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小兔子送春聯(lián)的作文（精選24篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的春聯(lián)吧，春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框?qū)ΑM披、春條、斗方等。你想知道春聯(lián)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小兔子送春聯(lián)的作文，希望能夠幫助到大家。
小兔子送春聯(lián)的作文 1
昨天老師通知我參加大隊部組織的“寫春聯(lián)到社區(qū)”活動，我激動了一個晚上。早上起床以后，我迫不及待地要爸爸送我去學校。
等大隊部組織的學生到齊以后，我們步行來到了長安社區(qū)，那里已經(jīng)濟濟一堂了。大隊輔導員劉濤老師和長安社區(qū)主任分別致辭，代表我們?nèi)w少先隊員向社區(qū)的孤寡老人拜了早年，臺下掌聲雷動。接著，我們就開始給老人們寫春聯(lián)了。我寫的春聯(lián)是“春風騰駿馬，興國舞神龍”，寓意每個人都會在新的一年里鴻運騰飛、事事如意。寫的時候，我就在想，希望我寫的春聯(lián)會給社區(qū)的孤寡老人帶去一份祝福，祝愿他們能夠在新的一年里身體健康、萬事如意！
我寫好三副春聯(lián)后，劉老師就帶領(lǐng)我們來到了孤寡老人家中，把我們親手寫好的春聯(lián)和帶去的慰問品送給老人，我們還一起給老人們拜年，表達了我們小朋友的新年愿望和祝福。其實，我們心里更希望能夠幫助老人們做一點力所能及的事情，幫助他們解決一些生活中的困難，雖然我們不一定能幫上多大的.忙，但也可以表達一下自己的小小心愿。
不知不覺一個多小時過去了，我們的活動即將結(jié)束。劉老師讓我們對著鏡頭給全市人民拜一個早年，祝愿我們的城市更加美麗發(fā)達、人民生活更加幸福美滿！雖然我們有點依依不舍，但是劉老師告訴我們，這次活動只是一個開始，以后我們還有機會來到社區(qū)來到老人家中，送去我們的幫助。同時，大家要珍惜每一次鍛煉的機會，讓自己在實踐中成長，將來更好地幫助別人！
小兔子送春聯(lián)的作文 2
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它有很多種習俗，其中一種就是在家家戶戶的大門上要貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，喜氣洋洋。
今年寒假，機構(gòu)教毛筆的朱老師和廖老師帶我們參加了一項有意義的活動送春聯(lián)。
那天，天氣晴朗，陽光明媚。下午，我們來到月美箢筜的廣場上。隨后，我們就開始寫春聯(lián)，現(xiàn)場熱鬧非凡，人頭攢動，過往的居民絡(luò)繹不絕。第一次當著這么多人的面寫春聯(lián)，我還是有點緊張，生怕寫錯了一個字，鬧出笑話。我暗暗的`給自己加油，剛寫了幾個字，就聽到一位阿姨說：這個小女孩的字寫得真好看！我聽到了，心里像喝了一罐蜜似的，美滋滋的。不一會兒，我的第一幅春聯(lián)就寫好了。朱老師幫我把作品掛在一旁的繩子上。微風輕輕吹過，春聯(lián)翩翩起舞，在太陽的照耀下閃著斑斑駁駁的金光。
過了許久，一位阿姨走過來對我說：小朋友，你好好寫哈，待會這幅春聯(lián)送給阿姨好嗎？我笑著點點頭，眼睛都要瞇成一條縫了。我沾好墨，認認真真一筆一畫地寫著。既然阿姨主動讓我寫春聯(lián)送她，就得到了很好的鼓勵，我也不能辜負阿姨對我的信任。時間一分一秒的過去了，我終于寫好春聯(lián)。阿姨小心翼翼地拿著春聯(lián)，一個勁的向我道謝。頓時心里的那種喜悅，還有成就感從我心底油然而生。
這次的送春聯(lián)活動意義非凡，不僅鍛煉了自己，還給社區(qū)的居民送去了滿滿的祝福，收獲感動。
小兔子送春聯(lián)的作文 3
盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，一想到下午要參加在五豐小區(qū)進行的“義務(wù)送春聯(lián)”活動，我就激動不已。
兩點整，我和同學們跟隨老師來到了五豐小區(qū)。筆、墨、紙、硯，一切準備工作都做好后，我們大筆一揮，橫、豎、撇、捺……每個筆劃我們都無比認真地寫著。圍觀的人也漸漸地多了起來，有的人還對我的字評頭論足呢。不一會兒，我的第一幅作品-------“一帆風順到，一年四季好”完成了，我小心翼翼地把它們放到地上，結(jié)果墨跡未干就被一位阿姨“搶”走了。我信心大增，在這次成功的鼓舞下，我又揮筆寫下了第二幅、第三幅對聯(lián)，每幅對聯(lián)的內(nèi)容不同，但結(jié)局卻是一樣的`------墨跡未干就被人“搶”走了。其他同學的作品也是如此。我們心里甭提有多高興了，忙的不亦樂乎。當然，我們當中字寫得最棒的當屬施晨陽了，所以他的“生意”也最紅火，得提前預(yù)定呢。
還是那句老話-----“快樂的時光總是那么短暫”，一眨眼的功夫，兩個多小時就過去了，我們每個人將自己的最后一幅作品送給小區(qū)兩旁的商店。拿著我們送的對聯(lián)，店主們開心的笑了，我覺得這笑容就是對我們最大的獎勵!
