關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文1
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范的不及時(shí)、不徹底，使一部分人在網(wǎng)上亂造謠言，絲毫不看重他人的隱私及感受，對(duì)一些企業(yè)和人造成了巨大打擊。
如楊絳先生離世時(shí)隨之而出的一篇不知何人所寫的號(hào)稱為楊絳手寫體的《百歲感言》，這篇文字實(shí)實(shí)在在的火了，被網(wǎng)友瘋狂傳播�？蓷罱{先生“安靜的離開這個(gè)世界，不想打擾世人”的愿望落空了。類似的情況遍布各個(gè)媒體，無(wú)論國(guó)家如何打壓，它卻依舊有春風(fēng)吹又生之勢(shì)。更有甚者借助網(wǎng)絡(luò)鼓動(dòng)廣大群眾，針對(duì)某人某事，或出于一腔熱血，或出于私愿。無(wú)論哪種，最終都破壞了原有的社會(huì)秩序，使不易控制的熵增加了。
這種情況的出現(xiàn)表明了清除整片草場(chǎng)是妄想。唯有固守自己的一片凈土，這樣才能使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全可靠，甚至達(dá)到熵減狀態(tài)，營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)秩序。
這就需要掌握主動(dòng)權(quán)的`媒體人在創(chuàng)播輿論，希望借此維護(hù)社會(huì)治安時(shí)，應(yīng)先確認(rèn)其真實(shí)性。而接受者則不能盲目相信，要先仔細(xì)檢驗(yàn)它可靠與否。
固守自己的一片凈土無(wú)疑是困難的，古代哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)“人是城邦的動(dòng)物”，這也表明了人類交流的必要性。只有通過(guò)交流，中華民族才會(huì)延續(xù)千年的歷史，橫跨三大洲的古羅馬才會(huì)創(chuàng)造出《萬(wàn)民法》這為外邦人考慮的法律。但固守自己的凈土并不意味著斷絕與外界的聯(lián)系。“凈土”，即純凈之土，這上面只會(huì)生長(zhǎng)出純凈的品質(zhì)與性格。同時(shí)固守自己的凈土也并不意味著一定要像瓦爾登湖高地上的雄雞，高尚卻孤獨(dú)，這是圣人的境界，遙不可及，而世界終是在凡俗中不斷發(fā)展，我們只需要做好自己，待世界的每個(gè)角落都是凈土，那么世界也將是潔白而又多彩的。這不是使每一個(gè)人孤立，而是使每一處地方的每一個(gè)人都能更好的融入集體。這自然需要媒體的力量，也正是因?yàn)槿绱�，社�?huì)才會(huì)如此重視媒體之效。
媒體為世界的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，如今它變得陰暗了不少，我們也應(yīng)該幫助他們肅清這些謠言，向社會(huì)傳遞正能量。
對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)，不再盲目從眾，跟隨大潮，大潮終會(huì)擊打巖石，那時(shí)后悔會(huì)多么痛苦；人群終會(huì)在下一個(gè)十字路口消散，那時(shí)又作何選擇？
因此固守一片凈土，防止下一次星巴克事件的發(fā)生，防止下一篇《百歲感言》的問(wèn)世。關(guān)掉林清玄所說(shuō)的七分不美好，留下三分清凈美好。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文2
今天早上第一節(jié)，上語(yǔ)文課，我們正聽得津津有味。
突然，一陣急促的電話鈴聲傳到了我們的耳朵里。原來(lái)，辦公室的老師把鄭老師的手機(jī)拿來(lái)了，手機(jī)正在響。我想：是不是出了什么事呢?
鄭老師聽完電話后，快步走向了我們班今天請(qǐng)病假的張志鵬同學(xué)的座位上。我心想：鄭老師要干什么呢?還沒(méi)等我想完，鄭老師已從那張桌子的抽屜里“變”出了一個(gè)錢包。
起初，我對(duì)它沒(méi)什么興趣�？僧�(dāng)鄭老師一打開錢包，同學(xué)們個(gè)個(gè)就像碰見了財(cái)神似的“哇哇”地叫了起來(lái)。我也好奇地往錢包方向望去，呀!怪不得同學(xué)們都哇哇地叫起來(lái)。原來(lái)，在錢包里，有一大疊一百元的人民幣大鈔票呢!
這是，有好幾個(gè)同學(xué)不約而同地叫了起來(lái)：“發(fā)達(dá)了!發(fā)達(dá)了!游戲卡可以買一大堆了!發(fā)達(dá)了，發(fā)達(dá)了!”鄭老師看了他們一眼后，說(shuō)：“看看你們那見錢眼開的.樣子!”全班都笑了。
鄭老師還從錢包里拿出一個(gè)警察證呢，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“看到?jīng)]有，這是敬愛(ài)的警察叔叔呢�！比缓筮�壓低聲音說(shuō)：“警察叔叔也丟東西的，我們撿到了怎么辦?”同學(xué)們見老師跟我們逗著玩，就有人大膽開玩笑說(shuō)：“當(dāng)班會(huì)費(fèi)�！编嵗蠋熞槐菊�(jīng)地說(shuō)：“老師教育我們，撿到一分錢都要交到警察叔叔手里邊呢�！�
沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒，一位身穿制服的警察叔叔匆匆趕來(lái)，對(duì)著手里拿著錢包的鄭老師說(shuō)了N個(gè)謝謝。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“讓我們來(lái)唱：《我在馬路邊撿到一分錢吧》吧!”大家不約而同地高唱：“我在馬路邊撿到很多錢，把他交給警察叔叔手里邊。叔叔拿著錢，對(duì)我把頭點(diǎn)，我高興地說(shuō)了一聲：“叔叔，再見!”大家樂(lè)開了懷，我忍不住把最后一句改了：“我高興地說(shuō)了一聲：“叔叔，還錢!”唱完，全班同學(xué)早已笑得人仰馬翻。
老師告訴我們，原來(lái)領(lǐng)走錢包的警察叔叔是我們班張志鵬同學(xué)的爸爸，昨晚參加家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，不小心把錢包落在課桌的抽屜里了，里面不僅有錢還有很多重要的證件呢。今天，我們可是開心地拾金不昧光榮了一回了!
