關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文【熱門】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文1
“哈哈哈……“從我們教室里不斷傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——對(duì)著干。
老師簡(jiǎn)單的說(shuō)：“當(dāng)我說(shuō)站、坐、舉手你們要這樣做坐、站、抬腿……知道嗎?”
游戲開始了，老師先說(shuō)了站，我們坐得更直了，坐，我們就彈簧似的站了起來(lái)，舉手，忽然，就有人想不出來(lái)怎么辦了，他們就跟著其他人抬起腿來(lái)，可是已經(jīng)晚了，剩余的人想：“這些動(dòng)作可難不倒我呢!”忽然，老師來(lái)了一個(gè)殺手锏一左手摸右耳，有的同學(xué)突然頭腦一片空白，分不清左右，這時(shí)，只剩下三個(gè)人了，老師又說(shuō)了向左轉(zhuǎn)，又有兩人淘汰了，最后的贏者是楊云舒，我還在心里暗暗給他點(diǎn)贊呢。
“再來(lái)一局……”我們說(shuō)。老師先說(shuō)了哭、笑、笑、哭，在場(chǎng)的人一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒哇哇大哭，真讓講臺(tái)上的人忍俊不禁。
通過這個(gè)游戲，我懂了沒有規(guī)矩，不成方圓。所以，在學(xué)校里一定要遵守紀(jì)律，聽老師安排，這樣我們的課堂才能井然有序。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文2
快起床吃飯，直播要開始了！
這是上網(wǎng)課以來(lái)，我每天早上都會(huì)聽到的啰嗦，聲音來(lái)自我的爺爺，他就像一個(gè)上了年紀(jì)但依然準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘。
我們的語(yǔ)文老師是一位嚴(yán)格的老師，她最不喜歡上課遲到的學(xué)生，如果誰(shuí)遲到了她會(huì)在直播上點(diǎn)他的名字，我可不想播上有名，所以每次遇到語(yǔ)文課，我總是提前拿著手機(jī)，瞪著釘釘群里的四五班，眼都不敢眨一下，生怕進(jìn)去晚了，被老師點(diǎn)名。你別看我們的老師嚴(yán)格，但是她的教學(xué)水平特別高，我們上學(xué)期期末考試的時(shí)候，可是年級(jí)第一呢！我為有這樣的好老師而驕傲！我的學(xué)習(xí)不咋地，但我會(huì)努力！
不得不說(shuō)我們語(yǔ)文老師的適應(yīng)能力很強(qiáng)，上直播從來(lái)沒有發(fā)生過意外，每次都能熟練地操作，讓我們聽到最全面的內(nèi)容。最近，就連我的奶奶都成語(yǔ)文老師的粉絲了，她總說(shuō)：你們語(yǔ)文老師聲音清脆，講得細(xì)致，可真好！
網(wǎng)上學(xué)習(xí)語(yǔ)文課，聽老師美妙的聲音，是我的樂趣。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文3
今天，我鄭重地告訴大家：“網(wǎng)絡(luò)害處大，請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)�！�
你們可能聽說(shuō)這樣一件事：小華的父母下崗后，取出省吃儉用攢了兩年的4000元錢，給小華買了臺(tái)電腦。小華每天上網(wǎng)不是查資料，面是玩一些殺人游戲。一天他父親知道事后把他趕出家門。15歲的小華偷了家中的800元錢，到太原找網(wǎng)友，網(wǎng)友八天沒到，小華卻早已身無(wú)分文。饑餓的小華拿出兜里的刀子，一下頂住一女子的腰實(shí)施搶劫，被民警逮了個(gè)正著，隨后以搶劫罪判刑兩年。
信息時(shí)代的到來(lái)，使千家萬(wàn)戶都方便了。而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)新鮮事物，它具有著開闊視野、豐富知識(shí)、溝通交流、休閑娛樂等多種功能和價(jià)值，學(xué)生可以在色彩斑斕的虛擬社會(huì)中盡情展現(xiàn)個(gè)性的熱辣和生活的激情。然而，在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的同時(shí)，也引起了青少年網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)過癮等不良現(xiàn)象，從而影響健康和學(xué)習(xí)，甚至導(dǎo)致違法犯罪等一系列問題。
“聽君一言，勝讀十年書�！弊灾屏ν种撇蛔≌_的引導(dǎo)，很多學(xué)生會(huì)被網(wǎng)絡(luò)吸引，成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，將會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
同學(xué)們，為了大家美好的未來(lái)，請(qǐng)自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。
在此，我提醒大家：“網(wǎng)絡(luò)害處多，請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)！”
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文4
愛它的色彩，愛它的活力，愛它的快樂，愛它的......