回到家中，我下定決心，一定要把字寫得更好，明年我一定還會參加這樣的活動的！
小兔子送春聯(lián)的作文 4
今天是2月6日，屈指一算，呀，只剩三天就過年了。今天上午，我就和我書法班的伙伴們和張老師一起去了聚湖家園寫春聯(lián)。
到了聚湖家園，我們來到早已布置好的場地斟墨、展紙、揮毫。不大一會兒，就有了很多人來觀看，我寫的作品非常搶手，剛寫完一副就有人要。我連忙送給了他�？吹剿吲d，我的心里更高興，于是，我又寫了一個“�！弊炙徒o了他。寫完后，他說還要一個橫批，我連忙答應(yīng)，能讓別人高興，這是我心中最大的幸福。我按照他的要求，寫下了“歲歲平安”，然后，他高高興興地走了。接下來，更多的人向我要，更多的人讓我寫，于是，我奮筆疾書，終于，把他們的`要求都滿足了。雖然很累，但我的心里真是比誰都高興，比什么都甜蜜。時近中午，我們就收拾好東西回家了。
吃過午飯，我決定在家里寫幾幅春聯(lián)，順便給鄰居送幾副。于是，我鋪開紙認認真真地寫了起來�！板\繡春明花富貴，瑯軒畫靜竹平安。”“春盈大地群芳艷，福滿人間舉國歡”……呼，終于寫好了，我長舒了一口氣，然后，我就和奶奶給鄰居送去，每送一家，都會得到他們的感激和表揚�；氐郊依�，我回憶著今天所干的每一件事，覺得今天真有意義。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當哼起這首歌，我就會對自己說學習雷鋒真快樂，讓我們一起多做幾件好事吧，同時還會想起媽媽經(jīng)常教導我的話“送人玫瑰，手有余香”，同學們讓我們都行動起來，大家一起來做好事，讓我們的世界充滿愛！
小兔子送春聯(lián)的作文 5
俗話說：“小寒，大寒，準備過年”。過年家家戶戶貼春聯(lián)，是我國民間的一個習俗。春聯(lián)紅底黑字，喜氣洋洋，充滿節(jié)日的氣氛。
今天，陽光燦爛，風和日麗。我們在老師的帶領(lǐng)下來到臺州客運總站，進行“新春送�！被顒印挸髁恋目瓦\總站大廳里，站滿了準備回家的旅客。他們帶著對親人思念和團聚的迫切心情，提著大包小包，還有臺州的土特產(chǎn)，海鮮和蜜桔。在排隊安檢進站。
我們拿著春聯(lián)和“�！弊�，懷著對旅客的美好祝愿，像泥鰍一樣穿梭在人群中。黃色的志愿服和紅色的小記者帽顯得格外醒目�！澳�，我是徐雨澤，祝您旅途愉快，新年快樂”，然后，我把一幅幅春聯(lián)送給了旅客，他們接過春聯(lián)連聲說：“謝謝！”。很快我就把春聯(lián)送完了�？吹剿麄儙е覀兊拿篮米Ｔ�，坐上了回家的客車，心里非常開心。
車輛緩緩開出臺州，我仿佛看到他們平安到達家鄉(xiāng)，親人們聞訊飛快地前來迎接。新年到了，門上貼著我送給他們的`春聯(lián)“春歸大地千山暖，福滿乾坤萬木春”。在噼里啪啦的鞭炮聲中迎接豬年的到來。這正是：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
小兔子送春聯(lián)的作文 6
迎新春，過大年，貼春聯(lián)是家家戶戶最高興的事。今天上午10點，民進全國“迎新春，送春聯(lián)”書法家在花東社區(qū)現(xiàn)場寫春聯(lián)，送祝福給社區(qū)居民。9點30分，我和爸爸就來到了花東社區(qū)了，和社區(qū)的叔叔、阿姨一起把桌子排成兩排。
10點鐘，書法家志愿者一到場，大家便圍了上去。我和爸爸就忙開了，爸爸去找放墨水的盤子，我把紅紙一張桌子放一打，不一會兒東西全齊了。這邊倒上墨，那邊鋪上紙，志愿者們分工配合�！敖o我來一幅，聽說你們要來，一大早我就來等了。”住在花東二村的李奶奶笑呵呵地說�！岸嘟o我寫幾幅，家里的大門，小門我都給它貼上。”書法家們忙著寫，社區(qū)居民排隊拿，然后放在地上，樓梯上涼曬，一派熱鬧景象。
“三羊開泰日，萬事亨通年”，一幅幅喜慶的春聯(lián)，剛寫好墨汁還沒干，就被居民一“搶”而空。
“書法家們寫的春聯(lián)就是好，詞好、字也寫得漂亮，也讓我們節(jié)省了一筆開支。貼上他們寫的春聯(lián)，顯得更有年味了。”三村的`張大爺激動地說。
參加今天的活動，讓我知道了送春聯(lián)到社區(qū)活動同時把志愿者精神、書法藝術(shù)和溫暖幸福送到千家萬戶，希望花東社區(qū)每年都能舉辦這樣的活動。
小兔子送春聯(lián)的作文 7