課堂小插曲結(jié)束了，我們?nèi)嘤志劬珪?huì)神的聽鄭老師講課了。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文3
maffin是一種上痛藥品，它止痛的效果棒極了，在飛機(jī)、航船的醫(yī)療藥箱中必不可少，小議網(wǎng)絡(luò)游戲作文。但是，當(dāng)maffin被過(guò)量注射或不當(dāng)使用時(shí)，它就成為毒品，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著注射者的生命。maffin不但存在藥箱里，也存在網(wǎng)絡(luò)之中。這種網(wǎng)絡(luò)“maffin”就是網(wǎng)絡(luò)游戲。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息在全球的普及，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲也如雨后春筍般爭(zhēng)先恐后地涌現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。網(wǎng)絡(luò)游戲越來(lái)越多的被接受，并逐漸成為網(wǎng)民們消遣的主要方式之一。我們當(dāng)中的一部分人在經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習(xí)之后，就坐到電腦前玩玩游戲。這樣不僅使疲憊的身心在玩游戲的愉悅中得到放松，也訓(xùn)練了反應(yīng)能力。的確，這是一種不錯(cuò)的休閑娛樂(lè)方式。然而，網(wǎng)絡(luò)游戲在給我們帶來(lái)輕松愉快的同時(shí)，也不可避免地帶來(lái)了很多副作用。
同醫(yī)用maffin一樣，“網(wǎng)絡(luò)maffin”也極易上癮。一旦上癮，它導(dǎo)致的.并發(fā)癥之嚴(yán)重不亞于醫(yī)用maffin。輕者分散學(xué)習(xí)精力，使成績(jī)下滑。重者則視游戲?yàn)樯�，“一日不見如隔三秋”，通宵“奮戰(zhàn)”于網(wǎng)絡(luò)上，廢寢忘食，嚴(yán)重影響身心健康，完全扔下學(xué)習(xí)不管，最終荒廢學(xué)業(yè)，成為網(wǎng)絡(luò)“maffin”的犧牲品。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)游戲也具有兩面性，但它什么時(shí)候呈正面性，什么時(shí)候呈反面性，又決定于游戲玩家自己。
你能知道主次，始終把學(xué)習(xí)放在第一位嗎？當(dāng)學(xué)習(xí)和游戲相沖突時(shí)，你能主動(dòng)放棄后者嗎？你能適時(shí)、適當(dāng)?shù)赝嬗螒騿�？如果你做到這些，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ銇?lái)說(shuō)就是一付調(diào)劑身心疲憊的良藥。此時(shí)，它呈正面性。
反之，當(dāng)一個(gè)玩家沉溺于虛擬世界中而忘卻現(xiàn)實(shí)，主次不分的時(shí)候，那非常糟糕。他會(huì)把大量的時(shí)間與精力傾注到游戲中去。當(dāng)他最終醒悟時(shí)，游戲已耽擱了他的人生路程。在這種情況下，網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)出了它的反面性。
總之，“網(wǎng)絡(luò)maffin”既能讓我們受益，也能毀掉我們的前程。它既可以成為服務(wù)我們的朋友，也可以成為危害我們的毒品。而我們能否正確地使用這種“maffin”，取決于我們對(duì)待它的態(tài)度和方法。我們要用正確的態(tài)度和方法來(lái)對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，讓網(wǎng)絡(luò)游戲成為我們忠實(shí)的朋友吧！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文4
互聯(lián)網(wǎng)猶如一張密不可分的蜘蛛網(wǎng)，通向四方；互聯(lián)網(wǎng)猶如一個(gè)溫馨快樂(lè)的家，千千萬(wàn)萬(wàn)的人在這個(gè)家中享受著網(wǎng)絡(luò)的樂(lè)趣；互聯(lián)網(wǎng)猶如一片充滿互助的天空，人們與遠(yuǎn)在千里之外的朋友互相發(fā)送郵件、共同完成一項(xiàng)工作、共同娛樂(lè)……總之，互聯(lián)網(wǎng)就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間串成德龐大網(wǎng)絡(luò)，能與世界各地的人交流，溝通的港灣。
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨，我邁著輕快的腳步踏進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)，隨著《朋友》的歌聲，在首頁(yè)突然跳出了一個(gè)俏皮可愛(ài)的小女孩，她說(shuō)的話都顯示在小花兒里：“Hi！我是你想象中的自己！好消息，今天有一個(gè)美國(guó)女孩想要和你交朋友哦，你快去交友小屋里瞧瞧吧！”我半信半疑地去了交友小屋，果然看見了交際板上寫了一行字：美國(guó)女孩向謝雨婷發(fā)出了邀請(qǐng)。我興奮極了，高興地一蹦三尺高，迫不及待地打開了與美國(guó)女孩聊天的對(duì)話框�！澳愫茫∥襾�(lái)自美國(guó)的首都——華盛頓。我叫Mary（瑪 麗），很高興認(rèn)識(shí)你！”我有點(diǎn)受寵若驚：“你好！我叫謝雨婷，來(lái)自中國(guó)，我的家鄉(xiāng)在紹興，真心地希望能與你成為好朋友！”
過(guò)了一會(huì)兒，我們相互露出了自己的.“廬山真面目”。畫面上的瑪麗可真漂亮呀！大眼睛，長(zhǎng)睫毛，金色的秀發(fā)一直披到她的腰間，簡(jiǎn)直就是一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。我羨慕地說(shuō)：“瑪麗！你好漂亮，有你這樣的朋友我很高興哦！何況你成績(jī)那么好。”瑪麗似乎害羞了：“哪里，哪里，你也蠻可愛(ài)的！”“你就別謙虛了�！薄皩�(duì)了，我可以教你數(shù)學(xué)！”……我們聊得熱火朝天，談話十分投機(jī)，可是不知不覺(jué)地到了中午十一點(diǎn)，于是我說(shuō)：“我要吃中飯了。”“��！現(xiàn)在？”瑪麗大吃一驚。哦！我明白了：“你們那里的時(shí)間和我們這里的時(shí)差不同，下星期見！”“好！”她爽快地答應(yīng)了。
想象中的我還在首頁(yè)上活潑可愛(ài)地蹦蹦跳跳，小花兒里顯示著：“快去吃中飯吧！我已通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向全國(guó)各地的兒童發(fā)出了邀請(qǐng)，你會(huì)有更多的朋友，不會(huì)再寂寞了！我也要去交朋友了，拜拜！”說(shuō)完，便哼著《找朋友》這個(gè)歌謠，一溜煙地跑了。我看著她的背影，會(huì)心地笑了，笑得那么燦爛，那么甜……