想當(dāng)初，我第一次上《小學(xué)生作文網(wǎng)》。我還不熟悉這里的內(nèi)容，可我憑直覺感到這兒的新奇，這兒的活潑。
我喜歡上了它，喜歡上了這個(gè)擁有豐富的內(nèi)涵和十足趣味的《小學(xué)生作文網(wǎng)》。
我喜歡在上面寫作文，點(diǎn)評(píng)文章，品味佳作，光顧超市。在這兒，可以嘗到新的“奶酪”，感受到作文的神奇，到處都有現(xiàn)成的題目，優(yōu)美的文字，漂亮的圖畫，亮麗的色彩，小學(xué)生作文《我愛網(wǎng)絡(luò)作文》。
新穎，神奇，歡樂，和諧，這些主成了一首優(yōu)美的交響樂，把網(wǎng)站點(diǎn)綴地格外楚楚動(dòng)人。
是的，作文需要鍛煉，在這個(gè)網(wǎng)站里，能鍛煉同學(xué)寫作，可以提高文化水平，還便于增強(qiáng)文字組織能力�！叭治恼缕叻指摹边@句俗話說(shuō)的沒錯(cuò)，《小學(xué)生作文網(wǎng)》含著這句話，點(diǎn)評(píng)使文章文質(zhì)堅(jiān)硬，字詞優(yōu)美，字里行間還可以洋溢著作者的想法、興趣......
《小學(xué)生作文網(wǎng)》是我們邁向成熟的第一步，邁向秋天的盛夏！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文5
網(wǎng)絡(luò)，生活在這個(gè)科技高速發(fā)展時(shí)代中的任何一個(gè)人都不會(huì)對(duì)它感到陌生�？墒�，它對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是有利還是有害呢？
我認(rèn)為，“利”和“害”各占一半。
首先說(shuō)“利”。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)交流的平臺(tái)，全世界的人都可以使用它，都可以通過它相互進(jìn)行交流。我們中學(xué)生上網(wǎng)，可以從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)到許多以前不知道的知識(shí)，這些知識(shí)來(lái)字四面八方。當(dāng)遇到難題時(shí)，可以將問題公布到網(wǎng)絡(luò)上，等待“網(wǎng)友”們來(lái)點(diǎn)擊，他們?cè)谏厦鏁痴�、發(fā)表觀點(diǎn)及問題的.答案，到時(shí)，再難的題目你也可以解決的了。再也不用為解不出難題犯愁了。
除此之外，網(wǎng)絡(luò)中還有游戲，在周末作業(yè)完成的情況下可以上網(wǎng)玩玩游戲、放松放松心情，消除上課的疲勞。
當(dāng)然，它也有“害”。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，同學(xué)們很容易沉迷于此，浪費(fèi)時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè)，有些還走上了犯罪的道路。這些對(duì)社會(huì)的危害性不大嗎？
網(wǎng)絡(luò)我好的一面也有壞的一面，關(guān)鍵是看你怎樣去利用它。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該正確的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，正確的使用網(wǎng)絡(luò)，“揚(yáng)利避害”，用它進(jìn)行學(xué)習(xí)，成為社會(huì)的有用人材，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為全人類做出貢獻(xiàn)！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文6
清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每到清明節(jié)人們都會(huì)到墓地給去世的親人掃墓。