今天，我們小區(qū)里舉辦了一次重大的活動——湖塘橋中心小學的六名學生到我們小區(qū)里來寫春聯(lián)，并免費贈送給居民。我做為常州晚報的小記者，怎么能錯過這個采訪的機會呢？于是，我?guī)е鄼C和筆記本下了樓。
到了小區(qū)廣場上，我第一眼便看到了活動的組織者——張玲瓏老師。張玲瓏老師是江蘇省優(yōu)秀書法教師，我決定先采訪他。張老師告訴我這次活動的.主題是“將學校的藝術(shù)帶進社區(qū)”，活動目的是讓學生的校外生活豐富起來。接著，我又問張老師：“學好書法的關(guān)鍵是什么？”張老師回答：“貴在堅持，只有持之以恒才能學好書法�！弊詈�，張老師親筆寫了一副對聯(lián)贈送給我：“筆架山高才氣現(xiàn)，硯池水滿墨龍飛”，字跡龍飛鳳舞，蒼勁有力。我如獲至寶，捧著這副對聯(lián)，暗暗想著一定要把這副對聯(lián)永遠收藏好。
六名同學寫的春聯(lián)，字字筆走龍蛇，力透紙背，引得大家爭相圍觀，贊不絕口。拿到對聯(lián)的喜笑顏開，沒拿到的急切等待，最后大家都如愿以償，手拿對聯(lián)歡天喜地地回家了。
這次活動持續(xù)了兩個小時，張老師他們雖然忙得不亦樂乎，但看到大家如此高興，也露出了滿足的微笑……
小兔子送春聯(lián)的作文 8
臘月二十九那天，書法班柳老師組織我們?nèi)ゴ鬂櫚l(fā)超市入口開展寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動。當我聽到這個消息時，心里既激動又忐忑不安，激動的是能展示自己的才藝了，忐忑不安的是我學書法才一年，要在眾目睽睽之下寫出一副完美的春聯(lián)，難度真大呀！
到了目的地，看見好多人圍觀，我就更膽小了。鋪好紙墨，第一個字總是不敢落筆，但在媽媽的鼓勵下，我終于寫下了第一個字。那天的風很大，不時地吹起紅紙，但我全神貫注，不去理會周圍的聲音，認真地寫了一副又一副春聯(lián)，這時，我聽見有人議論“寫得真好��！”，我更有信心了。
后來，我發(fā)現(xiàn)有個老伯伯把我寫的.春聯(lián)拿走了，當時我非常驕傲和自豪。
這次活動，不僅展示了我們的才藝，鍛煉了我們的膽量，還給大家送去了新春的祝福，很有意義，令我難忘。
小兔子送春聯(lián)的作文 9
新年到了，我們教科所附小的書社成員開展了“迎新春送春聯(lián)”活動。我們小記者社團的成員剛走到校門口，就看見幾張長長的桌子上已經(jīng)鋪好了毛氈，上面放著筆、墨、紅色的.春聯(lián)紙，真是“萬事俱備，只欠東風”了。
過了幾分鐘，書社的同學來了。他們走到桌子前面，拿起筆，蘸上墨，開始寫了起來。這個同學寫的是：“辭舊歲事泰輝煌，迎新春江山錦繡”；那個同學寫的是“大圣鳴金辭舊歲，雄雞唱曉慶新春”……有的同學寫了好幾個“�！弊�，也和那些春聯(lián)放在了一起。這些龍飛鳳舞的對聯(lián)吸引了附近的居民，他們爭著挑選對聯(lián)和“�！弊�，要把它們帶回家。
我采訪了一位剛拿到對聯(lián)的老奶奶。我問她拿到對聯(lián)的感受是什么？她說：“這些小孩真聰明啊，寫得真好。我非常高興�！�
活動結(jié)束，我們每個小記者也都拿了一幅對聯(lián)，開開心心地回家了。
小兔子送春聯(lián)的作文 10
今天，我參加了南昌晚報舉行的少兒寫春聯(lián)送春聯(lián)活動，那里的過路人熙熙攘攘，不時走進來看看我們寫的對聯(lián)。
南昌晚報的大廳里十分熱鬧，外面雖然下著雨，十分寒冷，但是一到這里面，就覺得非常溫暖。我靜靜地寫著，這時，我聽見一位爺爺說：“看那，我們中國的傳統(tǒng)文化后繼有人啦，我們的`小朋友寫得多好��！”我聽了覺得非常自豪，更加認真地寫著。我寫了兩幅對聯(lián)，上聯(lián)：花開富貴春光美；下聯(lián)：龍兆吉祥好運頻。然后還和其他同學合影留念，我舉著自己寫的對聯(lián)，臉上露出一絲微笑……
大家寫完對聯(lián)，合完影，就開始了送對聯(lián)活動。我便去送對聯(lián)，看見一位老奶奶，我跑過去熱情地說：“送你兩幅對聯(lián)，祝您身體健康！”“謝謝啊，祝你學習進步啊！”老奶奶笑呵呵地說。
此時，我的心里比吃了蜜還甜。
小兔子送春聯(lián)的作文 11
放寒假前，老師讓我們做一些有意義的事情。我想了想，就想到了送春聯(lián)，因為書法是我的特長嘛!
