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快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-30 09:28:48 萬圣節(jié) 我要投稿

快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文(通用24篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文(通用24篇),歡迎閱讀與收藏。

快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文(通用24篇)

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇1

  10月31日的下午,我來到了英語學(xué)校上課。這天的英語課可真有趣!因?yàn)槟且惶焓侨f圣節(jié)的前夜,所以上課的內(nèi)容和平時(shí)不一樣。老師講了萬圣節(jié)的來歷,還講了萬圣節(jié)的英語單詞和句子。

  老師講的最有意思的是,關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是,不給糖吃就搗亂!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,裝扮好了以后,手里提著南瓜燈,挨家挨戶的去敲門。他們會(huì)問開門的人:“你希望我給你們搗亂呢?還是給我些糖果?”這時(shí)家里的人會(huì)拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門了。

  老師講完這些讓同學(xué)們戴上準(zhǔn)備好的面具后,就把燈關(guān)掉,開始向各位家長(zhǎng)要糖果,一邊要糖,一邊說:“Trick or treat”。家長(zhǎng)會(huì)說:“treat”,然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來到我們班要糖果,老師也帶領(lǐng)我們?nèi)サ狡渌嘞蛐∨笥岩枪。這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了,我們這天玩兒的特別高興。

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇2

  今天舉辦了一個(gè)萬圣節(jié)的活動(dòng),我們的學(xué)校里有很多人參加,其中就有我。

  來到會(huì)所門口,我們等著要進(jìn)去,突然,一個(gè)冰涼的東西碰了我一下,不看不知道,一看下一跳,一個(gè)僵尸站在我旁邊,看看“它”的臉,再看看“它”那沾滿“血”的手,不由得尖叫了一聲,把我嚇得魂都快沒了。進(jìn)到里面就開始吃自助餐,荊龍浩給我看了一樣?xùn)|西,我都想吐了,那是一根根有血的手指,也不知道能不能吃,就算能吃,我也不敢吃。

  過了一會(huì)兒,該我們表演了,我非常緊張,從頭到尾都一直在發(fā)抖;終于表演完了,我們幾個(gè)小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的地方,可我又不敢過去。

  正好,猛猛的爸爸媽媽來了,我們就回家了,真快樂的一天。雖然是西方的節(jié)日,可是只要我們過的開心就好了。

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇3

  今天,烏云密布,外面下著雨,“嘩啦嘩啦”顯然是為萬圣節(jié)預(yù)備的前兆吧,一下車,就見到同學(xué)們穿著稀奇古怪的恐怖衣服,大搖大擺地走在大街上。

  中午,各路奇妖來到老師們的辦公室,嘴里不停的嘮叨“trick or treat”。老師們的辦公室被圍得水泄不通,手不停地抓糖,發(fā)糖,尤其是校長(zhǎng)辦公室,里三層,外三層,校長(zhǎng)忍不住了,直接抓一把糖,朝空中一拋,頓時(shí),像下了糖果雨一樣,地上到處都是糖,我拿了一把,便離開了。不過收獲也不小,拿了二十來顆糖,這下,我可以大飽口福了,真是太爽了

  到了下午慶典的時(shí)候,老師便讓我們戴上面具,穿上服裝。話音剛落,大家叫著喊著,興奮的穿上服裝,看上去真像小鬼班級(jí)的恐怖派對(duì)。這時(shí),老師命令同學(xué)拿來一箱鮮紅的蘋果,兩盆裝滿水的盆子,哦!原來是玩咬蘋果的游戲,

  咬蘋果比賽正式開始,隨著裁判的一聲令下,比賽正式開始,同學(xué)們努力將水中的蘋果咬到,一個(gè)個(gè)滿臉都是水,有的甚至連頭發(fā)都濕了,一個(gè)個(gè)不是咬下一塊皮,就是咬了個(gè)牙印,水中果皮四處飄散,漸漸地,男生與女生之間的距離就此拉大,最終我們男生以七比十六失敗告終。

  萬圣節(jié)真好玩呀,要是每個(gè)月都有一次萬圣節(jié),那該多好哇!

