男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

描寫(xiě)老師外貌的作文

時(shí)間:2023-09-22 11:15:05 穎聰 外貌 我要投稿

描寫(xiě)老師外貌的作文精選26篇

  外貌描寫(xiě)專指對(duì)臉部表情的描寫(xiě)刻畫(huà),描寫(xiě)時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語(yǔ),下面,小編為您分享描寫(xiě)老師外貌的作文,歡迎閱讀!

描寫(xiě)老師外貌的作文精選26篇

  描寫(xiě)老師外貌的作文 1

  我敬佩我的老師。我的老師濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我們總能從那里學(xué)到知識(shí)。

  有可能你會(huì)問(wèn)我為什么敬佩老師,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我敬佩老師教我們做人的那句話”。記得是一年級(jí),老師告訴我們做人要有誠(chéng)信,借了同學(xué)的東西要按時(shí)歸還給東西的主人,還要拾金不寐。

  老師把大部分的時(shí)間都用在為我們判作業(yè)批卷子上。整天幾乎沒(méi)有時(shí)間休息。

  老師把大部分的`時(shí)間都是給我們備課,再在上課時(shí)把知識(shí)傳給我們。

  如果你問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)我會(huì)說(shuō)是老師。

  描寫(xiě)老師外貌的作文 2

  任老師有一雙明亮又會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  有一次上課的時(shí)候,我不由自主地把小飛機(jī)拿出來(lái)玩兒,不料被任老師看見(jiàn)了。她用嚴(yán)厲的目光望著我,好像在說(shuō):“你手里拿著什么呢?”我明白了老師的'意思,趕緊把小飛機(jī)收起來(lái),重新專心聽(tīng)講。

  還有一次,下課的時(shí)候,我看見(jiàn)地上有張廢紙,就隨手揀起來(lái)扔到簸箕里。當(dāng)時(shí),教室里沒(méi)人,誰(shuí)也不知道這是我干的。過(guò)了一會(huì)兒,上課了,老師發(fā)現(xiàn)地上的紙沒(méi)有了,很奇怪,我一邊笑,一邊看著老師。老師發(fā)覺(jué)了,眼睛彎得月牙似的,微笑著把目光投射到我身上。

  老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯(cuò)。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛(ài)。

  描寫(xiě)老師外貌的作文 3

  一雙小小的眼睛,一個(gè)大大的鼻子上架著一副眼鏡,一個(gè)能說(shuō)的嘴巴。她就是二年級(jí)教我作文的周老師。自從她教我作文后,我的作文水平提高了很多,但更引人注目的'是她那能說(shuō)的嘴。她的嘴,全班無(wú)人不知,無(wú)人不曉(夸張)。

  記得有一次上課時(shí),您在讀我們的作文時(shí)。讀到一半,就停了下來(lái)。只見(jiàn)您把本子放下。從您的包里拿出了一紅通通的富市紅蘋(píng)果(洗好的),大口大口地吃了起來(lái)。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都用奇怪的眼光看著您,而您卻還在大口大口的吃,還吃吃得津津有味。這時(shí),有位同學(xué)忍不住了,站了起來(lái)說(shuō)道:"周老師,您平時(shí)不是要求我們上課是不要吃東西嗎?可現(xiàn)在您卻…"還沒(méi)等他說(shuō)完,您打斷了他的話,說(shuō)道:"我都給你們連續(xù)講兩節(jié)課了,喉嚨都干死了,我吃個(gè)蘋(píng)果潤(rùn)潤(rùn)喉有什么不對(duì)嗎?"那位同學(xué)支支吾吾,說(shuō)不出話來(lái),只好坐下了。

  還記得有一次,有位一向上課偷吃梅,被周老師抓到了。周老師一手奪過(guò)梅,我們本以為您要把梅扔進(jìn)垃圾桶里,可讓我們意外的是,您竟把梅全都倒進(jìn)了您的嘴里~!!!又有位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道:"周老師,您這是…"話音剛落,您就說(shuō)道:"你看把還能吃的東西扔掉,這不是很浪費(fèi)嗎?再說(shuō)了,這東西也是用錢(qián)買(mǎi)的呀!"他也被逼得說(shuō)不出話來(lái)。

  怎么樣,這就是我們的周老師。你要不信可以問(wèn)我們班班同學(xué)呀~!!你最好不要遇到她哦!

  描寫(xiě)老師外貌的作文 4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已是四年級(jí)的學(xué)生啦。在這四年里發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有些我已忘記,但有一件事情深深的'應(yīng)在我的腦海,至今還記得。

  那是我上三年級(jí)時(shí)的一天,陽(yáng)光明媚。我像往常一樣早早來(lái)到學(xué)校。一會(huì)開(kāi)始上第一節(jié)課了。班主任韓老師走進(jìn)教室,開(kāi)始上課。韓老師講著講著,突然用一只手捂著頭,一只手扶著講桌,雙眼半閉,腳步也凌亂起來(lái)。同學(xué)們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),韓老師一下子摔倒在地上,講桌也被推到了。同學(xué)們都著急了,有的撿粉筆,有的扶老師,有的到辦公室叫其他老師。終于,韓老師被同學(xué)們扶起并扶到了辦公室休息。下午,馬老師告訴我們韓老師去醫(yī)院了,整整一下午的課都是馬老師帶的。我不由地想:馬老師真辛苦啊!

