實(shí)用的萬(wàn)圣節(jié)的作文600字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節(jié)的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇1
10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)前夜。那天下午,我參加了“聯(lián)大”的“走進(jìn)萬(wàn)圣節(jié),感受萬(wàn)圣節(jié)”聯(lián)歡會(huì)。下午四點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了聯(lián)大的303教室。首先,每個(gè)人得到一個(gè)棒棒糖。
我找到一個(gè)座位,一邊津津有味地吃著棒棒糖,一邊聽一位老師介紹萬(wàn)圣節(jié):萬(wàn)圣節(jié)是美國(guó)等西方國(guó)家年年都會(huì)慶祝的秋季節(jié)日。這個(gè)節(jié)日實(shí)際不是一個(gè)真正的宗教節(jié)日,而主要是孩子們的節(jié)日。在萬(wàn)圣節(jié)這一天,人們最主要的慶祝方式是:1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門,說(shuō):“trickortreat,moneyoreat.”意思是:不款待就搗亂,給錢還是吃的!于是大人們就會(huì)把準(zhǔn)備好的零用錢或糖果放在他們的口袋里!敖裉煳覀兙蛠(lái)體驗(yàn)一下,好不好?”老師問(wèn)。“好!”同學(xué)們都開心得叫了起來(lái)。體驗(yàn)完“要糖果”,我們又在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)可愛(ài)的面具。最后進(jìn)行最重要的一項(xiàng):制作jack-o"-lantern(南瓜燈)。
老師給每人發(fā)了一個(gè)桔黃色的小南瓜,然后由外教帶領(lǐng)我們制作。我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛(ài)型的,咧著嘴巴在哈哈大笑,還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了,就開始刻南瓜了。我用刻刀對(duì)著眼睛的輪廓一刀扎了下去,可是因?yàn)槟瞎咸擦,沒(méi)有扎透。抱歉,小南瓜,我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來(lái),然后瞄準(zhǔn)好位置,使出全身力氣,這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀,用力一拔,眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法,我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。唉,只是南瓜太堅(jiān)硬了,我有次差點(diǎn)扎住手,看來(lái)制作南瓜燈真是不容易啊!
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精心打磨雕刻,我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心,好像在感謝我“創(chuàng)造”了它呢!老師給每人發(fā)了一根小蠟燭,我把蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)小南瓜被掏空的“肚子”了,桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵,好像冰心筆下的“小桔燈”啊!忽然,教室的燈被關(guān)滅了,黑暗中無(wú)數(shù)“南瓜小妖怪”在沖我們微笑,我們也開心地笑起來(lái)!
聚會(huì)結(jié)束了,我捧著暖暖的南瓜燈回家了,好興奮!這是我第一次體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié),而親手做的南瓜燈是我在萬(wàn)圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物。
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇2
中午放學(xué)后,我坐著班車高高興興地回了家,一路上都在嘻嘻哈哈,因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓佑晒趤唽W(xué)校舉行的萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)!
晚上6點(diǎn),我戴著自己喜歡的面具來(lái)到了冠亞。按照入場(chǎng)券上的標(biāo)志,我來(lái)到了C教室。剛要進(jìn)去,突然發(fā)現(xiàn)教室門上寫著:“鬼窟(哭)狼壕(嚎)”,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身想走,閆老師拉住了我,說(shuō):“Vicky,這只是為了好玩!蔽疫@才笑呵呵地進(jìn)了教室。
教室布置得又恐怖又漂亮,墻壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠,天花板上掛著一根根線,線的一端拴著一個(gè)個(gè)桔色的小紙筒,上面畫著可怕的鬼臉,有的擠眉弄眼,有的沖著我伸舌頭。連空調(diào)上都貼著一個(gè)黑色的鬼骷髏。
小朋友們都到齊了,他們的穿著也很好玩。有的披著長(zhǎng)斗篷,有的戴著上面畫著骷髏的尖頂帽,樣子神氣極了。還有一個(gè)大哥哥戴著一個(gè)鼻子很長(zhǎng)、有眼遮的大怪物面具,非常嚇人,好多同學(xué)都嚇壞了,我的同學(xué)Sally都嚇哭了!
老師講了萬(wàn)圣節(jié)的故事,教我們?nèi)f圣節(jié)的常用語(yǔ)“TrickorTreat”,這是小孩跟大人討好吃的時(shí)候要說(shuō)的。我們玩了好多游戲,其中印象最深的是吹乒乓球比賽。老師把小朋友分成了幾個(gè)小組,每個(gè)小組兩個(gè)人,哪個(gè)組最先把裝在盤子里的乒乓球由一個(gè)人吹到另一個(gè)人手中就算贏了。每個(gè)小組的兩個(gè)人先石頭、剪刀、布,誰(shuí)贏了誰(shuí)就吹球,誰(shuí)輸了誰(shuí)就接球。這可不那么簡(jiǎn)單,因?yàn)楸P子里不僅有球,還有一些面粉,吹球不要緊,接球的人可慘了,身上會(huì)灑上很多白面粉。我和Wendy分到了一組。比賽開始了,Wendy用力一吹,一下子就把球吹到了我的手里,同時(shí)一團(tuán)白色的煙霧也包圍了我的眼睛、鼻子和眉毛,胸前更是沾滿了白色。我們馬上大叫起來(lái):“我們第一!”“你們第二”,閆老師說(shuō)。我和Wendy吃了一驚:“那誰(shuí)第一?”“是他們”,老師說(shuō)著指向另一組,“他們吹完了,你們才吹完的!蔽液蚖endy很沮喪,不過(guò)這個(gè)游戲真的很好玩!
