描寫外貌作文

時間：2022-05-06 16:01:54 外貌我要投稿

【精華】描寫外貌作文匯總九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫外貌作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】描寫外貌作文匯總九篇

描寫外貌作文篇1

　　自從家里買了車后，我便發(fā)現(xiàn)街上變得越來越堵，上學(xué)的這段路也越來越無聊。

　　上學(xué)路上這段時間，對我來說，無疑就是看著父親緊張地開車、停車、轉(zhuǎn)彎，一邊無聊地看著前面一望無際的車龍，一邊吃早飯，然后快速地收拾書包，下車。在這無聊的日復(fù)一日的時光中，唯一值得慰藉的就是那清脆的哨聲了。

　　每次來到那個路口，看到綠燈亮?xí)r，耳邊就會傳來進行曲的曲調(diào)；紅燈亮?xí)r便是輕音樂的曲調(diào)；當(dāng)有人想闖紅燈時等待他的是如雨點落地般疾速的“鼓點”；如果在擁擠時則會傳來那悠揚如笛聲般纏綿的“音符”……制造了這道靚麗的風(fēng)景的，就是一位“金哨”交警。

　　路口的他，總是一輛摩托車，一身嶄新的警服，唯一不同的就是他脖子上掛著的精致的小哨子和那獨特的韻律。他每天早晨都會站在固定的崗位上，指揮著同樣擁擠的車流，吹出不同的哨聲，打動著不同的人們。

　　這位交警姓肖，人稱“金陵第一哨”，熟悉他的人們都喊他“金哨”。據(jù)說他以前是個樂手，喜歡吹吹拉拉，當(dāng)了交警后也一直想著音樂，所以看著馬路上的車來人往，為了讓大家自覺遵守交通規(guī)則，他想出了用有節(jié)奏的哨聲來指揮交通的辦法。為了讓不同的信號傳遞出不同的信息，于是肖警官用了幾個月的時間琢磨，終于為自己做的每一個手勢都配上了合適的音樂，于是，才有了我們這個路口的獨特魅力。雖然每天他指揮的這段路都十分擁堵，但很少發(fā)生車輛違規(guī)事件，因為大家聽到肖警官的“音樂”后，心情都會不由得平和許多。

　　我之所以知道他姓肖，還是從他身旁的一只鸚鵡的叫聲中聽出來的`。說到鳥，經(jīng)常從此經(jīng)過的司機們都會發(fā)現(xiàn)肖警官背后總會有一群嘰嘰喳喳的小鳥。這不是因為肖警官愛鳥，而是這些小鳥都愛聽他的哨聲，有的甚至一天聽不到他的金哨子就吃不下食。于是每天早晨都會有許多養(yǎng)鳥的老人三五成群地趕來，與自己的鳥兒一同欣賞這美妙的旋律。

描寫外貌作文篇2

　　我有一個充滿正義感的同學(xué)，他一米七的個子，長著濃眉大眼，雙眼皮，一頭短發(fā)，非常帥氣。

　　我這個同學(xué)學(xué)習(xí)不太好，但是他滑旱冰的技術(shù)和他那充滿正義感的精神，使他當(dāng)上了我們班的“副領(lǐng)導(dǎo)者”。

　　他很有組織能力。他滑旱冰的技術(shù)在班里無人能比，一個星期六上午他組織我們?nèi)V場滑旱冰，我們的“老師”毫無疑問那就是他了，他在廣場上先教我們跳臺階，倒滑，飄移……一招一式一舉一動教的非常認真。有一次，我和王會在廣場練飄移，他在教別人怎么滑旱冰，只見王會要載倒了，他馬上滑了過來，一把拉住了王會，他們誰都沒栽，他的技術(shù)可真棒��！

　　還有一次，你將會知道，他這個“正義之神”絕對不是裝出來的。上次，五一班的幾個同學(xué)，把我們班最老實的趙新星給打了，只見“正義之嬸”快速跑到五一班，把哪個人一把拉住，用強有力的語氣對他們說：“你們?yōu)槭裁催_趙新星？”他們一各個個睜大眼睛說：“沒有呀！就是看他不順眼，達了他，你算老幾呀，想干嗎？”“我是趙新星的同學(xué)，你們不能隨便打人，否則我會告訴你們老師，讓你們受懲罰。”對面一個膽小的男生說：“我看他太厲害了，你看看他的眼睛瞪的比牛還大，我們還是走吧！”另一個男生說：“小子你給我等著！”話還沒說完就跑了，“正義之神”連忙追了幾步又跑了回來。