  第二天大家都認(rèn)為韓老師會(huì)休息幾天。上課鈴響了,韓老師居然又出現(xiàn)在講臺(tái)上。老師輕聲說(shuō):“同學(xué)們老師有點(diǎn)不舒服,不能大聲說(shuō)話,請(qǐng)大家配合一下。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。這節(jié)課,同學(xué)們都十分安靜,連最調(diào)皮的同學(xué)都坐的端端正正。老師看見(jiàn)我們這樣,欣慰的笑了。

  下課了大家異口同聲的說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  描寫(xiě)老師外貌的作文 5

  我有一位令人驕傲的老師,她是賈老師。賈老師今年20多歲,賈老師最迷人的地方就是眼睛了,長(zhǎng)睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠,就像兩顆水晶紫葡萄,老師的眼睛多美啊!老師的眼睛不但美,而且還有一項(xiàng)特異功能,就是能看出人的心思。不信的話請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  第二節(jié)語(yǔ)文課一開(kāi)始,我悄悄地注意起賈老師的眼神兒。這雙眼睛是有特別的地方:亮,特別的亮。當(dāng)賈老師的目光轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),跟我的目光相對(duì),我趕緊低下頭來(lái),真的`,那目光照近了我的心底了。這時(shí),我想起了電影里的探照燈,想起了童話里的寶鏡。

  賈老師的眼睛不但特別,講課也很有魅力。如果你在班上做調(diào)查同學(xué)們哪個(gè)老師的課想必同學(xué)們肯定異口同聲地回答:“賈老師!”賈老師講起課來(lái)滔滔不絕,好像一個(gè)電視播音員;賈老師寫(xiě)的字方方正正,一筆一畫(huà),就像用刀子刻在黑板上。這時(shí),誰(shuí)要是在底下做小動(dòng)作,即使她面對(duì)黑板寫(xiě)字,也能叫出你的民字來(lái)。課后, 同學(xué)門(mén)都說(shuō)她有一對(duì)“天眼”。

  這就是令我驕傲的語(yǔ)文老師,也是我的班主任——賈老師。

  描寫(xiě)老師外貌的作文 6

  我的館是一個(gè)中年男子,大概以四十多歲吧!你們一定不知道吧?讓我?guī)闳タ纯窗!走了?/p>

  張老師的臉是典型瓜子臉,是西瓜子臉而且修長(zhǎng),呈小麥色。頭發(fā)是黑白相間,雖然很短但是顯的很有精神,很帥氣。眉毛很黑,像兩條蠕動(dòng)毛毛蟲(chóng)一樣。

  眉頭不管什么時(shí)候都是緊鎖的,玩手機(jī)的時(shí)候,看書(shū)的時(shí)候,就連拍照的時(shí)候也是緊鎖。眼鏡是黑框的,有厚鏡片一直架在鼻梁上方,鏡片的后面是細(xì)小有光澤的眼睛。像兩顆小珍珠。

  臉上還有又多又散的小痣,有的又大又黑的`。張老師的耳朵又小又圓,像兩只小貝殼。嘴唇又干又厚,還有點(diǎn)卷,不像我們小朋友,一點(diǎn)也不厚的。胡子又亂又有點(diǎn)白,像頭發(fā)一樣但是沒(méi)有頭發(fā)那么多。最后,嘴下還有個(gè)雙下巴。

  這個(gè)張老師真像西游記里的唐僧,但是不會(huì)去取經(jīng)的。

  描寫(xiě)老師外貌的作文 7

  我的老師是一個(gè)非常漂亮的人,她一頭黑里透黃的短發(fā),就像一個(gè)芭比娃娃一樣。

  老師愛(ài)幫助同學(xué)做一些小事,記得那一回,一位同學(xué)不小心把自己鉛筆盒碰掉了,老師看見(jiàn)了,連忙幫它撿起來(lái)說(shuō):“下次小心點(diǎn),別再碰掉了!”

  她還是一個(gè)很幽默的人,有一次,一位同學(xué)非常淘氣,上課時(shí)非常鬧,老師就說(shuō):“給你個(gè)‘大飛腳’!”這把我們都給逗樂(lè)了,笑得前仰后合。有的時(shí)候,有同學(xué)多嘴,她就說(shuō):“拿抹布塞你嘴了啊!”

  別看老師現(xiàn)在非;顫婇_(kāi)朗,但她小時(shí)候是很內(nèi)向的,不敢和人說(shuō)話。那一回,老師家里來(lái)了客人,老師趕緊跑進(jìn)了廁所,鎖上了門(mén),就等那個(gè)人走了再出來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,眼看就一個(gè)小時(shí)了,老師心想:唉,以前的'客人不就跟媽媽說(shuō)十幾分鐘就走嗎?今天怎么那么長(zhǎng)時(shí)間啊。又過(guò)了二十分鐘,老師變得非常著急,她緊緊地繃著臉,咬著牙,真希望客人立即就走,這樣就可以從廁所走出去了。最后,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“要不今天就到這兒吧!要不然我女兒就該在廁所里憋壞了!”客人走了之后,老師也出來(lái)了?矗r(shí)候的老師內(nèi)向吧!但是老師現(xiàn)在不這樣了!