晚會(huì)結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情回家了。我想,鬼節(jié)聽起來(lái)這個(gè)名字聽起來(lái)挺嚇人的,但游戲起來(lái)還是挺刺激的!
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇3
(一)
快要到萬(wàn)圣節(jié)了,聽英語(yǔ)老師說(shuō),在外國(guó)的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評(píng),我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后,我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
(二)
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課,又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái),他答應(yīng)了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺(jué)得他有什么“陰謀”……
下課后,幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去,都想看個(gè)究竟……
聽別人說(shuō),角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了,賣起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽他這么一說(shuō),我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過(guò)身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái),女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“oh……oh……”其實(shí),那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙……
(三)
“喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒(méi)有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著!皝(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著,一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來(lái),但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見科學(xué)老師拿著課本走來(lái),又慢慢的走過(guò)我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了!安粚(duì)!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來(lái),還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來(lái)了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”
老師回到教室后,想馬上開始上課,躲過(guò)這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了,……
“!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說(shuō):“我就知道,你們憑是怎么會(huì)這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師!”“啊?你們還要嚇人呀!”
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇4
萬(wàn)圣節(jié)又稱鬼節(jié),是西方國(guó)家的一個(gè)重要節(jié)日。這一天,人們會(huì)穿上形態(tài)各異的服裝,戴上千奇百怪的面具,手拿各式各樣的.鬼神武器,以極大的熱情來(lái)慶祝。這個(gè)陌生而新鮮的節(jié)日,在同學(xué)們翹首企足下,終于邁著神秘的步伐悄悄降臨了。湖小首屆萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)也在同學(xué)們的歡呼雀躍中拉開了帷幕。
一大早,同學(xué)們來(lái)到教室,整個(gè)校園沉浸在喜氣洋洋的氛圍中。熬過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的上午,吃過(guò)午飯,隨著廣播里發(fā)出“請(qǐng)大家穿好服裝,拿好武器,戴上面具,到操場(chǎng)上參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)”的召集命令,教室里頓時(shí)炸開了鍋,大家紛紛向操場(chǎng)跑去。
操場(chǎng)上人山人海,擠得水泄不通。放眼望去,同學(xué)們有的披著亮晶晶的黑色披風(fēng),戴著魔法帽,拿著魔法杖,像是兇神惡煞的巫婆;有的穿著帥氣的蜘蛛俠衣服,拿著斧頭,如同正義的使者;有的裹著雪白的羽毛服,戴著漂亮的假面,仿佛仙女下凡……一轉(zhuǎn)身,一個(gè)面目猙獰的“妖怪”正盯著我,嚇得我心驚膽戰(zhàn),拔腿就跑。忽忙間撞到了什么,細(xì)眼一看,一副骷髏站在我面前,看得我毛骨悚然,兩腿發(fā)軟。旁邊一陣笑聲傳來(lái),原來(lái)是戴著五彩繽紛的面具的“精靈們”在笑我的囧樣,羞得我真想變成“土行孫”用“遁地術(shù)”逃走。
操場(chǎng)的另一邊,琳瑯滿目的游戲節(jié)目正精彩上演,有用便利貼貼在身上,用力狂抖的;有用杯子當(dāng)球門,乒乓球投中就得獎(jiǎng)的;還有外國(guó)老師在熱情地發(fā)糖果……我選擇了玩乒乓球,老師給我兩個(gè)乒乓球,我便開始投球了。我瞄準(zhǔn)“洞門”,輕輕一投,哇!進(jìn)了!“我這個(gè)投球高手,真是百發(fā)百中啊,第二球肯定進(jìn)!蔽倚睦锏靡庋笱蟮匾贿呄胍贿呴_始拿出第二個(gè)球瞄準(zhǔn),唉,差一點(diǎn),驕傲的我頓時(shí)像是泄了氣的球,癟了下來(lái)。看來(lái)驕兵必?cái)“。?/p>
不知不覺(jué),操場(chǎng)上的游樂(lè)節(jié)目結(jié)束了。我們回到教室,又舉行了很多活動(dòng),比如,在南瓜里投乒乓球,123木頭人,我是木乃伊,還有用英語(yǔ)說(shuō)“給我一些糖吧”……大家玩得很瘋狂,很快樂(lè)。
這真是一個(gè)令人難忘的萬(wàn)圣節(jié)!
萬(wàn)圣節(jié)的作文600字 篇5
在“萬(wàn)圣節(jié)”這一天,基督徒們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”作為回報(bào),基督徒們會(huì)為該家逝去的親人祈禱,以他們對(duì)所受到的寬帶的感謝。
十九世紀(jì)末,西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬(wàn)圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(trick—or—treat),這一句孩子們的名言,開始廣泛流傳。
前天是萬(wàn)圣節(jié),可是因?yàn)槲疑×耍荒苋ァ安唤o糖就搗亂”,也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門口。坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂(lè)的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會(huì)兒,就有人向我家的門口走來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近,仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。
我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺(jué)就好像真的小公主。她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過(guò)充滿了淘氣調(diào)皮。走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著“過(guò)馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!
窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……
已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了?墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里,她,難道不是天使的象征么?
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