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外貌的作文
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的外貌的作文4篇,希望對大家有所幫助。
外貌的作文 篇1
父親1.80的,小小的眼睛一笑瞇成了縫。父親今年37歲,是服裝廠的普通工人。沒到40的父親,這幾年的打拼,蒼老了。
從我出生到,父親在外工作。從早晨6點便向外。8點鐘父親才從外面回來。一回到家,風塵仆仆的父親一頭倒在了床上,了夢鄉(xiāng)。,我連父親的面都見不著。但只要父親一有空,陪我玩耍嬉戲,還會講他小的,要我好好珍惜的。
記得有,父親放假回家。連續(xù)加了幾天班的父親,正倒在床上呼呼大睡。我寫作業(yè),閑得悶得慌。就想讓父親陪我玩,我好不容易把父親推醒了。剛要開口說話,父親又睡著了。我得想辦法了,我暗暗的想著。我好不容易把柜子里的癢癢撓翻了,掀開父親蓋的被子。瞄準父親的腳心,開始撓。父親一開始動靜,后來,癢的.父親滿床打滾。父親說:“行了,女兒我服你還不行嗎?”我接茬說:“唉,這就對了嘛!”父親陪我玩警察捉小偷的游戲了。我是“小偷”父親是“警察”。玩到回來,我和父親臉上的臟手印,不由得哈哈大笑。我和父親互相看了一眼,也哈哈大笑。
我父親每天工作辛苦,是而拼搏的。父親辛苦的愛,我要好好學習,長大出人頭地,報答父母親。
外貌的作文 篇2
我們班有一個男孩,他的名字叫矯增輝,他是個殘疾人。家里也不富裕,但他學習非常好,每次考試分數(shù)都很高。
矯增輝今年12歲。面容消瘦,身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的',眼睛大大的,鼻子小小的,嘴唇也不太紅。
雖然矯增輝是個殘疾人,但是他對病魔毫不膽怯,一直很樂觀。下課時,他經(jīng)常和我們一起說說笑笑,還經(jīng)常出謎語我們猜。我們在一起的時候,常常忘了矯增輝和我們不一樣,一點兒也不把他當殘疾人看待。
矯增輝不但很樂觀,學習也很好。
他是班上的第一名。他做題非常認真。不管這道題做得再怎么熟練,他也要檢查一遍。矯增輝寫作文也很棒,寫得栩栩如生,簡直是妙筆生花!他課外知識知道很多。有一次,李浩文問了他一個很難的問題,他也照樣說出了正確答案。他還經(jīng)常考我們一些難題,弄得我們頭昏眼花。
樹,砍斷枝條還能再生!草,燒了還能再長。但是生命只有一次,連一個殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄,所以我們更應(yīng)該珍惜生命。
外貌的作文 篇3
星期日,媽媽到街上買了一只可愛的小白兔。小白兔可漂亮了,它長了(著)一雙烏黑的大眼睛,紅紅的鼻子下面有一個小嘴巴,旁邊長滿了細長的胡須,圓溜溜的頭上豎著兩只又尖又長的大耳朵。小白兔還長了(著)一身光滑柔順的白毛,遠看好(就)像一朵潔白無暇的白云,在燦爛的陽光下,顯得那么耀眼奪目。 (對小白兔的外形描寫有條有理且比較生動細致,表現(xiàn)出了小作者對小白兔的喜愛之情。)
小白兔非常懂禮貌。一次,小姨來我家玩。一聽到門鈴聲,小白兔仿佛知道有客人來了, (于是,就)一蹦一跳地跑到門邊。媽媽剛開門,它立刻跳前一步,兩只前爪微微地擺動,像在對客人問好。 (結(jié)合生動的事例,使得小白兔的可愛躍然紙上。)
小白兔不僅懂禮貌,而且還很調(diào)皮呢!今天中午,我拿了兩個(根)紅通通的葫蘿卜準備給(喂)它吃。我把葫蘿卜放到它(的)嘴巴下面左右擺動,它的鼻子一動一動地嗅著葫蘿卜,(但)就是不張口。 (后來,)我(又)逗了它一會兒,(但它)小白兔還是無動于衷。我想:它可能不喜歡吃葫蘿卜!于是(,)我把葫蘿卜(往桌子上一放)放在桌子上頭就走了,可是剛走了幾步,就聽見(背后)“哧哧”的`聲音,回頭一看,哈哈!小白兔正一本正經(jīng)地蹲在桌子上,雙爪使勁地抱著葫蘿卜,津津有味地嚼著,(還)不時偷偷地瞧著(瞧)我,一雙大耳朵還很有節(jié)奏地在抖動(著) ,仿佛在對(向)我炫耀著它的美食。 (本段生動地再現(xiàn)了小白兔吃東西的樣兒,確實可愛極了!)
哈哈!我家的小白兔真有趣!
外貌的作文 篇4
我的妹妹今年四歲了,他的臉紅紅的,好像一朵盛開的桃花,開心的時侯她笑起來像花一樣燦爛;不高興的`時v,她的淚珠像斷了線的珍珠似的,順著臉頰掉了下來。
妹妹很喜歡她家的小狗,她居然會調(diào)教它了。每到自己吃飯的時侯,她會把小狗引到自己的旁邊,把面包或骨頭扔到狗碗里,然后摸摸它的毛說:“小寶貝,快吃吧!”看到小狗搖著尾巴吃得很香,她會高興地喊道:“姐姐,你看它多乖呀!”一次,她扔了面包,可是小狗就是不要吃,甚至跑開了,妹妹急了,把小狗抱到碗前,按著小狗的頭,硬要它吃。這可把小狗惹急了,甩著頭汪汪亂叫。這可把妹妹嚇壞了,她趕緊把小狗放開,嚇得臉色發(fā)白,哇哇大叫起來,趕緊跑到我的身后躲起來。
你說我的妹妹可愛嗎?