今天是周末，我和媽媽、爸爸、婆婆、爺爺一大家人去金沙陵園和燃燈寺陵園給我去世的家人祭祀。到了金沙陵園，我們先在花店購(gòu)買了四束菊花。菊花的花語(yǔ)中含有“懷念”的意思，它可以用來(lái)表達(dá)對(duì)某人的懷念，所以我們?cè)谇迕鞴?jié)前用菊花來(lái)祭祀。進(jìn)入陵園以后，那里非常安靜，耳邊還想起念佛的音樂，陵園兩邊一排排整齊的墓碑像戰(zhàn)士一樣抬頭挺拔著，很震撼。我們找到了親人的墓碑后，我先將一束菊花擺放在碑前，把準(zhǔn)備好的水果和肉擺放好，再將白酒倒在紙杯里，請(qǐng)去世的親人享用午餐。我們每個(gè)人都一一在墓碑前雙手合十祭拜。祭拜結(jié)束后，我將酒杯里的酒灑在墓碑上。緊接著，我們又開車去了下一個(gè)陵園祭祀。
我覺得中國(guó)歷史上的這些傳統(tǒng)習(xí)俗都要繼承下去，這樣才能讓我們記住我們?nèi)ナ赖挠H人，讓我們學(xué)會(huì)紀(jì)念和感恩。我還知道了，我們現(xiàn)在祭祀不能燃燒香蠟紙錢，這樣會(huì)污染環(huán)境，造成世界大末日。所以我們要文明祭祀，使用環(huán)保植物來(lái)祭祀。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文7
網(wǎng)吧與網(wǎng)游這兩個(gè)詞語(yǔ)，我想大家并不陌生。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，“網(wǎng)游”是天天存在著。但對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，“網(wǎng)吧”是一個(gè)坑錢、坑人的陷阱。
為了避免網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人造成身心損壞，國(guó)家《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定，中小學(xué)生（未成年人）不得進(jìn)入網(wǎng)吧，網(wǎng)吧營(yíng)銷人也收了錢，那么這個(gè)人與網(wǎng)吧都要負(fù)起沉重的擔(dān)子。外面的世界既奇妙又混亂，保護(hù)未成年人的身心健康是社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。這就是網(wǎng)吧、網(wǎng)游的壞處。
在一些法制電視節(jié)目中，我們發(fā)現(xiàn)未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧大部分是因?yàn)榇螂娔X游戲，這些電腦游戲已嚴(yán)重?fù)p壞了一個(gè)人的思維。能夠上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查閱資料，才是未成年人應(yīng)推廣的網(wǎng)游活動(dòng)。事實(shí)證明，沉迷于電腦游戲的青少年只能用四個(gè)字來(lái)形容他們——————玩物喪志。
對(duì)于網(wǎng)吧、網(wǎng)游，我衷心地希望，那些亂七八糟的網(wǎng)絡(luò)游戲，不益少年兒童身心健康的不良網(wǎng)站，應(yīng)在政府部門的大力支持下統(tǒng)統(tǒng)刪除，保護(hù)未成年人幼小的心靈。
現(xiàn)在，人類已經(jīng)完完全全進(jìn)入了復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)。我希望，國(guó)家可以專門擬定一個(gè)少年兒童益智網(wǎng)。為了那些活潑可愛的小妹妹、小弟弟們，也為了那些學(xué)習(xí)刻苦、學(xué)業(yè)繁重的大哥哥、大姐姐們，更是為了青少年們美好的未來(lái)，請(qǐng)讓我們共同努力吧！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文8
網(wǎng)絡(luò)到底像什么？