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，我正對(duì)著耀眼的陽(yáng)光，不再有瑪麗；不再有想象中的我；不在有卡通虛擬互聯(lián)網(wǎng)……我真想對(duì)著天空大喊：“我要以互聯(lián)網(wǎng)的名義，選擇美好的未來(lái)！”
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文5
“咦，這封電子郵件怎么發(fā)不過(guò)去呢？”“一定是你弄錯(cuò)了什么地方！”媽媽在一旁提醒到。自從我家可以上網(wǎng)以后，我就了解了網(wǎng)絡(luò)，也喜歡了網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的方便讓我感到吃驚，同時(shí)也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)帶給我了一些新鮮感。但網(wǎng)絡(luò)有時(shí)也讓我討厭。
我剛學(xué)會(huì)上網(wǎng)就想發(fā)封電子郵件給遠(yuǎn)在英國(guó)的姑姑，因?yàn)槲覍?shí)在太想她了，恨不得能和她說(shuō)話。我先上了互聯(lián)網(wǎng)，然后進(jìn)入我的郵箱，點(diǎn)擊發(fā)郵件，輸入我要發(fā)的內(nèi)容，最后點(diǎn)擊發(fā)表文件。10秒鐘后，電腦閃現(xiàn)出一條信息：發(fā)送成功！我高興得一蹦三尺高，臉上洋溢著笑容。我感到，我仿佛坐在一架飛船里，感受飛一樣的速度。我又覺(jué)得，當(dāng)年人們寄一封信，得等上好幾天，而現(xiàn)在我只要用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，不過(guò)幾分鐘就可以了，好像地球變小了似的。而且整個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界里也有許多像城市與城市之間的高速路，整條道路暢通無(wú)阻，它連接著千家萬(wàn)戶，可以通到東西南北，給人們的生活帶來(lái)了無(wú)限的便捷。
等我基本掌握網(wǎng)絡(luò)以后，我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)網(wǎng)絡(luò)還是一本壓縮的“圖書”。而且書里的內(nèi)容無(wú)所不有，豐富多彩，永遠(yuǎn)沒(méi)有最后一頁(yè)。這天我想查早一些諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。這如果是在平時(shí)，我一定會(huì)先翻歇后語(yǔ)字典，再翻諺語(yǔ)字典，但今天可不同，我只需要翻一本“書”就可以找到。我打開互聯(lián)網(wǎng)，輸入我要查找的內(nèi)容，再點(diǎn)擊搜索。不一會(huì)兒，就顯示出了搜索的結(jié)果。而這前后也只不過(guò)用了5分鐘，可見網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給人帶來(lái)了一種舒服的感覺(jué)。
漸漸的，我又知道了QQ這個(gè)網(wǎng)站，可以通過(guò)它跟全世界的任何一個(gè)人交流，而且如果有視頻便可以看到對(duì)方的真人頭像，這給我和姑姑之間的交流和談話帶來(lái)了更大的方便。而且，姑姑不需要來(lái)，我便可以在電腦上看到姑姑，我簡(jiǎn)直是高興極了。但很快就有一件不太好的.事情發(fā)生了，原來(lái)是有人不講網(wǎng)德，讓病毒侵犯我的電腦，給我?guī)?lái)了不必要的麻煩。給我?guī)?lái)了不悅的感覺(jué)，仿佛我坐在飛船里，正當(dāng)我快速行駛時(shí)，突然撞到了什么東西一樣，使得飛船無(wú)法前進(jìn)和運(yùn)轉(zhuǎn)。
通過(guò)這次對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和了解，喜歡和討厭，不僅使我明白了網(wǎng)絡(luò)的便捷，也讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又了一種想法，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的東西，但重要的是要學(xué)會(huì)如何使用。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文6
有人曾說(shuō)：“天下合久必分，分久必合”乃是大勢(shì)所趨，時(shí)代終會(huì)發(fā)展，伴隨著現(xiàn)代信息的發(fā)展，時(shí)代的理念也終將會(huì)被替換！
互聯(lián)網(wǎng)，一個(gè)科技的產(chǎn)物，一個(gè)跨時(shí)代的發(fā)明，一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的縮影，小到生活瑣事，大到國(guó)家政治，囊括了社會(huì)的一切事物，其中也包括社會(huì)的善惡和美丑。這是社會(huì)生活的另一面，社會(huì)的一切事物體現(xiàn)的淋漓精致。有了互聯(lián)網(wǎng)，秀才不出門全知天下事，就不成問(wèn)題了。
網(wǎng)絡(luò)，提供了海量資源的同時(shí)也賦予人民生活的話語(yǔ)權(quán)，這是成為人們另一面的反光鏡。正好想鶴頂紅一樣，可以殺人無(wú)形，同樣也能救人一命。一把雙刃劍，只是在于如何利用，是善是惡，是丑是美，只在一念之間。虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，虛擬的身份，可以讓人們性格中許多不為人知的東西在此體現(xiàn)，在這未知的世界里，許許多多黑暗面就可以體現(xiàn)的淋漓精致！
在這社會(huì)迅速發(fā)展的'時(shí)代，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，人們可以將許多冤假錯(cuò)案，受害者東奔西走數(shù)十年無(wú)結(jié)果之事一刻間曝光，一旦被媒體知道，任何事情都會(huì)有解決機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)也可以幫助窮困兒童，支援貧困山區(qū)，也許沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，一輩子也不會(huì)知道這些事，這些地方永遠(yuǎn)不會(huì)為人所知，孩子也不會(huì)被關(guān)注……