　　你們說我的這位同學(xué)是不是旱冰技術(shù)高超又擁有正義感呢？這就是我們選他為“副領(lǐng)導(dǎo)者”的原因。

　　他就是我的同學(xué)——范晨龍。

描寫外貌作文篇3

　　有很多個老師教過我學(xué)習(xí)，可是，讓我印象最深刻的卻是教我們寫的張老師。

　　張老師每天頂著一蓬陽光的，帥氣的頭發(fā)，又短小又花白。眉毛又粗又黑，說起話時眉毛一動一動，就像一只正在蠕動的懶洋洋的小毛毛蟲。張老師有一個壞毛病，每次要把眉頭皺起來，如果再皺緊一點的話，沒準就能把一只蚊子給夾死。

　　張老師的眼睛又細又小，閃爍著智慧的光芒，眼睛就像一顆珍珠，但是沒有光澤。

　　張老師戴著眼鏡，把眼睛關(guān)在里面，這副眼鏡是黑色的鏡框，厚厚的鏡片透明透明的。

　　張老師的“大餅?zāi)槨庇趾谟旨t，肥嘟嘟的，臉上長著很多分散開的痣。耳朵小小的圓圓的，像兩個小貝殼，又像兩把很小的扇子。

　　鼻子就像一個凸起的小山丘，兩個小鼻孔就像兩個小山洞，小山丘因為經(jīng)歷了四十多年的風(fēng)吹雨打，終于支撐不住了，結(jié)果塌了下來。

　　張老師的嘴巴厚厚的，還有點兒卷了起來，有幾分蒼白，很像香腸嘴，可能是因為前幾個星期動過手術(shù)吧。

　　說起張老師的胡子，那真的是又雜又亂，而且有很多都白了。

　　這就是肥嘟嘟的張老師。

描寫外貌作文篇4

　　我奶奶家養(yǎng)了許多只雞，但我最喜歡那只既可愛又神氣的大公雞。

　　這只大公雞可討人喜歡啦！火紅火紅的雞冠豎在頭頂上，像戴著一頂小紅帽，又像一團熊熊燃燒的火焰。一雙圓溜溜的小眼睛總是咕嚕嚕地不停轉(zhuǎn)動著，顯得十分機靈。脖子上的羽毛金燦燦的，像一條彩色的圍巾，十分引人注目。身上的羽毛五彩繽紛，就像是一批光滑的錦緞。一雙金黃的腳粗壯有力，走起路來大搖大擺，好像是一位得勝的大將軍，神氣活現(xiàn)。每天天剛蒙蒙亮，大公雞都準時張開它那清亮的嗓子“喔喔喔”地打鳴，好像在說：“天亮了，快起床！”

　　這只大公雞真是勤快，我要向它學(xué)習(xí)，也要做一個勤快早起的好孩子。

描寫外貌作文篇5

　　我的媽媽長得可漂亮了。她一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，還有一雙勤勞的手。

　　我的媽媽特別喜歡看書，我看的漫畫書他都看得津津有味，我媽媽還很關(guān)心我呢！不信，我給你講一個故事聽聽。

　　有一天，媽媽在開會，我在學(xué)校上課，突然我眼睛疼，疼得越來越厲害。老師急忙給我媽媽打電話，媽媽毫不猶豫地請假，直奔學(xué)校。到了學(xué)校，我看到我媽媽氣喘吁吁的樣子，我被感動了。接上我以后，媽媽在路上不停地問我怎么樣，好點了？

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說我得了紅眼病，沒什么大不了的，滴幾天藥水就會好的。媽媽這才放下心來。

　　怎么樣，這下信了吧！

描寫外貌作文篇6

　　這學(xué)期，我又換了一個新同桌，他長的胖乎乎的，一雙眼睛圓溜溜，臉頰紅紅的，像一個紅色的大蘋果，他叫孫德逸。

　　他最大的特點是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了，孫德逸便拎起空水桶，跑到圖書室再拿來一桶滿滿的礦泉水，上樓時，他雙手緊緊地抱住水桶，咬緊牙關(guān)，一口氣把水給搬進我們教室。而這時，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。

