萬圣節(jié)的作文500字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
萬圣節(jié)的作文500字 篇1
10月28號晚上,我們小記者到喬登美語參加萬圣節(jié)活動。那里可真熱鬧呀,墻上掛著很多恐怖的魔鬼、骷髏和南瓜燈,同學(xué)們有的裝扮成巫師,有的裝扮成海盜,有的裝扮成白雪公主......我穿著白色的禮服,戴著面具,手里拿著魔法棒,裝扮成了小魔仙。
活動開始了,我們被分成了四組,我在B組,第一個游戲是圈南瓜,我們被分成了兩個隊(duì)伍進(jìn)行比賽,我投了好幾次都投不中,就在我失望的那一刻,本來沒投中的圈又彈到了南瓜燈上,我真是又開心又激動。然后我們又去學(xué)英語,里面有三個老師教我們說英語,邊說還邊做游戲,我都聽不懂,只記住了萬圣節(jié)是HALLOWEEN,可是我會跟著同學(xué)們一起做,最后還是我贏了,真是太開心啦!接著我們又去畫南瓜面具,我畫得不好,顏料太多了,涂得到處都是,我只好交給媽媽幫我晾干。畫完面具,我們又去外面的保安叔叔那里要糖果,我們一起跑到門衛(wèi)那里大叫:“不給糖,就搗蛋”,保安叔叔被我們吵的沒辦法,只好拿出很多的糖分給我們,我拿到了很多很多都裝不下了。最后一個游戲是咬蘋果,蘋果被切成一小塊一小塊泡在一個大水盆里,我們排著隊(duì)一個一個的從水里把蘋果咬出來放到一邊去,前面的同學(xué)都咬到了,可是輪到我的時候,咬來咬去就是咬不到蘋果,還喝了很多水,真著急呀,還好最后還是我們隊(duì)獲勝了。
這是我第一次參加萬圣節(jié)的活動,真是太開心太有趣了,以后我還要再來參加!
萬圣節(jié)的作文500字 篇2
星期二的晚上,我們要去體驗(yàn)鬼屋。一到那,鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉著繩子,繩子是專門為我們防止迷路。一進(jìn)去,一個戴著水桶的人閃了出來。啊!一個尖叫聲傳到我的耳朵里。
我們繼續(xù)往出口走去,突然,一個拿著斧頭的鬼沖過來,把我們趕進(jìn)“鬼巢”。一個披著黑色長袍子的鬼正用可怕的眼神看著我們呢!
我們從“鬼巢”出來,剛走到拐角處,一個人豎立在墻邊,忽然,一道閃光,那閃光上冒出一個骷髏頭。!我們?nèi)嘞肫鹆丝膳碌募饨新,還有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。
快走到出口了,一個鬼從一個角落里冒出來,還拿著一個巨大的斧頭。這時,周凱森,拿著畫戟,沖了過來和他打了起來,兩人打了幾十個回合也不見勝負(fù)。我對他說:“我們等你好久了!”
接著,我們穿著鬼服裝,鬼服裝有:仙女,蝙蝠俠……,我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時,老師說:“我們?nèi)ト?)班拜訪吧!蔽覀兪箘诺那瞄T,嘴里還說:“開門,開門!崩蠋熥屛覀冞M(jìn)來,三(9)班同學(xué)發(fā)起了尖叫。我們正想拿糖走,三(9)班老師說:“要表演節(jié)目才能獲得糖”,我們唱了首英文歌——-“一個瓶子”,老師問;“夠不夠?”三(9)班同學(xué)說不夠,我們又唱了第一個指向舌頭的英文歌,三(9)班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個我喜歡的人,說:“我要糖“,他給了我一大堆糖。
三(9)班來給我們拜訪了,他們唱了一個英文歌,他們唱的非常好聽,所以,一遍就過關(guān)了。一個同學(xué)來要我的糖,我一口氣把糖給了他,他高高興興的走了。
今年的萬圣節(jié)真好玩!
萬圣節(jié)的作文500字 篇3
星期二的晚上,我們要去體驗(yàn)鬼屋。一到那,鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉著繩子,繩子是專門為我們防止迷路。一進(jìn)去,一個戴著水桶的人閃了出來。!一個尖叫聲傳到我的耳朵里。
我們繼續(xù)往出口走去,突然,一個拿著斧頭的鬼沖過來,把我們趕進(jìn)“鬼巢”。一個披著黑色長袍子的鬼正用可怕的眼神看著我們呢!
我們從“鬼巢”出來,剛走到拐角處,一個人豎立在墻邊,忽然,一道閃光,那閃光上冒出一個骷髏頭。。∥覀?nèi)嘞肫鹆丝膳碌募饨新,還有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。
快走到出口了,一個鬼從一個角落里冒出來,還拿著一個巨大的斧頭。這時,周凱森,拿著畫戟,沖了過來跟他打了起來,兩人打了幾十個回合也不見勝負(fù)。我對他說:“我們等你好久了!”
接著,我們穿著鬼服裝,鬼服裝有:仙女,蝙蝠俠……,我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時,老師說:“我們?nèi)ト?)班拜訪吧。”我們使勁的敲門,嘴里還說:“開門,開門!崩蠋熥屛覀冞M(jìn)來,三(9)班同學(xué)發(fā)起了尖叫。我們正想拿糖走,三(9)班老師說:“要表演節(jié)目才能獲得糖”,我們唱了首英文歌——-“一個瓶子”,老師問;“夠不夠?”三(9)班同學(xué)說不夠,我們又唱了第一個指向舌頭的英文歌,三(9)班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個我喜歡的人,說:“我要糖“,他給了我一大堆糖。
三(9)班來給我們拜訪了,他們唱了一個英文歌,他們唱的非常好聽,所以,一遍就過關(guān)了。一個同學(xué)來要我的糖,我一口氣把糖給了他,他高高興興的走了。
今年的萬圣節(jié)真好玩!