但是，發(fā)展的同時(shí)也帶了無(wú)數(shù)弊端：網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，各類電影，各種產(chǎn)品……都會(huì)令人沉迷。許多家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為這是網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)孩子的墮落，這或許是一部分原因，但是在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代里，就不會(huì)有學(xué)生不努力學(xué)習(xí)嗎？答案當(dāng)然是否定的！每一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有東西令人喪志，都會(huì)使人失去未來(lái)的方向。而網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)一個(gè)活躍的因子，只是讓這種情況更加容易發(fā)生，所以需要重視教育，引導(dǎo)人們向好的方面發(fā)展，從而提升一個(gè)人的品質(zhì)，素養(yǎng)……
網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，善用者善用之，不善者終不善用。子曰：三人行，必有我?guī)�。擇其善者而從之，其不善者而改之。在這個(gè)時(shí)代里，正確運(yùn)用科技才是正道。當(dāng)你學(xué)會(huì)正確的使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，你會(huì)受益無(wú)窮。古時(shí)候，曹雪芹寫紅樓夢(mèng)時(shí)，從素材到提綱，從訂正到發(fā)表，需要數(shù)十年才能完成，倘若擁有網(wǎng)絡(luò)，這漫長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)縮小許許多多，他們這一類人將會(huì)有更多的著作。我們擁有如此多的資源，好好利用吧！
網(wǎng)絡(luò)只是讓生活另一面離人更近，讓我們更容易去理解什么是生活！讓我們有更多經(jīng)驗(yàn)可以積累，更容易去適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)，生活也有另一面，只是我們現(xiàn)在觸及的少罷了！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文7
網(wǎng)絡(luò)就像它的名字一樣，是一張四通八達(dá)的大網(wǎng)。它無(wú)所不能，縮短了世界各地的距離，拉近了人與人之間的感情，為人們提供了無(wú)以數(shù)計(jì)的便利。
很久以前，要想和住在遙遠(yuǎn)的地方的親人說(shuō)話，就必須騎著馬趕到那里才行，既耗時(shí)又費(fèi)力。20世紀(jì)初，要想和住在遙遠(yuǎn)的地方的親人說(shuō)話，可以通過(guò)寫信的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，就是太費(fèi)時(shí)間了。而在這輝煌的21世紀(jì)，只需打開微信，打出想對(duì)那個(gè)人說(shuō)的話點(diǎn)發(fā)送，對(duì)方就收到你發(fā)的消息了。
從古代的烽火臺(tái)，到現(xiàn)在的僅僅幾秒鐘就能把消息傳遞到千里之外；從跋山涉水才能和親人見一面，到不管在地球的任意角落兩個(gè)人都可以面對(duì)面聊天……科技的發(fā)展日新月異，人類的生活也越來(lái)越方便。網(wǎng)絡(luò)，你是人類的“好幫手”你是新世紀(jì)的明星熠熠閃光！
我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)是在三歲時(shí)，媽媽正在廚房炒菜，聽到qq有新消息，自己又忙不過(guò)來(lái)，急的手忙腳亂(因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸發(fā)貨正和廠家聯(lián)系，媽媽怕有新消息)。她急中生智讓我替她看消息。我的好奇心頓時(shí)升到了頂點(diǎn)，躡手躡腳地走到電腦旁，好奇地盯著未關(guān)掉的對(duì)話窗口�！班粥粥帧彪娔X發(fā)出新消息提醒，可那時(shí)我還不知道這是消息提醒，還以為是電腦想跳舞，就跟著手舞足蹈開了。這就是我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)的趣事。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——網(wǎng)絡(luò)還有玩游戲的功能！開始時(shí)，我是看爸爸玩，看得津津有味，還不時(shí)“指教指教”他。當(dāng)他因?yàn)槭д`在游戲中死亡，我就會(huì)毫不留情地說(shuō)：“你看你，多不會(huì)玩，還沒(méi)有我玩的好呢！”逐漸，看別人玩游戲已滿足不了我的需求了，開始偷偷的自己玩�？晌耶�(dāng)時(shí)還小，不久就被家人發(fā)現(xiàn)了。他們見我追求起游戲，就讓我玩益智游戲。這種游戲是讓英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文那些枯燥乏味的東西以另一種形式出現(xiàn)，變得生動(dòng)有趣。這種益智游戲深受我的喜愛(ài)。
而現(xiàn)在，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的最大興趣就是校訊通博客了。寫博是一種傾訴、一種交流、一種學(xué)習(xí)。在博客的國(guó)度里，沒(méi)有功利、沒(méi)有束縛，你可以毫無(wú)遮攔的釋放你的`感情，可以毫無(wú)顧及的發(fā)表你的評(píng)論，可以虛心的欣賞他人的博文，可以……它是一個(gè)很好的交流平臺(tái)，是我生活中不可或缺的一部分！我入博不到一年，已經(jīng)有7篇文章得到了校訊通推薦，這對(duì)我是極大的鼓舞！它現(xiàn)在是我展現(xiàn)作文的圣地！
任何物質(zhì)都不是十全十美的，網(wǎng)絡(luò)也是如此。雖然它為人們提供了不可估量的便利，可過(guò)度使用它會(huì)有一定的害處，比如會(huì)降低我們的視力等。所以，我們要適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)綠色上網(wǎng)的小天使！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文8
隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為了一大搶眼的亮點(diǎn)。人們可以方便地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行閱讀，人們不用再和從前一樣趕著時(shí)間去圖書館搜尋自己喜歡的書籍。人們只需按動(dòng)自己指尖下的鍵盤就能快速找到自己所需要的信息，邊聽著看好的音樂(lè)來(lái)制造氣氛，邊徜徉在閱讀的快樂(lè)海洋，可以忘記一切，沒(méi)有因自己囊中空空又或者是書店店員的催促極其豐富的資源在等著你
