有關(guān)描寫外貌的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫外貌的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫外貌的作文 篇1
今天下午，我和媽媽走在從菜地回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)西瓜地里有一只喜鵲，臥在一個(gè)距離種西瓜人約有三米遠(yuǎn)的地方。
媽媽叫我去看看，我走到離喜鵲很近的地方了，喜鵲卻不飛走。我感到很納悶：“難道這喜鵲受了重傷不成？”我走到喜鵲跟前一看，這只喜鵲口吐白沫，雙腿不停的顫抖，身子底下流著鮮紅的血。
我趕快把這只喜鵲拿給媽媽看，媽媽推測，這只喜鵲可能吃了農(nóng)藥。突然，那個(gè)種瓜人大喊：“放下，放下！”我便走過去把喜鵲放下。這時(shí)，媽媽問了那人幾句話，我沒有聽清。
事后，媽媽告訴我，這只喜鵲是被那個(gè)種瓜人打傷的，他要把這只喜鵲拿回去燉肉吃。我一聽，氣憤地說：“這人真是個(gè)壞蛋，一點(diǎn)都不懂環(huán)保。鳥兒多可愛呀，他居然把它吃掉，這人的良心跑哪兒去了？”
喜鵲捕食蝗蟲、螻蛄、地老虎、金龜甲、蛾類幼蟲等危害農(nóng)作物的一些害蟲，是益鳥。雖然它有時(shí)也吃些農(nóng)作物的種子，不過也不會(huì)危害農(nóng)作物的生長。但是，如果大部分人都像這個(gè)種瓜人一樣不懂得環(huán)保，那豈不是會(huì)將這種鳥兒逼上絕路？同時(shí)，還會(huì)嚴(yán)重破壞大自然的生物鏈。
回到家，我仿佛聽到這只喜鵲在向我哭訴：“人類啊，你們也太殘酷了，連一只小小的鳥兒都不放過。請(qǐng)你們高抬貴手，給我們這小小的動(dòng)物一席生存之地吧！”
描寫外貌的作文 篇2
我的爸爸個(gè)子高高的，濃密的頭發(fā)下面是一張白凈的臉，一副眼鏡讓他更加斯文。我的爸爸非常愛笑，他從來不發(fā)脾氣，即使我錯(cuò)了，但他會(huì)講道理，所以我總是跟他撒嬌。
香煙是爸爸的“好朋友”，我越是不讓他抽，他越是偷著抽，真那他沒辦法。就拿那次晚上出去放煙花來說吧，一般我都是用香點(diǎn)。我們像往常一樣拿著煙花和香下樓，就在我選空地的時(shí)候，只見爸爸轉(zhuǎn)過身子背對(duì)著我站著，咦 ？他在干什么？我悄悄的走到他背后一看，原來他正在“吞云吐霧”，于是我捏著鼻子說：“親愛的，敬愛的，可愛的爸爸，為了您的健康，可以不抽煙嗎？”爸爸這時(shí)才知道他的秘密被發(fā)現(xiàn)了，無奈的說：“唉！又被你發(fā)現(xiàn)了！”我得意地說：“你瞞不了我！”爸爸沖我笑了笑，把煙掐滅了。爸爸就這樣經(jīng)常和我打游擊，你說我能不頭痛嗎？
爸爸身上有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)，而且還不少呢！他勤奮好學(xué)，主動(dòng)干家務(wù)，樂于助人，對(duì)我寵愛有加。。。。。。我最喜歡和爸爸單獨(dú)出去，這時(shí)爸爸能無條件滿足我的要求。但這樣的機(jī)會(huì)太少了，因爸爸的工作很忙。
爸爸是個(gè)好學(xué)的人，因?yàn)槭菍W(xué)橋隧的，所以對(duì)橋梁隧道特別感興趣，每當(dāng)遇到它們都會(huì)多看幾眼。聽媽媽講：有一次去上海出差，那時(shí)黃埔大橋剛剛建好通車，爸爸竟大老遠(yuǎn)都跑去看。還從這頭一直走到那頭，這一走就是好幾個(gè)來回，不為看風(fēng)景，只為看橋的結(jié)構(gòu)。
XX年奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我們到鳥巢看比賽，可是走到鳥巢下面的時(shí)候，爸爸又走不動(dòng)了。他仰著頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還嘟噥著什么；又拿出相機(jī)拍了好多照片，說要研究研究。怎么樣，爸爸的.好學(xué)不是吹的吧？
我的爸爸就是這樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)一大堆的人，這個(gè)爸爸真是讓我歡喜讓我憂啊！
描寫外貌的作文 篇3
我的同桌叫任鵬程，他的優(yōu)點(diǎn)是：愛幫助別人。
他是個(gè)男生，個(gè)子差不多跟我一樣高，有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋果一樣，可愛極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著呢，笑著的時(shí)候，都露出兩顆大門牙呢！
有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，我想了好長時(shí)間都不知道咋算，他算完問我：“你算完沒有？”我說：“我不會(huì)�！彼次也粫�(huì)，就一步一步教我這道題怎么算，直到我會(huì)算為止。
還有一次，我的鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對(duì)我來說這非常重要，任鵬程看見了喊：“汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當(dāng)時(shí)我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會(huì)非常傷心。他沖進(jìn)去，把鋼筆撿起來。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。
任鵬程就是這樣一個(gè)愛幫助別人的好同學(xué)。
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