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇4

  10月31日,我們參加了一個(gè)有趣的萬圣節(jié)活動(dòng)。

  早晨,我高興地穿上帶金色蜘蛛網(wǎng)的黑禮服,打扮成蜘蛛女,到了學(xué)校,哇!同學(xué)們都興高采烈的,有的同學(xué)披著紅斗篷,有的戴著牛角,有的穿著巫師袍,戴著尖頂帽,大家都很興奮,像“唧唧喳喳”的小鳥似的,討論者各自的打扮,有的甚至跳得老高,好像腳下裝了個(gè)彈簧似的。

  老師叫我們集合時(shí),我們飛快地坐到了自己的座位上,老師開始講接下來的游戲,同學(xué)們靜靜地聽著,像石頭扔到棉花堆上似的,沒有一絲聲響,聽完老師的講解,活動(dòng)開始了,我們首先去走秀,在操場(chǎng)的走秀臺(tái)上,同學(xué)們穿著漂亮的衣服,戴著精致的面具,擺上優(yōu)美的姿勢(shì),大家使勁地鼓掌歡呼,接下來就到了討糖的時(shí)候了,我提著南瓜燈,來到實(shí)驗(yàn)室門口,嘴里喊著“不給糖就搗亂”,扔了一個(gè)紙杯在地上,我終于拿到了5顆糖,心里真高興!最后,我們來到操場(chǎng)的跳蚤市場(chǎng),這里有許多可愛的小玩具,我好喜歡呀!我與大姐姐們討價(jià)還價(jià)后,買了一只可愛的小粉兔,一支玫瑰花筆桿,一支變形筆。

  我們度過了一個(gè)愉快有趣的萬圣節(jié)!

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇5

  今天下午,我媽媽、我和周亦文她們一家一起去歡樂谷玩。那天有萬圣節(jié)的活動(dòng)。一進(jìn)歡樂谷的大門,就看見許許多多的人站在主干道的兩旁,扮演著各種各樣的鬼。有的扮演幽靈,有的扮演僵尸,有的扮演惡魔。不過我們一點(diǎn)也不害怕,還向他們要糖吃,但是他們誰也沒有帶糖,一粒糖也沒有要著。

  這個(gè)萬圣節(jié)最驚人的地方就是有10萬個(gè)南瓜,所到之處全是南瓜。有黃的,由綠的,有長(zhǎng)的,由短的,由圓的,由大的,有小的……形狀各異。

  我們還玩了許許多多的項(xiàng)目,其中最好玩的是飛行影院。這是一個(gè)3D電影院。當(dāng)項(xiàng)目開始時(shí),機(jī)器緩緩地將座椅舉起,我們就坐在高高的半空中,有一種在云端的感覺。電影開始了,有一條巨龍騰空飛起,在空中盤旋,座椅也跟著晃動(dòng),真的就象在飛行一樣。當(dāng)它往下俯沖時(shí),我也有種掉下去的感覺。它還帶著我們飛到了外灘,有東方明珠,有金貿(mào)大廈,有黃浦江。我們就在它們的上面飛過。我們已經(jīng)玩了第二次了,但是還是覺得刺激。

  這是一個(gè)快樂而且不恐怖的萬圣節(jié)!

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇6

  今天是萬圣節(jié),我和媽媽還在吃飯的時(shí)候,就巳經(jīng)談起萬圣節(jié)的事了。

  我告訴媽媽,今天是萬圣節(jié),我們?nèi)樛瑢W(xué),再討糖果。好嗎?媽媽同意了。

  我趕緊吃完飯,拿上我的恐怖面具和手電筒出發(fā)。剛出發(fā)的時(shí)候,我既緊張又激動(dòng),生怕別人知道了我是誰。

  我來到李可成家,叫上他跟我一起去玩萬圣節(jié)的游戲。

  首先,我們來到樓閱家門口,戴上面具,站在她們家門的兩邊,然后敲門。只聽見樓閱媽媽問“誰呀?”我們可沒有這么傻會(huì)告訴樓閱媽媽我是誰。就說了一句:“開門我就告訴你我是誰!”于是,樓閱媽媽開門了。我和李可成靈巧地躥到樓閱媽媽面前,嚇了她一大跳。她居然很快就認(rèn)出來了。我們倆摘下面具,不約而同地說:“萬圣節(jié)快樂,我們來討糖果!”樓閱媽媽笑著走進(jìn)房間里,給我們每個(gè)人拿了兩顆糖。我們對(duì)樓閱媽媽說了聲:“謝謝!本娃D(zhuǎn)身到第二個(gè)同學(xué)家去了。

  我們還去了徐為一、蘇沁沁、劉軒愷家等等。

  萬圣節(jié),我既體驗(yàn)到捉弄人的樂趣,又討到了美味的糖果。真快樂!