  這就是我的老師,一個(gè)既年輕又漂亮的老師!

  描寫(xiě)老師外貌的作文 8

  作為老鄭的學(xué)生,我不得不承認(rèn),他長(zhǎng)相平平。 他的整個(gè)臉龐猶如一座蜿蜒起伏的山崗。 最引人注目的是山腳下那黑漆漆的大溶洞。洞口夸張地往外凸著,一副隨時(shí)準(zhǔn)備舌戰(zhàn)群儒的模樣。洞口上下兩片厚厚的嘴唇,在大多時(shí)候是無(wú)法關(guān)上洞口閘門(mén)的,所以,牙齒總是外露。如果露出的牙齒潔白亮麗也就罷了,可偏偏黑不溜秋,時(shí)不時(shí)還有一股刺鼻的煙味縈繞齒間,讓人懷疑這個(gè)山洞就是個(gè)煙草加工廠。 山洞的上方,植被稀稀疏疏的,雜亂無(wú)章,看上去就像沙漠中的一塊毫不起眼的綠洲。植被連著一條被掏空了的山脊,形成兩個(gè)小溶洞,讓你不得不佩服大自然的鬼斧神工。

  兩個(gè)小溶洞里卻是多年未修剪的雜草,再往里面,就是一大堆一大堆的垃圾、塵埃、蜘蛛網(wǎng)了。 沿著山脊往上,盡頭是這座山崗核心——一對(duì)灰色的小眼睛。微微內(nèi)陷,目光閃爍,在約3毫米的透明玻璃下審視著世間的一切。這對(duì)眸子神秘莫測(cè),變化無(wú)常。做他的學(xué)生,要是你的表現(xiàn)夠好,討他喜歡,那對(duì)眼睛便滿含粲然笑意,猶如神奇的星光,讓你頓生如沐春風(fēng),熠熠生輝的感覺(jué)。

  可要是你不幸被他劃定為“后進(jìn)生”,那對(duì)灰色小眼睛就會(huì)射出一道黑豹似的目光,冷酷、尖銳、犀利,令你無(wú)法動(dòng)彈,無(wú)法躲避,就好像被手術(shù)刀、X射線剝離得體無(wú)完膚…… 那對(duì)灰色的小眼睛上,也種著兩塊植被,不過(guò)顯得茂盛了很多,像糾纏不清的樹(shù)根,朝上倒豎,比這茂盛的是長(zhǎng)在山頂?shù)囊欢巡輩病活^柔軟的黑發(fā)。

  它們有時(shí)聽(tīng)話,在頭上有規(guī)律地排列著,像一個(gè)個(gè)列隊(duì)的士兵,井然有序;不聽(tīng)話時(shí),卻像一名名舞者,在風(fēng)“呼呼……”的節(jié)奏中跳起了“舞動(dòng)青春”。只是,每一個(gè)舞者的動(dòng)作都不一樣,像在酒吧,跳得隨心所欲…… 我常想,這座蜿蜒起伏的山崗,該是經(jīng)歷了怎樣的.滄海桑田才有了這番風(fēng)景?該是經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨侵蝕才有了這番面貌? “像我這么個(gè)生著河馬嘴、蒜頭鼻、鷹凖眼的小個(gè)子,帶給大家的就是一種視覺(jué)污染!”老鄭常這么自我解嘲。但是,我不得不承認(rèn),就是這么一種視覺(jué)污染,卻霸道地?cái)z取我們的眼球,植入我們的心靈,侵占我們的生活領(lǐng)域…… 老鄭——我的班主任兼語(yǔ)文老師!

  描寫(xiě)老師外貌的作文 9

  自從我們?cè)瓉?lái)的女體育老師貴老師生病后,我們一直沒(méi)上體育課了。

  今天下午,上課鈴一響,我們紛紛奔進(jìn)教室,在教室里說(shuō)話的說(shuō)話,做小動(dòng)作的做小動(dòng)作。突然,一位中老年的男人走進(jìn)教室:他的頭發(fā)有些蒼白,臉上有不少皺紋,眉頭也是皺著的。最好笑的是他把頭低下,用手指指著頭頂,讓我們看他的頭!鞍,他是禿頭。真像個(gè)烏龜哦!”“哈哈哈……!”同學(xué)們聽(tīng)了,都笑不攏嘴,甚至有的同學(xué)笑的都要得羊顛瘋。

  細(xì)節(jié)很生動(dòng)。

  這時(shí),有個(gè)女同學(xué)問(wèn):“大伯!您找誰(shuí)啊?”他搖了搖頭,立即大聲喊:“上課!”這時(shí)同學(xué)們才都恍然大悟,原來(lái)他是老師啊。他首先向同學(xué)們鞠了個(gè)躬,然后親切的對(duì)我們說(shuō):“大家好!我姓李,以后叫我李老師吧!以后見(jiàn)到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫,也沒(méi)關(guān)系,就一溜煙的跑過(guò)去,當(dāng)我是空氣吧。”頓時(shí),教室里又第二次呵呵大笑。

  細(xì)節(jié)生動(dòng)。 “這老師真有意思!币粋(gè)同學(xué)想,然后當(dāng)著老師的面故意在位子上說(shuō)話,老師的臉馬上變得兇猛、可怕。他一下子走到他身邊,一把把他抓起來(lái),拖到講臺(tái)上,就是幾棍子,打的`他只叫饒命。然后叫他做100個(gè)俯臥撐。我們看了,嚇的腿直打哆嗦,甚至都不敢看他了。

