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小兔運(yùn)南瓜作文(實(shí)用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小兔運(yùn)南瓜作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小兔運(yùn)南瓜作文1
有一天,媽媽讓小兔去田里搬南瓜,小兔爽快地答應(yīng)了。
不一會(huì)兒,小兔就到了田里,她挑了一個(gè)又大又圓的南瓜,心里想著:這個(gè)南瓜肯定好吃,就它了。
于是,小兔就開(kāi)始忙活起來(lái),好不容易才搬起來(lái)抱在懷里,可剛沒(méi)走幾步,小兔就累得氣喘吁吁,滿頭不汗了。
“丁鈴丁鈴”,小熊騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了,停在那里,小熊問(wèn):“小兔,你生病了嗎?這么累?”小兔有氣無(wú)力地回答:“我沒(méi)生病,只是這南瓜太重了我搬不動(dòng)!毙⌒苄χf(shuō):“車(chē)輪是圓的,南瓜也是圓的,只要把南瓜豎起來(lái)向前推就可以了。”小兔拍著腦袋說(shuō):“嘿!我怎么沒(méi)有想到呢?”
于是小兔把南瓜豎起來(lái)向前一推,南瓜就滾了起來(lái)。大南瓜越滾越快,越滾越遠(yuǎn),小兔覺(jué)得輕松多了。
不一會(huì),小兔就到家了,媽媽驚奇地問(wèn):“小兔,那么大的`南瓜你是怎么搬回來(lái)的?”小兔回答:“當(dāng)然是滾回來(lái)的!
媽媽聽(tīng)了直夸小兔聰明。
小兔運(yùn)南瓜作文2
星期天,天空萬(wàn)里無(wú)云,格外晴朗。兔媽媽讓小兔子去南瓜地里摘個(gè)南瓜回來(lái),小兔子高興地答應(yīng)了媽媽。小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地,看見(jiàn)一個(gè)大大的.南瓜,便趕緊摘下那個(gè)南瓜?墒悄瞎线@么大,怎么運(yùn)回家呢?想叫小動(dòng)物朋友們來(lái)幫忙,可在這南瓜地里哪里有小動(dòng)物呢?小兔愁眉苦臉地坐在地上盯著南瓜發(fā)呆。突然,它看見(jiàn)南瓜地旁有一條小河,靈機(jī)一動(dòng),想到辦法來(lái)了。
小兔子用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子綁住大南瓜,把南瓜推進(jìn)水里。南瓜在水里浮起來(lái)了,它順?biāo)竽瞎匣丶伊。小兔一路唱著歌回到家。小兔又費(fèi)了好大的勁才把南瓜拉上來(lái)。回到了家,媽媽驚訝地說(shuō):“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的?”小兔自豪地說(shuō):“我把南瓜推進(jìn)水里拉回來(lái)的。”
媽媽聽(tīng)了,連忙夸獎(jiǎng)小兔說(shuō):“我免兒遇到困難會(huì)員動(dòng)腦筋了,你真能干!”小兔高興地笑了。
小兔運(yùn)南瓜作文3
有一天,陽(yáng)光明媚,秋高日爽,在這個(gè)秋季,小兔子出來(lái)玩。
在回來(lái)的路上,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜,小兔想把它運(yùn)回家。于是,小兔就把南 瓜摘了下來(lái),小兔子想:怎么把南瓜運(yùn)回去呢?這時(shí),它發(fā)現(xiàn)了熊貓奶奶騎著自行車(chē),于是就問(wèn)熊貓奶奶能不能把自行車(chē)借給它,熊貓奶奶說(shuō):“不行呀,我要去取 牛奶呢!毙⊥米酉肓讼,該怎么辦呢?它忽然發(fā)現(xiàn)熊貓奶奶的自行車(chē)的轱轆是圓的,南瓜要是豎起來(lái)也是圓的`。于是,小兔子就把南瓜豎了起來(lái)。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)旁 邊有一根木頭,就把木頭插在了南瓜上面,又拿了一根繩子捆在了木頭上做了一個(gè)南瓜車(chē)?yán)丶摇?/p>