那天，爸爸媽媽把我?guī)У酵馄偶遥揖瓦B忙拿出我寫的春聯(lián)，要把它們送給外婆的鄰居們。
我先敲了敲對面阿婆家的門，捧出我的'春聯(lián)，阿婆說：“謝謝!承承長大了!”我不好意思地說：“不用謝�！毙睦锟擅罉O了。接著我又跑到樓下的大媽媽家，把春聯(lián)送給她家，大媽媽興致勃勃地念起了春聯(lián)：“冬去山明水秀，春來鳥語花香。”一邊稱贊說：“好對聯(lián)，好書法!謝謝你!”我笑瞇瞇地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這個寒假，我還把春聯(lián)送給了許多親戚朋友，大家都夸我進步很快。最有趣的是有個小弟弟一直叫我“哥哥，哥哥”的，好像也想讓我送他一副春聯(lián)似的。
小兔子送春聯(lián)的作文 12
春節(jié)前夕，寫字培訓班舉行了熱熱鬧鬧的學生送春聯(lián)活動。
會場里人山人海，有來觀賞的家長，有來寫字的學生，還有來觀賞的'老年人。會場的墻上貼著幾個大字，“春暖新河路，墨香泉山堂�！蔽铱粗鴦e人寫得那么認真，心想：我也要揮毫筆墨，大展身手！
于是我沉著地往墨盤里到了點墨，提起筆沾了點墨，舔了幾下后便信心十足、一筆一畫地寫道：“五湖四海皆春色，近水遠山盡得輝�！焙汀叭f象更新”幾個大字。寫完后，在我旁邊的一位老爺爺夸獎道：“好，這字寫得真好！”我聽了，頓時臉紅了起來，如果跟那些學了很久的人比，那還是一般的！
寫完后，我欣賞起其他學生寫好的對聯(lián)，發(fā)現(xiàn)那些對聯(lián)精美別致，一看就是用心之作。玻璃上還貼滿了一張張“�！保渲杏幸粡埵俏覍懙呐�！
活動結(jié)束了，我很開心，因為我今天不但當著大家的面寫毛筆，大展身手，而且還受到了長者地夸贊,為他人送上親手寫的對聯(lián)，真是太有意義了！
小兔子送春聯(lián)的作文 13
貼春聯(lián)是我國過春節(jié)時的傳統(tǒng)習俗。每到春節(jié)時家家戶戶都要貼春聯(lián)。紅紅的春聯(lián)貼在門上，到處洋溢著節(jié)日的喜慶。去年寒假，教我們毛筆字的馬老師帶我們參加了一項非常有意義的活動——送春聯(lián)。
那天，天氣晴朗，陽光明媚。下午，小腳丫的杜老師和馬老師帶領(lǐng)我們來到菜市場門口。隨后，杜老師下達了任務(wù)：我和幾個同學負責寫春聯(lián)，還有一些同學負責送春聯(lián)，剩下的同學負責發(fā)宣傳單�；顒娱_始了，來觀看的觀眾人山人海，熱鬧極了！我準備好筆墨紙硯，開始寫春聯(lián)。第一次當著這么多人的面寫春聯(lián)，我的心里非常緊張，生怕寫錯了，鬧出笑話。我暗暗給自己加油，叫自己不要緊張。我剛寫了幾個字，便聽到旁邊圍觀的人說：“這個女孩的字寫的真不錯�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹偛诺木o張心情也慢慢消失了。不一會兒，第一幅春聯(lián)就誕生了。大家都爭搶著要我手中的春聯(lián)，我不知該送給是誰好，最后，我把它送給了一個小妹妹，希望她以后也愛上寫毛筆字。
現(xiàn)在我又開始寫我的'第二幅“杰作”。不一會兒，我又寫好了一幅。這一次我跑到菜場里面了，不一會，我就鎖定了“目標”朝一位阿姨走去，哪知那位阿姨走的太快，不一會就走遠了。于是我只好重新找一個人。忽然，我看到了一位戴眼鏡的叔叔，便決定送給他。這次我加快了腳步，怕他又走掉。我快步走到那位叔叔的面前，用自己最甜美的聲音說“叔叔，這是我寫的春聯(lián)送給您。祝您在新的一年里身體健康！萬事如意！”叔叔聽了，臉上樂開了花，年忙說“謝謝你，小妹妹。"我聽了心里別提多開心了。
不知不覺，活動結(jié)束了，可我卻還意猶未盡，臨走時還依依不舍地回頭看看。這次的送春聯(lián)活動可真有意思呀！
小兔子送春聯(lián)的作文 14
人的童年記憶就像大海，隨手一抓，便可撈到繽紛的浪花。無垢的童真趣事，裝點成了記憶中斑斕的色彩。偶爾想起，也不禁讓人莞爾一笑：瞧，這便是童年的美好。