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇7

  今天是我校一年一度的萬圣節(jié)。昨天晚上,“鬼”還在一年級(jí)的時(shí)候,就把我們班的女生嚇得嗷嗷直叫,四處亂奔。而男生呢,一點(diǎn)都不害怕,大家都挺起了直直的腰。當(dāng)“鬼”來到我們班的時(shí)候,那可熱鬧了,教室里一片歡聲笑語,大家一直向“鬼”要糖果吃,還有的男生把“鬼”的面具給拿下來了,其中有兩個(gè)是我們的外教老師。

  第二天,會(huì)場(chǎng)上歡聲雷動(dòng),大多數(shù)同學(xué)都戴上了自己的面具?上В野职钟捎诠ぷ髅,沒有來得及幫我準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝,只給我準(zhǔn)備了兩個(gè)老虎頭面具。我們班只有一個(gè)人拿了獎(jiǎng),那就是三年級(jí)一班的黃曄,她兩次萬圣節(jié)都拿了獎(jiǎng)。不過,我們班弄得好的也很多,比方說,谷德浩扮演的藍(lán)貓,王靜儀和吳家豪扮演的其它“鬼”都很好。一個(gè)熱熱鬧鬧的萬圣節(jié)過去了,我們也該周末回家了。

  到了家,我跟爸爸說:“下一次萬圣節(jié)幫我準(zhǔn)備好一點(diǎn)!卑职贮c(diǎn)頭答應(yīng)說:“下一次我?guī)愕侥暇┤f圣節(jié)服裝專賣店去買!边說:“不但各種活動(dòng)比賽要爭(zhēng)取拿第一,學(xué)習(xí)上更要爭(zhēng)取拿

  第一!

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇8

  在西方國家,萬圣節(jié)可熱鬧了,有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福,有的孩子帶著一群小伙伴們?cè)趧e人家們說:“不給糖就搗亂!,還有的人膽小,怕鬼,躲在家里不敢出門。

  紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門,黃阿姨開門,一看是紅紅和青青,很奇怪的問:“這么晚了,你們還不回家睡覺?”紅紅和青青大聲地說:“不給糖就搗亂,給我們糖吃!”

  黃阿姨恍然大悟,連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青,紅紅和青青笑了,準(zhǔn)備去另外一個(gè)家敲門,紅紅先敲門,出來的竟是一個(gè)怪物,怪物帶著南瓜頭,身體白白的,“鬼啊!”紅紅和青青叫道。連忙逃跑。

  青青邊跑邊看后面,小聲對(duì)紅紅說:“他跑的好快啊,我們堅(jiān)持不了多久的,怎么辦?”“啊”紅紅和青青被抓到了,放開我,放開我,救命啊!我還小,還不想死啊!”“別怕是我!

  爸爸把紅紅和青青放了下來,說道:“萬圣節(jié)快樂!對(duì)不起,紅紅、青青,說著爸爸給紅紅和青青糖果,爸爸不是有意要嚇你們的,因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)!”紅紅和青青做了個(gè)鬼臉,跑著回家,嘴里還偷偷笑呢!

  萬圣節(jié)快樂!

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇9

  一年一度的萬圣節(jié)在海培隆重開幕。

  晚上,我被高正邀請(qǐng)到海培過萬圣節(jié)。到達(dá)門口,那里人山人海,有老師、有同學(xué)、有家長(zhǎng)。

  老師打扮換裝,變成了巫婆、幽靈,披著黑袍子的綠怪人。我倆跟著“綠怪人”來到幽靈房間。一進(jìn)房門一個(gè)幽靈從房間里傳出來,老師裝著嚇了一跳,我們哈哈大笑起來。做好一切準(zhǔn)備后,我們傳被割出笑臉的南瓜,老師一說停,我一看那南瓜在我與高正手中沖著我倆笑。