　　他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課，他就拿著球拍、乒乓球，飛快地跑到球臺前，和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球，愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時，老師正在講臺上繪聲繪色地講著課文，而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評了他一頓。

　　孫德逸還是一個幽默大王。他今天上語文課時，老是說一些廢話，老師為了維持課堂紀律就命令他不許說話，孫德逸便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課，體育老師不管問什么問題，孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙，不知他葫蘆里賣的是什么藥，孫德逸就在本子上寫：語文老師不準我說話��！體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑，而他卻還是抿著嘴，一點也沒笑。

　　孫德逸，你喜歡打乒乓球是好事，但你要把作業(yè)認真完成，錯誤及時改正，再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂，但希望你的幽默是用在課余時，而不是在課堂上，好嗎？

描寫外貌作文篇7

　　我的表哥很高，長著一雙丹鳳眼，眼垂下的眼睫毛很長，整張臉看起來很英俊，看起來高冷的他卻怎么也想不到他怕猴子。

　　還記得有一次，媽媽叫表哥和表姐帶我去動物園玩，那個動物園非常大，有著許多動物，例如東北虎，丹頂鶴，熊貓等許多可愛的小動物。我們一路坐著纜車，從笨重的大象到兇猛的獅子，無窮無盡。到了休息站，我們一邊喝水一邊觀賞周圍的景色，我猛的發(fā)現(xiàn)猴子園那邊站了許多人。“表姐，我們?nèi)ツ沁吙纯窗�！”我拉著表姐的手對表姐說，很快，表姐就同意了。當(dāng)我們走到猴子園的門口時，門口牌寫著“可近距離接觸”我看了更加迫不及待的想要進去了。我們正準備進去的時候，突然傳來一聲幽幽的聲音“你們進去吧，我就不進去了�！敝灰姳砀缑济櫫似饋恚彀筒蛔匀坏拿蛄嗣�，臉色微微泛白。我說：“哥，你該不會怕猴子吧！”表哥本就是死要面子，聽到我這句話就立即壯膽說:“誰說我怕猴子的呀，進去就進去�！�

　　一進到猴子園，就看到許多猴子一蹦一跳的，好是靈巧呢！當(dāng)我們走到人熱鬧區(qū)的時候，見到了一位漂亮的姐姐手里抱著一只小小的猴子。我走過去問：“姐姐，這猴子不咬人么？”那姐姐對我說：“小妹妹，它很乖的，不咬人的，你還可以抱它哦！”我順手一把抱住了小猴子，毛毛的，好是可愛。當(dāng)我想到表哥那蒼白的臉蛋，我邪惡地笑著對表哥說：“哥，它很可愛的，你也來抱一下吧！表哥看到我馬上要把猴子放在他的手里，頓時臉色“刷”的一下就白了，馬上跳出了“七丈遠”我放聲大笑“哈哈哈，原來哥你怕猴子啊�！本瓦B那漂亮的姐姐也不禁一笑，表哥的臉又刷的一下變紅了，為了爭回的臉面，表哥不得不從我手里抱起猴子，剛剛那紅的臉又刷的一下變白了，蒼白如紙，他的手一直在抖個不停。

　　就這樣我發(fā)現(xiàn)了我有一個怕猴子的表哥。

描寫外貌作文篇8

　　爸爸的眼睛我的爸爸是個老師，他中等個兒，有點胖，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看見了書中古今中外的歷史人物，了解到了變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫像時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈，這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。

　　爸爸的鼻子別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來，肉糊了他聞不見，還是我從外邊進來告訴他的呢。是不是爸爸的鼻孔小呢？

　　爸爸的嘴爸爸的嘴角向上翹著，他還會編相聲，能把同學(xué)們的好事，以及馬虎啦，不專心聽講的事啦，都編成相聲，讓同學(xué)們在笑聲中受到教育。

　　爸爸的手爸爸的手可不像當(dāng)教師的手，粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠，家里的許多活都要爸爸干，像生火、做飯、洗衣等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢？

　　爸爸的腳爸爸的腳比較難畫，因為他老是閑不住，等他坐在桌前時，我又該睡覺了，只好給爸爸畫了個半身像了。

　　爸爸的耳朵對了，還沒畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多，也不靈。他看書的時候，我跟他說什么，他也聽不見，非得大聲地說二三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧！

　　像畫完了我把畫完的像拿給爸爸看，他“哈哈”大笑起來，我也會心地笑了。