萬圣節(jié)的作文500字 篇4
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的'冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來。 玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”
這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。 可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
萬圣節(jié)的作文500字 篇5
10月31號,我整天都沉浸在興奮與驚喜當(dāng)中。下午我就直接把我自認(rèn)為萬圣節(jié)能用得上的道具全部帶來了學(xué)校。一下課我就拼命地寫作業(yè),為的就是能夠一放學(xué)就沖去SM!上帝對我厚愛有加,我果然把全部作業(yè)都在學(xué)校完成了!
因?yàn)椴皇侵苣,大多?shù)人都是好好學(xué)生,便只有我和BB這兩個把玩放在第一位的孩子去咯……
由于前幾年我都來玩過,對這里的萬圣節(jié)是差不多了解。便眼疾手快地沖“免費(fèi)化妝”而去……我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的,在手背上畫只黑蜘蛛,雖然看到有更嚇人的,但形象還是重要的,畢竟還穿著校服。BB沒化妝……看來我總沒有志同道合的伙伴。
去逛了一下出售萬圣系列的道具店,好像沒什么缺,很多道具我在平常的時候都湊齊了,頭飾,袍子,翅膀等。面具倒是沒有,只是這面具都太丑了,并帶有假發(fā),我怕半夜嚇?biāo)雷约。最后還是買了幾個頭飾。
先裝飾一下自己。頭戴巫師帽,身著骷髏袍,背背天使翅膀,手戴朋克鏈……感覺自己全身上下是最離譜的裝扮!瞧瞧!又巫師又天使又PUNK又學(xué)生(校褲嘛)的,不過這是我的style嘛!
身子和嘴巴都閑不住,去要糖果吧,哈哈!想想,那些專賣店你平時進(jìn)去哪有不掏錢從那拿東西的?只有萬圣節(jié)了嘛!我和BB每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果,“Trickortreat”,講這句就行啦,那些糖果真好吃呀!
接下來是加勒比海盜,火影忍cos表演,是廈門大學(xué)生cos的。我和BB心潮澎湃了一番,啥時候我們也可以上臺表演啊……
才八點(diǎn)多,媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說我化妝得丑,哎~這就是代溝!大人就是這么不合情理!但我的信念是不動搖的!明年還去過萬圣!
萬圣節(jié)的作文500字 篇6
萬圣節(jié)的晚上,我們要去體驗(yàn)鬼屋。一到那,鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉著繩子,繩子是專門為我們防止迷路。一進(jìn)去,一個戴著水桶的人閃了出來。。。。∫粋尖叫聲傳到我的耳朵里。
我們繼續(xù)往出口走去,突然,一個拿著斧頭的鬼沖過來,把我們趕進(jìn)“鬼巢”。一個披著黑色長袍子的鬼正用可怕的眼神看著我們呢!
我們從“鬼巢”出來,剛走到拐角處,一個人豎立在墻邊,忽然,一道閃光,那閃光上冒出一個骷髏頭。。∥覀?nèi)嘞肫鹆丝膳碌募饨新,還有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。
快走到出口了,一個鬼從一個角落里冒出來,還拿著一個巨大的斧頭。這時,周凱森,拿著畫戟,沖了過來和他打了起來,兩人打了幾十個回合也不見勝負(fù)。我對他說:“我們等你好久了!”
接著,我們穿著鬼服裝,鬼服裝有:仙女,蝙蝠俠……,我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時,老師說:“我們?nèi)ト?)班拜訪吧。”我們使勁的敲門,嘴里還說:“開門,開門!崩蠋熥屛覀冞M(jìn)來,三(9)班同學(xué)發(fā)起了尖叫。我們正想拿糖走,三(9)班老師說:“要表演節(jié)目才能獲得糖”,我們唱了首英文歌———“一個瓶子”,老師問;“夠不夠?”三(9)班同學(xué)說不夠,我們又唱了第一個指向舌頭的英文歌,三(9)班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個我喜歡的人,說:“我要糖”,他給了我一大堆糖。
三(9)班來給我們拜訪了,他們唱了一個英文歌,他們唱的非常好聽,所以,一遍就過關(guān)了。一個同學(xué)來要我的糖,我一口氣把糖給了他,他高高興興的走了。
今年的萬圣節(jié)真好玩!
萬圣節(jié)的作文500字 篇7
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(
接著我們就展開了一場驚心動魄的鬼抓人游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位土薯人埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而土薯人卻學(xué)著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,啊的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個大魔頭一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名護(hù)魔鬼衛(wèi)守住這個監(jiān)獄,不讓他再次進(jìn)來。
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個要糖隊(duì),專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊(duì)的領(lǐng)魔帶著我們這群小魔毫不留情地闖入一個教室,領(lǐng)魔高喊一聲:口號!小魔們便一起高聲吶喊起來:給我糖!給我糖!給這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有小魔一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉壚,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
萬圣節(jié)的作文500字 篇8
萬圣節(jié)在10月31日,西方的人們用各種方式慶祝萬圣節(jié)。在萬圣節(jié),孩子們穿上特殊的服裝,戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門,高聲喊道:“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果,他們可能會對鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈,在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀,把燈放進(jìn)去,燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來。
今天晚上,老師說學(xué)校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trickortreat!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌淮蝺H給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會很有趣。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛。
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