萬圣節(jié)作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的萬圣節(jié)作文,歡迎大家分享。
萬圣節(jié)作文1
她舒適地坐在沙灘上,
看著月下的海,
心里感覺平靜極了。
遠處傳來喧嘩的笑聲,
酒店里的萬圣節(jié)派對還沒有結(jié)束,
大家戴著南瓜頭套,舉著南瓜燈,追趕著,嬉笑著,
一派節(jié)日氣氛。
沙灘上也有一個戴著頭套的,
在她背后十幾步的地方,
一趟趟地亂跑,雙手在空中舞動著,發(fā)出嗚嗚的聲音。
這個家伙賣力的表演把她逗樂了,
她走過去,落落大方地說了局,
“萬圣節(jié)快樂!”
然后在對方的手里塞了一把糖,
這個家伙似乎沒想到她的膽子這么大,
呆了一呆,隨即又開始瘋狂的奔跑,揮舞和發(fā)出嗚嗚聲,
她這才看清,他戴著一個巨大的椰子頭套,而不是通常的南瓜,
莞爾一笑,她離開了,心想,
“這個椰子頭套做的很逼真,就是太大了點!
第二天,她聽說,
昨夜有個客人不幸被椰子砸中了,
竟沒有當時就死,尸體還在海灘上跑了好一陣。
她一陣惡心,回到自己的房間好好吐了一場,
然后躺倒在床上,為那個倒霉的客人祈禱,
像是有什么感應(yīng)似的,
她忽然扭頭看了看枕頭,
那里放著幾顆糖,濕乎乎的,沾著幾根椰子毛。
萬圣節(jié)作文2
十月的最后一天是萬圣節(jié),我早就從書上知道這個有趣的節(jié)日了,只是一直沒有機會過這個節(jié)。
這次,大山外語學校組織我們過萬圣節(jié)。十月三十日下午四點,我和同學們早早的來到了大山外語學校。剛?cè)雸觯瑢W校就給每位同學發(fā)了一套萬圣節(jié)服裝和面具。大家套上了服裝和面具,又發(fā)了一個小南瓜,還是每人一個,南瓜的頂部老師已經(jīng)切掉,又給了大家一個小勺子。把一個做好的南瓜燈放在桌子上,經(jīng)過了不斷的挖空,終于做好了。老師給了我們每人一支生日蠟燭,讓我們注意安全把蠟燭放進去。做好了南瓜燈,老師把電燈關(guān)了,讓我們自由活動一會兒,F(xiàn)在開始玩游戲,老師把桌子上擺了好幾根鉛筆,又拿了幾個兵乓球,讓我們用風吹走兵乓球,用兵乓球把鉛筆全部撞倒,誰用最短的時間把全部撞倒,誰就獲勝。
玩完了游戲,就開始看電影。電影是一個鬼片,大家都認為很恐怖。電影之后是抽獎游戲,抽獎的隊伍排得很長。在我之前有一個同學抽中了一等獎“書包”,又一個同學抽中了四等獎五角錢,終于到我了,我抽中了三等獎二塊糖。哈!太激動啦!
呵呵!有趣的萬圣節(jié)!好玩的萬圣節(jié)!明年的萬圣節(jié)期待中!
萬圣節(jié)作文3
今天,是萬圣節(jié)在每年10月31日舉辦的,據(jù)我所知,萬圣節(jié)是來自于西方的國家。很多人都叫做鬼節(jié),我去調(diào)查了一下,萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的:每當萬圣夜到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個商場里買書看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。
我看見了,心里就想:”沒文化,真可怕,這些一點也挨不上學習的一點點,他們做這些干什么?”于是,我就瞪了一眼剛剛準備走,一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我,我嚇死了。我就問他干嘛啊?
她摘下面具,她原來是我的閨蜜,嚇死我了。她說:”放下學習唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學習的,我們一起玩玩嘛,在學校里我們都不能好好地玩的!”聽了我閨蜜的話,我才放下學習去玩了一番,感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦!
