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描寫外貌作文

時間:2021-06-28 10:25:07 外貌 我要投稿

關于描寫外貌作文合集9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的描寫外貌作文9篇,歡迎大家分享。

關于描寫外貌作文合集9篇

描寫外貌作文 篇1

  Hellow,大家好!我叫何彥杰,來自北京市豐臺區(qū)。今年我10歲了,身高1米44,體重44公斤,因為比較胖,所以同學們都叫我“小胖”。我在東鐵營一小分校讀三年級。我們的學?擅览玻蟠蟮牟賵,五顏六色的花壇,連教學樓都是彩色的,誰進了這里都會感覺好像在童話世界里一樣。我很喜歡我們的學校。

  我是個淘氣的男孩兒,非常愛玩,一下課就和其他同學玩“砍包”的游戲。我有許多愛好,電腦、旱冰和跆拳道,其中我更愛看書,假如一天不看書的話我就覺得生活缺少點什么。我愛看名著一類的書,比如說《湯姆。索亞歷險記》、《唐。詰柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看,有時甚至忘記了睡覺,每次都是在媽媽的催促下才戀戀不舍收書睡覺。軟筆書法成了我每天都要必修的課。開始我并不喜歡,但媽媽說練書法可以修身養(yǎng)性,能磨練人的意志力和忍耐力。因此不知不覺中,我已經堅持了將三年的時間了,練就了一手好字,F(xiàn)在我已經喜歡上了它,它也成了我生活中的一部份。

  我還喜歡交朋友,希望在這里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友嗎?我等著你哦。

描寫外貌作文 篇2

  你見過企鵝嗎?一提到企鵝大家可能就會想到南極,不過去年我在新西蘭也看到企鵝了,而且是世界上最小的企鵝。

  在新西蘭,爸爸媽媽帶著我去過了許多比畫還漂亮的地方,也看到了許多可愛的動物,比如,滿山的牛羊,還有鴕鳥,海豚。給我印象最深的是世界上最小的企鵝和它的家。我覺得那是新西蘭最可愛的動物了。

  這種小企鵝的名字叫藍眼睛企鵝。它只生長在澳大利亞和新西蘭。它長得太小了,4只小企鵝剛跟我——一個7歲的兒童一樣高。寶寶企鵝就更小了,毛絨絨的,走路一搖一擺,有時還摔個跟頭,可好玩了。

  每當黑夜降臨的時候,小企鵝的爸爸、媽媽們帶著鮮美的食物從海上游滑上了岸,它們是一群一群上的岸,少的一群4、5只,多的一群10幾只。它們排著隊,站在岸邊,四處張望,看沒有人,覺得安全了,然后才慢慢地往家走。這時候,企鵝寶寶們早就等在路上了,寶寶們高興的去迎接爸爸和媽媽,一起唱著歌往家走。我想這一定是它們一天中最快樂的時刻。

  有一只小企鵝從我身邊走過,它離我只有不到一米遠了,我們相互看著,它是那么小,那么憨態(tài)可掬,我真想摸摸它,抱抱它。

  在新西蘭我還看見了另一種企鵝,它的個頭比較大,有一個5歲兒童那么高,叫黃眼睛企鵝。它們每天黃昏的時候上岸,而且是新西蘭獨有的企鵝,別的地方是看不到的?赡芤驗樘倭,為了保護它們,我們只能被允許從很遠的地方看它們上岸。

  這兩種企鵝走路都是搖搖晃晃的,可有意思了。我喜歡它們,它們是我們人類的好朋友。

描寫外貌作文 篇3

  教學內容:學習抓住人物外貌特點進行人物描寫。

  教學重點:抓住人物特點也就是抓住與別人不同的地方,特殊的地方。學會仔細觀察、認真思考、流暢表達。

  教學難點:通過自己的筆端,表達自己對人物性格特點的理解,達到以“形”傳“神”。

  時間安排:兩課時。

  教學過程:

  一、 聊一聊

  趣味談話:今天,我們開始了暑假期間作文閱讀的學習,大家都是愛學習的孩子,來到新學校,見到新老師,我從大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、懷疑和信任。很多同學不認識我,我想呢,我也不介紹自己,我就想讓大家通過看我的外貌猜猜,猜猜我是一個怎樣的人?