小時(shí)候，沒有網(wǎng)絡(luò)的世界，真快樂！只是無(wú)憂無(wú)慮的玩，不會(huì)擔(dān)心有沒有人關(guān)掉你的顯示器。小時(shí)候，沒有網(wǎng)絡(luò)的世界真憂愁！找不到喜愛的動(dòng)畫片，也看不到有趣的玩具。
慢慢地，長(zhǎng)大了，我走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的世界。它帶給我的我不止是快樂與憂愁，還有我對(duì)它的又愛又恨。四年級(jí)的假期，我迷上了電視劇，于是網(wǎng)絡(luò)成為了我與電視劇之間的聯(lián)系。我愛網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樗屛铱鞓?我恨網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樗刮沂チ艘恢北３至己玫囊暳�。開學(xué)了，戴上眼鏡的我汲取著知識(shí)，遇到了不解的問題，網(wǎng)絡(luò)幫我解決了，我愛網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樗忾_了我心中的疑團(tuán)；我恨網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樗刮沂チ藢?duì)知識(shí)探索的動(dòng)力。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來(lái)說(shuō)是娛樂的代名詞，也是知識(shí)的寶庫(kù)；網(wǎng)絡(luò)有時(shí)是強(qiáng)大的，有時(shí)也是弱小的；網(wǎng)絡(luò)，可以讓我走向成功的大路；也可以讓我走向墮落的深淵……
小時(shí)候，我認(rèn)為我沒有它會(huì)很痛苦，無(wú)聊，直到現(xiàn)在，我才懂得：網(wǎng)絡(luò)，只是豐富了我們的生活，卻不能取代我們的生活；網(wǎng)絡(luò)，只能模仿我們的感受，卻也不能取代我們的感受。
在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)，更像醫(yī)生與屠夫。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文9
雖然沒有寬帶，可偶爾卻能上網(wǎng)，通過上網(wǎng)，我知道了網(wǎng)絡(luò)可奇妙了，里面什么都有：看書、寫字、唱歌、聊天……有一次，我在學(xué)校的電腦里玩了好多游戲，有趣極了!里面不僅有游戲，還有許多優(yōu)秀的作文呢!而且網(wǎng)絡(luò)還可以教人寫字，在家就可以與別人聊天，多方便，殘疾人就可以不出門，在家上網(wǎng)就可以知道外面的事了。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)神奇的世界，一次，朋友跟我說(shuō)：“在網(wǎng)絡(luò)里輸入一個(gè)人的名字，找到她的相片，然后再把自己的相片和她的放在一起，擺好位置，定住，然后設(shè)置一個(gè)理想的背景，最后設(shè)上密碼，保存起來(lái)，以后就可以自己沒事的時(shí)候欣賞它了。
網(wǎng)絡(luò)還可以收發(fā)電子郵件，它方便多了，而且節(jié)省紙張，比普通郵件美觀漂亮，安上寬帶后，我一定給朋友發(fā)一封電子郵件。
網(wǎng)絡(luò)還可以豐富自己的知識(shí)。使自己與世界接軌，多多開闊眼界。
現(xiàn)在我班很多同學(xué)家里都有電腦了，而且有的同學(xué)的電腦技術(shù)可好了，都能盲打呢!我都可以稱他們是電腦小博士啦!今后我也要好好學(xué)習(xí)電腦，爭(zhēng)取超過他們，那時(shí)，我就要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了呢!
現(xiàn)在我就告訴爸爸媽媽馬上安寬帶，我要看看神奇的網(wǎng)絡(luò)世界!