童年的心，總是充滿了無限的熱情。記得那次，我在上書法課時無意間聽到老師談起要去寫春聯(lián)這個計劃，回家便嚷著要爸爸媽媽帶我去。到了集合地點，才發(fā)現(xiàn)龐大的車隊早已在那等著我們，他們整齊地系著綠絲帶，宛若一條威嚴的巨龍。終于出發(fā)了，我們伴隨著廣播里傳出快樂的旋律，飛也似的來到了民風淳樸的平壩肖家村。長長的車龍，依次進入肖家村學校。從車上下來，大家臉上洋溢著歡樂的笑容。人們有的貼橫幅，有的搬桌椅，有的拿出家里寫好的春聯(lián)。大家都忙忙碌碌的，好不熱鬧。幾十個大大小小的孩子，同時拿起手中的筆，在喜氣洋洋的紅紙上寫下真摯的問候。不管他們寫的字好不好，這份濃濃的情誼在村民們眼里總是最好的。看著他們黝黑的臉上露出的.笑容，就是給予我們最好的回報了。
正寫得激烈，忽然傳來一陣悠揚的樂聲，原來是村民們用歌舞來助興呢。那兒，還有幾個壯漢在打糍粑。隨之而來的一陣香味把大家都吸引了，幾百人圍著一張龐大的桌子準備吃糍粑。在這兒的糍粑別有一番風味。別處的，賣糍粑都是賣糖餡兒的。而這里的糍粑，里面包的竟是豆腐和豆沙，當然也不缺糖的。一開始動手，大家便像炸開了鍋似的，七嘴八舌地向村民們提出自己的要求。這場景，甚是壯觀。
雖然，我?guī)Р蛔邿o限的糍粑，但村民們淳樸的民風，我將永遠記在心中。
小兔子送春聯(lián)的作文 15
孫小圣是孫悟空的第六代子孫，它可頑皮啦！
一天，孫小圣閑著沒事兒，就打開電視看了會兒，它看到芭露麗公園比花果山還要美，于是馬上開著車去芭露麗公園，在路上它遇上了貝貝熊，于是，它們結(jié)伴而行。
到了芭露麗公園，孫小圣在大門外看了又看，說：“嘻嘻！跟電視上的還真沒啥區(qū)別哩！”
貝貝熊說：“別看了，塊進去吧！”
于是它們買了門票，蹦蹦跳跳地進到了芭露麗公園。
它們走到了一個池塘邊，貝貝熊在一旁觀賞著美景，但孫小圣卻兩步蹦上了池塘里的一塊兒大石頭上，它對貝貝熊說：“前面有個亭子，咱們?nèi)バ菹⒁粫䞍喊�！”貝貝熊看到站在石頭上搖搖欲墜的孫小圣著急地說：“小圣，快下來，太危險了。”孫小圣很不情愿地下來了。
它們歡天喜地地來到亭子里。貝貝熊把點心拿出來分給孫小圣吃，孫小圣美滋滋地吃著點心，隨手把包裝紙扔在地上，貝貝熊連忙撿起來扔到垃圾桶里，并語重心長地告訴孫小圣：“美好的環(huán)境要大家來愛護�！睂O小圣鼻子一哼，滿不在乎。它撓了撓頭，拔下一根毛，那根毛馬上變成了一支筆，它往旁邊的一根柱子上爬，做了一個倒掛金鉤的姿勢，便在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個黑漆漆的大字，寫完后，它發(fā)出了爽朗的笑聲，為自己的`杰作得意洋洋，貝貝熊望著紅色的柱子上的一行黑黑的墨跡，氣憤地說：“你怎么不知道愛護公物呢？如果大家都像你一樣亂涂亂畫、不講究衛(wèi)生，公園不就變成垃圾場了嘛！有誰還會愿意來玩呢？”
孫小圣羞得滿臉通紅，它低著頭，不斷地承認自己的錯誤，小鳥看見了，為它有錯就改的行為鼓起了掌，太陽公公看見也笑了……
小兔子送春聯(lián)的作文 16
快要過年了，我和媽媽去沃爾瑪超市采購年貨。超市里人山人海，真熱鬧啊！超市里的貨物也是品種繁多、琳瑯滿目。
突然，我發(fā)現(xiàn)有一群人圍在一張大方桌旁，出于好奇，我也擠入人群去看個究竟。哦，原來是兩位書法家在為大家義務(wù)寫春聯(lián)和“福”字呢。只見他們把裁好的紅紙鋪放在方桌上，壓住邊角，凝神定氣，揮毫潑墨，筆走如飛。不一會兒，一副春聯(lián)就寫好了。字跡飄逸瀟灑，字體飽滿有力。我在一旁看了，心中的敬佩之情便油然而生。圍在一旁的人們也個個睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著寫好的一幅幅作品，看著他們那專注的目光，我想他們也一定沉浸在這美妙的書法中了�！昂晚橀T第增百福，合家歡樂納千祥”一位老婆婆指著這副春聯(lián)說：“這個我喜歡，寓意太好了！”一位阿姨則指著另一副“虎嘯青山千里錦，風拂綠柳萬家春”說：“我喜歡這副。”書法家一一滿足了他們。其實今天書法家寫的春聯(lián)都很有意義，他們送出的不僅僅是春聯(lián)，還送出了他們對祖國、對人民的熱愛之情，以及對新年美好的祝福。