  我見對(duì)面的一隊(duì)也有兩人拿著南瓜,老師把我倆叫過來,用一根紅線把我們的右腳捆在一起,與另一方比看誰先踩破氣球。隨著一聲哨響,我喊著:“一二一,一二一,一二一……”我倆步子一致,一起向氣球進(jìn)發(fā)。到了!我大腿一使勁,往上一抬,一下子落下來。“砰!”的一聲,氣球爆了。我們隊(duì)歡呼起來,我們隊(duì)的一個(gè)人高興地把頭上的帽子拋上空中,我與高正雙手舉起表示著勝利的“V”字形。玩了幾局,又來到了僵尸處處轉(zhuǎn)和鬼臉大變形。在鬼臉大變形里,老師把我打扮成海盜……

  這次的萬圣節(jié)真是好玩!我也知道了團(tuán)結(jié)就會(huì)勝利!

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇10

  今天是十月三十一日,是歐洲的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)。

  昨天,我就把我的南瓜燈帶到了學(xué)校里去,這是我用了一個(gè)下午做的手工。這個(gè)南瓜燈我覺得有點(diǎn)小,可是沒想到還有更小的。在班里,居然還有人做了一個(gè)用橘子皮做的橘子燈,真乃奇聞也!

  在萬圣節(jié)這一天,我們還展示了各自的南瓜燈。我到操場(chǎng)上看了看,有用小南瓜雕的,有用絲瓜雕的,甚至還有用胡蘿卜刻的!真是千奇百怪。

  除此之外,在萬圣節(jié)那一天,我們還有一個(gè)“trick or treat”的.活動(dòng),即“不給糖就搗蛋”,我們學(xué)生們大多都去找老師要糖,可是卻給閆老師送糖,你說這怪不怪!

  不過,這一次我們倒是沒有大張旗鼓地舉行萬圣節(jié)活動(dòng),更多的是同學(xué)們之間的交流。在同學(xué)里,我們更多的是交換各自的糖,私下進(jìn)行交流。不過,也有“trick or treat”的,不過大多是無功而返。

  不過,這萬圣節(jié)終究不是咱們中國的節(jié)日,過起來也沒有那么親切。好像自己是外鄉(xiāng)人一樣,遠(yuǎn)沒有咱們中國的老傳統(tǒng)春節(jié)過得親切。當(dāng)然,這只是我自己的一點(diǎn)看法。

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇11

  今天是萬圣節(jié),我很開心,萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,傳說在這個(gè)日子里,會(huì)有很多鬼出來。在這天,小孩可以穿著鬼服扮成鬼,跑到別家去要糖果吃。早晨起來的時(shí)候,我差一點(diǎn)兒就忘記了,吃飯的時(shí)候才想起來。于是我和爺爺趕緊去買糖果,我買了現(xiàn)在我們班里很流行的“別咬我”糖,裝進(jìn)我的小塑料兜里。就來到了學(xué)校。

  呵呵!班里真熱鬧,一個(gè)一個(gè)跟串門似的,你來我的座位上玩一會(huì)兒,我去你的座位上聊會(huì)兒天。前面忽然有一個(gè)影子,是佳頤。她對(duì)我說:“Trick or treat!”我給了她一個(gè)“別咬我”,佳頤給了我一個(gè)棒棒糖。我心情愉悅的來到座位上。“Trick or treat!”我對(duì)我的斜后座小蘇子說道!芭!糖在那個(gè)小包里,你寄幾拿吧!”小蘇子漫不經(jīng)心的對(duì)我說。“謝謝了,小蘇子!”我看到包里面大部分都是棒棒糖,就拿走了我最喜歡的糖果。

  更讓我驚喜的是,許老師竟然也給我們帶來了糖果。一塊一塊的發(fā)下去了之后,還剩下一些。老師說以后我們表現(xiàn)好的時(shí)候,就獎(jiǎng)勵(lì)給我們。說著,就把糖藏了起來。我們依然還在交換糖果。

  我今天很高興。

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇12

  今天,我很快樂!因?yàn)槲乙グ⑺诡D過萬圣節(jié)啦!

