關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的聲音作文（通用5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節(jié)的聲音作文 篇1
10月31日的下午，我來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校上課。
這天的英語(yǔ)課可真有趣！因?yàn)槟且惶焓侨f(wàn)圣節(jié)的前夜，所以上課的內(nèi)容和平時(shí)不一樣。老師講了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，還講了萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)單詞和句子。
老師講的最有意思的是，關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是———不給糖吃就搗亂！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，裝扮好了以后，手里提著南瓜燈，挨家挨戶的去敲門。他們會(huì)問(wèn)開(kāi)門的人：“你希望我給你們搗亂呢？還是給我些糖果？”這時(shí)家里的人會(huì)拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準(zhǔn)備好的面具后，就把燈關(guān)掉，開(kāi)始向各位家長(zhǎng)要糖果，一邊要糖，一邊說(shuō)：“Trick or treat”。家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“treat”，然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來(lái)到我們班要糖果，老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪�。這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們這天玩兒的特別高興。
萬(wàn)圣節(jié)的聲音作文 篇2
今天是萬(wàn)圣節(jié)，班上有很多人得水痘，老師叫我們班上同學(xué)晚上不要去要糖，以免發(fā)生傳染。各別同學(xué)都害怕，尤其是張鈺嶸，還勸別人不要去了。
“不給糖果就搗亂！”我們沖進(jìn)張舒越家。張舒越說(shuō)：“你們來(lái)了，我家可沒(méi)糖果！”“那我們就搗亂”“別別”張舒越從她房間拿出兩大包糖果，大大方方地倒在桌子上，我們眼疾手快，過(guò)了五秒鐘桌上兩大包的糖都沒(méi)了。我搶的最多，張舒越自己也吃上了巧克力糖，笑瞇瞇地站在一旁看著我們搶。
“不給糖果就搗亂！”我們沖進(jìn)江林灃家，“啥風(fēng)把你們給吹到我家來(lái)啦！”“有沒(méi)有糖？”“沒(méi)有”我們便搗亂起來(lái)：這翻翻，那翻翻，江林灃自己居然找到幾顆巧克力，最后跟他聊了幾句話就準(zhǔn)備去繽紛年華要糖。
在路上，我們遇到王奕伊那一撥人馬，王奕伊熱情地給我們打招呼，并且跟我們走一道。我偷偷發(fā)現(xiàn)王奕伊手上有一包小熊餅干，并想半路搶劫。我問(wèn)她，結(jié)果整包都給我了，不可思議，最后我們一起玩了起來(lái)，王奕伊跑步可快了，追都追不上......
這一天玩的可高興了，那些怕病毒的人恐怕享受不到糖果的美味。
萬(wàn)圣節(jié)的聲音作文 篇3
萬(wàn)圣節(jié)終于到了，好開(kāi)心呀！
老師先給我們講了一些西方國(guó)家萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗、故事，然后讓我們做面具、南瓜燈！我先拿了一張紅色的卡紙，畫一個(gè)大圓做面具的頭，再畫兩個(gè)小圓當(dāng)眼睛，然后再畫一張小嘴，一張小人兒的臉就畫成了。接著畫上兩個(gè)耳朵，在每個(gè)耳朵上還扎了個(gè)小洞、再穿上一根細(xì)線，一個(gè)面具就大功造成了，哈哈！
接下來(lái)做南瓜燈。我?guī)Я艘粋�(gè)半截的南瓜，把里面的瓜瓤挖空，刻上兩個(gè)小圓圈，再刻上一個(gè)滿嘴尖牙的血盆大嘴！加上兩個(gè)三角形的大耳朵，穿上一根粗一些的線，南瓜燈也做好了！
接下來(lái)我們玩的游戲叫Chuik。Ckuik就是給糖的意思，不給糖就搗蛋，嘻嘻嘻嘻！我給你一個(gè)糖，你就給我一個(gè)糖，不給的話小心別人給你撓撓癢……我給我們班每一個(gè)人都發(fā)了一塊糖，可是我們班的男生差不多都給只我像黃豆那么大的小糖，我心想：他們男生是不是想聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我呀？哼哼，看我怎么對(duì)付你們！撓癢癢可是我的強(qiáng)項(xiàng)！哈哈哈哈！
萬(wàn)圣節(jié)過(guò)去了，留下多少美好的回憶！
萬(wàn)圣節(jié)的聲音作文 篇4
10月31日下午，我和媽媽去國(guó)基路校區(qū)參加學(xué)校舉辦的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
我扮的`是骷髏，媽媽扮的是巫婆。我們提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)，焦急的等待著……14：20大門終于打開(kāi)了，看見(jiàn)扮成各種可怕魔鬼的老師們?cè)谟游覀儭?4：30活動(dòng)正式開(kāi)始。我和Frank、Amy、Peter、Tina。L一起先來(lái)到魔鬼森林，喊著口號(hào)沖了進(jìn)去。遇到了閻王爺、木乃伊。又來(lái)到了巫婆的餐桌旁，巫婆讓我們吃東西，我們沒(méi)有上當(dāng)，飛快跑了出來(lái)。最后到了補(bǔ)血區(qū)，里面有很多醫(yī)生，拿著裝滿紅紅的血的大大的粗粗的針管扎我們，我們成功地逃離了那里。然后在巫婆屋，喝飲料，吃餅干，唱著“trickortreat”的歌拿到了很多糖果。還在院子里玩了套圈、吹乒乓球，分別得了1個(gè)水晶風(fēng)鈴和1個(gè)蘋果，開(kāi)心死了。
最后，群魔亂舞階段大家都拉起手歡快的跳起舞來(lái)。我覺(jué)得這一次的萬(wàn)圣節(jié)比去年更好玩一些！
萬(wàn)圣節(jié)的聲音作文 篇5
期盼已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)了。
記得那天，我剛來(lái)到教室門口，就被貼滿在教室墻壁上的骷髏頭給嚇住了，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)形態(tài)怪異，面目猙獰。還有一只巨大的黑蜘蛛，從網(wǎng)上垂下來(lái)，好像就要掉到我們身上來(lái)了，讓人毛骨悚然。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，興致勃勃地裝扮著自己帶來(lái)的道具，有的同學(xué)拿著斧子，揮著旗子，樣子十分神氣；有的穿上魔法袍，戴上鬼面具，和鋒利的爪子，張牙舞爪，攝人心魄，真嚇人！
老師給我們講述了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗后，活動(dòng)就開(kāi)始了。同學(xué)們每四人一組，上臺(tái)說(shuō)一句有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)，最有趣的就是我們這一組了，我們奔上講臺(tái)，穿著魔法袍，戴著鬼面具和鋒利的爪子，拿著斧子和南瓜燈，道具全齊了。接著在臺(tái)上做各種怪動(dòng)作，逗得同學(xué)們哄堂大笑。然后我們用恐怖的聲音說(shuō)：“I’m eat you！”說(shuō)完，我們高興地到張老師那里拿到了萬(wàn)圣節(jié)的糖果。其他同學(xué)也用了很多特別的方式來(lái)表達(dá)萬(wàn)圣節(jié)的喜悅，但都是我們覺(jué)得最恐怖的。
就這樣，我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)！
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