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萬圣節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-11 15:18:51 萬圣節(jié) 我要投稿

關(guān)于萬圣節(jié)作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于萬圣節(jié)作文7篇

萬圣節(jié)作文 篇1

  今天,是星期六,就是萬圣節(jié)的那一天。我是在蘇州讀英語的,那里都是外教,由于外國人都非常重視一年一度的萬圣節(jié),所以他們就開了一個(gè)party!party就定在星期六晚上5:00-7;00

  這個(gè)party火得不得了,100個(gè)人1天多就報(bào)滿了名。我報(bào)了,也給我的超級(jí)好朋友蘇杭也報(bào)了。

  我們約好4:15從吳江開往蘇州EF。經(jīng)過四十幾分鐘,終于到了。

  那里沒有開大燈,第一眼便看到正中的桌子上擺放著各種各樣的南瓜燈:有歡笑的,有哭泣的,有愁眉苦臉的 ……再往旁邊看,墻上掛著蜘蛛網(wǎng)。有一個(gè)大的,還有兩個(gè)小的。每個(gè)蜘蛛網(wǎng)的當(dāng)中都有一個(gè)假的大蜘蛛,看起來很惡心。在走進(jìn)去時(shí),看到里面的人都裝扮好了,于是我們也去裝扮了。

  裝扮好了之后,我們都很期待玩游戲,于是老師就安排我們進(jìn)了一間屋子。這間屋子里玩的是“裹木乃伊”!這聽起來很恐怖,當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。就是把一個(gè)人用衛(wèi)生紙裹起來!這個(gè)游戲太刺激了,裹活人吶!隨著:“three、two、one,go!”一聲,我們開始把最小的一個(gè)小孩裹起來。她一聲不吭,一動(dòng)不動(dòng)。她的眼神似乎在抗議,也似乎在為我們加油。我們相互議論著怎樣裹得好。7分鐘過去了,我們成功裹完了一個(gè)“小木乃伊”!

  然后,我們又被接到另一個(gè)屋子里,準(zhǔn)備玩新的游戲…………

  想知道接下來是玩的什么嗎?來問問我吧!

萬圣節(jié)作文 篇2

  萬圣節(jié)到了。我發(fā)現(xiàn),到了上外附中后,這兒可比小學(xué)里的樂趣少多了。

  中學(xué)老師沒有要求我們布置教室,也不讓我們帶萬圣節(jié)服裝進(jìn)校。只有一些“臉皮厚”的同學(xué)纏著老師:“不給糖就搗蛋!”不過老師還是樂呵呵地給我們了幾塊糖。

  晚上回寢室,我們躺在床上講鬼故事:“午夜時(shí)分,陣陣陰風(fēng)吹來,窗外,一只黑影閃過……”丁零零,上床鈴響了,把我們嚇了一跳,隨后,就聽見生活老師在走廊里大叫:“睡覺啦!都睡覺啦!”

  “別講了!睂嬍议L說,“大家都睡吧!”

  “唉!”我們都唉聲嘆氣地蓋上被子。這個(gè)萬圣節(jié)真沒意思,連鬼故事都不讓我們講。

  ……“!币魂嚶曇舭盐覈樞蚜,原來是一位室友特地定了午夜12點(diǎn)的鬧鐘,她把大家都召集起來,我們鋪了一張?zhí)鹤,圍坐在一起,繼續(xù)講鬼故事:“……那只黑影閃過,又趴在窗子上,一只手伸了進(jìn)來……

  就在這時(shí),突然從門口傳來一陣?yán)滹L(fēng),宿舍門似乎被一種“隱形的力量”推開了,我們都豎起耳朵,有大膽的室友壯著膽子問:“誰?”

  外面很靜,一點(diǎn)聲音都沒有。

  可是,我們同時(shí)發(fā)現(xiàn),那門正慢慢地被推開,黑暗中,一只手伸了進(jìn)來!緊接著又一張猙獰可怕臉探出頭來。

  “哎呀媽呀——鬼來了……”我們連滾帶爬地上了床……

  “呼!”慌亂中,我摸出手電筒一照,原來是隔壁寢室的同學(xué),我們又一陣歡笑。

  “這么晚了,是哪個(gè)在鬧?”