真爽呀!等到了家就把南瓜拿給了媽媽?zhuān)瑡寢尦泽@的問(wèn):“這么大的南瓜是怎么拿回來(lái)的呀?”小兔子說(shuō):“這個(gè)大南瓜是我做成南瓜車(chē)運(yùn)回來(lái)的!蓖脣寢屨f(shuō):“你真是個(gè)聰明的孩子!毙⊥米勇(tīng)了之后,心里甜甜的。
今天他真是太高興了,運(yùn)回來(lái)一個(gè)大南瓜呢。
小兔運(yùn)南瓜作文4
在一個(gè)靜靜的森林里,住著一只愛(ài)吃南瓜的小白兔。
秋天的時(shí)候,小兔子的南瓜熟了,它高高興興地跑到了地里一看,一個(gè)個(gè)金燦燦的.南瓜仿佛在向它招手。小兔子連忙跳進(jìn)地里,費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)又大又黃的南瓜運(yùn)了上來(lái)。可是正要往家里搬的時(shí)候,它已經(jīng)筋疲力盡,再也搬不動(dòng)了。
正在小兔子坐在路旁想辦法的時(shí)候,一只大公雞從路邊走過(guò)。小兔子連忙趕上去,向大公雞說(shuō)明了情況,問(wèn)它有什么辦法可以把南瓜運(yùn)回家。大公雞抖了抖身子說(shuō):“讓我先看一下吧!”公雞上前轉(zhuǎn)了兩圈,然后張開(kāi)翅膀抱著南瓜抬了一下,結(jié)果沒(méi)有把南瓜抬起來(lái),自己反而摔了一跤。于是大公雞就告訴小兔子去叫其他人來(lái)幫它。正在這時(shí),聰明的熊貓叔叔來(lái)了,小兔連忙上去問(wèn)熊貓叔叔:“我怎么才能把南瓜運(yùn)回去呢?”熊貓叔叔摸著下巴想了一下,很快就想出了一個(gè)很好的辦法:讓小兔把南瓜滾回去。小兔按照熊貓叔叔說(shuō)的辦法,果然成功地把這個(gè)又大又黃的南瓜運(yùn)回了家。
就這樣,小兔子用同樣的方法把一個(gè)個(gè)南瓜都運(yùn)回家里去了,它終于可以在家好好品嘗南瓜的美味啦!
小兔運(yùn)南瓜作文5
勤奮的小兔灰灰種的南瓜要豐收了,你看!南瓜又大又圓,真喜人。】墒悄瞎祥L(zhǎng)得太大了,怎么也搬不動(dòng),這怎么辦呢?它左思右想也沒(méi)想出好點(diǎn)子......
這時(shí)小熊貓騎著自行車(chē)路過(guò)這里,和小兔友好的'打過(guò)招呼,騎著自行車(chē)走了,小兔灰灰看著小熊貓遠(yuǎn)去的背影,忽然茅塞頓開(kāi),想出辦法了:自行車(chē)的輪子是圓的,可以向前跑得這么快,我的大南瓜也是圓的,應(yīng)該也可以......小兔一邊想著一邊把大南瓜側(cè)倒,然后向前滾動(dòng),大南瓜越滾越快,沒(méi)多大一會(huì)兒就到家了。
兔媽媽看到面前的小兔和大南瓜,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛說(shuō):“小兔,這......南瓜是你運(yùn)回來(lái)的?”小兔灰灰使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。兔媽媽豎起大拇指高興地說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!”
我們應(yīng)該要向小兔學(xué)習(xí),它善于觀察,愛(ài)動(dòng)腦筋,最終困難迎刃而解!
小兔運(yùn)南瓜作文6
我是小兔子,我長(zhǎng)的短短的,圓滾滾的,小肚子,長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵尖尖的,小小短腿,毛茸茸的小尾巴、全身雪白,喜歡吃胡蘿卜。
一天早晨,陽(yáng)光明媚,空氣怡人、小兔媽媽吩咐小兔子去離家20米遠(yuǎn)的菜地去采南瓜,小兔連蹦帶跳的說(shuō),我馬上就去,它快如閃電的往菜地跑去。到了菜地他發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)南瓜長(zhǎng)得壯壯的,大大的。小兔仔細(xì)選了一個(gè)大南瓜,抱著大南瓜往前走,小兔心想,這下媽媽可高興了。
南瓜好沉呀!累得小兔子腰背酸庝,滿頭大汗。小兔連忙放下南瓜,坐在地上休息,一邊毛巾不停地擦汗,一邊想著怎樣才能不費(fèi)力氣的把南瓜運(yùn)回家。
就在小兔想的時(shí)候,小熊騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)。小兔看著小熊騎著車(chē)的`輪胎滾的好快,靈光一閃,心想:如果我的南瓜也把它滾著走,是不是更輕松一點(diǎn)呢?