萬圣節(jié)作文4
今天后,爸爸、媽媽陪我一起參加了艾諾學校組織了萬圣節(jié)活動;顒右还卜至岁P(guān)。
第一關(guān),我們闖盤絲洞,進了盤絲洞后,老師讓我們做手工蜘蛛。做完蜘蛛后,又到第二關(guān),學了巫婆的英語。第三關(guān),我們進冒險島。我們剛進去,一個氣球爆炸了,老師嚇的出來了。老師又進去了,這回氣球沒爆炸,老師說拉好手。過了一會,魔王出來了,我們都很害怕。但是豆丁說,那是個叔叔裝的,最后我們才放心了。魔王給我們了一點糖,我沒要。我們出冒險島時一個女孩嚇哭了。
我出來后給爸爸媽媽說不害怕,很好玩。第四關(guān),在裝著面粉的盤子上吹乒乓球。第五關(guān),是做南瓜燈了。我們順利的完成了五關(guān),活動結(jié)束了。今天是快樂的一天。
萬圣節(jié)作文5
今天,我們過了一個恐懼的萬圣節(jié)。
到了教室門口,把我嚇了一大跳。太恐怖了,有全身纏著白布的木乃伊,有渾身粘著樹葉的妖怪,還有陰森恐怖的貓鬼,還有披頭散發(fā)、臉色蒼白的老妖婆……原來,這是我們?nèi)R特教育組織的萬圣節(jié)活動,這些妖怪都是老師裝扮出來的,我們一下子就感受到了萬圣節(jié)的氣氛。
接著,我們參加了萬圣節(jié)的活動,大家一塊跟我跳舞吧。隨著音樂的節(jié)奏,我們戴上自制的鬼面具,一起搖擺起來,真有點群魔亂舞的感覺。然后,我們參加了闖關(guān)活動。首先是第一關(guān),主要是看電影,電影里演著魔鬼和小女孩的故事。接著進入第二關(guān),到那里要被打,老師扮演成“鬼”來迷惑我們,有的人一眼就認出了老師,可我卻一個也沒猜出來,被打了一頓,F(xiàn)在進入第三關(guān),那里一看就明白——是用嘴叼糖果呀,需要在60秒內(nèi)從面粉里把糖用嘴叼出來,不能用手哦。這一關(guān)我順利的通過了,而且還叼了兩顆糖,棒吧!
萬圣節(jié)給我留下了美好的印象,期待明年的萬圣節(jié),我打算做一個更加恐怖的面具。
萬圣節(jié)作文6
萬圣節(jié)是每年的十月份的最后一天,西方的鬼節(jié)。在這個節(jié)日里,小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲。
今天,我要到杰斯特,過萬圣節(jié)。我開開心心地走進去,一進去,一個像骷髏頭一樣的人掉下來,把我嚇得心臟病都快嚇出來了。我找好了位子看節(jié)目。一個教練在跳舞,跳的可好了。主持人他們穿著滑稽的衣服,帶著小丑的帽子。差不多全場人都帶著面具。我跟媽媽參加了好多有趣地活動,媽媽把眼睛用布遮住來喂我吃東西,老是喂到我的鼻子跟下巴上,我跟媽媽合作得了第二名。一個瑜伽教練跳瑜伽,可厲害了。然后我們開始搶答題目,我得了好多禮物,主持人叔叔夸我回答問題真積極!我們又玩了一個有趣的游戲,就是一分鐘媽媽打比喻讓我說答案猜詞語,我答對了四個。
萬圣節(jié)真好玩啊,要是每個月都有一次萬圣節(jié),那該有多好!
萬圣節(jié)作文7
萬圣節(jié)前晚,樓宇昊邀請我去參加萬圣節(jié)Party,我一去,看到那里人山人海,而且全是戴著面具的小朋友,非常熱鬧!
時間到了,我們坐電梯來到了五樓,那里有好多間教室,每個教室里都可以玩一個游戲,還有一個看電影的教室。我們一個一個教室玩過去。首先我們玩了個“吹蠟燭”的游戲,它的游戲規(guī)則是這樣的:用力說一個英語單詞,說的時候并能把蠟燭吹熄了,就算成功了,看誰在規(guī)定的時間內(nèi)吹熄得最多。我說了幾次都沒成功,急得一口氣把蠟燭直接吹熄了,唉,違規(guī)了當然不算。后來我們又來到了下一個教室,那里在玩“智力問答”的游戲,游戲是這樣的:兩個小朋友都分別站在一張報紙上,老師說中文,小朋友說英語,哪位同學反應(yīng)慢,就得把報紙折一半,最后看誰腳先落地,誰就輸了。我和樓宇昊比,他反應(yīng)好快,老師一說出中文,他就把英語說出來了,后來我的報紙只有一點點了,我輸了。接著我們看了一會兒電影,又玩了“咬蘋果”、“魔力垂釣”等游戲。
所有游戲都玩好了,爸爸媽媽也來接我了,我依依不舍地回家了。
我度過了一個愉快的萬圣節(jié)夜晚,又學了英語又玩了游戲,真是太高興了!
