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描寫外貌作文

時間:2021-06-13 08:03:00 外貌 我要投稿

【精華】描寫外貌作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的描寫外貌作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】描寫外貌作文4篇

描寫外貌作文 篇1

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、掌握人物外貌描寫的方法及要求。

  2、能抓住人物特點準(zhǔn)確描述人物外貌。

  3、懂得外貌描寫服務(wù)于人物性格。

  【教學(xué)重點】

  掌握人物外貌描寫的方法及要求。

  【教學(xué)難點】

  能抓住人物特點準(zhǔn)確描述人物外貌。

  【教學(xué)過程】

  一、直接導(dǎo)入

  師:同學(xué)們課余時間都喜歡讀哪種類型的文學(xué)作品?(大家暢所欲言)

  師:看來絕大部分的同學(xué)還是喜歡小說。確實,小說是不朽的文學(xué)體裁,因為小說為我們塑造了一個個不朽的人物形象,而我們通過對各色人物形象的品味與思考,認識著世界色彩,尋找著我們自己的人生軌跡,可以說人物形象是小說的靈魂。而塑造人物形象最直接的方法就是外貌描寫,今天就讓我們來共同探究人物的外貌描寫,去領(lǐng)略外貌描寫的奧妙。

  二、初識外貌

  學(xué)生自讀范例,小組討論外貌描寫包括哪些內(nèi)容。

  1.只見他花白的頭發(fā)亂糟糟的,布滿皺紋的臉被曬得黝黑。上身穿一件皺巴巴的短袖汗衫,下身穿一條灰色短褲,赤腳穿著一雙藍色拖鞋,顯得很樸實。

  2.她看上去只有七八歲左右。圓圓的臉蛋上,那雙像黑鉆石一般的眼睛,雖不太大卻閃著靈氣,時刻對這世界充滿了好奇。最特別的要數(shù)這小小的翹翹的嘴巴,旁邊還有兩個小酒窩呢!

  3.她的身材很苗條,那白里透紅的大臉蛋,水靈靈的大眼睛,跟卡通畫里的可愛女生沒什么兩樣。她很喜歡笑,一笑起來就露出一排潔白整齊的牙齒,叫人見了就忘不了。

  (通過學(xué)生的自由發(fā)言,糾正外貌即是五官容貌的錯誤觀點。確立外貌描寫的內(nèi)容之豐富,涵蓋:衣著打扮、年齡、容貌、身材、神情、姿態(tài)等等。)

  三、填詞說外貌

  利用參考句式,說說老師或同學(xué)的外貌。然后總結(jié)外貌描寫兒歌:外貌描寫并不難,五官容貌很重要。高矮胖瘦看得見,還有年齡和服飾。

  【參考句式】×××的身材( ),年齡大約( )歲,上身穿( ),下身穿( )。她的頭發(fā)( ),眼睛( ),鼻子( ),嘴巴( )……

  四、言之有序

  再讀三個范例,看看外貌描寫順序的不同。學(xué)生很快就能得出片段1是五官+服飾;片段2是年齡+五官的順序;片段3是身材+五官+神態(tài)的順序?梢皂槃萏岢,外貌描寫一般按一定順序進行,先整體后局部,而且無需面面俱到,只要抓住其中一兩個內(nèi)容寫就行。

  【參考句式】

 、 老師(同學(xué))的身材( ),年齡大約( )歲,上身穿( ),下身穿( )。

  【身材+年齡+服飾】

  ② 她的頭發(fā)( ),眼睛( ),鼻子( ),嘴巴( )。【五官】

  五、找不同,抓特征

  由身邊兩位同學(xué)身材外貌不同,抓特征。邀請兩位同學(xué)上臺來,大家一起觀察,他們的眉毛、身高、臉型等等進行說話練習(xí)。

  六、善用修辭

  善用修辭,可以使人物特征鮮明地展現(xiàn)出來。

  范例:

  就在金魚缸邊,我認識了一位舉止特別的青年。他高高的身材,長得很秀氣,一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。

  使用范例中的修辭修改下文:

  那個女孩的身材苗條,一雙眼睛水靈靈的,一張櫻桃小嘴很可愛。她很喜歡笑,一笑就露出一對深深的酒窩。

  引導(dǎo)學(xué)生:身材像什么?眼睛、嘴巴又像什么?