只見一位老爺爺拿到了一副春聯(lián)和一個大紅的“�！弊�，他樂得眉開眼笑，然后小心翼翼地將它們捧在手中，嘴里輕輕地吹氣，生怕墨汁沒干而把字給抹模糊了。我也有幸得到一副春聯(lián)“一帆風順年年好，萬事如意步步高”，我相信我會在新的`一年里如書法家所祝福的那樣一帆風順、萬事如意。
“祝福你，在每一天里，永遠多彩多姿……祝福你，遂你沖天志，百尺竿頭高起……”聽著祝福的歌聲，捧著意外的收獲，我開心極了！
小兔子送春聯(lián)的作文 17
今天早晨，陽光明媚。吃過早飯，雖然學校已經(jīng)放假，但我還是早早來到了學校，因為今天學校里組織我們幾個學習書法的“好手”到鎮(zhèn)上農(nóng)貿(mào)市場舉行寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動。參加活動的共有6位同學，在學校集中的時候我們都很緊張，但更多的是興奮與激動，因為這不僅是一次鍛煉書法的好機會，也是弘揚祖國傳統(tǒng)文化的機會。
八點半時，我們來到了指定地點，大家一個個東張西望，十分興奮，周圍人漸漸多了起來，大家對我們指指點點，議論著，我們都有點膽怯。居老師在一旁反復(fù)安慰我們說，“別怕，膽子大一點。就當在學校里練習就行了”。老師的話讓我們逐漸平靜下來。
一番準備后活動開始了，我們像模像樣地寫了起來，人群迅速匯聚過來，議論紛紛，談?wù)撝膫�同學寫的好，哪個同學寫的快，這給我們增添了許多心理壓力，不過寫著寫著我很快就恢復(fù)過來了，我的對聯(lián)是“萬里春光暖，日月一時新”。一會兒功夫，一副對聯(lián)寫好了，等我擱下筆時，早已有人“拿下”，心里一陣竊喜，重新鋪紙書寫，不出所料，以后每寫好一張春聯(lián)，就被人迅速“搶”走了。并且，有人上來拿的時候，我會對他說“老爺爺，祝你春節(jié)快樂”；“阿姨，過年好”。雖然到最后手寫得越來越酸，但是周圍的人們給了我們很高的評價和鼓勵，讓我們心里充滿了驕傲和滿足。
不知不覺中，活動到了尾聲。我們隨著老師興高采烈的'走在回校的路上，大家興奮的談?wù)撝鴦偛诺幕顒樱u論著誰寫的好，誰寫的多，誰又送出的多，大家相互之間都不服氣，都嚷嚷著讓老師評說，老師們都不說話，都笑呵呵的看著我們相互斗嘴。通過這次活動，我們不僅鍛煉了書法水平，更磨煉了我們的膽氣以及和陌生人交往的能力。非常感謝學校和老師們給了我們這次機會，以后如果還有這樣的活動，我想我一定會積極參加的。
小兔子送春聯(lián)的作文 18
盼望著、盼望著，春節(jié)的腳步近了。大街小巷，家家戶戶都裝扮得紅紅火火、喜氣洋洋，一片熱鬧非凡的景象。我更是迫不及待地迎接春節(jié)的到來，這個新年，對我來說可是意義非凡。
春節(jié)前夕，社區(qū)舉辦“揮毫潑墨送春聯(lián)，龍飛鳳舞鬧新春”活動。一想到自己親手書寫的春聯(lián)將被送進家家戶戶，我的心里美滋滋的。
活動當天，我早早起了床，收拾好東西，趕往活動場地。小書法家們都在現(xiàn)場揮毫潑墨，儼然一副大家風范。我也絲毫不敢怠慢，擺開筆墨紙硯，選了一幅吉祥寓意的春聯(lián)“爆竹沖天去報喜，飛花入戶來拜年”，配上橫批“福瑞臨門”。凝氣聚神，筆尖跳著歡快的舞蹈，紙上陣陣墨香頓時蕩漾開來。寫到一半時，抬頭一看，廣場上已是人山人海，將我的桌子圍個水泄不通。原本平靜的心中泛起了一絲漣漪。一瞥，旁邊的一個同學已經(jīng)完成了他的第一幅作品，看見他將親手寫下的春聯(lián)遞給身邊充滿燦爛笑容的叔叔阿姨們時，我的心里癢癢的，真想讓這種如沐春風的微笑為我的春聯(lián)而展開。凝神、呼吸，緊緊握著手中的筆，行云流水間，我完成了我的第一副春聯(lián)，旁邊的人們擁了過來，一聲聲嘖嘖驚嘆聲在我的耳畔回蕩。
