【熱門】描寫外貌作文合集七篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫外貌作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫外貌作文 篇1
飲馬河畔有一座美麗的小城,在這座小城里住著我的爺爺。爺爺一米七八的大個(gè),黝黑的臉龐一雙眼皮稍厚的小眼睛,高高的鼻梁一張被煙熏黑得紫紅紫紅的嘴巴,看上去很酷的樣子。爺爺已經(jīng)七十多歲高齡了,身體硬朗,每天早上起床后還會幫奶奶掃掃地,奶奶總認(rèn)為他在搗亂,可爺爺卻毫不在乎。
爺爺生平愛好頗多。聽奶奶說,也有年輕時(shí)并不抽煙,等到四十多歲當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)后,來人辦事都喜歡遞煙。開始爺爺?shù)K于情面抽的是過膛煙,可后來慢慢上了癮,煙量逐漸加大。有時(shí),早上起來到吃早飯的這段時(shí)間便會抽上五、六根煙。爺爺有個(gè)習(xí)慣就是家里一來客人交談,當(dāng)一根煙要抽完時(shí),他馬上會續(xù)上另一根煙,就這樣一根接一根地抽下去,像控制不住似的,一點(diǎn)也不考慮別人的感受。等客人走時(shí),客廳里煙霧繚繞,奶奶一邊清理滿地的煙頭煙灰,一邊數(shù)落著:“張這么大歲數(shù)沒見過這么抽煙的,人家老頭還能幫著干點(diǎn)活,這老頭不但不幫著干活,還禍害人。這屋子,整天跟著屁股后面收拾都收拾不干凈 。”爺爺就會回敬道:“誰家不這樣,就你干凈,我看你是干凈大勁了!焙髞,奶奶為了減輕她的工作量,想出一個(gè)妙招,她把煙灰缸拿到陽臺,并在那兒放了一把椅子,勸爺爺沒人時(shí)去陽臺抽煙?墒牵粊盹L(fēng),就會把煙灰吹得滿地都是,奶奶剛擦過的地又會一片狼藉,于是奶奶在煙灰缸里到了點(diǎn)水,才有效地改善了煙頭不滅和滿地?zé)熁业脿顩r。
爺爺退休以后,大部分時(shí)間都用在了看書上。從中國的二十四史到國外的古典名著;從老年人愛看的《夕陽紅》到年輕人愛讀的《讀者》,爺爺都喜歡閱讀瀏覽,而且爺爺還能學(xué)以致用,動(dòng)不動(dòng)就賦詩一首,也不管有沒有聽眾,他都反復(fù)吟誦?上У氖菭敔攺那白龅脑S多詩都沒有記錄下來,升入初中后,我開始覺得爺爺?shù)脑娨埠苡许嵨,于是開始記錄爺爺?shù)脑,留給子孫后代。爺爺還有一個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)我們買了新書時(shí),爺爺都不改他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng),喜歡用他那慣用的行草,在扉頁題詞簽名,弄的幾個(gè)年幼的孩子,捧著新書反復(fù)研究爺爺?shù)念}詞,可研究了許久也弄不明白爺爺題詞的內(nèi)容到底是什么。
每次我去爺爺家,爺爺看書看累了,就會和我在棋盤上較量一番,雖然我總是成為爺爺?shù)氖窒聰,但我屢敗屢?zhàn),絕不甘拜下風(fēng)。