  我回到家,認(rèn)真做了一會(huì)兒作業(yè)。到了五點(diǎn)半,我高興地帶著我的好朋友王樹燁去阿斯頓過萬圣節(jié)。

  我們一到,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ巳獭T谌,老師讓我們做了個(gè)有趣的游戲,我們很高興。游戲是老師用乒乓球和白色的布做成吸血鬼,讓我們用鼻子夾住吸血鬼放到卡紙做的小桶里。游戲開始了,游戲非常激烈,我們的動(dòng)作非?。不一會(huì),輪到我了,我用鼻子夾住吸血鬼飛快地跑到小桶旁,把小小的吸血鬼小心翼翼地放進(jìn)里面,我把小吸血鬼放完以后,老師高興的分給我們一人一塊糖。

  然后,我們?nèi)チ怂慕,在四教,外教包包,扮成了美國?duì)長(zhǎng)。包包把做得面瓜頭的部位摘下來,讓我們合上眼睛轉(zhuǎn)上三圈,把頭部粘上。我們一個(gè)一個(gè)來,終于又輪到我了,我轉(zhuǎn)了三圈,把眼睛粘得非常好。

  最后,去了一教,在一教,老師把紙團(tuán)分給我們,讓我們?nèi)舆M(jìn)南瓜嘴里,開始了,我飛快地扔,扔啊,扔啊,我們總共扔進(jìn)去10個(gè),對(duì)方也扔進(jìn)了10個(gè)。老師開始扔糖,給我們?nèi)拥降厣,我飛快地?fù)。我撿了三塊糖,老師又發(fā)給我們一袋糖。一起回家分享快樂去啦!

  我可真喜歡今天的萬圣節(jié)!

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇13

  昨天是“萬圣節(jié)”,學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬圣節(jié)”的活動(dòng)呢!

  早上,一到學(xué)校,我們便開始化妝,畫好了妝,大家真的都好像鬼喔,不久,我們便開始換衣服,等大家都換好之后,剛好是下課了,我們便去英語教室抽卡片,我們抽到的竟然是“校長(zhǎng)”,可是,上課鐘聲響了,我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長(zhǎng)室找校長(zhǎng)嚇校長(zhǎng)好了。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了,我們就往校長(zhǎng)室跑,可是卻很不幸的,校長(zhǎng)不在,我們只好回教室,突然,主任叫住了我們,因?yàn)樗氚盐覀兣,我們?dāng)然說好呀,拍完,主任還給我們糖,真幸運(yùn),這時(shí),也打鐘了。

  又下課了,我們又跑到了校長(zhǎng)室,這次校長(zhǎng)終于在了,我們說了一句“報(bào)告”就進(jìn)了校長(zhǎng)室,校長(zhǎng)問說有什么事嗎?我們便把英語老師教的萬圣節(jié)賀語說了出來,校長(zhǎng)聽了之后說:“你們說得真好!毙iL(zhǎng)又二話不說的把桌上的糖果、餅干分給我們吃,我心里想,為什么今天這么幸運(yùn)呢?

  這次的“萬圣節(jié)”活動(dòng)太有趣了,不但可以調(diào)皮,還能嚇校長(zhǎng),更可以練習(xí)英語,真是一舉數(shù)得呀!

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇14

  10月31日晚上,爸媽帶我一起去名人TV俱樂部度過了一個(gè)快樂有趣的萬圣節(jié)前夕夜。

  萬圣節(jié)是每年的11月1日,源自古代凱爾特民族的新年節(jié)慶,也是祭祀亡魂的時(shí)刻,10月31日晚上被稱為萬圣節(jié)前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬,是西方國家傳統(tǒng)節(jié)日。主要流行于英語世界,西方國家,F(xiàn)在,我國的年輕一代,也開始傾向于過“洋節(jié)”,一些大型超市和小商販都會(huì)賣萬圣節(jié)的玩具,吸引年輕人的眼光。

  我們平常去TV唱歌,一進(jìn)大廳都是燈火通明,服務(wù)員列隊(duì)兩旁,熱情迎接。可這天一進(jìn)大廳燈光很暗淡,服務(wù)員戴著嚇人的面具,頭上插著鳥類的五顏六色的羽毛,經(jīng)理和店長(zhǎng)戴著骷髏頭的面具,頭上戴著一個(gè)高尖大帽子。吧臺(tái)上、地上、房間里到處擺滿了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、白衣鬼等。場(chǎng)景非常恐怖,把我們嚇了一大跳。這時(shí)所有的燈光都亮了,服務(wù)員也給我們戴上插著鳥類的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬圣節(jié)歌曲、跳萬圣節(jié)舞蹈,搞聯(lián)歡活動(dòng),為百姓祈福。分享著萬圣節(jié)的禮物—糖果、點(diǎn)心和水果,玩的非常開心快樂!