萬圣節(jié)作文8
10月31日星期五的夜晚是最恐怖的節(jié)日,就是萬圣節(jié)。下午放學,媽媽帶著我一起去參加小記者組織的萬圣節(jié)做手工活動。
活動中,老師首先教我們做帽子,把黑色的紙對折然后剪成一個半圓。我沒有聽清就開始剪了,結(jié)果剪錯了邊,打開一看不是半圓,旁邊的小朋友說像個屁股,我傷心得只想哭。老師又給我了一張黑色的紙,我沒敢剪,讓媽媽幫我剪了個半圓。我這回按照老師講的一步步粘上雙面膠把帽子做好了,還用紫色的紙做了裝飾,我在上面在貼滿了紫色的愛心,戴在頭上很漂亮。
老師又教我們做眼罩。媽媽和我一起在紙上比劃比劃,在我的眼睛上比劃比劃,媽媽用筆在對折的紙上畫出眼罩的形狀,又在眼睛的地方給我剪了一個愛心形狀的眼睛,我?guī)先ズ蛣e人的不一樣,感覺很酷。
活動結(jié)束后,我戴著漂亮的帽子和黑色的眼罩去飯店吃飯了,發(fā)現(xiàn)飯店里很多人都在看我,是不是因為因為我特別酷。
萬圣節(jié)作文9
今天大山外語舉行了萬圣節(jié)活動,我也來到了這人山人海的大山外語門口。并邀請了好友一起在這里玩。
門口的人擠來擠去,還好我剛才沒進去,不然早被擠扁了。萬圣節(jié)的面具———那叫一個新奇,不是可怕的“科學怪人”,就是嚇人的“骷髏”面具,可是這些是嚇不了我的。我們見人少了,就進去了。沒想到遇見可好多同學,他們也都戴著面具。于是,我們一起去玩游戲了。到了第一扇門門口,我就看見了教我英語和奧數(shù)的兩位老師。我還沒來得及打聲招呼,就被擁擠的人流,擠到了樓上。我在樓上玩了一會,就到另一個班里玩,這個班的游戲是《看誰反應(yīng)快》我看好玩,也加入了他們?墒菦]想到第三輪就“OVER”了。
西方的萬圣節(jié),孩子們都打扮的奇形怪狀的去別人家,一般的口頭禪是“不給糖果就搗蛋”,所以各家都準備許多的糖果給孩子。而我們這里呢,只是為了好玩罷了。
萬圣節(jié)這是個快樂的節(jié)日。
萬圣節(jié)作文10
快了,再有11天就是萬圣節(jié)了!
雖然這個節(jié)日在中國并不流行,不過依然是屬于10月份的一個節(jié)日,而且,只要萬圣節(jié)一到,就代表10月份要結(jié)束了,11月份要開始了,期中考試要降臨了,我們也離寒假不遠了。沒想到吧?一個萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日,外國的學生在挨家挨戶的索取糖果,那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick—or—cheat!”是多么的令人向往,然而當他們在歡笑的時候,我們卻悶在書堆里埋頭苦干,為即將來臨的期中考試作準備。這真是,很大的差別!心里總有那么一點點地不公平,畢竟我們還沒有成年,看見別人在玩總會心里不平衡。
據(jù)說,萬圣節(jié)晚上,小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果,以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼,保護全家人的平安,現(xiàn)在,已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來,驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點相似,我們也要驅(qū)走妖怪,這個妖怪就是考試!!只不過方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的趕走鬼怪,我估計還巴不得再來幾只;我們呢,是靠啃書,把書里面啃不完的東西一股腦背熟,然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的.進攻。
取得的成績是好是壞,只在一擊之差。
萬圣節(jié)作文11
10月31日,我們參加了一個有趣的萬圣節(jié)活動。
早晨,我高興地穿上帶金色蜘蛛網(wǎng)的黑禮服,打扮成蜘蛛女,到了學校,哇!同學們都興高采烈的,有的同學披著紅斗篷,有的戴著牛角,有的穿著巫師袍,戴著尖頂帽,大家都很興奮,像“唧唧喳喳”的小鳥似的,討論者各自的打扮,有的甚至跳得老高,好像腳下裝了個彈簧似的。
老師叫我們集合時,我們飛快地坐到了自己的座位上,老師開始講接下來的游戲,同學們靜靜地聽著,像石頭扔到棉花堆上似的,沒有一絲聲響,聽完老師的講解,活動開始了,我們首先去走秀,在操場的走秀臺上,同學們穿著漂亮的衣服,戴著精致的面具,擺上優(yōu)美的姿勢,大家使勁地鼓掌歡呼,接下來就到了討糖的時候了,我提著南瓜燈,來到實驗室門口,嘴里喊著“不給糖就搗亂”,扔了一個紙杯在地上,我終于拿到了5顆糖,心里真高興!最后,我們來到操場的跳蚤市場,這里有許多可愛的小玩具,我好喜歡呀!我與大姐姐們討價還價后,買了一只可愛的小粉兔,一支玫瑰花筆桿,一支變形筆。