  二、 議一議

  如果讓你來說的話,猜什么?你會怎么猜?你是根據(jù)什么猜的?(學生發(fā)言,老師指導,注意語言的流暢和準確)

  主要依據(jù)人物的外貌,包括:容貌、體態(tài)、衣著、表情。

  仔細觀察,抓住人物的特點,說出自己最真實的猜想。

  發(fā)揮想象,例如老師的年齡、老師的眼睛、老師的膚色、老師的大肚子、老師說話的聲音和腔調……

  三、 說一說

  按照你觀察到的和想象到的,你來表述,要流暢、形象、具體,想象要豐富。

  四、 寫一寫

  注意格式、注意標點、注意語意連貫,不寫錯別字。恰當運用修辭手法(比喻、擬人、夸張、引用),真實表達自己想法。

  范文舉例。(略)

  五、 評一評(略)

  作文小貼士

  一、描寫人的品質: 平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 鍥而不舍 鞠躬盡瘁 持之以恒

  二、描寫人的智慧: 料事如神 足智多謀 博古通今 才華橫溢 出類拔萃 博大精深

  三、描寫人物儀態(tài)、風貌: 文質彬彬 風度翩翩 相貌堂堂 斗志昂揚 意氣風發(fā) 威風凜凜

  四、描寫人物神情、情緒: 悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞

  范文:

  1、站在講臺上的是一位四十來歲的漢子,據(jù)說是我們的新老師。他中等身材,稍微有點胖,顯得很結實,皮膚黑黑的, T恤配短褲,留著一頭烏黑的短發(fā),一眼看上去有點像武術學校的教練。仔細一看,新老師似乎顯得更黑了,那栗色的皮膚就像剛從烤箱里拿出的面包,光亮緊致。我猜老師肯定是剛從非洲回家的吧,要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼鏡,這才讓他顯得有點學問,透過眼鏡,我發(fā)現(xiàn)原來老師的眼睛很大、很有神,眼睛里似乎藏著許多故事。不知不覺,我有點喜歡這位老師了,我很想從老師那里學到寫作文的訣竅,聽老師講那些有趣的故事。

  2、在我們面前正眉飛色舞和大家聊天的就是我們的新老師,他一身黑衣黑褲,顯得酷酷的,那黑黑的皮膚配上他結實的身體,現(xiàn)出一番威風凜凜的架勢。老師“圓圓”的,圓身材、圓肚子、圓腦袋、圓臉龐、圓鼻子、圓眼睛,就連戴著的眼鏡也是圓圓的,真有趣。他神采奕奕、風度翩翩,似乎很有學問。我猜,老師一定平易近人,因為他的眼睛里滿是慈祥和藹的光彩;老師一定才華橫溢,因為他說起話來滔滔不絕、口若懸河。我想,我會喜歡這位老師的!

描寫外貌作文 篇4

  你喜歡小白兔嗎?告訴你,我可喜歡小白兔啦!你看,小白兔全身長著雪白的絨毛,沒有一點雜色。它一蹲下來,就 像一個魄的絨球,多可愛!它有一對紅眼睛,就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石,特別美。小白兔的耳朵和別的動物不一樣,長得比較長,只要聽到一點輕微的聲音,它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動,警惕地注視著周圍 的動靜。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。別的動物只有上下,兩瓣嘴唇,可它呢,上嘴唇豁成兩半,加上下面一瓣嘴唇,就成"三瓣嘴"了,它長成了這"三瓣嘴"是為了好看嗎?不!因為小白兔最愛吃大蘿卜,小嘴張不大,怎么能吃大蘿卜呢?現(xiàn)在有了這"三瓣嘴",它不就可以張大嘴巴大口大口地吃了嗎?小白兔的前腿短,后腿長,走起路來總是一蹦一跳,它那屁股后面貼 著的短尾巴,也跟著一撅一撅的,怪有趣的。 我想,經我這么一介紹,你一定也喜歡上小白兔了吧!

描寫外貌作文 篇5

  今天。我給大家介紹一位同學,他有一個非常帥氣的名字_魏志鵬。

  一雙會說話的大眼睛,總是水汪汪的。尖尖的小鼻子上,長著一顆黑志,我們總是喜歡去拍他的鼻子,拍的他鼻子紅紅的,他剛要急,我們急忙道歉:對不起,看錯了,以為是蚊子飛到你鼻子上了”,所以他最保護他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上,說出話來總是那么甜甜的,再配上那兩個常常的小酒窩,真是帥哥一個。這就是我的同學魏志鵬。帥哥不僅是帥,最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅,老師們喜歡他,同學們也喜歡他,真是讓人羨慕極了。

  魏志鵬同學是我們學習的好榜樣,誰又能不喜歡他呢?