但在閱讀的同時(shí)，我們又不得不承認(rèn)，我們?cè)诰W(wǎng)上的閱讀大都無(wú)法細(xì)細(xì)品味，而只是浮于囫圇吞棗式的“掃視”，在這個(gè)高效率的社會(huì)，我們無(wú)法再靜下心來(lái)如以前那樣細(xì)細(xì)咀嚼文字的美妙。我們注重的只是信息本身的價(jià)值性，而并非升入思考一些文字的真正內(nèi)涵，更是無(wú)法從真正意義上體悟作者真正的寫作意圖，我們只是流于表面，順著文字本身的思路進(jìn)行思考，漸漸的我們失去對(duì)一些問(wèn)題獨(dú)立思考的能力。是的，網(wǎng)絡(luò)帶給我們方便的`同時(shí)，又似乎“奪去”了我們獨(dú)立思考的能力，時(shí)常聽到有同學(xué)在交流說(shuō)：自己的回家作業(yè)上有的問(wèn)題答案是在網(wǎng)上查找到的在面對(duì)一個(gè)個(gè)漂亮的對(duì)鉤的同時(shí)，我們是不是應(yīng)該反省一下：這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一件好事么在網(wǎng)絡(luò)的誘惑下，我們學(xué)會(huì)了“偷工減料”、“耍小聰明”滿意與虛假繁榮過(guò)后又會(huì)是什么呢
無(wú)法不承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)閱讀確實(shí)豐富了我們的眼界，我們這一代比起我們上一代人確是有些“早熟”，就這一點(diǎn)，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)閱讀有其不可推脫的“責(zé)任”現(xiàn)在，我們閱讀的工具越來(lái)越先進(jìn)，很多同學(xué)不再帶著厚厚的小說(shuō)書，而是在網(wǎng)上下載小說(shuō)，用mp4進(jìn)行閱讀，由于mp4體積之小，老師很難發(fā)現(xiàn)并制止。而對(duì)于那部分同學(xué)，由于缺少自控能力，又沒(méi)有師長(zhǎng)的教導(dǎo)，漸漸迷失了方向，深陷其中，無(wú)法自拔
從大一點(diǎn)的方面講，網(wǎng)上的信息無(wú)法確保是經(jīng)過(guò)縝密篩選的。本人在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)時(shí)常發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字的存在，而這對(duì)于我們這些還在接受知識(shí)的中小學(xué)生而言，無(wú)疑會(huì)從一種視覺(jué)上的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N知識(shí)性的嚴(yán)重錯(cuò)誤，這種錯(cuò)誤有時(shí)是不可逆轉(zhuǎn)的。這種知識(shí)性的誤導(dǎo)會(huì)造成我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，使我們?cè)诳荚囍谐霈F(xiàn)一些莫名其妙而令人費(fèi)解的錯(cuò)誤，而且一旦犯了，有時(shí)是非常難改變的從這一角度，我們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀時(shí)真的是應(yīng)該小心了
與我們中小學(xué)生相比，大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)閱讀大概更是頻繁的，有不少教授反映。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文9
在我們現(xiàn)在的社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了不可或缺的東西。它的用途之廣，功能之多，處理信息之方便快捷令每一個(gè)人贊嘆不已！自然，它就順理成章地走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。然而，在使用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中，人們才慢慢發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是一把雙刃劍！
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，就看你會(huì)不會(huì)使用它。它能造就人才，也能讓人走向毀滅。經(jīng)常有看到這樣的信息：有些人因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲，錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)；有些人因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降；有些人瀏覽過(guò)某些不健康網(wǎng)站后，竟然走向犯罪的道路；更有甚者，因?yàn)椴环謺円古菥W(wǎng)吧，最后猝死在網(wǎng)吧……文學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我要說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)固有一用，或用于學(xué)習(xí)工作，或用于游戲玩樂(lè),把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作一個(gè)多功能的便捷工具用來(lái)學(xué)習(xí)工作，你的生命就比泰山還重，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作一個(gè)玩具游戲玩樂(lè)，你的生命就比鴻毛還輕！
要想使用好這把雙刃劍，就先得對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和辨別能力。我曾經(jīng)也玩兒過(guò)QQ、賽爾號(hào)、摩爾莊園等許多小游戲，可慢慢發(fā)現(xiàn)它只能給你一些虛幻的'級(jí)別和獎(jiǎng)勵(lì)，你并不能有什么收獲。當(dāng)我走進(jìn)我們的綠色家園——校訊通，那些游戲漸漸變得索然無(wú)味了。你開始可能覺(jué)得我們的校訊通博客并不是很好玩，但你慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它真的很好玩！因?yàn)檫@里的每一位老師都會(huì)給你鼓勵(lì)與幫助！這里的每一位同學(xué)都會(huì)分享自己的幸福與快樂(lè)！這里的每一位家長(zhǎng)都會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，反思自己的過(guò)錯(cuò)！這里的每一位朋友都會(huì)以誠(chéng)相待！
雖然，我們也許還未曾謀面；雖然，我們有可能見了面都認(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)；可回想起這里的老師們?yōu)榱颂岣叽蠹业膶懽髋d趣和寫作水平舉辦的一次次活動(dòng)；回想起大家在節(jié)假日利用空閑時(shí)間在這里互相學(xué)習(xí)與鼓勵(lì)；回想起大家發(fā)帖為博友、老師送上溫馨的祝�！谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間里，我們真真正正地得到了提高與收獲，體會(huì)到了愛(ài)、幸福與快樂(lè)！難道這些不是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的嗎?