  學(xué)生說一說,評一評。

  七、動筆寫、修改、謄寫

描寫外貌作文 篇2

  她長著一雙稍小的眼睛,不高不矮的鼻梁,還有一張合適的嘴巴,雖然奶奶臉上長滿了皺紋,但我覺得奶奶一點也不老,因為奶奶的心靈并沒有變老,

  我對奶奶有著特定的看法,奶奶內(nèi)心透露著不僅僅是仁慈,還有善良,對我們這些小孩有著獨特的關(guān)懷,有時就是因為奶奶這些不經(jīng)意的關(guān)心感動了我們。包容,在奶奶身上也體現(xiàn)出來了,有時我們這些無知的小孩做錯了些什么事,奶奶也只是給我說說道理,教育教育我們,有時奶奶說我們,我們應(yīng)該理解她,她這樣做也是為我們好,因為奶奶懂的事比我們多得多。

  奶奶多方面都是為我們著想,有時有好吃的東西,奶奶等我們吃完了吃夠了奶奶才把剩下的吃了,有時你吃飯沒吃飽,奶奶又會幫你去弄點好吃的。有時奶奶看你受傷了,其實她心里是傷心難受的`。

  奶奶漸漸地衰老了,但她也只是面容上的衰老,而奶奶的內(nèi)心是年輕、美好、善良的,這就是我的奶奶。

描寫外貌作文 篇3

  第一次看見他,是在阿姨家。我在這頭,他在那頭,倚那古老的墻壁,低頭看自己的腳尖在地上來回摩擦。那天,他穿的很隆重,卻依舊遮掩不了他枯瘦的身材。他就是我的第二個老爸。

  我靜靜地走近他,似乎讓他很緊張,“嗖”地一下站直了身子,笑得特勉強,我也僵僵地笑了一下。就這樣,一個陌生的老爸闖入了我的世界里。

  接下來的日子,爸不太喜歡抬頭,只是不停地埋頭苦干。要知道他這一結(jié)婚,就多了三個人吃飯,生活重擔(dān)只會讓他把頭壓得更低。直到有一天,我終于看清了老爸的臉,讓我相信,他一定會是一個能干的父親。

  我爸是搞裝修的。由于小兒麻痹的后遺癥,他的左腿比其他人都瘦小,走路時,一癲一跛。那年夏天,太陽曬得人喘不過氣來。我一直想去爸工作的地方看看,今天正好可以去給他送瓶礦泉水。一進門,這房子的格局可真漂亮,聽說是我老爸設(shè)計的。“將來,我爸一定會給咱家修一棟更好的房子!”我美滋滋地想著。

  “爸,你在哪兒?我給你送礦泉水來了!”我用了生平最大的嗓門。

  “在這里,我馬上來!”

  我循聲望去!疤彀!這么熱,爸,你怎么裹得這樣嚴嚴實實的!”老爸像是“非典”時期的難民,戴著白色口罩,穿一件厚厚的外套,連帽子也沒落下。

  “沒關(guān)系的,噴漆有毒,不這樣怎么行啊!”邊說老爸就邊坐下來,解下了白口罩和帽子。我蹲下來把礦泉水遞給他。這是我第一次抬頭看老爸,他的眉棱竟已“花白”,眼睛周圍都散滿了星星點點的白漆。連那拿礦泉水的手都像是在白灰里浸過,現(xiàn)出一條條白色的掌紋,正好一滴汗從老爸額角滑落到手上,浸濕了灰,也滴入了我的心坎里。

  “爸,你真辛苦!”我正視著老爸,突然讓我驚慌了,爸的眼淚漸漸從他紅潤的眼眶里流出來,劃出了兩條印跡。只見爸又迅速地低下了頭,眼淚一滴一滴地落到了手背上,形成了一朵朵小白花。他趕緊往身上擦了擦,接著又簡單地笑了一下,這笑聲和我們剛見面時象極了。

  “好好讀書吧,孩子!卑职阉窟f給我。又戴上口罩和帽子,拿起了工具,開始了工作。

  那晚,爸回來得很遲,我拉著他來到陽臺上,開始了我們的第一次聊天。

  “爸,我很喜歡你!蔽彝

  爸又低頭了,黝黑的臉上已微微泛紅。

  “掙點錢,好過日子,也好送你上大學(xué)!卑值念^更低了,聲音有些哽咽。

  我抬頭看見火辣辣的太陽,將來的某一天,我一定挽著爸昂首在繁華的大街上,讓我成為他這輩子最大的驕傲。

描寫外貌作文 篇4

  我家小區(qū)中央有一棵老榆樹,它大約有四十多歲了,就像一位老人,永遠站立在那里。

  老榆樹很蒼老,但它還是那么挺拔。老榆樹的枝葉伸長到了六層樓那么高,面且光主干就長到了三層樓。

  老榆樹有三個主分枝,很多個小分枝。如果,主干是“爺爺”的話,那么主分枝就是“兒子”,小分枝就是“孫子”。主干和主分枝,還有小分枝就是“孫子”。主干和主分枝,還有小分枝合在一起組成了一棵參天大樹,就像一個幸!按蠹彝"。

  老榆樹有很多片淡黃的樹葉。冬天,在寒冷的冬風(fēng)里樹葉一片片變黃,再慢慢的飄落下來。冬天的樹葉就像“爺爺?shù)念^發(fā)”越來越黃,越來越少,F(xiàn)在,老榆樹的葉子已經(jīng)很少了,不再像夏天那么茂盛。

  老榆樹已經(jīng)很蒼老了,但它還在為我們遮風(fēng)擋雨,我們小區(qū)的人都會給他澆水和施肥,讓它繼續(xù)生長。

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