  事情處理后,老師給我們講了許多他的故事,還講了一些笑話逗我們開(kāi)心。我想:“老師既搞笑又嚴(yán)肅,我們盡量讓老師開(kāi)心,否則就完蛋了。”

  描寫(xiě)老師外貌的作文 10

  我有一位老師,她和藹可親,是一個(gè)值得個(gè)個(gè)人都敬佩的人,她就是我們六年級(jí)的的語(yǔ)文老師:吳老師。

  她有著一頭金黃的頭發(fā),彎彎的,特好看,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她有著烏黑的眉毛,嘴巴保持著微笑,讓我們看了覺(jué)得心里暖暖的'。

  她在我們心中一直都有這幾種面孔,在上課時(shí),她保持著嚴(yán)厲的面孔,一下課,她就不知怎么了,和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。

  描寫(xiě)老師外貌的作文 11

  我們的張老師中等身材,稍微有點(diǎn)發(fā)胖。一張國(guó)字形的臉,古銅色的面龐,寬寬的'額頭上皺紋不多,常喜歡戴一副闊邊眼鏡,他的眼睛雖然不大,但是極富有感情,充滿光彩。他雖然快50歲了,但看上去還很年輕。

  這位監(jiān)考老師一進(jìn)來(lái),教室里立刻停止了說(shuō)話聲。他高高的鼻梁,又黑又長(zhǎng)的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長(zhǎng)著連濃密的胡須,使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍,才開(kāi)始講話:“同學(xué)們,今大是你們向祖國(guó)匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候,一定要細(xì)心地做題,不能有一點(diǎn)兒馬虎,接到試卷后,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,要認(rèn)真答卷,爭(zhēng)取考出好成績(jī)來(lái)!

  孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。他中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。他的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

  描寫(xiě)老師外貌的作文 12

  小學(xué)老師:郭老師、林老師、滕老師、盧老師……中學(xué)老師:王老師、郭老師、吳老師、楊老師……

  畢竟我們來(lái)到一個(gè)不是很熟悉的學(xué)校,才讀了1個(gè)多星期的書(shū),對(duì)老師們也不是太了解,所以就介紹介紹我的小學(xué)班主任肖艷老師吧!

  肖艷老師是教了我六年的'小學(xué)班主任,她,默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭,她把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了她的學(xué)生。

  肖老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們,疼愛(ài)我們。

  老師有一個(gè)毛病。只要是拿起粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí),老師的手幾乎快要裂開(kāi)了。冬天的時(shí)候,更是了——天氣冷,凍得手都僵了,何況老師還要寫(xiě)字呢!后來(lái),每當(dāng)老師要寫(xiě)字的時(shí)候,我們都會(huì)積極的給老師一張紙巾,套在粉筆的外面,這樣,老師的手就會(huì)好一些……

  我再一次感謝肖老師:肖老師,你就像樹(shù),我就是小鳥(niǎo),在你的照顧下,讓我有了一個(gè)溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹(shù)木,在你的哺育下,盡情地開(kāi)放;你就像陽(yáng)光,我就像大地,在你的照耀下,更加美麗。

  描寫(xiě)老師外貌的作文 13

  有很多個(gè)老師教過(guò)我學(xué)習(xí),可是,讓我印象最深刻的卻是教我們寫(xiě)的張老師。

  張老師每天頂著一蓬陽(yáng)光的,帥氣的頭發(fā),又短小又花白。眉毛又粗又黑,說(shuō)起話時(shí)眉毛一動(dòng)一動(dòng),就像一只正在蠕動(dòng)的懶洋洋的小毛毛蟲(chóng)。張老師有一個(gè)壞毛病,每次要把眉頭皺起來(lái),如果再皺緊一點(diǎn)的話,沒(méi)準(zhǔn)就能把一只蚊子給夾死。

  張老師的眼睛又細(xì)又小,閃爍著智慧的光芒,眼睛就像一顆珍珠,但是沒(méi)有光澤。

  張老師戴著眼鏡,把眼睛關(guān)在里面,這副眼鏡是黑色的鏡框,厚厚的鏡片透明透明的。

  張老師的'“大餅?zāi)槨庇趾谟旨t,肥嘟嘟的,臉上長(zhǎng)著很多分散開(kāi)的痣。耳朵小小的圓圓的,像兩個(gè)小貝殼,又像兩把很小的扇子。

  鼻子就像一個(gè)凸起的小山丘,兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞,小山丘因?yàn)榻?jīng)歷了四十多年的風(fēng)吹雨打,終于支撐不住了,結(jié)果塌了下來(lái)。

  張老師的嘴巴厚厚的,還有點(diǎn)兒卷了起來(lái),有幾分蒼白,很像香腸嘴,可能是因?yàn)榍皫讉(gè)星期動(dòng)過(guò)手術(shù)吧。

  說(shuō)起張老師的胡子,那真的是又雜又亂,而且有很多都白了。

  這就是肥嘟嘟的張老師。

  描寫(xiě)老師外貌的作文 14

  我們作文班有一位奇特的老師,是一位40來(lái)歲的中年大叔。

  陳老師的眉毛粗,黑,像兩條肥胖的毛毛蟲(chóng),陳老師的臉尖而不潤(rùn),像一個(gè)大餅,頭發(fā)是黑色交錯(cuò)著白色,就像在頭發(fā)中長(zhǎng)了幾朵白色的小花。

