小兔運南瓜作文15篇[熱門]
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小兔運南瓜作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小兔運南瓜作文1
有一天早上,小兔子來到了菜園里,看到了又大又圓的南瓜,它不知道怎么把南瓜運回家。小兔子想了想,想到了一個好主意,它用繩子把南瓜拉回家。小兔子把南瓜運回家的時候,兔媽媽很驚訝的`問到:“小兔子,你是怎么把南瓜運回家的?”小兔子告訴了媽媽自己的方法,媽媽夸小兔子是個聰明的好孩子。
小兔運南瓜作文2
有一天,兔媽媽叫小兔子到田里去摘一個南瓜回來。
小兔子來到田地里一看,田里結了許多南瓜。小兔挑了一個最大的南瓜摘下來。他想把南瓜抱回家,可是南瓜太沉了,小兔子抱不動!霸趺崔k呢?”小兔可犯愁了?粗鴪A圓的南瓜,小兔子靈機一動,想出一個好辦法,他把南瓜立起來,推著走,南瓜像車輪一樣往前滾著。小兔把南瓜滾到家了。兔媽媽見小兔摘回了這么大的'一個南瓜,驚訝地問:“你是怎么把南瓜運回來的?”小兔說:“我把南瓜立起來像車輪一樣,把南瓜滾回來了!
兔媽媽笑著夸小兔子是一個愛動腦筋的好孩子。
小兔運南瓜作文3
陽光明媚的星期六,南瓜豐收了,兔媽媽讓小兔去摘南瓜。
小兔來到菜地上,看到一個大南瓜,高興得跳了,可是,小兔用盡全身的`力量,搬也搬不動,心想:怎么辦呢?正當小兔發(fā)愁時,小熊貓一邊騎自行車,一邊唱歌,遠遠就和小兔打招呼,小兔看見自行車車輪,靈機一動,它想:車輪是圓的滾動著,那我也可以把南瓜滾回家。它把南瓜立起來滾回家。
兔媽媽看見,驚奇地問:“你是怎么把南瓜搬回家的?”小兔驕傲地說:“我是把南瓜立起來滾回家!苯Y果,媽媽表揚了小兔。
小作者通過仔細觀察描寫了小兔運南瓜這件事,文章條理清晰,語句通順,只是想的內(nèi)容寫完整更棒!
小兔運南瓜作文4
一天小兔家來客人,媽媽對小兔說:“小兔,你去菜園里摘個南瓜過來吧”。小兔高高興興地說:“好!”然后小兔就蹦蹦跳跳出門了。
來到菜園里,小兔看見滿園的南瓜個個又黃又大,小兔怎么都搬不動,它想:“這么大的'南瓜該怎么搬回家呢”
小白兔看著南瓜想啊想,突然就想起書上說南瓜會滾動,于是小白兔把南瓜立起來,高高興興地滾回家了。
兔媽媽走了出來,看了看小白兔手里拿的大南瓜,就問道:“小白兔,你怎樣把南瓜運回來的?”于是這只小白兔高興地回答道:“媽媽,我是把南瓜滾回來的!蓖脣寢屄犃丝渌莻聰明的好孩子!
小兔運南瓜作文5
一天,小兔子媽媽讓小兔到南瓜地里去運南瓜。小兔到了南瓜地里一看,南瓜好大!足足有10幾斤,小兔子搬不動,心想:“我該怎么辦呢?”
小兔靈機一動,叫大象伯伯來幫忙,大象伯伯用長鼻子一卷,把南瓜卷了起來,很快就把南瓜送到了小兔的家門口。
兔媽媽回來了,看到了南瓜這么大,很奇怪地問小兔:“這么大的.南瓜,你是怎么把它運回來的呢?”小兔說:“我是有辦法的!”小兔把嘴巴放在媽媽耳朵邊輕輕地說:“我是叫大象伯伯幫忙運回來的!”媽媽笑著說:“你真聰明!”
小兔運南瓜作文6
小兔子的南瓜地里結了很多很多南瓜,南瓜黃黃的都成熟了。小兔子準備把南瓜運回家。小兔想我一個人力氣不夠大,怎么運回去呢?它想了想:我去找人幫忙吧!于是它找來小雞。小鴨。小熊。小狗和小熊貓都來幫它運南瓜,有的`抬,有的扛,人多力量大。不一會兒,就把南瓜運回家了。
小兔運南瓜作文7
星期五,天空藍藍的,小白兔穿著胡蘿卜圖案的衣服來到了南瓜地里,橘黃色的南瓜大大的.。小白兔試過抱起南瓜,可是抱不動。小白兔想:“怎么運走呢?”這時小熊貓騎著自行車路過,小白兔看了看小熊貓自行車的輪胎,又看了看大南瓜。
忽然,想到了什么。小白兔把南瓜翻過來,滾呀,滾呀,滾回了家。兔媽媽驚訝地問:“你是怎么把南瓜運回來的?”小白兔跟媽媽說了事情的經(jīng)過,媽媽說:“你真是個聰明的孩子。”回到家里兔媽媽給小白兔烤了許多的南瓜派吃。
小兔運南瓜作文8
小白兔運南瓜星期天早上,兔媽媽讓小白兔到菜園里運南瓜。小白兔很高興。小白兔到了菜園里,看到一個個又大又黃的南瓜,他想這么大的南瓜這么運回家呢、這下可把小白兔愁壞了,咋么辦呢、突然,小猴子騎著一輛自行車和他打招呼,小兔子看著小猴子的.自行車跑得這么快,它也想到了一個辦法,我也把南瓜推著跑步就快了嗎、不一會就到家了。兔媽媽高興地說,小白兔真聰明。
小兔運南瓜作文9
在這個風和日麗的日子,是小兔白白的生日,它的朋友全都來了,“我們家有一片南瓜地,摘南瓜回來吃吧!”兔媽媽說。
小兔子大英了,它急沖沖地來到了南瓜地,南瓜的葉子像荷葉那樣大小,綠油油的南瓜葉中露出的點點黃色的是南瓜花。小兔子摘了一個跟自己一模一樣大的.南瓜,這么大的南瓜怎么運回去呢?小兔邊走邊想。
突然熊貓媽媽騎著自行車,路過這片南瓜地。“需要幫忙嗎?”熊貓媽媽說。小兔看到了自行車的車輪眼睛一亮,就跑回了南瓜地,把南瓜豎著滾回了家。
兔媽媽說:“你怎么把南瓜運回來的?”“我是用我的智慧運回來的。”小兔跟媽媽把南瓜分成兩半,一半做南瓜餅,一半做南瓜飯。
小兔子覺得這個南瓜好吃極了。
小兔運南瓜作文10
一天,小兔蹦蹦跳跳地走進菜園里。小兔說:“哇,這個南瓜好大呀!毙⊥酶吲d得不得了。他推了一推,南瓜沒有動,他再推了一推,南瓜還沒有動。小兔想:“這么重,該怎么運走呢?”