描寫外貌作文 篇6

  她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。她那張小嘴巴蘊藏著豐富的.表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

描寫外貌作文 篇7

  爸爸的眼睛 我的爸爸是個老師,他中等個兒,有點胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看見了書中古今中外的歷史人物,了解到了變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫像時就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈,這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。

  爸爸的鼻子 別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來,肉糊了他聞不見,還是我從外邊進來告訴他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢?

  爸爸的嘴 爸爸的嘴角向上翹著,他還會編相聲,能把同學們的好事,以及馬虎啦,不專心聽講的事啦,都編成相聲,讓同學們在笑聲中受到教育。

  爸爸的手 爸爸的手可不像當教師的手,粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠,家里的許多活都要爸爸干,像生火、做飯、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?

  爸爸的腳 爸爸的腳比較難畫,因為他老是閑不住,等他坐在桌前時,我又該睡覺了,只好給爸爸畫了個半身像了。

  爸爸的耳朵 對了,還沒畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不靈。他看書的時候,我跟他說什么,他也聽不見,非得大聲地說二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!

  像畫完了 我把畫完的像拿給爸爸看,他“哈哈”大笑起來,我也會心地笑了。

描寫外貌作文 篇8

  我的爸爸,長著一雙小眼睛,一個不大不小的鼻子和一個大嘴巴,稀疏的頭發(fā)長在他的頭上,看上去就知道他總是發(fā)愁。愁什么呀?我不知道,或許是因為他要養(yǎng)家吧。至少我總是被他罵,而且有時候還被罵得我不知道他為什么罵我。

  每當我做錯幾道題的時候,對一般人來說很正常,而他呢,卻是大發(fā)雷霆。當我是天才啊,天才還沒那么厲害呢,而且還要求我每道題都會做!

  不說這個,還是來說說我的一次遭遇吧。

  有一次,我想去朋友家學習,因為他家那里比較涼快,他也知道?墒俏野职植煌狻N乙簿筒蝗タ。而后有人來我家,我就要進房間學習。我的書桌是很亂的,這個他知道,所以我就坐在床上學習。我經常這樣,他也沒說我什么。可那天他突然罵了我一下,有出去了。我不懂他的意思,不在意,可他過了不久有進來罵了我一頓。后來想想看,或許是因為他以為不給我去朋友家學習我在生氣吧。

  也許是他的心情不好吧,我也不去抱怨。就讓他發(fā)泄好了。反正被罵一頓也沒大不了,而他心情還好了些,這樣不是挺好的嗎?

  我愛我的爸爸。

描寫外貌作文 篇9

  我的那張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,這雙眼睛一個是單眼皮,一個是雙眼皮,它們在一起組合出了我那新奇、有趣的表情,好像每一刻都在表演京劇中的“變臉”。當然我還有一張粉嘟嘟的小嘴,我那些美麗的聲音和美妙的歌聲,可都是從它那里出來的呢。

  “起來!不愿做奴隸的人們……”聽!我正唱著渾厚有力的歌曲。問到我的愛好是,我會不假思索,立馬答道:“我的愛好是唱歌!”為什么呢?因為我不僅唱得越來越好,而泣我覺得唱歌是很美的,可以抒發(fā)各種各樣的感情呢!

  不過我也遇到過困難。有一段時間,因為唱的歌曲變難了,我就有了不想唱下去的心思。而這時媽媽說話了:“做事一定要堅持,而且失敗是成功之母,以后只要多聽,多加練習,你就一定會成功的!眿寢尩脑捈盍宋,之后我每天都聽歌,每天都練習,終于向失敗揮手告別了。

  每首歌曲都教給我一個新的知識。比如《飛吧!鴿子》告訴我們,做事都要經過風風雨雨,不能因為這些,而不再堅持完成自己的目標。唱歌在我傷心時給我鼓勵;在我生氣的時候卻給我?guī)頍o比的撫慰;在我開心時讓我更開心。一次,在路上開心的我情不自禁地哼上了小曲,接著我開心地跳著走了起來,不知不覺竟然走了公交車的兩三站地呢。

  聲樂一共有十級,不知不覺我已經唱到了七八級了,看!這就是我,一個愛唱歌的我。

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