  陳老師在拍照時(shí)有一個(gè)習(xí)慣會(huì)自然的把眉頭緊鎖,眼睛很細(xì),小,無(wú)光澤。眼睛框是黑色的,因?yàn)槎葦?shù)太深,陳老師眼鏡片非常厚,臉很肥胖,皮膚則是一種健康的小麥色,臉上的痣多而散像一顆顆西瓜籽,耳朵卻極有特色不僅小而且圓潤(rùn),大鼻子上架著一副黑色的眼鏡,嘴唇厚而卷,胡子雜,亂又白,還有雙下巴。

  陳老師的.頭是寸頭,他當(dāng)時(shí)剪寸頭是有原因的,早上起來(lái)可以不用吹頭,洗頭發(fā)不用吹風(fēng)機(jī)吹,直接用毛巾一擦就干。

  這就是我們的陳老師,這是不是一位很有特色的老師呢!

  描寫(xiě)老師外貌的作文 15

  我的語(yǔ)文老師是楊老師,她也是我們的班主任。

  楊老師的瓜子臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,烏黑的'頭發(fā)直直的垂在肩上,特別的有氣質(zhì)。

  楊老師每次講課的時(shí)候,先讓我們讀幾遍課文,然后讓我們畫(huà)出好詞好句,再給我們講課文內(nèi)容及大意,她講課時(shí)總是繪聲繪色,把人物和景色講的栩栩如生,我們仿佛身臨其境一般,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。我們都特別喜歡上語(yǔ)文課。

  楊老師不僅教我們學(xué)習(xí),更教會(huì)我們做人的道理。記得有一次,我和同學(xué)吵架了,我很生氣,但是,我想到楊老師經(jīng)常告訴我,同學(xué)之間要和睦相處,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。想到老師的話,我給同學(xué)道了歉,同時(shí),同學(xué)也給我道了歉,我們又成為了好朋友。

  在學(xué)習(xí)上,老師就像嚴(yán)厲的父親一樣教育我們,在生活上,老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們,我們雖然不是老師的孩子,但老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)著。

  我們?cè)跅罾蠋煹慕逃,沐浴著?yáng)光,吮吸著雨露,茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。

  描寫(xiě)老師外貌的作文 16

  每當(dāng)看見(jiàn)我書(shū)桌上的書(shū)簽,我就會(huì)想起她,帶領(lǐng)我開(kāi)啟語(yǔ)文的大門(mén)的陳老師。

  在我的記憶里,她是這樣子的,高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一副充滿了學(xué)問(wèn)的.小眼鏡,櫻桃小口永遠(yuǎn)是向上翹的,這就構(gòu)成了我的恩師陳老師。

  記得有一次,我參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我想報(bào)名壘球比賽,但是我又不敢。陳老師一直用鼓勵(lì)的眼神看著我,我立刻覺(jué)得有一種暖流包裹了全身。于是,我便鼓足了勇氣,報(bào)了名。后來(lái),雖然我沒(méi)得到名次,但是,陳老師對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母!蔽冶愦蚱鹆诵判,回家練習(xí),最后,我終于得了第一名,陳老師又對(duì)我說(shuō):“勝不驕敗不餒,要繼續(xù)練習(xí)!”我當(dāng)時(shí)在心里說(shuō):“謝謝你,老師,親愛(ài)的陳老師!”

  可是,在一個(gè)金黃的葉子落滿大街的時(shí)候,她走了,到xx去了。再也見(jiàn)不到她在在校園里的身影,她的聲音,也漸漸變淡了,模糊了。但她對(duì)我的鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)不能忘記。

  這就我們班的前語(yǔ)文老師陳老師。

  描寫(xiě)老師外貌的作文 17

  你像一把智慧的鑰匙,給我們無(wú)窮的知識(shí),謝謝你,我的老師——陳老師。

  雖然我們相處的時(shí)間只有一年,但如今我還是忘不掉您那溫柔的臉頓——圓圓的臉上,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上一架著一幅眼鏡;長(zhǎng)著一張小嘴巴,微笑起來(lái),會(huì)有兩個(gè)小酒窩。

  但到了上課的時(shí)候,您那溫柔的臉頻瞬間嚴(yán)肅起來(lái)。如果有人上課不聽(tīng)講,你會(huì)拿出粉筆,像扔飛鏢一樣,正中“紅心”,然后用你那犀利的眼神盯著我們,教室里場(chǎng)時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  可是,深相處一段時(shí)間后的好像漸漸了解了我,一有空,就陪我談?wù)劶页#屛也荒敲垂陋?dú)。

  我們倆第一次相見(jiàn)時(shí)是在一家超市里。誰(shuí)知,過(guò)了幾個(gè)星期后,你就成了我的老師,更是成了我的.朋友。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),你就讓我改掉,當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí),你就來(lái)安慰我,當(dāng)我做一件事,想退縮時(shí),你就來(lái)鼓勵(lì)我,讓我那幼小的心靈不再那么軟弱。