成功送出去第一副春聯(lián)，我的信心高漲，再接再厲，再一次蘸墨提筆，寫下了一副隸書春聯(lián)�！斑@小姑娘字寫得真好！”“這么小年紀就能寫這一手好字，不得了哦！”……心里聽著美滋滋的，筆下卻不敢疏忽，仍一筆一畫，字寫得越來越順，也越來越漂亮，看著我的一幅幅作品應(yīng)運而生，一掃而光，看到人們捧著我的春聯(lián)，臉上洋溢著快樂的笑容，我內(nèi)心的`疲憊感頓時煙消云散，隨之而來的，是滿滿的成就感和喜悅感……
這次活動，不僅向大家展示了我的書法才能，提高了自己的書法水平，還鍛煉了自己的社會實踐能力，同時又用自己的實際行動向身邊的人送去了新年祝福。想到這些，我的臉上不禁綻放出燦爛的笑容……
小兔子送春聯(lián)的作文 19
除夕那天，我早早的起床，因為媽媽給我布置了一個任務(wù)——和爸爸一起貼春聯(lián)。
我拿出自己親手寫的春聯(lián)，讀了一遍：“平安富貴全家福，吉祥如意滿堂春�！笨粗约簩懙拇郝�(lián)，很滿意。媽媽拿出貼春聯(lián)的雙面膠，我和爸爸把春聯(lián)翻過來，放在地上。爸爸負責貼膠布，我負責撕膠布。我們小心翼翼的配合著，生怕把春聯(lián)弄破。準備工作完成后，我們就正式開始貼春聯(lián)了。
我們拿著春聯(lián)走到門外，放在門上比劃了一下，找到了一個正中間的位置。爸爸負責貼上面，我負責貼下面，還看爸爸有沒有貼歪。貼完上聯(lián)，再用同樣的方法貼下聯(lián)，可是我發(fā)現(xiàn)下聯(lián)貼的有一點歪。于是，我和爸爸商量怎么把春聯(lián)重新貼著。爸爸小心翼翼地把歪的那一截撕開，我的.心跳到了嗓子眼兒，生怕爸爸把我親手寫的春聯(lián)撕破。還好沒有撕破，我松了一口氣，指揮著爸爸把春聯(lián)扶正。最后，在我和爸爸的配合之下貼好了橫批。
我看著親自寫的春聯(lián)和親自貼的春聯(lián)，心里很滿意。這時我想起了一句詩：“總把新桃換舊符。”我希望在新的一年里全家身體健康,幸福美滿。
小兔子送春聯(lián)的作文 20
除夕到啦！要貼春聯(lián)了。奶奶家買回了紅艷艷的春聯(lián)。
伯伯忙著把連在一起的春聯(lián)一分為二。伯伯剛分完，我和姐姐已經(jīng)實在控制不住自己的手了，伸出手快速地把春聯(lián)從伯伯手里搶過來。姐姐先拿起漿糊細心地涂在門上，然后把春聯(lián)貼上去，最后用手抹平。我也學著姐姐的樣子舉起手來想涂漿糊，可是我的個子太矮了，我急得到處亂跳。伯伯看見了微笑著把我抱了起來。我照著姐姐的樣子把它貼了上去。我下來后得意得剛想讀這幅春聯(lián)，可是我突然愣住了，我居然把它貼倒了。姐姐和伯伯看了都哈哈大笑起來。于是伯伯再次把我抱了起來，幸好春聯(lián)沒有牢牢地粘在上面，我仔細地把它調(diào)了個位置。我下來和姐姐一起讀起這幅春聯(lián)：家進五路財，門迎四季福。就這樣我們貼了許多春聯(lián)。
貼完春聯(lián)，我和姐姐望著自己的手驚呆了，我們的手變成了紅色，在陽光下還發(fā)出金色的'光。姐姐喜歡紅色，我喜歡金色。我用手抹著亮晶晶的字，姐姐用手抹著紅艷艷的春聯(lián)，再看看我們的成果，我們開心地笑了。姐姐急忙把手洗了個一干二凈，而我卻看著自己的手“咯咯”地傻笑，因為我知道這是我這次經(jīng)歷留下的印跡。
小兔子送春聯(lián)的作文 21
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但我個子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的'頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸非常開心地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒�！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意！
小兔子送春聯(lián)的作文 22