  “快睡,鬼來了——”我們笑著又一次爬上了床……

萬圣節(jié)作文 篇3

  今天是快樂的一天,因?yàn)槲覀儼鄬⒃趯W(xué)校舉行萬圣節(jié)的活動(dòng),我和冷子康一起來到了學(xué)校,我們穿著恐怖的鬼裝,帶著恐怖的面具。

  一開始,石俊讓我們到操場集合,然后,我們決定去嚇唬學(xué)校里的老師,我們的第一個(gè)目標(biāo)是體育辦公室,我們躲在外面,敲一下門,就趕快躲起來,老師一出來我們就一起集體出來嚇唬她,老師被我們嚇了一跳,我們還說:Trick or Treat!"可是老師說沒有糖果,使得我們很失望。

  我們的下一個(gè)目標(biāo)是科學(xué)辦公室,我們和剛剛一樣,首先躲在門外面,然后再敲一下門,老師一出來就嚇的他要死。

  接著,我們?nèi)槹字魅危趾蛣倓傄粯拥姆椒,白主任一出來也被我們嚇了一大跳,我們覺得很開心。然后我們?nèi)樧钅懶〉拇蘩蠋,她房間的門沒關(guān),我們就直接沖進(jìn)去嚇?biāo),沒想到她不在辦公室,我們又在旁邊的美術(shù)教室看到了她,然后,就沖進(jìn)去,嚇的美術(shù)老師亂跑。

  美術(shù)老師覺得我們的服裝很恐怖,還給我們拍了幾張照片,我們覺得十分開心,就走了。去尋找下一個(gè)目標(biāo),我們?nèi)サ搅艘粋(gè)不認(rèn)識(shí)的老師辦公室去嚇人,老師一開門我們就去嚇?biāo),這次我們還要到了糖果!

  然后,我們就下去講鬼故事,我們大家圍到一起,一開始,是石俊給我們講牛吃草的鬼故事。講完鬼故事,我們決定去玩鬼抓人,一開始就是我和郭偉黃萌恩抓。

  我們抓來抓去的,你抓我我抓你,玩完抓人游戲,就打算回班級(jí)喝點(diǎn)水,沒想到張博鈞竟然不給我們進(jìn)去,還不小心用窗戶夾到了張欣偉的手指,使得我們非常生氣!我和張欣偉決定組建一個(gè)秘密嚇人小隊(duì),有我和張欣偉,郭偉,劉炫,簡凱亨。我們的目標(biāo)是嚇人和找到水喝,本來我們打算去飲水間喝水的,沒想到飲水間沒水,我們就邊嚇人邊找水喝。我們打算嚇白主任的,我們一下去,郭偉的媽媽叫郭偉,所以郭偉退出了秘密嚇人小隊(duì),白主任竟然不在辦公室。

  然后,我們還要去嚇唬崔老師,我們也把崔老師嚇的半死,我們還說:Trick or water!”崔老師就給我們水喝了。今天真開心啊。最后我們就結(jié)束啦!

萬圣節(jié)作文 篇4

  今天晚上六點(diǎn)鐘,我和媽媽一起到喬登美語去參加萬圣節(jié)的活動(dòng)。一到那里,我看見每個(gè)人臉上都戴著面具;顒(dòng)開始了。首先,大家一起跳兔子舞,接下來傳卡比賽,第一個(gè)人嘴里銜著一張baby卡,第二個(gè)人用嘴把baby卡銜過來傳給另一個(gè)人,看哪一組快,哪一組就贏了。接著,老師給我們一人發(fā)一根熒光棒。后來,老師讓衣服穿得很漂亮的人上臺(tái)來,比比誰最漂亮,就獎(jiǎng)給他一個(gè)布娃娃和一張獎(jiǎng)狀。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們高高興興地回家了。