  謝謝您!陸老師!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的。希望你還是我的老師,陪我度過(guò)我的童年。

  描寫(xiě)老師外貌的作文 18

  張老師在我的印象中就像一堵黑色的墻。

  張老師的臉圓圓的,像大餅,而且永遠(yuǎn)頂著個(gè)寸頭。到不是為表現(xiàn)男人的氣概,只為了起床時(shí)不用梳頭,洗完頭發(fā)不用吹,僅此而已。

  張老師的.眉毛沒(méi)有一點(diǎn)彎曲,像兩把寶劍橫在眼睛上方。張老師最平常不過(guò)的表情便是眉頭緊鎖地瞪著你,似乎你做錯(cuò)了什么事。

  張老師是近視眼,而且是高度近視:600多度了!厚厚的鏡片下藏著一對(duì)極小無(wú)比、沒(méi)有光澤的眼睛,可能是因?yàn)樘值木壒拾伞?/p>

  張老師的耳朵沒(méi)有耳垂,大大地耳朵不知怎的,與他的眼睛顯得極不對(duì)稱。

  張老師的鼻子很塌,微微張大的鼻孔時(shí)不時(shí)地噴出鼻息。

  張老師的嘴巴很大,嘴唇超厚,有點(diǎn)上揚(yáng),勉強(qiáng)算是個(gè)香腸嘴巴!哈哈。

  張老師胡子是他全身上下最引人注目的。有些發(fā)白的胡子和黑色的胡子交錯(cuò)在一起,顯得怪怪的。聽(tīng)他自己說(shuō),張老師一星期才理一次胡子,難怪那么長(zhǎng)。

  描寫(xiě)老師外貌的作文 19

  要問(wèn)在學(xué)校什么時(shí)候最搞笑,就在老師不在的時(shí)候。

  有一次,我們“親愛(ài)”的張老師在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本忘了拿,就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們。我要去辦公室取作業(yè)本,就5分鐘,大家能不搗亂嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“能!”老師出門(mén)后,坐在窗前的“小靈通”觀察了一會(huì),對(duì)大家做出一個(gè)“ok”的手勢(shì)。

  于是坐在前排的.男生便開(kāi)始做出古怪的表情,把后邊的同學(xué)逗得一個(gè)勁“咯咯咯”笑,真是老母雞下蛋。接著,我們班的兩位“歌”倫比亞大猩猩上臺(tái)秀起了歌喉,你別說(shuō),唱的還真不賴!坐在我后面的“樂(lè)器達(dá)人”用水瓶敲打課桌打起了架子鼓,我的同桌站起來(lái)跳起了健康歌,還奶聲奶氣的叫著:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭······”

  又有一位搗蛋鬼裝模做樣的走上了講臺(tái),清了清嗓子說(shuō)道:“同學(xué)們!我們今天來(lái)學(xué)······”他還沒(méi)說(shuō)完就把大家逗得哈哈大笑。一位長(zhǎng)相老成的同學(xué)模仿老師手拿著書(shū)走上講臺(tái),同學(xué)們一下子靜了下來(lái),他大聲地喊道:“你看看,你看看!我不在的時(shí)候你們都干了些什么,每人寫(xiě)一萬(wàn)字檢查嫌不嫌少?”大家立馬把他轟下講臺(tái),同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行打鬧,教室被弄得一團(tuán)糟。

  突然,歌倫比亞大猩猩哥倆變成“啞巴”了,打架子鼓的兄弟手不動(dòng)了,我同桌的脖子停在了左邊······大家都成了一座雕像。老師來(lái)了!

  描寫(xiě)老師外貌的作文 20

  學(xué)生的天性是什么?那就是玩兒了。玩耍也許就是我們童年最開(kāi)心的時(shí)光,那么,你在學(xué)校在老師不在的時(shí)候會(huì)是什么樣的表現(xiàn)呢?嘻嘻,就讓我來(lái)介紹介紹我們班在老師不在的時(shí)候的表現(xiàn)吧!

  有一次,中午的時(shí)候是數(shù)學(xué)時(shí)間,學(xué)校廣播讓老師開(kāi)會(huì),我們數(shù)學(xué)老師當(dāng)然也去啦,老師背著包走出教室,前邊有位同學(xué)大聲叫道:“老師走啦!老師走啦!”頓時(shí)教室里像炸開(kāi)鍋一樣說(shuō)個(gè)不停。后面的同學(xué)又開(kāi)始戰(zhàn)爭(zhēng)了,這就是所謂的`“第三世界大戰(zhàn)”了,你打我一下,我打你一下,你罵我一句我又罵你一句,熱鬧非凡。

  “砰!”的一下,有位同學(xué)的桌子倒了,全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了那個(gè)桌子上,一會(huì)兒又開(kāi)始喧鬧了。玩兒的不過(guò)癮,同學(xué)們又在教室里瘋跑,你追我趕。頓時(shí),教室里忽然安靜了許多,呀,原來(lái)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)站在門(mén)口“觀戰(zhàn)”許久了。走向講臺(tái)說(shuō):“哪一組完了?教過(guò)來(lái)!

  此時(shí)此刻沒(méi)有一個(gè)組交,原以為老師會(huì)很生氣,可是,相反數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有生氣只是心平氣和地對(duì)我們說(shuō):“快考試了,你們要好好學(xué)習(xí),以后不能再這樣了!