在奶奶心中滿身缺點(diǎn)的爺爺,卻是我心目中永遠(yuǎn)的偶像,我長大后也要成為一個(gè)像爺爺一樣的人。
描寫外貌作文 篇2
今天是星期六,爸爸到水果超市買來一些大梨子,給我們吃。
梨子的形狀呈不規(guī)則的橢圓形;品種各種各樣,一個(gè)品種一種顏色。梨子的外表并不好看,它沒有蘋果、桃子那鮮紅嫩綠的顏色,沒有那紅潤光亮的外表,令人一望而生羨慕之心;更沒有香蕉誘人的芳香,使人聞了口水直流。梨子它只有一層上面盡是麻點(diǎn)的橙黃色皮,土里土氣的。
只知其表不知其內(nèi),我為了知道梨子的內(nèi)部情況,決定親自嘗嘗梨味。我削掉了梨皮,一看里面,梨肉兒水汪汪的。吃在嘴里甜甜的,酸酸的,真有味兒!水梨的水分可真多,一口咬下去,梨汁就滴下來,沿著手指往下流,真不愧是“水梨”啊!我們都非常喜歡吃水梨,爸爸還告訴我們說:“我們可別光看水梨好吃,要知道水梨是解渴的好水果。它還能治風(fēng)濕等病。
我想:梨子不但好吃,而且能治病。我們也要做對人民有益的人。
描寫外貌作文 篇3
無論嚴(yán)寒與酷暑,無論春夏和秋冬,只要往那個(gè)熟悉地喧鬧街口望去,我都會看見一位交警叔叔認(rèn)真地執(zhí)勤。
這位交警叔叔眼睛不大,鼻梁挺挺的,嘴唇有點(diǎn)厚,皮膚被曬得黝黑。個(gè)子不高,樣子也不帥,一臉嚴(yán)肅的表情,長得實(shí)在是太普通了!可是,沒了這位交警叔叔指揮交通,我們能在川流不息的馬路上走過去嗎?
我每天早上去上學(xué),總能看見站得比機(jī)器人直,動(dòng)作做的比機(jī)器人準(zhǔn)確的交警叔叔,要是來我們學(xué)校比廣播操,準(zhǔn)能拿“特等獎(jiǎng)”。我很羨慕交警叔叔,一有空就學(xué)著交警叔叔在家里指揮交通,但每次都累得抬不起手來。
我可真佩服交警叔叔!去年夏天我去幫媽媽買牙膏,一開始我興高采烈,邊唱邊跳來到樓下,可一出門,我就開始叱責(zé)、責(zé)備自己,天空中的太陽火辣辣地照在我身上,熱浪一陣接一陣,兩旁的法國梧桐耷拉著腦袋,小狗都熱得吐出舌頭,好像在抱怨太陽。
汗流浹背的我像蒸籠里的包子,真想吃一根冰棍,逃進(jìn)空調(diào)間。好不容易走到樹蔭下,總算涼快點(diǎn)兒了,我抬頭一望,發(fā)現(xiàn)交警叔叔正在烈日下認(rèn)真地指揮交通,衣服已被汗水貼在了身上,額頭、鼻尖、兩頰、脖子、胳膊肘接連不斷地滴下汗水,像被大雨淋過。
雖然離安全島不到五米處有一棵參天大樹,但交警叔叔卻不去躲躲,仍然站得筆直,動(dòng)作依舊準(zhǔn)確。我可真想去給交警叔叔送上一杯冰水,拿上一塊濕毛巾,再讓他到樹蔭下休息一會。
就是這位普通的不能再普通的交警叔叔,不分春夏秋冬在崗位上執(zhí)勤,少了他馬路就會堵得水泄不通,人們上班會遲到,學(xué)生上學(xué)會遲到。
就在這個(gè)盛夏,交警叔叔成了我最敬佩的人。
描寫外貌作文 篇4
自從我們原來的女體育老師貴老師生病后,我們一直沒上體育課了。