  我喜歡萬圣節(jié)!我祈求百姓安居樂業(yè),幸福安康!

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇15

  星期六晚上,英語培訓(xùn)學(xué)校要舉辦萬圣節(jié)Party,我心里簡(jiǎn)直樂開了花。

  晚上,我早早來到學(xué)校,同學(xué)們的裝扮可把我嚇了一跳。有丑陋的黑色蝙蝠,有穿著大舞裙的公主,有身披長(zhǎng)袍的神秘巫師,還有露出幾顆猙獰尖牙的恐怖吸血鬼……。外教老師的裝束更怪異,他打扮成了一位加勒比海盜,引來同學(xué)們哈哈大笑。

  晚會(huì)開始了,老師先教我們做“南瓜燈”。把鐵絲轉(zhuǎn)成圓圈,然后用雙面膠把黃色的紙貼在紙絲外面,用黑色的小絨布做成“南瓜”燈的眼睛、鼻子和嘴巴,最后在南瓜燈的一端裝上燈,一端插上拎拎的小棒?蓯鄣摹澳瞎蠠簟贝蠊Ω娉蓢D!

  做完燈,突然音樂響了,進(jìn)來了兩位老師。一位打扮得像個(gè)小巫婆,還有一位打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖往上拋,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來,同學(xué)們一邊尖叫著一邊以閃電般地速度沖過去搶糖,教室里亂成一團(tuán)。我搶到了六顆糖,高高興興地吃了起來。

  時(shí)光過得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,我得到了許多禮物,這個(gè)萬圣節(jié)過得真開心。

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇16

  萬圣節(jié)到了,這一天孩子非?鞓,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了!皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。

  時(shí)間一分一一秒的過去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了?墒撬麄儧]有自己吃掉,卻排好隊(duì)伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!薄扳弮,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!薄鞍⒁蹋覀円踩!”小男孩的小伙伴叫道。“好,咱們一起去!

  他們一起快快樂樂的踏上了去貧困孩子家的路……

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇17

  今天學(xué)校里有萬圣節(jié)的活動(dòng),rachel老師讓我們帶化妝的萬圣節(jié)服裝和一些糖果。

  第一節(jié)課下課后,我們換好萬圣節(jié)的服裝,我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個(gè)披風(fēng),上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙,我還有硬紙板做了一個(gè)南瓜頭,我要扮成一個(gè)南瓜巫婆。我的同學(xué)有的戴頂南瓜頭帽子,有的打扮成花仙子,有的帶著化妝舞會(huì)的面具,還有的裝扮成魔術(shù)師,真好玩。

  我們先去了體育館,玩了裝飾南瓜的游戲,把南瓜裝飾得很古怪。

  我們來到第二片區(qū),這里有一個(gè)巫師的身體,臉卻是空的,是要我們自己上去,露出自己的臉,哈哈,我是個(gè)巫師!

  我們又到了第三片區(qū),我們需要去打貓的尾巴,打中了就可以得一顆星。

  可惜我們都沒有打下來。

  我們走出體育館,rachel老師給我們15分鐘的時(shí)間玩”trick or treat“的游戲。嘴巴里說:trick or treat,別人才會(huì)和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果!

  后來還玩了”pumpin ghost“的游戲,玩的真高興!

  這次的萬圣節(jié)活動(dòng)真開心!

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇18

  萬圣節(jié)對(duì)我們班主任來說,有些其它的意義,因?yàn),那一天是他期待已久的生日。也是全班?zhǔn)備許久的日子。

  前幾周,班長(zhǎng)以“開班會(huì)”把老師請(qǐng)到教室休息室去,打算要給老師一個(gè)驚喜。開班會(huì)時(shí)班長(zhǎng)問大家要玩什么游戲?要不要買蛋糕或pizza?并且發(fā)下問卷,看看有什么東西可以提供的?大家以為都準(zhǔn)備好了,但是班長(zhǎng)有一件事卻忘記提醒大家,那就是不要玩得太過火!

