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描寫外貌的作文

時(shí)間:2023-09-09 14:34:28 外貌 我要投稿

描寫外貌的作文【大全4篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的描寫外貌的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

描寫外貌的作文【大全4篇】

描寫外貌的作文 篇1

  今天,我們作文班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué),他們跟別人不一樣,他們是雙胞胎,他們叫大寶二寶。

  大寶長(zhǎng)著明亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,紅潤(rùn)的小嘴。他的臉是長(zhǎng)形的.,他喜歡玩軍棋。

  二寶長(zhǎng)著一雙有神的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,圓圓的小臉,他最有特點(diǎn)的是那兩個(gè)小酒窩,他一笑那個(gè)小酒窩就會(huì)掛在臉上,他喜歡畫畫。

  我非常喜歡這兩名同學(xué)。

  

描寫外貌的作文 篇2

  我有一位好媽媽,叫×××,媽媽個(gè)子不高,只有155厘米,今年36歲了,已到中年。

  她有一雙靈巧的雙手,做菜做飯都難不倒她,每天都給我們做好吃的菜。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,淡淡的眉毛下面戴著一副青蛙眼鏡;一張?zhí)鹛鸬淖彀,只要?jiàn)到熟人就會(huì)聊上半天。媽媽的頭發(fā)烏黑光亮,可是也有幾根白白的.銀發(fā),是工作太忙的緣故吧!

  這就是我媽媽,一個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的她。

描寫外貌的作文 篇3

  大家的爸爸都很疼你們吧!但我不知道我爸爸疼不疼我。

  在我七歲那年,我學(xué)騎自行車,爸爸沒(méi)有扶我,而且在一邊看笑話。我摔倒了,他不但沒(méi)有扶我,還拖著我媽媽的手,不讓她扶我。我心里覺(jué)得很委屈,便自己爬了上來(lái)。最后,我學(xué)會(huì)了騎自行車,在興奮的時(shí)侯,我也看著爸爸,看到了那我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的笑容。

  在我八歲時(shí),我獨(dú)自一人去廣州。送行時(shí),爸爸沒(méi)有來(lái),在我在廣州的幾天,爸爸一次也沒(méi)有給我打電話,打來(lái)的電話,全是媽媽打來(lái)的.。在我回來(lái)那天,也是我媽媽來(lái)接我的。爸爸呢!卻在家里看電視。

  在我九歲時(shí)。我一個(gè)人去上學(xué)的時(shí)侯,我被人勒索了,還被人打了一拳胸口,我慢慢的走了回家,走回家了,我爸爸一句話也沒(méi)說(shuō),送我去醫(yī)院的是我媽媽,爸爸到醫(yī)院時(shí),說(shuō)了一句話,就是,不要對(duì)他太細(xì)心照顧。我徹底失望了,“難到我的爸爸是這樣的人嗎?”不是的,在我傷好第二天,我的桌子上有一條紙條,上面寫著:鵬,我不是不愛(ài)你,我需要你獨(dú)立自主。

  我終于知到我爸爸愛(ài)不愛(ài)我了,你呢?

描寫外貌的作文 篇4

  我的父親是一名教師,一位外表性格有點(diǎn)獨(dú)特的教師。

  我知道做晚輩的我,此時(shí)毫無(wú)忌諱的直接描寫他的外貌似乎有些不太禮貌,但那令人捧腹的相貌讓我不得不先“夸贊”一番。

  一見(jiàn)到我的父親,最引人注目的就是那燈泡似的頭,頭發(fā)掉了很多,就像一片大沙漠,只有少許的“沙漠綠洲”。當(dāng)我看到父親年輕時(shí)的照片時(shí),我先是一愣,接著又爆發(fā)出比看到前者時(shí)更歡暢的笑聲:那時(shí)他的形象與現(xiàn)在反差太大了。那時(shí)他頭發(fā)濃密,高大的身材,挺拔得像一棵參天大樹(shù)。臉上就像三國(guó)時(shí)張飛般的絡(luò)腮胡子,黑黑的,硬硬的。當(dāng)然最熟悉的給我印像就是深的還是他那滄桑有力的手。

  手掌很寬大,布滿了清晰的紋路與微突的血管,還有手臂上密密的汗毛。手上最不同他人的地方是左手食指甲“一分為二”,分成了兩半,如此印記后來(lái)聽(tīng)他講,是讀小學(xué)時(shí)候,家中養(yǎng)有耕牛,要去割草,不小心割破了手留下來(lái)的!笆置病逼椒驳x非凡。