我們度過了一個愉快有趣的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)作文12
“喂,今年萬圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問了問我,“什么?萬圣節(jié)!”我驚異的大叫,“對呀,就在明天,你不知道嗎?”“我忘了……”
萬圣節(jié),同學們都說挺好玩的,要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下,讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎,心動不如行動,說干就干。
1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。
2、找些同學來家里玩,舉行個萬圣節(jié)神秘排隊。
3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。
4、來個BINGO游戲。(一張紙。100個問題10×10。首先回答完一行或一列的有獎。問題為對班級成員特點的描述。描述對象簽名方為答對一道)。
好了,策劃都策劃完了,買東西也買好了,就等萬圣節(jié)來臨了。Halloween萬圣節(jié),明天我等著你喲!神秘就在明天,Halloween,萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)作文13
早上,我們幾個人聚在一起討論晚上怎么活動,然后,我們小隊打算在蓬萊花園舉行本次活動,然后去挨家挨戶的去討糖,時間是星期四晚上7點半,雖然作業(yè)很少,但是我的服裝還沒準備好,所以也不是很容易就完成我要干的事情。
晚上,我剛吃完飯,就開始準備去討糖的服裝,首先,我先把爸爸從泰國帶來的綠色的裙子穿在身上,然后,我又覺得穿這個跟萬圣節(jié)沒關(guān)系,所以我打算當一只兔子,我先戴上浴帽,然后再戴上兔子耳朵,我就變成兔子了。但是,我還沒有像兔子的衣服,突然,我想到了一個辦法:就是穿斑馬裝。服裝想好之后,我們就準備出發(fā)了。
所有人都到齊后,我們就開始了我們的討糖活動。我們開始向第一棟樓“進攻”,我們才爬到七樓,就討了小半罐的糖。不一會兒,譚老師就來了?稍谖覀円氯サ臅r候,譚老師就走了。
討完四棟樓的糖之后,我們的罐子就滿了。所以就先回家了。
這就是我的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文14
今天我們精彩12班的老師、同學和家長們舉辦了一場聚會。現(xiàn)場布置的很漂亮,有彩色的氣球,南瓜燈,黑蜘蛛,還有一棵掛滿同學們寫給老師祝?ㄆ氖フQ樹。每個小朋友都帶有面具,打扮的非常漂亮。有蝙蝠俠,南瓜服,各式各樣的卡通造型。游戲節(jié)目很多,猜謎語,搶答,朗誦,舞蹈,個人才藝展示,踩氣球找禮物,最喜歡的是不給糖就搗蛋的節(jié)目,因為我沒有很搗蛋,所以沒糖吃。
我表演了詩詞朗誦《滿江紅》,我覺得朗誦的很有感情,還不錯,就是有點小緊張。我還跳了一個集體舞蹈——江南Sytel,我們跳的很High。有位叔叔夸獎我跳得很有激情。臧老師也夸獎我今天很帥。太開心了。
我喜歡王明涵演奏的架子鼓,還喜歡張瑾秋跳的韻律舞,薛笑笑的小貓快跑節(jié)目很精彩,尤其是模仿貓的動作很像。同學們都表演的非常精彩,迎來了一陣陣熱烈的掌聲。
印象最深的是三年級一個哥哥的爸爸,帶著三年級的同學,給我們分享了他們看書和寫作的經(jīng)驗,還給我們送了書。我要向他們學習,希望我的作文和他們寫的一樣棒。
今天真是一個非常開心、愉快、瘋狂、難忘的一天!
萬圣節(jié)作文15
今天,我參加了能科英語學校舉辦的西方萬圣節(jié)活動。
下午,我和媽媽來到了能科英語學校。一進門,我就看見同學們穿著各種各樣的衣服,我穿的是一身黑色的佐羅套裝,很有紳士風度。
接著,老師把我們集合起來一個一個的化妝。在這次活動中,老師為我們準備了鬼屋、越過線條、拿乒乓球等項目。其中,我最喜歡的一個項目是捉拿巫婆。它的游戲規(guī)則是1、選10個人出來,5個人當巫婆,5個人當勇士;2、巫婆必須不停地搖頭,勇士手拿5個圈;3、如果巫婆被套中了的話,那么,就不能給他禮物了。這局中我和其他4個人當勇士,另外5個人當巫婆。剛開始我太高興,一連套了4次都沒有成功,可我并沒有灰心,我用雙眼瞄準巫婆的頭部,很平穩(wěn)地一扔,“耶!套進去啦!套進去啦!”我興奮地尖叫起來。其他同學也為我的成功歡呼起來。頓時,教室里成了一片歡樂的海洋。
萬圣節(jié)真有趣。∶髂晡疫要參加!
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