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們只有正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、健康上網(wǎng)，上綠色網(wǎng)站，才會(huì)使用好這把工具，才不會(huì)被網(wǎng)絡(luò)所控制，才不會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住我們的心靈！也只有這樣我們才能把握住自己，把握住自己的未來(lái)！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文10
“三十年前生個(gè)兒子叫狗子，三十年后養(yǎng)條小狗叫兒子�！薄耙槐犙郏婚]眼”之間改革開放三十年，中國(guó)社會(huì)發(fā)生著翻天覆地的變化。九零后的我們也許無(wú)法體會(huì)塵封的歷史，卻充分享受著快餐文化的便捷�，F(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)充斥著人們的日常生活、學(xué)習(xí)與工作，無(wú)孔不入。對(duì)于五六十年代的中老年人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是陌生的龐大計(jì)算機(jī)；對(duì)于七八十年代的中青年而言，網(wǎng)絡(luò)是半熟的辦公娛樂(lè)工具；對(duì)于九十年代的我們來(lái)講，網(wǎng)絡(luò)則是新潮的生活必需品。
作為青少年的'我們，正是茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期，身體心理發(fā)育不成熟，對(duì)事物的判斷識(shí)別能力差，接受任何新生事物都不具有正確的批判性。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于處于這樣一個(gè)特殊時(shí)期的我們而言，是好是壞，是利是弊，誰(shuí)又敢斷言呢？網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)代表了當(dāng)今世界科技發(fā)展的最高水平，是人與人建立良好有效溝通的重要橋梁與途徑，是現(xiàn)代人們生活方方面面的好幫手，但更毋庸置疑的是網(wǎng)絡(luò)在帶來(lái)方便快捷的同時(shí)對(duì)于我們生活的消極影響。
在很小的時(shí)候就聽過(guò)小馬過(guò)河的故事；牛伯伯慷慨激昂的說(shuō)水很淺，小松鼠卻悲傷絕望的說(shuō)水很深，能淹死同伴！故事結(jié)尾，小馬在媽媽的鼓勵(lì)下以身試“險(xiǎn)”，躺著過(guò)了河。仁者見仁，智者見智，年少的我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)這條河面前很無(wú)助，我們不是老者，具有強(qiáng)大的能力；我們不是小兒，無(wú)任何行為能力；我們不是冒險(xiǎn)激進(jìn)派，卻更不是保守消沉派。然而，試問(wèn)，在現(xiàn)實(shí)中的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題上，我們可以以身試“險(xiǎn)”嗎？這樣的代價(jià)是我們祖國(guó)的花朵能夠付得起的嗎？
已經(jīng)成為現(xiàn)在家居用品的電腦讓網(wǎng)絡(luò)更加觸手可及。信息時(shí)代，暫且不談網(wǎng)絡(luò)游戲，僅在知識(shí)文章滿天飛的同時(shí)卻讓我們的作文發(fā)了愁，自己用心寫就的作文永遠(yuǎn)比不上網(wǎng)絡(luò)文章的洋洋灑灑。然而，借鑒網(wǎng)絡(luò)作文快速成才之后的小作家們還會(huì)走近書籍，走上人類進(jìn)步的階梯嗎？曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道說(shuō)，在遙遠(yuǎn)的撒哈拉沙漠里長(zhǎng)著一種奇異的花，它有七種顏色的花瓣，卻只在每年的某一天深夜開放，美麗卻只是曇花一現(xiàn)！速食文化不適合青少年時(shí)期的我們，文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)，人文素養(yǎng)的形成，正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的樹立，都需要點(diǎn)滴的積累和醞釀！
我不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)的客觀存在，但對(duì)于青少年時(shí)期的我們，更多的還是需要在社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)我們的正確引導(dǎo)和監(jiān)管下適當(dāng)有效的使用網(wǎng)絡(luò)！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文11
云卷云舒，我認(rèn)識(shí)了不同于世界的他；花開花謝，我便與他相識(shí)相知；潮漲潮落，我們一起赴天涯、游海岸。
今晚，我收到了他的郵件。
親愛(ài)的朋友：
你好！
很高興能和你談天，當(dāng)你讀著這封郵件的時(shí)候。我一直在關(guān)切的看著你。
相遇。我們走過(guò)那座殘破的神廟，夕陽(yáng)西下，荒草連天，便聽見了那穿越時(shí)空的《黍離》：知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？那，是一個(gè)周朝大夫的憂。從那天起，你學(xué)會(huì)了憂國(guó)憂民。
相識(shí)，我和你散布于郴江江畔，驚濤噬月，冷霧失途，于是我們結(jié)識(shí)了旅店郴州的秦觀。他臨江而立，不由感慨：“驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無(wú)重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山，為誰(shuí)流下瀟湘去？”那，是一個(gè)政治失意之人的愁。從那天起，你知曉了失意之苦。
相知。我們來(lái)到了異國(guó)的月光下，銀波蕩漾，熠熠生輝，便聽見了海頓斯坦的那些心情：坐下來(lái)，感覺(jué)很清爽。盡管今天并沒(méi)有獲得什么，我生命中的每一天都令我欣喜。往日的愁苦和傷痛，都埋進(jìn)了這銀色的光波里。那，是一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的愛(ài)。從那天起，我讀懂了釋懷。
相惜。我們一起眺望海子的麥田，空曠無(wú)邊，金波滔滔，有幸者目睹了他的守望：這就是絕望的麥子，永遠(yuǎn)是這樣，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是前面那。那，是一個(gè)孤單者的心聲。從那天起，我明白了守望是因?yàn)楣陋?dú)。
我們的故事這樣開始，我們的故事還將發(fā)展。我會(huì)帶你去游覽美國(guó)西部的草原，巴黎城中塞納河，地跨八國(guó)的阿爾卑斯山脈；我會(huì)帶你去了解葬花詠絮的黛玉，飲者留名的.李白，用黑色的眼睛去追求光明的顧城；我，還會(huì)……
但是，我在你們的世界里卻成了避而遠(yuǎn)之的毒品！親愛(ài)的朋友，這并不是我的錯(cuò)，不是我苦苦挽留，不是我肯放手，也不是我用盡心計(jì)，才使得他們對(duì)我沉迷！他們的欲罷不能是因?yàn)橐庵静粓?jiān)定，他們的無(wú)法自拔是因?yàn)樽约簺](méi)有及時(shí)回頭！這并不是我的錯(cuò)��！所以，請(qǐng)你相信我的清白，并勸勸你的朋友們，不要再讓我蒙受冤屈了！感激之情，溢于言表。