今天下午,上課鈴一響,我們紛紛奔進(jìn)教室,在教室里說話的說話,做小動(dòng)作的做小動(dòng)作。突然,一位中老年的男人走進(jìn)教室:他的頭發(fā)有些蒼白,臉上有不少皺紋,眉頭也是皺著的。最好笑的是他把頭低下,用手指指著頭頂,讓我們(看)他的頭!鞍。嵌d頭。真像個(gè)烏龜哦!”“哈哈哈……!”同學(xué)們聽了,都笑不攏嘴,甚至有的同學(xué)笑的都要得羊顛瘋。
細(xì)節(jié)很生動(dòng)。
這時(shí),有個(gè)女同學(xué)問:“大伯!您找誰啊?”他搖了搖頭,立即大聲喊:“上課!”這時(shí)同學(xué)們才都恍然大悟,原來他是老師啊。他首先向同學(xué)們鞠了個(gè)躬,然后親切的對我們說:“大家好!我姓李,以后叫我李老師吧!以后見到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫,也沒關(guān)系,就一溜煙的跑過去,當(dāng)我是空氣吧。”頓時(shí),教室里又第二次呵呵大笑。
細(xì)節(jié)生動(dòng)。 “這老師真有意思!币粋(gè)同學(xué)想,然后當(dāng)著老師的面故意在位子上說話,老師的臉馬上變得兇猛、可怕。(他)一下子走到他身邊,一把把他抓起來,拖到講臺上,就是幾棍子,打的他只叫饒命。然后叫他做100個(gè)浮臥蹲(俯臥撐)。我們看了,嚇的腿直(打)羅(哆)嗦,甚至都不敢看(他了)。
事情處理后,老師給我們講了許多他的故事,還講了一些笑話逗我們開心。我想:“老師既搞笑又嚴(yán)肅,我們盡量讓老師開心,否則就完蛋了。”
描寫外貌作文 篇5
我的外貌是這樣的:一雙炯炯有神的眼睛,上面長著潔白的明月一樣的眉毛,仿佛那輪“明月”像皎潔的月光灑向“大地”,才能讓我的眼睛那么炯炯有神。我一皺眉頭,那可是像迷宮一樣彎彎曲曲。
一雙眼睛下面有一個(gè)挺挺的鼻了,鼻子上長著兩個(gè)小小的鼻孔。鼻子下面有個(gè)小小的嘴巴,里面有兩排潔白的牙齒,唯有兩顆牙有“大洞”。這是我最討厭的地方。
我的兩個(gè)耳朵又大又軟,像睡覺的枕頭一樣。我烏黑的'頭發(fā)非常濃密,發(fā)型如洋蔥一樣。這就是我的外貌,好看么?
描寫外貌作文 篇6
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)抓住人物外貌特點(diǎn)進(jìn)行人物描寫。
教學(xué)重點(diǎn):抓住人物特點(diǎn)也就是抓住與別人不同的地方,特殊的地方。學(xué)會仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、流暢表達(dá)。
教學(xué)難點(diǎn):通過自己的筆端,表達(dá)自己對人物性格特點(diǎn)的理解,達(dá)到以“形”傳“神”。
時(shí)間安排:兩課時(shí)。
教學(xué)過程:
一、 聊一聊
趣味談話:今天,我們開始了暑假期間作文閱讀的學(xué)習(xí),大家都是愛學(xué)習(xí)的孩子,來到新學(xué)校,見到新老師,我從大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、懷疑和信任。很多同學(xué)不認(rèn)識我,我想呢,我也不介紹自己,我就想讓大家通過看我的外貌猜猜,猜猜我是一個(gè)怎樣的人?