2010年2月6號上午，我們學校舉辦了“免費為您揮春活動”。我們在老師的帶領(lǐng)下，來到學校附近的讀者圖書廊門口為群眾免費寫春聯(lián)。
一大早，我們就穿著整潔的校服，從學校出發(fā)。一路上，小樹吐出嫩綠的新芽，在微風中輕輕地點頭；小鳥在枝頭歡蹦亂跳，正盡情地歌唱。雖然天氣有點冷，但是同學們依然興致勃勃。不一會兒，我們到了指定地點，只見那里擺著兩排整整齊齊的桌椅，桌子上擺放著毛筆和墨硯。我們剛坐下，老師就調(diào)好了金粉，于是，我們鋪開紅紙，拿起毛筆寫了起來。
同學們寫的內(nèi)容可豐富了，“春風綠萬里，秋雨潤九州”，“天增歲月人增壽，春滿人間福滿堂”……同學們有的站著，有的.坐著，還有的半蹲著，寫得可專心了……
老師把我們寫好的春聯(lián)掛起來讓群眾挑選。我寫的一幅橫批為“四季平安”的春聯(lián)剛剛掛上去，一位老伯伯就走了過來，笑呵呵地說：“這幅好，這幅好！字漂亮，又有意義，我就選這一幅了！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜……
通過這次揮春活動，我不僅鍛煉了自己，也深深地體會到學校的良好形象，是靠我們這些小主人來樹立的。我期待學校舉行更多的活動，我一定會積極參加，用自己的努力為學校增光！
小兔子送春聯(lián)的作文 23
貼春聯(lián)、貼窗花都是在除夕——農(nóng)歷臘月三十貼，但是在今年這樣做就有些不妥了，因為今年的除夕是立春。除夕與立春是一天，這是萬年難遇的。立春代表的就是新的一年到來了，貼春聯(lián)也代表的就是辭舊迎新，所以聽老人們說：“要在除夕的前一天，農(nóng)歷臘月29號就要把春聯(lián)給貼了�！�
在貼春聯(lián)之前，要剪下許多段膠布，全部放在同一個地方，這樣貼春聯(lián)的時候就很方便。春聯(lián)是從右往左讀的，所以貼的時候一定要注意上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊。這是因為古時候的書都是從右向左讀的。
窗花的貼法最簡單。只需要拿一個濕的.抹布，往需要貼的地方抹上一層水，把窗花貼上去，將中間的空氣全部擠出來，這樣窗花就會被“貼”在窗戶上。
我沒有想到看似很簡單的事情，實際上做起來還真不容易！以前不知道貼春聯(lián)要注意這么多少事情。貼春聯(lián)的時候一定要在上面留一點位置，等到睡覺前，再把橫批貼上。這樣等到第二早春新的一年來臨時，再打開門迎接新的一年！
以前春聯(lián)都是爸爸負責，現(xiàn)在我長大了，我也可以貼春聯(lián)了，爸爸媽媽平時上班都很辛苦，所以以后這件事就交給我了。我一定會把這種傳統(tǒng)文化傳承下去。
小兔子送春聯(lián)的作文 24
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。二零一五年過去了，我們迎來了嶄新的二零一六年。同時，我們也開始忙碌起來了。
我們2月6日早上回老家，到家推開廚房門時，發(fā)現(xiàn)奶奶和姑姑在廚房里“叱咤風云”。然后，我環(huán)視了一下廚房，里面的東西可都是琳瑯滿目��！有炸醋肉、有甜粿、有粽子、還有碗糕……真讓人看得目不暇接。
從廚房出來，我和姐姐沒事干。爸爸看我和姐姐沒事干，就差遣我們?nèi)ベN春聯(lián)。貼春聯(lián)是一件既辛苦又不好完成的是。首先，我和姐姐要去一幢大樓里搬一架梯子，搬下來時，磕磕碰碰的，滿是聲音，很是吵鬧。貼最大的那副春聯(lián)時，爸爸站在梯子的最上部，小心翼翼的在找最佳的.位置，然后貼上去，媽媽在下面揪著春聯(lián)的尾部，跟隨爸爸的步驟，小心翼翼的。我等爸爸媽媽對稱好后，再用力拍下去，吧邊邊角角都按下去貼好，這樣春聯(lián)就貼好了。
晚上，全家人聚在一起吃年夜飯，很是開心。吃完年夜飯后，我就和爸爸、媽媽、姐姐一起回家去，做好準備一家人一起跨年。
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