小兔急忙起來(lái)把南瓜倒過(guò)來(lái)滾著走,哎呀|真是輕便多了,小兔開(kāi)心的一路把南瓜運(yùn)回了家,媽媽看了,高興的笑著說(shuō),孩子真厲害,小兔想,原來(lái)滾著走就能把南瓜輕松運(yùn)回家,通過(guò)這件事,小兔學(xué)會(huì)了思考,真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小兔子。
小兔運(yùn)南瓜作文7
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,火紅的太陽(yáng)照射著大地,兔媽媽要出去采蘑菇,臨走前,她囑咐小兔子摘一個(gè)大大的南瓜。
兔媽媽說(shuō)完便走了。小兔子走出門(mén)外,便來(lái)到一個(gè)南瓜園看到一個(gè)很大的'南瓜。小兔子想把它摘回去,可是它的力氣太小沒(méi)有辦法摘。它只好去請(qǐng)螞蟻兄弟,不一會(huì)小兔子便到了螞蟻的家。小兔子對(duì)螞蟻說(shuō):“螞蟻兄弟你能幫我把一個(gè)南瓜運(yùn)回去嗎?”螞蟻連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。螞蟻來(lái)到南瓜園看到比自己大無(wú)數(shù)倍的南瓜,就無(wú)可奈何的說(shuō):“不行,這對(duì)我實(shí)在太大了。你去請(qǐng)狗哥哥吧,它是一名天生的大力士。于是小兔子去請(qǐng)了狗哥哥,狗哥哥說(shuō):“不行,我還要練舉重呢!
最后小兔子傷心地哭了。忽然小兔子看到狗熊哥哥騎著一輛自行車(chē),后面還搬運(yùn)一些木頭。于是小兔子急中生智想到了一個(gè)辦法。它找來(lái)一個(gè)手推車(chē),然后再把南瓜推到車(chē)上。這樣小兔子開(kāi)心得又蹦又跳。
晚上,小兔子和兔媽媽吃著大大的南瓜,睡了一個(gè)甜美的覺(jué)。
小兔運(yùn)南瓜作文8
秋天,南瓜成熟了。一個(gè)個(gè)又大又甜的南瓜,黃澄澄的躺在地上,像個(gè)胖娃娃。小兔子來(lái)運(yùn)南瓜了,看見(jiàn)又大又黃的南瓜忍不住咽了一口口水,它想把南瓜拖回家?墒牵⊥米佑帽M全力南瓜還是紋絲不動(dòng),這下怎么辦呢?正在它左思右想的時(shí)候,它看見(jiàn)小熊貓騎著一輛自行車(chē)過(guò)來(lái)了,老遠(yuǎn)就跟小兔子打招呼。這時(shí)小兔子看見(jiàn)的車(chē)輪是橢圓形的車(chē)不停地滾動(dòng),它靈機(jī)一動(dòng),心里想:小熊的車(chē)輪是橢圓形的會(huì)滾,我的南瓜也是橢圓形的.也會(huì)滾,不如我把它滾回家吧。小兔子費(fèi)了九牛二虎之力把南瓜豎起來(lái),它輕輕松松地把南瓜滾回家。
媽媽看到了南瓜大吃一驚,問(wèn)道:“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的?”小兔子把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尰腥淮笪,它拍了拍小兔子的肩膀表(yè)P(yáng)道:“你真是一只聰明的小兔子。
小兔運(yùn)南瓜作文9
今天天氣晴朗,朵朵白云像一串串棉花糖漂浮在空中。
小兔從房里走出來(lái),走著走著,在路旁的南瓜地看見(jiàn)了一個(gè)又大又重的`大南瓜。 小白兔愁著臉,冥思苦想:怎樣才能把大南瓜運(yùn)回家呢?
小白兔看見(jiàn)熊貓伯伯騎著自行車(chē)從路邊經(jīng)過(guò),它急沖沖地沖向自行車(chē)前面,擋住了熊貓伯伯。熊貓伯伯停下來(lái)說(shuō):“孩子,你怎么了?”小白兔回答說(shuō):“我剛才在路上看見(jiàn)一個(gè)大南瓜,不知道怎么把大南瓜運(yùn)回家。”突然小兔子看到了自行車(chē)的車(chē)輪,頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的燈泡。聰明的小白兔說(shuō):“我知道了!”
小白兔跑到南瓜地里,它把南瓜豎起來(lái),用雙手扶著,一邊推著南瓜一邊跑。
媽媽看見(jiàn)了南瓜,問(wèn):“你怎么把南瓜運(yùn)回家的?”
小白兔得意地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō):“孩子,你真是個(gè)聰明的孩子!”