  怎么樣,我們班的同學(xué)有意思吧!

  通過(guò)這件事,我明白了:老師不在的時(shí)候要和在的時(shí)候一個(gè)樣,不能在老師面前一個(gè)樣,在老師背后又是另外一個(gè)樣子,你明白了嗎?

  描寫(xiě)老師外貌的作文 21

  我的數(shù)學(xué)老師是吳老師。是一位年輕的優(yōu)秀的教師。三十上下,長(zhǎng)的眉清目秀的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。她不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),而且對(duì)工作盡職盡責(zé),一絲一毫都不馬虎。

  記得有一次,課本上學(xué)到《測(cè)量》的.時(shí)候,要調(diào)查當(dāng)?shù)卦路莸慕邓壳闆r。吳老師就親自跑到氣象臺(tái)了解,幫我們搜集到準(zhǔn)確無(wú)誤的數(shù)據(jù)。這件事雖然是小事,但她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度讓我敬佩不己。她不僅對(duì)工作認(rèn)真,而且對(duì)我們更是善解人意,很讓我感動(dòng)。

  記得有一次,我不知怎么了,特別興奮。上課了也靜不下來(lái),在和同學(xué)們交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。吳老師不露聲色的打量我一下,而我卻泰然自若地繼續(xù)和同學(xué)在嘀嘀咕咕著,毫不領(lǐng)情。直到放學(xué)心后,老師把我叫到角落里。反覆的叮囑我,上課的時(shí)候要認(rèn)真,剛才沒(méi)有批評(píng)你是怕你在同學(xué)面前丟臉。都這么大了,也要面子了。我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,面紅耳赤,我感到很內(nèi)疚。我想說(shuō),謝謝你,老師。

  描寫(xiě)老師外貌的作文 22

  我們的音樂(lè)老師是個(gè)像姐姐的老師,她十分的愛(ài)笑。

  音樂(lè)老師長(zhǎng)著一頭卷發(fā),她戴著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn),那張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴教我們唱歌,她的聲音可好聽(tīng)了。我們的音樂(lè)老師有時(shí)也很嚴(yán)格。記得有一天,有一個(gè)同學(xué)向后面的一位同學(xué)扔紙團(tuán)。老師正好看見(jiàn)了,馬上就讓那個(gè)同學(xué)來(lái)道歉,并且保證以后上課要好好聽(tīng)講。音樂(lè)老師像不像我的大姐姐呢?描寫(xiě)老師外貌五

  我最喜歡的老師是何老師,她教我們語(yǔ)文。

  何老師有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),下面有兩條彎彎的眉毛,眉毛下面有兩只大眼睛,還有一個(gè)筆直的鼻子,鼻梁上配了一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問(wèn)。何老師還有一張像蘋(píng)果一樣的臉蛋,看上去很漂亮。她很關(guān)心我。記得有一次,我在教室里發(fā)熱了,就趴在桌上,老師看見(jiàn)了就說(shuō):“你是不是發(fā)熱了呢?堅(jiān)持一下,我會(huì)打電話通知你的父母,讓他們帶你去醫(yī)院!蔽衣(tīng)了心里很是感動(dòng)。這就是我的老師,我很喜歡她。

  描寫(xiě)老師外貌的作文 23

  老師如蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人……

  在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無(wú)私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……

  她中等的個(gè)子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了。

  李老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,而且態(tài)度很嚴(yán)肅,這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的;她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng),耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕李老師,我也不例外。

  記得有一次,那幾日我迷上畫(huà)卡通人物漫畫(huà),竟然在李老師上語(yǔ)文課的時(shí)候畫(huà)起來(lái)了。我的一舉一動(dòng)被李老師看的一清二楚,李老師非常著急和生氣,好像對(duì)我很失望。她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,成績(jī)有些下降了,這樣下去怎么行?”聽(tīng)到了李老師的批評(píng),我真不理解,覺(jué)得她太不給情面了。后來(lái),我的成績(jī)又有了進(jìn)一步的提高,最終弄明白了李老師的苦心,她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個(gè)特點(diǎn),對(duì)工作盡心盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),或者遇到困難解決不了,李老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。

  后來(lái)在一些聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)上,李老師參于到我們的.活動(dòng)中來(lái),她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來(lái),雙手舞動(dòng),動(dòng)作敏捷,與大家有說(shuō)有笑,活潑浪漫,高興到極點(diǎn),仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán),我們通常會(huì)不愿意,但只要我們理解李老師的用意。在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動(dòng)物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了。

  李老師,您將是我成長(zhǎng)的過(guò)程,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無(wú)怨無(wú)悔,她是無(wú)私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲,李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

  描寫(xiě)老師外貌的作文 24

  我每周六日上午九點(diǎn)半都要到少年宮學(xué)舞蹈。

  我有一個(gè)舞蹈老師,她的名字叫沈陽(yáng),她非常的優(yōu)秀,平時(shí)對(duì)我可溫柔了,可是上課的時(shí)候卻非常的嚴(yán)厲,我既怕她又愛(ài)她。

  她長(zhǎng)著高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),白凈的皮膚,苗條又勻稱的身材,說(shuō)起話來(lái)干脆又利落。

  老師很嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作她都要求完美,她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)雅的舞姿,獨(dú)特的氣質(zhì),把所有的學(xué)生帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們每個(gè)小朋友都喜歡上她的舞蹈課,在她的影響下,我也深深的愛(ài)上了舞蹈。

  記得有一次,我的舞蹈動(dòng)作做得很好,老師笑瞇瞇的'表?yè)P(yáng)了我,可別小看這個(gè)表?yè)P(yáng),她的這個(gè)表?yè)P(yáng)挖掘出了我心中寶貴的自信。

  我很感謝她,我那個(gè)嚴(yán)肅又美麗的沈陽(yáng)老師!