二、 議一議
如果讓你來說的話,猜什么?你會怎么猜?你是根據(jù)什么猜的?(學(xué)生發(fā)言,老師指導(dǎo),注意語言的流暢和準(zhǔn)確)
主要依據(jù)人物的外貌,包括:容貌、體態(tài)、衣著、表情。
仔細(xì)觀察,抓住人物的特點(diǎn),說出自己最真實(shí)的猜想。
發(fā)揮想象,例如老師的年齡、老師的眼睛、老師的膚色、老師的大肚子、老師說話的聲音和腔調(diào)……
三、 說一說
按照你觀察到的和想象到的,你來表述,要流暢、形象、具體,想象要豐富。
四、 寫一寫
注意格式、注意標(biāo)點(diǎn)、注意語意連貫,不寫錯(cuò)別字。恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法(比喻、擬人、夸張、引用),真實(shí)表達(dá)自己想法。
范文舉例。(略)
五、 評一評(略)
作文小貼士
一、描寫人的品質(zhì): 平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 鍥而不舍 鞠躬盡瘁 持之以恒
二、描寫人的智慧: 料事如神 足智多謀 博古通今 才華橫溢 出類拔萃 博大精深
三、描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌: 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂 斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜
四、描寫人物神情、情緒: 悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞
范文:
1、站在講臺上的是一位四十來歲的漢子,據(jù)說是我們的新老師。他中等身材,稍微有點(diǎn)胖,顯得很結(jié)實(shí),皮膚黑黑的, T恤配短褲,留著一頭烏黑的短發(fā),一眼看上去有點(diǎn)像武術(shù)學(xué)校的教練。仔細(xì)一看,新老師似乎顯得更黑了,那栗色的皮膚就像剛從烤箱里拿出的面包,光亮緊致。我猜老師肯定是剛從非洲回家的吧,要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼鏡,這才讓他顯得有點(diǎn)學(xué)問,透過眼鏡,我發(fā)現(xiàn)原來老師的眼睛很大、很有神,眼睛里似乎藏著許多故事。不知不覺,我有點(diǎn)喜歡這位老師了,我很想從老師那里學(xué)到寫作文的訣竅,聽老師講那些有趣的故事。
2、在我們面前正眉飛色舞和大家聊天的就是我們的新老師,他一身黑衣黑褲,顯得酷酷的,那黑黑的皮膚配上他結(jié)實(shí)的身體,現(xiàn)出一番威風(fēng)凜凜的架勢。老師“圓圓”的,圓身材、圓肚子、圓腦袋、圓臉龐、圓鼻子、圓眼睛,就連戴著的眼鏡也是圓圓的,真有趣。他神采奕奕、風(fēng)度翩翩,似乎很有學(xué)問。我猜,老師一定平易近人,因?yàn)樗难劬餄M是慈祥和藹的光彩;老師一定才華橫溢,因?yàn)樗f起話來滔滔不絕、口若懸河。我想,我會喜歡這位老師的!
描寫外貌作文 篇7
提到我的妹妹Yeah,真的可以說!但是我想綜合計(jì)算還是有點(diǎn)困難,我還是一步步一步一步!
第一次見面:天使
我的姐姐有一個(gè)困惑的臉。桃色的臉,黑色和柔軟的頭發(fā)附著在上面,如更清澈的水,像明星更清晰,鼻子小,精致的玫瑰色的嘴,這些都很有趣,眉毛很淡,朦朧,但是眉毛很好,是蛾,一種描述,相當(dāng)古老的歌劇。 Gee,真的天使臉(魔鬼的身體不能達(dá)到,她只有兩歲,肉可愛的。由咸鹈鄣穆曇,萌萌的表情,有被寵壞的手段,真的是一個(gè)天使見到所有的人害羞!
早期的理解:dumbfounding no
我玩了一會兒,好嗎?我跳,來嗎?我跳得很好,是嗎? ... ...問題,一個(gè)接一個(gè)的問題,讓人口干,忙忙忙她是超人嗎?不累?我高了,不是嗎?我生氣,不!哇哇我明顯地長大了,她說我沒有長得高......她哭了,哭是一種武器,長聲音波讓我充滿了牙齒。好,長得高!我不得不懇求,她打破了眼淚,愚蠢跳躍,我跳高!我高了!是有點(diǎn)長,所以你只是沒有看到!我說我不能笑。
深入:活寶
姐姐,我喜歡你,不喜歡我的母親。 (母親旁邊聽著它!姐姐你... ...)姐姐,談?wù)撟⑸溥@個(gè)故事!聽幾百次!姐姐啊,我回去了嗎?沒有。
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