萬圣節(jié)作文 篇5

  萬圣節(jié)快到了,麗都物業(yè)同夏加兒美術(shù)學(xué)校,提前組織了一個(gè)“萬圣節(jié)搗鬼”的活動(dòng)。 星期六下午,孩子們穿上鬼裝,來到麗都a區(qū)。中心廣場擺放了六張大桌,六個(gè)點(diǎn)位,各有一個(gè)主題,任由不同年齡孩子自由選擇,去參加自己喜歡的活動(dòng)。 我選擇了畫臉譜,老師送給我一個(gè)白色臉譜,我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉,準(zhǔn)備晚上使用。繼后,我又到其它點(diǎn)位觀賞:泥塑、做風(fēng)箏、石頭畫和粘豆子畫,它們都是那么充滿吸引力。看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!

  吃過晚飯,我再次來到了廣場上,各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著廣場:放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí),我看見一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng),拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀,當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時(shí),突然看見了那只“血手”,頓時(shí)他瞪大了眼睛,迅速地轉(zhuǎn)過了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。 這里有很多活動(dòng),比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個(gè)鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動(dòng)的心情,真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后,我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈,所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃,我高興極了。我想,第一個(gè)圈就拋得那么好,剩下四個(gè),或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒,結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒套中。接下來,我又去把其它的.活動(dòng)都玩了一遍。

  我看了看表,已是晚上八點(diǎn),可還沒玩兒夠呢。這時(shí),我想到還可以去敲門討要糖果,順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)顯麗。于是,我們幾個(gè)同伴來到顯麗家,門口燈光幽暗,我按了按門鈴。沒想到,開門的人竟是一個(gè)保姆阿姨,門剛一開,見我們鬼模鬼樣的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道:“你們……要干……啥?” “要糖!”我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。 她可能被嚇嚇蒙了吧,“啪!”地一聲關(guān)上了門,逃回家里去了。 結(jié)果我們什么糖果也沒討到,討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到,她會(huì)嚇成那樣,原來,捉弄人是那么好玩兒?鞓返臅r(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,就到了晚上八點(diǎn)半,我還意猶未盡。 萬圣節(jié)真有趣、好玩兒,我喜歡萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)作文 篇6

  昨天晚上我去了“里查得英語”培訓(xùn)的地方,參加了萬圣節(jié),是表姐帶我去的,我問媽媽:“什么叫萬圣節(jié)”,媽媽說:“就是鬼節(jié)”,我心里咯噔了一下,啊鬼節(jié)!我才不去呢?慌西西的。媽媽說陪我們?nèi),說先去看看在說,我們6點(diǎn)50分出發(fā),到那里剛好7點(diǎn),到了5樓,看到有好多的小朋友,還有好多家長,每個(gè)人的臉上都面帶著微笑,歡迎我們的到來,老師,阿姨們給我們發(fā)面具,填表格,發(fā)卡片,一系列的準(zhǔn)備工作,我和媽媽去里面逛了一圈,媽媽說“原來是游園活動(dòng)”!

  有6個(gè)游戲,一,在水盤里用嘴叼蘋果、二,揀玻璃彈、三,吹乒乓球、四,毛毛蟲吃糖糖、五,蒙眼睛畫鼻子、六,運(yùn)氣球。我開始和姐姐一起排隊(duì),每次輪到我時(shí),我就緊張的要命,一直在邊上叫媽媽,媽媽媽媽我不敢,幾次都想打推堂鼓,媽媽總是在鼓勵(lì)我,沒關(guān)系沒關(guān)系,在揀玻璃彈時(shí),兩個(gè)都掉外面了,我急的想哭了,邊上的老師也鼓勵(lì)我,沒關(guān)系,加油,結(jié)果在害怕和激動(dòng)的眼淚中,我半途中掉了2個(gè),完成了一個(gè),媽媽和老師說我還是不錯(cuò)的。

  最滑稽的是畫鼻子了,笑死我了,好多小朋友眼睛蒙上后,都搞不清楚方向了,邊上排隊(duì)的小朋友都在起哄,當(dāng)然輪到我時(shí),我也弄的亂七八糟的,鼻子畫到了脖子下,哈哈哈!就這樣我一共玩了5個(gè)項(xiàng)目,媽媽陪我去領(lǐng)了獎(jiǎng)品!