小兔運(yùn)南瓜作文10
從前,有個(gè)蘑菇屋里住著一只活潑可愛(ài)的小兔和她的媽媽。秋天南瓜豐收了,兔媽媽要給兔寶寶做又香又甜的南瓜餅。于是媽媽對(duì)寶寶說(shuō):“我們種的南瓜豐收了,你去南瓜地里選一個(gè)南瓜回來(lái)吧!”小兔高興地答應(yīng)了。
小兔蹦蹦跳跳得來(lái)到了南瓜地里,哇!好多金燦燦的`南瓜呀!小兔連忙抱了抱南瓜,可南瓜太重了,南瓜還在原地分毫未動(dòng)。正在一籌莫展時(shí),突然,小熊正騎著自行車(chē)來(lái)和小兔玩呢!小兔喊著說(shuō):“小熊,小熊,你能幫幫我嗎?”小熊說(shuō):“行。 庇谑切⌒芎托⊥谬R心協(xié)力把南瓜立了起來(lái)。小兔說(shuō):“謝謝。再見(jiàn)!”小熊說(shuō):“再見(jiàn)!毙⊥貌灰粫(huì)兒回到了家,敲敲門(mén),媽媽把門(mén)打開(kāi)了,驚奇地問(wèn)道:“你是怎么把一個(gè)金燦燦的大南瓜運(yùn)回來(lái)的呢?”然后小兔把故事從頭到尾給媽媽講了一遍。媽媽高興地夸小兔聰明。小兔也很高興。
小兔運(yùn)南瓜作文11
秋天到了,地里的南瓜成熟了。這一天,小兔的媽媽吩咐他去南瓜地里摘個(gè)南瓜回來(lái)。小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地里,摸摸這個(gè),又摸摸那個(gè),自言自語(yǔ)道:“每個(gè)南瓜都這么大,這么圓,該選哪個(gè)好呢?”最后小兔子精心挑選了一個(gè)跟他身體差不多大的南瓜,哎呀!他搬得動(dòng)嘛?
正當(dāng)小兔十分著急的時(shí)候,小熊貓吹著口哨,騎著自行車(chē)路過(guò)了。小兔子看了小熊貓那滾動(dòng)的車(chē)輪子,靈機(jī)一動(dòng),又自言自語(yǔ)道:“車(chē)輪子和我的南瓜一樣,都是圓的',既然車(chē)輪子能滾,那么我的南瓜一定也能滾。”于是他把南瓜豎起來(lái),往前推了一下,南瓜果然滾出去好遠(yuǎn),然后他就輕輕松松地把南瓜滾回了家。
到了家門(mén)口,小兔輕輕地敲了幾下門(mén),兔媽媽把門(mén)打開(kāi),驚訝的發(fā)現(xiàn),小兔竟然把跟自己一樣大的南瓜運(yùn)了回來(lái)。兔媽媽疑惑地說(shuō):“你是怎么把這個(gè)南瓜運(yùn)回來(lái)的?”小兔得意地說(shuō):“南瓜是被我滾回來(lái)的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),小熊貓的車(chē)輪子是圓的,我的南瓜也是圓的,既然車(chē)輪子能滾,那我的南瓜不是也能滾嗎?”兔媽媽豎起大拇指,連聲夸贊說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!”
今后,我也要向小兔子學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,就一定能把事情做好!
小兔運(yùn)南瓜作文12
一天,秋高氣爽,小白兔家的南瓜成熟了,小白兔蹦蹦跳跳地去南瓜地摘南瓜。
一到南瓜地里面,小白兔一眼望去,碧綠的葉子,都是又大又圓的黃黃的'南瓜。小白兔精挑細(xì)選,終于選定了一個(gè)又黃又大的南瓜。小白兔彎下腰,用手拽著藤,費(fèi)了九牛二虎之力才把南瓜摘下來(lái)。小白兔決定抱南瓜回家,可是,小白兔剛一抱,感覺(jué)南瓜像生了根一樣。小白兔又決定把南瓜推回家,可是,地是平的,根本推不動(dòng)。怎么辦哪?