小兔想到一個好主意,去大象伯伯家借手推車,他也叫大象伯伯過來幫忙。大象伯伯把南瓜翻到手推車上,小兔自己把南瓜運回家,小兔把南瓜運回家后,小兔把手推車還給大象伯伯。
這時,兔媽媽出來了,發(fā)現(xiàn)小兔把這么大的'南瓜帶回家。兔媽媽奇怪地問:“你是怎么把南瓜運回來的?”小兔說:“我用大象伯伯的手推車運回來的。媽媽,我棒嗎?”媽媽說:“你太棒了,兒子,我愛你!
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小兔運南瓜作文11
在陽光明媚的早上,兔媽媽叫小兔去摘南瓜來做南瓜湯。小兔高高興興的來到南瓜地里,它看見了一個金黃的大南瓜,小兔可高興了?墒悄瞎咸亓,它搬了搬,南瓜就是一動不動。小兔非常著急,急得直抓耳朵。這時小熊騎著自行車過來了。小兔看見輪子是圓的,南瓜也是圓的,輪子可以滾,南瓜也可以滾。于是小兔想出辦法了。他把南瓜豎起來,用力的'往前推。不一會兒就到家了。媽媽看見了說:你真聰明。小兔聽了心里像喝了蜜一樣甜。
評語:開頭簡潔自然,內(nèi)容完整。文中更不乏豐富的想象力,使得一只聰明小兔呈現(xiàn)在讀者的面前。
小兔運南瓜作文12
秋天,小兔問媽媽:“我可以出去玩嗎?”兔媽媽說:“可以啊!毙⊥镁捅谋奶爻鋈チ恕P⊥米叩揭黄瞎系爻。小兔摘下一個最大的南瓜,小兔想:怎么把南瓜運回家呢?小兔想啊想,想到了一個好主意。他把南瓜豎起來,一點一點地滾回家。兔媽媽驚訝地說:“你是怎么把南瓜運回家的呢?”小兔說:“我是滾回來的`!蓖脣寢尭吲d地說:“你真是個愛思考問題的好孩子!
小兔運南瓜作文13
有一天,小兔家沒有菜了,兔媽媽叫小兔去南瓜地里運南瓜做南瓜湯喝。
小兔高高興興地來到南瓜地,它看見一個大大的南瓜,小兔心想:這么大的南瓜,怎么運回家,它費了九牛二虎之力,可是南瓜一動也不動。這時,小熊貓騎著自行車來了,小兔看見小熊貓自行車的車輪,小兔想:自行車的車輪是圓的,我的南瓜也是圓的,把南瓜當做車輪,把南瓜推回家不是不用力氣嗎?小兔就推著南瓜開開心心地回家了。
小兔來到家門口,兔媽媽看見小兔推著大大的南瓜,奇怪地問:“小兔,這么大的南瓜你怎么運回家的`呀?”小兔就仔細地把運南瓜的事告訴了兔媽媽,兔媽媽一邊聽小兔說運南瓜地事一邊煮南瓜湯,小兔和兔媽媽也吃上了美味的南瓜湯。
小兔運南瓜作文14
星期天的早晨,小兔的`媽媽對小兔說:“好孩子,能幫媽媽到菜園里摘一個大南瓜回來嗎?”小兔說:“好呀!”小兔來到菜園里,看到一個個大南瓜,心里想:這么大的大南瓜怎么能運走呢?正在這個時候小熊騎著剛買的自行車過來,小兔說:“!有辦法了!,可以把南瓜豎起來,南瓜不就成了一個車輪子了嗎?滾呀滾呀,不一會就到家了,看到媽媽高興地說:”媽媽我把南瓜給運回來了!”媽媽聽了,也很高興地說:“你真是一個聰明的孩子!”
小兔運南瓜作文15
秋天到了,小兔家種的南瓜成熟了。一天,兔媽媽小兔到地里去摘一個南瓜回家。
小兔到了地里后,她摘一個又大又圓的'大南瓜?墒切⊥冒l(fā)愁了,南瓜太重了,小兔怎么也搬不動。這時,小羊騎羊自行車過來了,小兔想:“自行車的輪子是圓的,南瓜也是圓的,我讓南瓜像輪子一樣滾回家!
小兔用了全力把南瓜豎了起來,一推滾起來了。就這樣小兔把南瓜運回了家。兔媽媽問小兔是怎么運來的,小兔把方法告訴了媽媽聽,媽媽夸她是個聰明的孩子。
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