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文10
現(xiàn)在，毫無(wú)疑問的是互聯(lián)網(wǎng)在人們的生活中扮演著非常重要的角色。人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)建立聯(lián)系或者是做生意。許多流行語(yǔ)言已經(jīng)被創(chuàng)造了出來(lái)。人們對(duì)這些詞語(yǔ)有著不同的看法。
一方面，有些人喜歡用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己情感。他們認(rèn)為這些詞語(yǔ)可以幫助他們更好地進(jìn)行交流。他們用得很開心，這些流行的語(yǔ)言經(jīng)常讓他們開懷大笑。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用讓人們以一種有趣的方式交流并且提供了更多的方式。
另一方面，一些語(yǔ)言專家批評(píng)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)誤導(dǎo)年輕的一代在官方寫作中使用到這些語(yǔ)言。中國(guó)作為一個(gè)古老的國(guó)家，有著超過的5000多年的文化和歷史，中國(guó)語(yǔ)言是非常深刻的。一些人會(huì)在使用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)后，開始對(duì)學(xué)習(xí)我們的文化失去了原有的興趣。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要提高學(xué)生對(duì)中國(guó)文學(xué)的認(rèn)識(shí)，從而提高他們的語(yǔ)言技能。我不反對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)流行的語(yǔ)言，但是我們不能在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過程中過多的使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文11
網(wǎng)絡(luò)世界就像一塊神奇的土地，非常有吸引力。我與網(wǎng)絡(luò)已有幾年的故事了，讓我留下最最深刻的那件事，卻是前幾天剛剛發(fā)生的一件事。你想聽嗎?
那天，老師叫我們寫一篇觀察日記。于是，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)到外面去溜達(dá)溜達(dá)，湊巧鄰居在搬家。突然阿姨大叫起來(lái)。原來(lái)，她發(fā)現(xiàn)有很多白蟻，只聽到人群中有人說(shuō)：“快，快點(diǎn)火�！蔽矣X得很奇怪為什么螞蟻有白色的?為什么要用火燒呢?我馬上回家，打開電腦，順利地找到了白蟻的資料，心中的疑問都解決了，我真要感謝網(wǎng)絡(luò)呢!
網(wǎng)絡(luò)不僅幫助我的學(xué)習(xí)，而且豐富了我的課余生活。爸爸媽媽答應(yīng)我，每星期的周五、周六、周日晚上都可以讓我玩會(huì)兒電腦。我常常會(huì)利用它找資料、看新聞、看圖書、看動(dòng)畫片等。我想：這樣是對(duì)的。因?yàn)榭纯磩?dòng)畫片可以消除一天的疲勞。
我與網(wǎng)絡(luò)的故事昨天有，今天有，相信明天會(huì)更多!
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文12
別看我才10歲，但“網(wǎng)齡”已一年有余。記得在秋風(fēng)送爽的秋日，爸爸和媽媽從蘇寧買回來(lái)一臺(tái)電腦。他倆回家后，我一會(huì)讓爸爸小心，一會(huì)讓媽媽注意，可別碰壞了我的小寶貝；不過一會(huì)又想像著自己操作電腦時(shí)的情景。當(dāng)我正陶醉在自己的夢(mèng)境中時(shí)，媽媽過來(lái)敲了我一下，說(shuō)：“小傻瓜，想什么呢？電腦裝好了。”我馬上自己拍了自己一下，走向了書房。
打開“百度”瀏覽器，我立刻轉(zhuǎn)到了“騰訊兒童網(wǎng)”。漂亮的網(wǎng)頁(yè)顯現(xiàn)在了我的我的眼前。啊！這的內(nèi)容真多��！有“測(cè)試轉(zhuǎn)盤”“英語(yǔ)街”‘洛克王國(guó)'’兒童微博‘’壁紙站‘……令人眼花撩亂、目不暇接。我迫不及待的點(diǎn)擊了“故事吧”，進(jìn)入了書的海洋。
總之，網(wǎng)絡(luò)把地球縮小了，而我們的視野卻開闊了。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文13
我們都知道，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，就有了網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)有許多好處：它是一個(gè)資料庫(kù)，如果有不懂的問題，可以向它請(qǐng)教;當(dāng)你覺得無(wú)聊時(shí)，能上網(wǎng)玩游戲、看電影;如果你在別的城市工作，可以上qq和親朋好友聊天·可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)百寶箱。
但是，網(wǎng)絡(luò)也有許多壞處，會(huì)把人推進(jìn)無(wú)底深淵。有的人整天跟網(wǎng)絡(luò)打交道，眼睛受不了，結(jié)果導(dǎo)致近視甚至失明;有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降;還有的人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)走上了犯罪的道路，賠上了自己的性命。