這時(shí),小熊貓騎著自行車(chē)走了過(guò)來(lái),小白兔說(shuō):“熊貓哥哥,你能幫我把南瓜馱到我家里去嗎?”小熊貓說(shuō):“不行, 現(xiàn)在我要去學(xué)校上課!毙“淄每匆(jiàn)了小熊貓的車(chē)輪,靈機(jī)一動(dòng),心想:“車(chē)輪是圓的,可以滾著走,南瓜也是圓的,也可以滾著走啊。”小白兔把吃奶的勁也使出來(lái)了,終于把南瓜豎了起來(lái),輕輕一推,滾了起來(lái)。
小白兔回到家,兔媽媽拿著鍋鏟走出門(mén),看見(jiàn)小白兔運(yùn)回家的大南瓜說(shuō):“你怎么運(yùn)回來(lái)的?”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)講給了媽媽聽(tīng),媽媽夸獎(jiǎng)了小白兔,小白兔笑了。
這個(gè)故事告訴我們,做任何事情都要懂腦筋。
小兔運(yùn)南瓜作文13
有一天,灰兔媽媽對(duì)小灰兔說(shuō):“孩子,你去菜園里摘一個(gè)南瓜回來(lái)吧?”小灰兔很高興地答應(yīng)了。它到菜園里找了半天,終于找到了一個(gè)又大又圓的大南瓜?墒牵竽瞎夏敲粗,怎么搬回家呢?得想個(gè)辦法才行。它用手抱著后腦勺想呀想,終于想到了幾個(gè)好主意。
第一個(gè)主意就是把南瓜立起來(lái),然后滾著回家;但是這樣會(huì)把南瓜的`外皮磨破,不太好。它又想到第二個(gè)主意,就是到家里推來(lái)一輛小推車(chē),把南瓜搬上車(chē),推回家;可是,這樣太花時(shí)間了,也不太好。最后它想到了一個(gè)更好的主意,就是去附近找大象伯伯,讓大象伯伯用它那有力的大鼻子把南瓜卷著回家。在大象伯伯的幫助下,它把南瓜終于運(yùn)回了家。
到家后,它咚咚咚地敲門(mén),媽媽開(kāi)了門(mén),問(wèn)小兔:“這么大的南瓜你是怎么弄回來(lái)的?”于是,小兔把運(yùn)南瓜的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后說(shuō):“你真棒!你怎么那么聰明!”小兔聽(tīng)了媽媽的夸贊,高興地笑了!
小兔運(yùn)南瓜作文14
上午,一只柔弱的小兔子在南瓜園里搬了一個(gè)很大的南瓜,增加糧食。它雙手扯著南瓜,像纏著南瓜不放似的,南瓜藤雖然斷了,可是南瓜又大又重,兔子怎么也搬不動(dòng)。
黑熊爸爸騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)這里,說(shuō):“小兔子,你怎么了?”小兔子說(shuō):“我要搬南瓜增加糧食,可是搬不動(dòng)!蓖蝗恍⊥米涌匆(jiàn)單車(chē)的輪子就想到了一個(gè)不用力氣的`辦法,它在心里說(shuō)輪子可以滾,南瓜能不能滾呢。
兔子白白開(kāi)始行動(dòng)了,它想出來(lái)的辦法真靈。南瓜被白白滾了10厘米、30厘米、一米……一直滾到了家。
“太好了,太好了!今天、明天可以吃南瓜了!”白白歡呼著。
到了家,兔子?jì)寢尶匆?jiàn)了,說(shuō):“這么大的南瓜,是怎么擔(dān)回家的?”白白說(shuō):“我把南瓜當(dāng)做輪子滾回家的!蓖米?jì)寢尭吲d地說(shuō):“不愧是我的女兒!”
小兔運(yùn)南瓜作文15
小兔子種了一片南瓜地。
有一天,下雨了,第二天,小兔子來(lái)看南瓜,發(fā)現(xiàn)南瓜都長(zhǎng)大了。
小兔子選了一個(gè)南瓜,就把它的藤蔓拔了,小兔子兩手抱住南瓜,兩腳叉開(kāi)。小兔子剛把南瓜抱動(dòng)一米,“嘭”的一聲,小兔子的腳被壓住了,小兔子趕緊用力把南瓜抱起來(lái)。南瓜立起來(lái)了,小兔子說(shuō):“這可怎么辦?”小兔子腦子一轉(zhuǎn),它說(shuō):“我可以把南瓜滾回家!
這時(shí)候小熊貓騎著自行車(chē),悠閑地騎著自行車(chē)還唱著“春天在哪里?”小兔子看見(jiàn)小熊騎著自行車(chē)走過(guò)來(lái),像南瓜可以滾呀!回家的路上都有小石子和坑的路,南瓜差點(diǎn)倒下,幸好小兔子用腳卡住了,小兔子又滾起了南瓜。
最后小兔子還是把南瓜運(yùn)回了家,做成了南瓜派,叫來(lái)了大家吃南瓜派。
小兔子,用它的`勤勞換來(lái)了自己的勞動(dòng),我們要向小兔子學(xué)習(xí),遇到什么事都要?jiǎng)幽X筋。
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