  生日當(dāng)天早上,老師竟然沒進(jìn)教室,于是有人忙著布置教室;有人裝水球,要拿來丟老師;還有人在門外把風(fēng),看看班主任何時(shí)會(huì)來,真的是太熱鬧了!第三節(jié)正是班主任的課,于是有人拿著裝滿水的水桶,有人拿著水球,還有人拿著水槍,等著班主任回來。

  班主任來了!“丟!”班長(zhǎng)一聲令下,數(shù)十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去,而班主任也拿起水球回丟,頓時(shí)教室都是水,當(dāng)水用完時(shí),全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說:“是誰把我的眼鏡丟壞的?”大家都說:“不是我呀!”這時(shí)本班的有錢人-紅毛城說:“我有用手機(jī)錄像下來,我看一下!薄班!是喬喬丟的啦!”終于真相大白了。

  還好下午全班請(qǐng)老師吃蛋糕、pizza、吃零食,班主任也開心的請(qǐng)全班喝七里香飲料,才算讓差一點(diǎn)翻臉班主任過了一個(gè)開心的生日和萬圣節(jié)。

  因?yàn)榘嚅L(zhǎng)忘記講說,玩得太high的話,班主任有可能會(huì)發(fā)火,這也讓我們學(xué)到一個(gè)教訓(xùn)。

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇19

  10月29日是萬圣節(jié),為了讓節(jié)日過的更有氣氛,我們學(xué)校裝飾的像“鬼世界”一樣,教學(xué)樓西面掛著一塊大黑布,上面寫著三個(gè)大字“萬圣節(jié)”!

  我們的教室也裝飾的很恐怖,門上有一塊黑色的布,周圍還有一個(gè)個(gè)小鬼,燈上掛滿了南瓜燈的拉花和一張張蜘蛛網(wǎng),最可怕的是一個(gè)骷髏,像是一個(gè)高大的巨人站在我們教室里,真是可怕。

  我們開始游園了,我最喜歡的就是到鬼屋要糖果,我進(jìn)了鬼屋,里面黑呼呼的,什么也看不見,很多人都在要糖果,我也擠進(jìn)去湊熱鬧,同學(xué)們要回答一個(gè)英語問題才能得到糖果,真是不容易!可是老師還是覺得人實(shí)在太多了,就讓我們?nèi)ネ鎰e的游戲,得到一張小卡片才能領(lǐng)糖果,我非常著急,趕快去玩了釣瓶子的游戲,最后得到了小卡片,我又是高興又是興奮,跑到了鬼屋,領(lǐng)到了糖果,心想:“得個(gè)糖果可真不容易呀!”

  我們還參加了走秀活動(dòng),各班的同學(xué)都穿著可怕的服裝。我還去參加了游園活動(dòng),釣瓶子、咬蘋果等游戲是我的強(qiáng)項(xiàng),釣瓶子游戲是用釘子把放在地上的塑料瓶給釣起來,就算贏了。我釣了兩次,都釣起來了,獲得了兩張卡片。咬蘋果才好玩呢!從一個(gè)大盆子里放上幾個(gè)蘋果,倒上清水,兩手不能碰到蘋果,讓你趴下咬,可是我怎么也咬不到,真是太有趣了。

  萬圣節(jié)這一天真令我難忘!

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇20

  今天,我早早的就已經(jīng)穿好衣服,帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽光棕櫚園出發(fā)了。

  到了陽光棕櫚園,我十分焦急的左顧右盼,希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開一個(gè)大型的會(huì)議,主題為:萬圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟,很容易就會(huì)走丟的。還好,我在命運(yùn)之神的幫助下,我找到了我的同學(xué),王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下,我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園,來到了會(huì)議場(chǎng):劉老師家。

  會(huì)議已經(jīng)開始了,大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源,就在我們談得高興時(shí),柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的一聲尖叫,把我們嚇得半死不活,而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑,我在想:難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂矗?/p>

  接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了,窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作,我們仿佛已經(jīng)融入其中,變成了受害者……

  講完了鬼故事,我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù),其中,讓我印象最深就是三只手了,讓你感覺仿佛一只手臨空飄起,向你飄來,使你不自覺地毛骨悚然……

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里,慢慢的回憶、品嘗……

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇21

  今天,我正在看電視!拔⑽,曦曦姐姐邀請(qǐng)你過萬圣節(jié)!”媽媽說。我高興得一蹦三尺高。我來到了他們車上,他們說:“你到我們家,換衣服吧!”我說:“好!”