  我的父親是家中的頂梁柱,隨著歲月的流逝,年歲的增大,我的父親手上臉上皺紋是越來(lái)越多。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后,我知道的事情就是,我一出生時(shí),父親把我高高地舉過(guò)頭,臉上露出十分開(kāi)心的笑容,給人的感覺(jué)就是:我當(dāng)個(gè)爸爸了!那神態(tài)就猶如撿到一個(gè)寶貝。

  當(dāng)我長(zhǎng)大到可以一個(gè)人睡一間房時(shí),熟睡后,父親總是走來(lái)看我睡得怎么樣,那雙手會(huì)把掉在地上的被子重新幫我蓋好,然后輕輕撫摸一下我的臉頰再離開(kāi)。再長(zhǎng)大了些,我學(xué)會(huì)走路了,父親的手就會(huì)緊緊抓住我的小手,一起去上街,逛公園,郴州的北湖公園,新區(qū)的秀流公園,我留下的足跡可能要比同齡人多得多,他那寬大有力的手,我似乎感覺(jué)到春風(fēng)般的溫暖,無(wú)比的舒暢與安全。畢竟多年過(guò)去了,我也漸漸長(zhǎng)大,父親很少再牽我的手,一起去做什么,但我很懷念那時(shí)的歲月,不知道何時(shí)再能被父親牽著我的手去上街去上學(xué)。

  當(dāng)我沉湎于電腦游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下降時(shí),那雙有力的手會(huì)毫不留情地拍在我的臉上,雖然那時(shí)我不太明白 ,心中對(duì)父親充滿了怨恨,但我現(xiàn)在知道,雖打在我臉上,其實(shí)疼在他的心上。那時(shí)的我也太沒(méi)有自我控制能力了,父親的所為,也是迫不得已,恨鐵不面鋼地打罵了我,我并不記恨于他。

  暑假時(shí),當(dāng)我隨父親一起回到他的故鄉(xiāng)時(shí),那雙手會(huì)像他小時(shí)候那樣,去幫爺爺奶奶砍柴,幫奶奶找豬草,幫我做木頭玩具,或刀或劍。一切是那樣地愜意。在東江湖中教我游泳,游泳時(shí),幫我?guī)Ш糜救Γ请p手在水中一直托著我游,不讓我有絲毫危險(xiǎn)。他永遠(yuǎn)是我的守護(hù)神,他說(shuō)過(guò):“我是這里長(zhǎng)大的.孩子,我不止一次在夢(mèng)時(shí)回到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的云,故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的山山水水,都令我留戀”。我也覺(jué)得父親的老家,山青水秀,東江湖水一碧萬(wàn)頃,風(fēng)是那樣地柔,水是那樣地清,這也是我暑假最想與父親回老家的原因。

  我還依稀記得,進(jìn)幼兒園后不久,就開(kāi)始學(xué)寫字了,當(dāng)我拿著筆在紙上亂寫亂畫,連筆都握不好時(shí),一只鏗鏘有力的大手緊緊的扶著我的小手,很耐心地一筆一畫教我寫字,于是我便傻傻地對(duì)他笑著,似乎我不用他教也能寫的樣子。雖然到現(xiàn)在,我的字寫得并不漂亮,但有一半的功勞歸于我爸爸的那雙手,是他孜孜不倦的教誨,才有我今天不算太差的字跡。

  我的父親那雙手,聰明靈巧,雖會(huì)像一位家庭主婦一樣洗衣做飯,但功底還是太差,我與媽媽經(jīng)常嘲笑他的手藝,如,炒菜時(shí),鹽放得太少,配菜亂配,還說(shuō)是自己發(fā)明的菜譜,南瓜里面放糖,雞蛋里放醋。洗衣服也洗不干凈,我想起來(lái),雖然他做得不太好,但總比我動(dòng)口不動(dòng)手的人強(qiáng)啊。

  父親的手撐起我們整個(gè)家,他在支撐的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),忍耐,學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)家人,責(zé)任心很強(qiáng),我在想,我也是初二的“小伙子”了。不知何時(shí),我也能像我的父親一樣頂天立地,成為一名真正的男子漢,多學(xué)點(diǎn)本事,分擔(dān)他的事,讓父母能早些享福!

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