  描寫(xiě)老師外貌的作文 25

  每個(gè)星期五的晚上,是我興趣班的第一節(jié)課,那就是張老師上的課,張老師可不像是一個(gè)文人,倒像是一個(gè)粗人,不過(guò)看去還是挺帥的!

  我們張老師的臉蛋圓圓的,可他偏要稱自已是瓜子臉。我的天!還瓜子臉,西瓜子還差不多吧!皮膚黑黑的,細(xì)看還能看出幾絲淡淡的皺紋。

  張老師還有一張紅紅的嘴唇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還以為是涂了大量的口紅呢!在他那寬寬的'嘴巴下方,長(zhǎng)滿了一片亂糟糟的胡子。仔細(xì)看去,胡子周圍還長(zhǎng)了一顆顆細(xì)小的黑痣,就像長(zhǎng)滿了一顆顆青春痘。

  張老師的頭發(fā)很短很短,他說(shuō)還是覺(jué)得短頭發(fā)打理方便一些,四十多歲的張老師,隨著時(shí)光的流動(dòng),又長(zhǎng)年為同學(xué)們操心備課,已經(jīng)長(zhǎng)出了絲絲銀發(fā),看上去有點(diǎn)顯老。

  還有他那雙小小的眼睛跟雞蛋似的耳朵之間還架著一副黑色的眼鏡,他的鼻梁不高,那鏡架子隨時(shí)要滑下來(lái)似的,他的視力還不淺呢!鏡片厚厚的,聽(tīng)說(shuō)已達(dá)600多度近視了,讓我難以置信。

  張老師假如你的皮膚再白點(diǎn),鼻梁再挺點(diǎn),眼睛再大點(diǎn)那他肯定算得上是21世紀(jì)的“張大帥哥”了。

  如果你想更具體地了解我們的張老師,那么可以親自來(lái)張良館看看哦!

  描寫(xiě)老師外貌的作文 26

  我們的語(yǔ)文老師燙發(fā)頭,一張白里透紅的臉龐,一雙銳利無(wú)比而又透著智慧的眼睛。她的眼睛銳利到,有的同學(xué)上課在桌子下面玩什么東西都能看得一清二楚。她經(jīng)常上身穿一件半高領(lǐng)的灰色羊毛衫,下身穿一件灰色牛仔褲,腳穿一雙棕色的牛皮鞋,顯得精神十足,干凈利索。老師每天都會(huì)給我們?cè)S多新知識(shí),好讓我們長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的驕傲、花朵。

  我們的語(yǔ)文老師懂養(yǎng)生。養(yǎng)生是指要養(yǎng)護(hù)生命,讓自己壽命長(zhǎng)一些。老師學(xué)養(yǎng)生已四年多了。她很清楚自己的飲食、活動(dòng)規(guī)律,還不時(shí)向我們講養(yǎng)生之道。比如她告訴我們不要常吃冰,常吃冰可能導(dǎo)致自己體內(nèi)的寒氣增多,老了會(huì)得很多。贿有小孩子春天不要吃梨等。老師每講一個(gè)養(yǎng)生的道理,我們就會(huì)聽(tīng)得津津有味,老師也會(huì)諸繪聲繪色。我們很感激語(yǔ)文老師,是她教給我們一個(gè)又一個(gè)的養(yǎng)生道理,是她把我們帶進(jìn)了一個(gè)養(yǎng)生的世界!

  我們的'語(yǔ)文老師對(duì)我們非常嚴(yán)格,但讓我們上學(xué)時(shí)可帶課外書(shū),這是為什么呢?原來(lái),老師為了讓我們可以利用課余時(shí)間多讀點(diǎn)書(shū),能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,豐富智慧。老師從三年級(jí)上學(xué)期接手我們這個(gè)班這后,就一直讓我們帶課外書(shū)。我現(xiàn)在已經(jīng)看了歷史類、故事類等各類圖書(shū)。從這些書(shū)中,我了解了世界上的很多國(guó)家,知道每一個(gè)國(guó)家的歷史和它們的地域風(fēng)情等。

  將來(lái),我要看更多的課外書(shū),使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人!

【描寫(xiě)老師外貌的作文】相關(guān)文章:

描寫(xiě)老師外貌的作文01-23

描寫(xiě)“老師”的外貌作文精選01-28

描寫(xiě)老師外貌的作文「精選」02-02

描寫(xiě)老師外貌作文01-20

關(guān)于描寫(xiě)老師外貌的作文01-29

描寫(xiě)老師外貌的句子01-23

描寫(xiě)老師外貌作文(13篇)10-23

描寫(xiě)老師外貌的作文14篇10-23

描寫(xiě)老師外貌的作文(14篇)10-23

描寫(xiě)老師的外貌作文12篇12-03