夜深了，我不得不跟你道別，希望下次再和你暢談。
你的朋友
網(wǎng)絡(luò)
月，又悄然滑過(guò)淺灰色的幕布。每天每天，它都迷茫的照映著迷茫的人們，而今夜，在那些情真意切的話語(yǔ)里，迷茫的光輝已不再迷茫。
此刻，網(wǎng)絡(luò)的心聲已讀盡。那么，親愛(ài)的迷茫者，你們還在迷茫嗎？
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文12
在現(xiàn)代潮流的沖擊之下，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的世界，融入了我們的生活。
網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)猶如一顆閃亮的流星，劃過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)子充滿好奇的星空，照亮了無(wú)數(shù)雙明亮的眼睛。網(wǎng)絡(luò)是浩大的，它為我們提供了無(wú)限資源。在網(wǎng)絡(luò)的星空里，我們可以自由漫步，無(wú)需旅途的辛苦勞累，我們就可以游覽全世界。在這個(gè)多彩窗口的吸引下，學(xué)生“網(wǎng)民”隊(duì)伍在不斷壯大，許多學(xué)生上網(wǎng)已得心應(yīng)手。
確實(shí)，適度上網(wǎng)能使我們積極主動(dòng)地得到一些信息，培養(yǎng)我們的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)我們搜索獲取信息的能力，以及分析加工信息和利用交流信息的能力。但這僅對(duì)“適度”而言。
凡事都應(yīng)有“度”�？茖W(xué)是一把雙刃劍，它既能造福于人類，弄得不好也能危害社會(huì)。當(dāng)我們迷戀上網(wǎng)而不能自控自拔時(shí)，網(wǎng)絡(luò)就成為了精神鴉片，嚴(yán)重?fù)p害了我們的身心健康。正因?yàn)闆](méi)有樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，許多青少年都誤入了網(wǎng)絡(luò)的陷阱，沉溺其中，不能自拔。
我們不得不驚嘆現(xiàn)代科技的高明。網(wǎng)絡(luò)的`多媒體傳輸信息方式使人身臨其境，如從瓶中放出魔鬼，千孔百面，魔力無(wú)窮，讓毫無(wú)處世經(jīng)驗(yàn)的我們防不勝防。社會(huì)上網(wǎng)吧遍布，上網(wǎng)的學(xué)生日益增多，但你可曾看到，網(wǎng)吧正吞噬著我們青少年的身心健康？因?yàn)闆](méi)有明辨是非的能力，一些青少年模仿成人進(jìn)行網(wǎng)戀，虛擬結(jié)構(gòu)，深陷于虛幻的“情網(wǎng)”中不能自拔；一些人禁不住數(shù)字娛樂(lè)方式的誘惑，參與５０萬(wàn)網(wǎng)民的在線游戲廝殺，一發(fā)不可收拾。而在我們身邊，就有同學(xué)冒著觸犯校紀(jì)校規(guī)的危險(xiǎn)，幾次三番進(jìn)入網(wǎng)吧，甚至在半夜冒險(xiǎn)翻越圍墻，直奔網(wǎng)吧，徹夜不歸。個(gè)別學(xué)生走火入魔，迷戀網(wǎng)絡(luò)離家出走，躲藏在父母找不到的網(wǎng)吧里，在虛擬世界中逍遙：何等愚昧！
法國(guó)大作家雨果說(shuō)：“青春是一個(gè)斜坡。”不懈攀登者，等待他的是青春賜予的無(wú)限活力與充滿陽(yáng)光的天空；而懈怠者，只會(huì)滑下坡底，陷入黑暗的泥淖里，被黑暗一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。在我們的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)也成為這個(gè)斜坡的一部分，因此如何樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，如何走出網(wǎng)絡(luò)的陷阱，走出思想的誤區(qū)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多么重要。
網(wǎng)絡(luò)的虛擬時(shí)空會(huì)給我們什么？除了信息，還有空虛！我們應(yīng)該選擇前者，而不是后者，面對(duì)青春的斜坡，我們應(yīng)該增強(qiáng)自己辨別是非的能力。
我們每個(gè)人應(yīng)該在腦中安上一扇“紗窗”，擋住蒼蠅、蚊子的入侵，而讓新鮮空氣進(jìn)入我們的身體！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文13
道德底線是做人最基本的良知。做人，最基本的東西絕不能丟，做人，就是要守住道德底線�？鬃影选靶奚怼狈旁凇褒R家”、“治國(guó)”、“平天下”之前，把“修身”作為人生的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)看待。毫無(wú)疑問(wèn)做人必須守住道德底線。
當(dāng)前，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，技術(shù)和平臺(tái)賦予人們前所未有的新生活，在網(wǎng)上交流、交往、交易成為生活新常態(tài)。自我國(guó)接入世界互聯(lián)網(wǎng)22年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已成井噴之勢(shì)。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的第38次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至20xx年6月我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.10億。毫無(wú)疑問(wèn)，我國(guó)是當(dāng)之無(wú)愧的網(wǎng)絡(luò)大國(guó)。但網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一把“雙刃劍”，在給人們提供快捷信息分享渠道、讓人們盡情享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了諸多影響社會(huì)和諧、安全、穩(wěn)定的不利因素。我們作為網(wǎng)民中的一份子，必須要守住道德底線，共同努力構(gòu)建文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)道德失范的問(wèn)題主要有：色情污染與網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)恐怖和欺詐、道德情感的淡漠、網(wǎng)絡(luò)輿論推手的操縱等。出現(xiàn)以上問(wèn)題主要是因?yàn)椋悍ㄖ平ㄔO(shè)跟不上、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)監(jiān)督控制體系不完善、弱化的“自律道德”、難以形成的“他律道德”，再加上網(wǎng)民在現(xiàn)實(shí)中的自主道德意識(shí)存在問(wèn)題。因此，網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)還有很長(zhǎng)的路要走。
