【推薦】描寫外貌作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的描寫外貌作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫外貌作文 篇1
我的偶像是我的朋友,她長有一雙如水的眼,一對如畫的眉,一個(gè)掛在臉上的俏鼻,紅唇細(xì)美,一副嬌小玲瓏的女子形象,每個(gè)人都贊美她,而他也不驕不躁,榮辱不驚。他不相信任何人她只信自己,他常常告訴我,做人要靠自己,就這樣,她成了我的偶像。
一年級的時(shí)候,我七歲,他六歲,在當(dāng)時(shí)我算是讀書比較晚的,我們班上只有我一個(gè)人七歲,于是我就成了同學(xué)們的大哥哥,可是她,令人驚訝,她憑借它的顏值成了所有同學(xué)的大姐姐,居然和我平起平坐,真讓人搞不懂。
我的朋友是因?yàn)槲医导壊艜臀彝患墸齾s不因?yàn)槲业?降級而數(shù)落我,嘲笑我,而且他每次都可以和我玩的很投趣,而且喜歡開懷大笑,他總是這樣。
他是一個(gè)十分友善的人,一天都帶著充滿陽光的笑臉,長得又很漂亮,給人一種想靠近他的沖動(dòng),他學(xué)習(xí)很好,超過了我,她是第一名,老師也經(jīng)?滟澦。
我和她自從成了朋友,他就在學(xué)習(xí)上一直穩(wěn)壓我一頭,而我只能無奈的笑笑,我喜歡她考的比我高,因?yàn)檫@樣我才有動(dòng)力學(xué)的更好。
她是一個(gè)德體美的全才,他學(xué)習(xí)好,打籃球很厲害,品德很好,對人很真誠我們學(xué)校,我一直都很崇拜她。
我記得有一次,我不小心把墨水撒到了她的新衣服上,她,他居然沒發(fā)怒,我努力的說對不起,而他一直說沒關(guān)系,并且叫我別介懷,他居然絲毫不發(fā)怒,如果是別人,恐怕會把我吃了吧!想起這件事,我就感覺到溫暖。
我有一個(gè)朋友,他天生麗質(zhì),他美麗動(dòng)人,但這些都不重要,重要的是他對待人的友善,以及她樂觀向上,待人真誠的心。
描寫外貌作文 篇2
早晨,我穿上外套,呼吸清晨山野里清新的空氣。遠(yuǎn)處的山尖乃是白茫茫的一片,那是積雪未化,仿佛身臨青藏高原地區(qū)。公雞在仰天長叫,四面八方傳來種類不同的鳥的叫聲。贊曰:“享受也!”
予正享受時(shí),忽然一色彩斑斕的鳥從頭頂飛過,落在離我所在之地不遠(yuǎn)處,仔細(xì)觀察,乃是一長嘴喜鵲,翅膀大部呈黑色,肩腹部為白色,背部乃黃色,喜食谷物、昆蟲,喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn),在中國民間將喜鵲作為吉祥的象征,其名字包括兩個(gè)含義,一是“鵲鳴”,故謂之“鵲”,二是靈能報(bào)喜,故謂之喜,合來就是人見人愛的喜鵲。
其停歇之處為門后干草,啄身下之干草,后四處張望,好像有意提防其他物種,吾正仔細(xì)觀察,其驟然飛到大木門上,伸展翅膀,其寬約有一尺長,于是乎,拍打翅膀飛向遠(yuǎn)方。此“景”不美乎?只恨自己沒及時(shí)錄制下來。幾分鐘后,喜鵲又來,又飛到那干草上,重復(fù)剛才動(dòng)作,乃繼續(xù)啄干草,吾大呼,引來爸爸與吾一齊觀看,爸爸曰“此鳥乃喜鵲之極品,貌似在挑選干草做窩。”吾曰“又好似正進(jìn)食!蔽炊,一起輕手輕腳向前走,才發(fā)現(xiàn)正進(jìn)食也。
喜鵲似受到驚嚇,驚恐地朝上飛了起來,停到了樹枝上,我們突然發(fā)現(xiàn),這只喜鵲一腳受傷了,只是一只腳在“工作”,應(yīng)該是被夾子給弄傷的,我們不禁為它而惋惜。
動(dòng)物也是朋友,否則會從惋惜演變成嘆息!
描寫外貌作文 篇3
我的媽媽我的媽媽是一個(gè)溫柔又善良的一個(gè)人,她有一頭烏黑的波浪型頭發(fā),大大的眼睛,一笑起來讓人感到非常親切。
媽媽很愛學(xué)習(xí),特別喜歡學(xué)習(xí)新事物。媽媽年輕時(shí)有一個(gè)夢想,就是象成為一個(gè)吉他手?墒,后來卻沒有機(jī)會實(shí)現(xiàn)。這次,我報(bào)名參加吉他班,媽媽剛好找到了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,喊著叫著要我教她彈吉他。
媽媽學(xué)得很投入,也很認(rèn)真?墒菋寢屢?yàn)槟挲g大了,手指不夠靈活,有些練習(xí)她練了半天都沒有成功?墒,媽媽并沒有放棄,一連彈了幾十遍,最后,她終于成功了!
能成為媽媽的吉他老師,我感到很得意,但媽媽的學(xué)習(xí)精神更讓我感動(dòng)。其實(shí),媽媽才是我的老師,是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
描寫外貌作文 篇4
今天我和爸爸媽媽來到重慶動(dòng)物園玩,看見了貪吃的熊貓、健壯的駱駝、聰明的大象、機(jī)靈的猴子,還有“懶蟲”猩猩……
我最喜歡頑皮的狗熊。
它很胖,走起路來慢吞吞的,非?蓯。那只狗熊可知道逗人開心呢!它在向回走突然轉(zhuǎn)了個(gè)圈,逗得大家哈哈大笑,連忙扔水果給它吃。它吃飽了又想喝水,就爬到石壁上張開大嘴向游人要喝的。一個(gè)小朋友倒娃哈哈礦泉水給它喝,它不要卻要可樂,又逗得大家哈哈大笑。
看完頑皮的狗熊,又往下一個(gè)景點(diǎn)走去。
描寫外貌作文 篇5
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩,他個(gè)子不高,瘦瘦的,一張白皙的臉蛋,像一個(gè)文弱的書生。我們班的女生都很羨慕他的皮膚,白白凈凈的,沒有一點(diǎn)瑕疵。
最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪圓溜溜的黑眼珠靈氣十足,眼睛下面是挺拔的鼻梁。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動(dòng)聽,你想知道他是誰嗎?
他就是我的同桌宋曉宇,愛唱歌的小男生。
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