寫(xiě)外貌的作文經(jīng)典【3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶�(xiě)外貌的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)外貌的作文 篇1
一雙小小的眼睛，一個(gè)大大的鼻子上架著一副眼鏡，一個(gè)能說(shuō)的嘴巴。她就是二年級(jí)教我作文的周老師。自從她教我作文后，我的作文水平提高了很多，但更引人注目的是她那能說(shuō)的嘴。她的嘴，全班無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
記得有一次上課時(shí)，您在讀我們的作文時(shí)。讀到一半，就停了下來(lái)。只見(jiàn)您把本子放下。從您的包里拿出了一紅通通的紅蘋(píng)果，大口大口地吃了起來(lái)。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都用奇怪的眼光看著您，而您卻還在大口大口的吃，還吃吃得津津有味。這時(shí)，有位同學(xué)忍不住了，站了起來(lái)說(shuō)道：＂周老師，您平時(shí)不是要求我們上課是不要吃東西嗎？可現(xiàn)在您卻…＂還沒(méi)等他說(shuō)完，您打斷了他的話，說(shuō)道："我都給你們連續(xù)講兩節(jié)課了，喉嚨都干死了，我吃個(gè)蘋(píng)果潤(rùn)潤(rùn)喉有什么不對(duì)嗎？＂那位同學(xué)支支吾吾，說(shuō)不出話來(lái)，只好坐下了�！蹦怯械耐瑢W(xué)上課時(shí)偷吃東西，這樣對(duì)嗎？“有同學(xué)低下了頭，后來(lái)再也沒(méi)有同學(xué)上課吃東西了。
還記得有一次，有位一向上課偷吃梅，被周老師抓到了。周老師一手奪過(guò)梅，我們本以為您要把梅扔進(jìn)垃圾桶里，可讓我們意外的是，您竟把梅全都倒進(jìn)了您的.嘴里！又有位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道：＂周老師，您這是…＂話音剛落，您就說(shuō)道：＂你看把還能吃的東西扔掉，這不是很浪費(fèi)嗎？再說(shuō)了，這東西也是用錢(qián)買(mǎi)的呀�。⑺脖槐频谜f(shuō)不出話來(lái)。
怎么樣，這就是我們的周老師。你要不信可以問(wèn)我們班班同學(xué)呀！你最好不要遇到她哦！
寫(xiě)外貌的作文 篇2
我敬重貝多芬是因?yàn)樗呱械钠焚|(zhì)，他的無(wú)私奉獻(xiàn)！
想必大家都知道貝多芬著名的《月光曲》吧！這部經(jīng)典之作就是貝多芬為一個(gè)窮困潦倒、熱愛(ài)音樂(lè)的盲姑娘所創(chuàng)作彈奏的！并且不收一分錢(qián)！這種無(wú)私的精神很值得我們當(dāng)代人學(xué)習(xí)！這也充分體現(xiàn)了貝多芬的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
我敬仰貝多芬是因?yàn)樗牟拍�！我是被貝多芬的才華所折服！
他自幼就顯示出音樂(lè)才華！因?yàn)樨惗喾业倪^(guò)人天賦，加上后天的刻苦磨練，他的程度愈來(lái)愈深，連他的老師都自愧弗如。
貝多芬十二歲就受聘為宮廷古鋼琴與風(fēng)琴樂(lè)師！一七九五年，貝多芬又在維也納舉行了自己的第一次音樂(lè)會(huì)，當(dāng)時(shí)他親自寫(xiě)作，彈奏的《第二號(hào)鋼琴協(xié)奏曲》讓所有的維也納市民為之折服！這一切的顯示出他超人的天賦與過(guò)人的才華！
我之所以崇拜貝多芬，是因?yàn)樨惗喾夷菆?jiān)持不懈、百折不撓，不向命運(yùn)低頭的永不服輸精神！
貝多芬從一七九八年開(kāi)始聽(tīng)覺(jué)漸衰，而一八二零年后兩耳失聰，而那時(shí)又是貝多芬音樂(lè)事業(yè)的高峰期，他沒(méi)有被殘酷的命運(yùn)打倒，而是繼續(xù)創(chuàng)作！
貝多芬一生坎坷，有悲慘的童年，晚年失聰，但他還是不屈不撓地創(chuàng)作了許多傳世之作！他的代表作有《英雄》，《命運(yùn)交響曲》，《月光曲》等！正因?yàn)樗欠N百折不撓，不向困難低頭的精神，我才崇拜他！
貝多芬！一個(gè)不朽的名字！
我心目中的貝多芬就是這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、才華橫溢、百折不撓的人！
我來(lái)到了一個(gè)安靜的地方，我聽(tīng)到了美麗、奇妙的音樂(lè)，忽高忽低，變化離奇。我沉浸在這音樂(lè)中，不禁坐下來(lái)仔細(xì)、認(rèn)真去傾聽(tīng)。那音樂(lè)似乎在講述某個(gè)故事，最初音樂(lè)平靜緩和，卻又給人莊重、敬畏的感覺(jué)，像是一個(gè)舞蹈演員在舞臺(tái)上表演。中間卻又像陷入了痛苦的深淵，掙扎著想要掙脫出來(lái)，卻又陷入痛苦，無(wú)法自拔，像是剛次的那個(gè)舞蹈演員，斷了雙腿，那是一件多么悲慘的事情。忽然，音樂(lè)再次發(fā)生了變化，音樂(lè)似乎又回到了剛才的平靜，卻又多了一份堅(jiān)強(qiáng)，像毛毛蟲(chóng)掙脫繭的'束縛，自由的飛翔。好像是剛才的演員又一次回到了舞臺(tái)，盡情的舞蹈，我似乎也被融入了音樂(lè)，如同身臨其境。我背著音樂(lè)深深的感動(dòng)了，我開(kāi)始好奇這神奇的音樂(lè)是誰(shuí)奏出的。我站起來(lái)，循著音樂(lè)向前走，走到一個(gè)盡頭我看到了一架鋼琴，演奏那鋼琴的人竟是貝多芬。
一切都明白了，他用他的音樂(lè)講述著自己的故事，就算失去了聽(tīng)覺(jué)，就算舞蹈演員失去了雙腿，仍堅(jiān)持不懈的追求。他掙脫那束縛著她的痛苦，勇敢追求夢(mèng)想。音樂(lè)結(jié)束了，他轉(zhuǎn)過(guò)身，似乎要對(duì)我說(shuō)什么，忽然一陣急促的鬧鈴聲，使我什么也聽(tīng)不見(jiàn)，我大叫道：“什么”忽然被驚醒，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
不，不是夢(mèng)。它是那樣的真實(shí)，它使我更堅(jiān)強(qiáng)，使我懂得，無(wú)論再大的困難只要愿意去拼搏，就能成功。
寫(xiě)外貌的作文 篇3
她，是一位挺漂亮的女孩；她，是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)； 她，是我的好朋友，范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的.很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人
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