  回來的路上媽媽問我怎么樣,我回答的很干脆,媽媽下次我還想玩,媽媽笑了。我也笑了!

萬圣節(jié)作文 篇7

  “哇!你這個(gè)好漂亮。”“啊,太恐怖了”……這一聲聲感嘆全部出自于小桔燈的萬圣節(jié)活動(dòng)。本人我當(dāng)然也在其中。

  我拿著服裝和書包剛走進(jìn)小桔燈,天哪,我是不是走錯(cuò)了,只見天花板上掛著各式各樣的南瓜燈和恐怖的骷髏,然而那些在大廳里走來走去的人比周圍的裝飾更為詭異。大家都戴著不同的面具、帽子,有的人還披著披風(fēng),這是什么情況?天哪!我還看見一個(gè)手持鐮刀,戴著骷髏面具、骷髏披風(fēng)的人,那不是死神嗎?哎,原本我還以為我的一系列紫色會(huì)很怪,但看了這些人后,我發(fā)現(xiàn)完全就是小巫見大巫嘛。

  “好,怪物們,我們出發(fā)了。”小周老師帶領(lǐng)著我們這一群奇形怪異的人做任務(wù)去了。我們的任務(wù)是用三個(gè)瓶子換20種不同的糖果!肮蹦睦飦淼男β?好,我們把視線轉(zhuǎn)向舉著牌子的周昂萱,只見他身上穿著一件看起來非常可愛的小熊服裝,這倒沒什么,可是,你再把目光看向他的面具,他的面具是一個(gè)面目猙獰的怪獸,這和他的服裝一搭配,實(shí)在是太好笑了。我們邊走邊笑,來到了一家賣鞋的店前,老師給我們指定了目標(biāo),大家推推擠擠的誰都不愿意去。我因?yàn)闆]聽清,所以再問了一遍,小周老師邊和我解釋,邊將我推進(jìn)了服裝店。呃,這到底是什么世道啊。我走了過去,弱弱地說:“姐姐你好,我們小桔燈辦了一個(gè)萬圣節(jié)活動(dòng),我們現(xiàn)在在做任務(wù),你能不能買我們的一個(gè)杯子?”看姐姐那猶豫的表情,我用乞求的眼光可憐巴巴地看著她,最終,她答應(yīng)了。耶,第一個(gè)搞定。

  只可惜,班上那幾個(gè)人中看不中用,全是來打醬油的,第二個(gè)杯子也是被我給賣出去的。不過,最后我們成功地完成了任務(wù),結(jié)局是好的。

  哈,接下來就是我們這群小惡魔的游戲時(shí)間。搶糖果去咯,哦,是要糖果去咯?戳丝植离娪暗玫搅颂枪螅覀兊礁鱾(gè)教室去瘋啦。

  我先來到了范老師那個(gè)教室,那邊正在吹、綁、踩氣球。一聲聲“嘭嘭嘭”讓人感到受不了,真可憐了范老師,經(jīng)過這樣的耳朵折磨,還得給小惡魔們糖果,是不是太好了點(diǎn)?不過,“善良”的我站在范老師旁邊,吹了個(gè)比較大的氣球,在踩之前還特意和范老師說了一聲。最后用我的“善良”獲得了一根棒棒糖。對(duì)了,我還去了另一個(gè)教室讓五官一起跳一場“舞”,就是把紙片放在額頭上,不能用手,用動(dòng)五官的方法把紙片送到嘴里。不知那位老師為什么竟還有雅興把這一幕給拍下來。真心想當(dāng)一回小惡魔,把那只手機(jī)搶下來,然后刪除照片。

  今天的群魔出動(dòng),讓我們狠狠過了一把癮。這是我這位“巫女”到現(xiàn)在為止,記憶最深的一次萬圣節(jié)。我要對(duì)自己說:“小巫女陳夢(mèng)婕,萬圣節(jié)快樂!”耶!

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