(shí)，其他可以團(tuán)結(jié)協(xié)作，將女乘客圍住或阻止，這件事可能也不會(huì)發(fā)生。
團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們一起協(xié)作，社會(huì)就會(huì)有很大發(fā)展。在學(xué)習(xí)中，只要一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)、努力，那么班級(jí)中的每一員都不會(huì)太差。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文14
星期三下午，陽光明媚，萬里無云。班主任邱老師來到班上，告訴我們過一會(huì)兒就舉行第九套廣播體操比賽，要求每一個(gè)同學(xué)都要以團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)好成績?yōu)槟繕?biāo)，把集體利益放在第一，為我們班爭光。于是我們就趕快來到操場上，體育委員組織好隊(duì)伍，走到我們班的區(qū)域坐下。
等待了一會(huì)兒，校長在廣播中宣布了比賽開始，首先是六年級(jí)班的同學(xué)出場。他們邁著矯健整齊的步伐，喊著“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”響亮的口號(hào)，走到操場中央，然后有秩序地按體操隊(duì)形散開。這時(shí)，音樂響起了“第九套廣播體操，現(xiàn)在開始……”只見六年級(jí)班的每一個(gè)人都精神飽滿，信心十足，把手伸得像鋼管一樣直，擺臂幅度到位，無論從那個(gè)角度看，就像是一個(gè)人完成的。每個(gè)動(dòng)作都做得剛勁有力，每個(gè)動(dòng)作都能幾乎無可挑剔……
那場面是多么壯觀：旋風(fēng)一樣揮動(dòng)的手臂，海蝦一樣快速的彎腰，亂蛙一樣整齊的`步伐，焰火一樣舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾，令人瞠目結(jié)舌。隨著音樂的結(jié)束，他們喊著出場口號(hào)，排著整齊的隊(duì)伍出了場。
接著是我們班，大家也踏著整齊的步伐，走到做操的指定位置站好，開始做操。在美妙的音樂和嚴(yán)肅的拍號(hào)和諧聲中，我們心曠神怡歡快地做起廣播體操。
聽著音樂，跟著節(jié)奏，我們伸出手，左右上下一致?lián)u擺，有如翩翩起舞的舞姿；整齊的踢腿，有如天安門廣場走過的檢閱隊(duì)伍；身體前俯后仰，有如體操運(yùn)動(dòng)員表演的精彩動(dòng)作。這一切都融入了鏗鏘有力的旋律之中，全身運(yùn)動(dòng)，我就像小朋友剛從夢(mèng)中醒來正伸開了懶腰；體側(cè)運(yùn)動(dòng)，我就像一只鳥，在藍(lán)天中自由翱翔；跳躍運(yùn)動(dòng)，我就像一只小兔在活潑地蹦跳呢！經(jīng)過大約5分鐘的時(shí)間，我們?cè)谝黄坡曋型瓿闪俗霾�，退出了賽場�?/p>
接著是四、三、二、一年級(jí)班的小同學(xué)比賽，他們都是在歡呼聲中結(jié)束比賽的。
全校的比賽結(jié)束，戚老師公布了各班成績和獲獎(jiǎng)班級(jí)�！暗谝幻�，六年級(jí)；第二名，五年級(jí)！請(qǐng)派代表來領(lǐng)取獎(jiǎng)狀�！甭牭竭@一喜訊，我們頓時(shí)欣喜若狂高興得跳了起來，那歡呼聲響徹云霄，在校園上空回蕩。
回家的路上，我邊走路，邊默默地沉思：團(tuán)結(jié)協(xié)作就能做好事情，就能勝利，這不就是見證嗎？
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文15
進(jìn)入冬季以來，我校開展了一場轟轟烈烈的文體月活動(dòng)。在這場文體月活動(dòng)中，給我印象最深的要數(shù)拔河比賽了。拔河，雖然是一項(xiàng)普普通通的活動(dòng)，但讓我悟出了“人心齊，泰山移”的道理。
那是一個(gè)星期五的中午，學(xué)校決定在大操場以年級(jí)為單位舉行拔河比賽。我班在男女同學(xué)中各選了10名身材高大、力大無比的代表去參加比賽。我，毫無疑問，成了其中之一。
比賽前，班主任老師首先進(jìn)行了思想動(dòng)員，要求大家樹立信心，勇奪第一；接著把我們的主要競爭對(duì)手——六（3）班的情況進(jìn)行了分析；最后又將拔河的技巧進(jìn)行了指導(dǎo)。這時(shí)，只見班上參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。看到這場面，我心想：看這架勢(shì)，我班拿冠軍是勝券在握了！
很快，臨到我們六年級(jí)組比賽了。我們排著整齊的隊(duì)伍，雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入賽場。一到賽場，就感受到了那熱烈的氣氛：喝彩聲一陣接一陣，歡呼聲回蕩在操場上空。拉拉隊(duì)看上去，好像比參賽者還賣力，一個(gè)個(gè)揮動(dòng)著小手臂，頭上的汗珠朝下直流，嘴里還不停地喊著“加油，加油！”
輪到六年級(jí)組開始比賽了。通過班主任老師的“抽簽”，真是“怕鬼有鬼”，首先上場的偏偏就是我們六（2）班和六（3）班，一場緊張的較量就要開始了！只見雙方嚴(yán)陣以待，做好了比賽的準(zhǔn)備。這時(shí)候，場上的.氣氛緊張極了，沒有一點(diǎn)兒聲音。忽然，裁判員一聲哨響，繩子頓時(shí)成了一條直線。繩子中間的紅線或左或右，拉拉隊(duì)的喊聲一浪高過一浪。我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)都屏住呼吸，暗暗地等待著機(jī)會(huì)的來臨。大個(gè)子“機(jī)靈鬼”陸浩忽然喊道“一，二”我班的隊(duì)員就一鼓作氣，拼命地朝后拉，“紅線”像箭似的，向著我們而來。裁判員緊接著又一聲哨響，手自上而下地一揮，宣布：“六（2）班獲勝！”頓時(shí)，在整個(gè)賽場像炸開了鍋似的，我們班的同學(xué)更是歡聲雷動(dòng)，六（3）班的同學(xué)一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，癱在地上。
第一場的比賽結(jié)束了，又迎來了第二場比賽。第二場比賽不知道是什么原因，很快地就輸給了六（3）班，大比分成了一平。這時(shí)候，大伙兒有點(diǎn)緊張了。老師也許看出了苗頭，他及時(shí)地來到了我們中間，鼓勵(lì)我們別灰心，讓我們沉住氣……
決勝局開始了。
我們大家一個(gè)個(gè)都拿出了吃奶的力氣。我也不例外，此時(shí)此刻，我猛然想到了《最大的麥穗》一課告訴我們的道理：“要抓住眼前的機(jī)遇”，勝敗在此一舉。想到這里，我死死地抓住繩子，身子拼命地向后傾。我們心往一處想，勁往一處使。陸志浩同學(xué)手上的血都被磨出來了，他也全然不顧。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的！好不容易，我們等來了裁判員的一聲口令。這場比賽我們以2比1獲勝……
一場振奮人心的比賽結(jié)束了。這場比賽后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心情都非常愉快。但我覺得最大的收獲還是：這場比賽使我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是勝利的源泉，同時(shí)也看到了我班的希望。
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