幾年前，有三個(gè)學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，還經(jīng)常一起去網(wǎng)吧玩游戲。有一天，他們逃課去網(wǎng)吧。他們?cè)诰W(wǎng)吧玩了兩個(gè)小時(shí)，正當(dāng)準(zhǔn)備離開的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)三個(gè)人身上的錢一共也只有兩元五角。他們想偷偷溜走，可是被網(wǎng)吧的老板逮了個(gè)正著。那位老板知道他們只帶了兩元五角時(shí)，非常氣憤。于是立刻把網(wǎng)吧里所有的人都趕了出去，關(guān)上大門，叫了幾個(gè)打手，在里面對(duì)三個(gè)學(xué)生拳打腳踢。三個(gè)人就這樣失去了生命。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)樂于助人的天使，同時(shí)也是一個(gè)逼人走上絕路的惡魔。請(qǐng)大家選擇善良的天使，不要浪費(fèi)美好的花樣年華。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文14
我不知它究竟因何得名，不過它確實(shí)給了我一些沉思……
理論上說(shuō)，它是傳遞信息的工具，而信息構(gòu)成了錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，所以它叫網(wǎng)。
子蔭說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)能給人帶來(lái)快樂，就像我們小時(shí)候蕩秋千網(wǎng)一樣的快樂。
老師說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)像漁人吊滿魚餌的魚網(wǎng)，吸引著我們，一旦掉進(jìn)去就無(wú)法自拔，所以它叫網(wǎng)。
心理學(xué)專家說(shuō)：是人們交流交際能力的退化才出現(xiàn)了，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界。
我說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)也是人們交流的好地方之一。
我承認(rèn)自己是個(gè)小網(wǎng)蟲，我不認(rèn)為這有什么不可，一，我不進(jìn)網(wǎng)吧；二，我不迷戀網(wǎng)絡(luò)，我只是喜歡用網(wǎng)絡(luò)的形式來(lái)交流，做一個(gè)單純的小網(wǎng)蟲；我和子蔭是朋友，是用真心換來(lái)的，我們相識(shí)在現(xiàn)實(shí)中，交流卻在網(wǎng)上，子蔭話語(yǔ)不多，卻是真正善良的女孩。我喜歡網(wǎng)絡(luò)的淡雅，子蔭喜歡網(wǎng)絡(luò)的寧?kù)o，那種用鍵盤轉(zhuǎn)達(dá)自己話語(yǔ)的感覺，沒有現(xiàn)實(shí)的粗俗，媽媽說(shuō)：“你只是沒有看到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面�！薄暗赣肋h(yuǎn)都不要看到。”
在陽(yáng)光下，我交換著姿勢(shì)，繼續(xù)著我的緒想……
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文15
隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活�；ヂ�(lián)網(wǎng)作用十分明顯，它的作用必將對(duì)青少年的思想觀念、生活方式帶來(lái)影響。廣大青年認(rèn)為：從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來(lái)源最多、信息種類最全的優(yōu)點(diǎn)。有大量資料顯示，先進(jìn)國(guó)家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)，這對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。
在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險(xiǎn)的行為。計(jì)算機(jī)里的游戲之所以對(duì)青少年學(xué)生有強(qiáng)大的吸引力，在于計(jì)算機(jī)游戲虛幻的真實(shí)性。計(jì)算機(jī)游戲大多是以歷史上某個(gè)國(guó)家或以武俠小說(shuō)為藍(lán)本，形成一個(gè)虛擬的社會(huì)，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí)，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺。由于計(jì)算機(jī)虛幻的真實(shí)性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)；他們雖然人生活在現(xiàn)實(shí)生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
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