守住道德底線，做中國(guó)好網(wǎng)民，從我們自身開始，一個(gè)人的意識(shí)在很大程度上決定了一個(gè)人在網(wǎng)上的行為，加強(qiáng)我們自身道德的自律性就很重要了。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的道德不像傳統(tǒng)道德那樣，主要依靠輿論和規(guī)范來(lái)規(guī)范個(gè)人的行為，而是靠自己以“慎獨(dú)”為特征的道德自律。由于每個(gè)人各方面素質(zhì)的參差不齊，網(wǎng)絡(luò)自主道德意識(shí)的培養(yǎng)主要是自我道德責(zé)任感的培養(yǎng)，現(xiàn)今的`網(wǎng)絡(luò)環(huán)境自由、開放，人們的思維和行為方式發(fā)生了很大的變化，必然導(dǎo)致自身在網(wǎng)絡(luò)的接觸中遇到前所未有的道德認(rèn)知沖突，當(dāng)一個(gè)人具有了強(qiáng)烈的道德修養(yǎng)愿望，并具有了自我修養(yǎng)的能力時(shí)，道德認(rèn)知沖突能夠增強(qiáng)自我的道德判斷能力和道德行為能力。因此，我們要懂得自我約束自己的網(wǎng)上行為。
守住道德底線，尊法守法，不受負(fù)面輿論的引導(dǎo)。做一個(gè)“懂道德，知法制”的中國(guó)好網(wǎng)民。讓我們從自身做起，從手上的鼠標(biāo)做起，共同構(gòu)建綠色文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文14
現(xiàn)今，隨著科技的發(fā)展，電腦可稱得上是“家喻戶曉”的東西了。你看！在這個(gè)社會(huì)上，哪個(gè)家庭沒(méi)有一臺(tái)電腦？而作為21世紀(jì)小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣用好這電腦呢？
首先，大家要明確，電腦是用來(lái)學(xué)習(xí)的，不是用來(lái)浪費(fèi)在一些“游戲”等一些無(wú)聊的事情上。你知道嗎？那些窮的家庭中的一些家長(zhǎng)為了孩子的成長(zhǎng)是咬牙才買了一臺(tái)電腦給孩子學(xué)習(xí)，如果不是為了孩子，那些窮人哪能想到買電腦，哪能想到為了孩子的未來(lái)而付出？可能在買電腦時(shí)欠了債，而且每月還增加了電費(fèi)，但他們從沒(méi)有抱怨過(guò)，從沒(méi)有說(shuō)什么“賣掉”之類的話語(yǔ)！他們所做的一切都是為了自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的前景，以至于讓孩子走向成功。富人的.孩子也是一樣，爸爸媽媽的錢雖多，但這些資金從哪里來(lái)？都是他們靠自己來(lái)打拼出來(lái)的！為什么？其中有一部分還不是和窮人一樣，都是為了孩子��！普通的家庭更不用說(shuō)了，沒(méi)有窮人那樣缺錢，又沒(méi)有富人那樣有錢，就更加要懂得珍惜了！而你，假設(shè)你是一個(gè)愛(ài)用電腦做學(xué)習(xí)以外的事情，你還對(duì)得起你的父母嗎？可能看新聞還是有點(diǎn)知識(shí)意義，但其他，像那些“游戲”之類的東西，就是我們這種小學(xué)生不能碰的東西！為什么？你知道有多少孩子為了“網(wǎng)癮”在家里玩不到，就瞞著父母去網(wǎng)吧嗎？有的甚至更是夸張，竟為了玩到電腦而搞出那些自殺甚至威脅之類的舉動(dòng)，于是，本來(lái)一臺(tái)“普普通通”的電腦變成了一個(gè)殺害孩子未來(lái)的機(jī)器�？梢哉f(shuō)，那些孩子根本就是對(duì)不起他們的父母，也稱不上是父母的孩子，對(duì)不起他們電腦，對(duì)不起他們父母的血汗錢！出于一個(gè)好心，最后卻有一些好心沒(méi)有得到好報(bào)，得到了的是一個(gè)悲哀的結(jié)局。而我們不應(yīng)該做出那種事情，要讓電腦成為一個(gè)你學(xué)習(xí)的好朋友，選擇正確的道路，走向一個(gè)好的未來(lái)。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)可以稱得上是一把雙刃劍，一好一壞，只有用那好一面的人才能夠取得成就，而那些不會(huì)“使用”網(wǎng)絡(luò)的人，終究是一個(gè)失敗者，一個(gè)社會(huì)的低等的人！只有用好了網(wǎng)絡(luò)，我們的生活才變得有趣，要記住，網(wǎng)絡(luò)是給人帶來(lái)方便和充實(shí)的，絕不是用來(lái)浪費(fèi)年華的！
作為一位21世紀(jì)小主人，我們應(yīng)該用好電腦，用它來(lái)創(chuàng)造更好的未來(lái)！
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作文15
“網(wǎng)吧網(wǎng)吧，網(wǎng)得我一身傷疤；網(wǎng)戀網(wǎng)戀，網(wǎng)得我天天失戀；網(wǎng)友網(wǎng)友，網(wǎng)得我一無(wú)所有；網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)得我一直墮落�！边@句話是我那些偶像派大哥大、大姐大的人生格言。
網(wǎng)絡(luò)，你真的一無(wú)是處、真的這么壞、真的這么恐怖嗎？我倒不以為然。雙休日擠出點(diǎn)兒時(shí)間，坐在電腦前與密友死黨聊聊天，那些煩惱和一切一切的不愉快就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)煙消云散、蕩然無(wú)存，好不神清氣爽；玩玩游戲，一周的勞累和緊張被蕩滌得無(wú)影無(wú)蹤、一干二凈，好不自在逍遙；云游網(wǎng)絡(luò)，讀美文賞美片，增長(zhǎng)見識(shí)，提高修養(yǎng)，好不冶情養(yǎng)性。我雖說(shuō)博覽群書，但畢竟沒(méi)有達(dá)到學(xué)富五車、無(wú)所不曉的境界，因而學(xué)習(xí)時(shí)常會(huì)遇到難路虎，鼠標(biāo)一動(dòng)，鍵盤一敲，哇塞！三下五除二立刻搞定。哈哈哈，不知比翻書、請(qǐng)教人要快多少倍！嗨，網(wǎng)絡(luò)，你真好！你是我的最愛(ài)！
反面事例倒也不少。我的那些老哥、老姐們天天泡在網(wǎng)吧里，短者玩上三五個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)者呆上十幾個(gè)鐘頭，通宵達(dá)旦，廢寢忘食，那可真是“用功”�。∷麄兞⒅疽鰝�(gè)網(wǎng)蟲，做個(gè)“大蝦”，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈，老師罵，家長(zhǎng)罵，人見人罵，罵得他們體無(wú)完膚，罵得他們一文不值。可是他們?nèi)匀晃倚形宜�，仍然津津�?lè)道，一點(diǎn)兒也不知悔悟。敢問(wèn)，是什么讓他們變得如此這般？顯而易見，除了網(wǎng)絡(luò)，還是網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)，這玩意兒是磁鐵，是糖衣炮彈，是邪魔，只要你一想到它，一看到它，你的心就在動(dòng)，你的情就在動(dòng)，你的腿就在動(dòng)，它向你招手，向你呼喚，勾你的魂，虜你的'人，你一不小心就會(huì)入迷入癡，走火入魔，把你整得神魂顛倒、人模鬼樣。我的那些哥們、姐們整天面對(duì)《魔獸爭(zhēng)霸》、《夢(mèng)幻西游》癡迷，讓老師頭疼，讓父母憂心。我恨不得在一眨眼工夫親手毀掉全球的電腦網(wǎng)絡(luò)，徹徹底底，干干凈凈。
網(wǎng)絡(luò)好，還是網(wǎng)絡(luò)壞？是利大于弊，還是弊大于利？是白雪公主，還是白骨精？答案不是唯一的，那就讓事實(shí)來(lái)回答吧！
網(wǎng)絡(luò)，說(shuō)與你分分秒秒、日日夜夜長(zhǎng)相廝守不可能，說(shuō)與你good-bye、永不會(huì)面做不到。別擔(dān)心，我會(huì)駕馭好自我，更會(huì)駕馭好網(wǎng)絡(luò)！
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