  我來到他們家,他們家簡(jiǎn)直像鬼屋。把我嚇壞了,曦曦姐姐說:“穿上巫婆的衣服,然后就可以討糖果了!蔽也桓蚁嘈,裝扮后的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人!

  天天姐姐扮的是海盜,手上套著一個(gè)鉤子,猛一看上去還真兇猛。對(duì)了還有曦曦姐姐呢!她扮的是哈利波特,頭上帶著一個(gè)帽子,披著一個(gè)斗篷,手上拿著一個(gè)魔術(shù)棒,曦曦姐姐的服裝看......

  我想:我們這群孩子去討糖一定能討到的。

  我們就這樣出發(fā)了,第一個(gè)去的是陳陳家。

  我們來到她家門口,我們異口同聲的喊:“拿糖來,不然就搗亂!”陳陳只好給了我們糖,她也跟著我們出發(fā)了,她穿的是惡魔的衣服。

  接著我們跑到了圓圓家,我們喊著日本鬼子進(jìn)城了!我想:來到他家,他會(huì)怎么迎接我們呢?來到了圓圓家,我們又是喊又是叫可就是沒人開門。

  我們失望地走了.......后來我們還去了好幾家,看到我們這群小搗蛋,大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果,把我們幾個(gè)樂開了花!

  時(shí)間過得真快,滿載而歸的我在回家的路上,還不時(shí)回味著剛才那段美好的時(shí)光!這是我由史以來最快樂的一天,讓我體會(huì)到了萬圣節(jié)的快樂。怪不得外國人喜歡萬圣節(jié)!

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇22

  11月1日,是萬圣節(jié),德州晚報(bào)小記者舉行了活動(dòng),回想起來可真有趣啊!

  我和朋友們一起去百貨大樓參加萬圣節(jié)活動(dòng)。我們先到一樓總服務(wù)臺(tái)去找小記者老師,老師等小記者齊了后,給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜燈。我們舉著南瓜燈跟著老師一起去了四樓,到四樓后,老師給我們講解了萬圣節(jié)的來歷:每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕,通常叫作萬圣節(jié)前夜,不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化裝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家串戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。

  老師給我們講完萬圣節(jié)來歷后,給我們每人發(fā)了一個(gè)白色的動(dòng)物面具,有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛的動(dòng)物面具。我的面具是小獅子的。發(fā)完面具后我們用蠟筆、水彩筆涂顏色,大約用了十分鐘。涂完色之后,老師就讓我們戴上面具,拿上發(fā)的糖果盒去專柜要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的專柜去要糖,糖是不會(huì)輕易給的,要回答售貨員的問題,如:四樓是賣什么服裝的?超市在幾樓?會(huì)員中心在幾樓?我都回答對(duì)了,得到了三塊糖,分給朋友們一人一塊。后來,我們又跑去各個(gè)專柜要糖,半小時(shí)后我們回到集合地點(diǎn),老師讓我們說萬圣節(jié)活動(dòng)的感想和收獲。

  我收獲了很多很多,最重要的是我學(xué)會(huì)了勇敢,還要有信心。

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇23

  上個(gè)星期五,我和媽媽興高采烈地去參加沃爾得的萬圣節(jié)活動(dòng)。一路上,車水馬龍。到了那里我看見已經(jīng)有很多戴著各種恐怖面具的小朋友和他們的爸爸媽媽在那兒玩了。我和媽媽迫不及待地進(jìn)入PIZZA PINO西餐廳。這時(shí),來了一位服務(wù)員阿姨,她給我們端來了美味的番茄脆面包、飄著誘人香味的雞翅、奶油意式面,還有我最喜歡的薯?xiàng)l加漢堡,媽媽最喜歡的提拉米蘇蛋糕、兩杯橙汁。我吃得津津有味,媽媽對(duì)我說:“寶貝兒,媽媽先去給你排隊(duì)做批薩,你慢慢吃,不要走開哦!薄昂玫模也粫(huì)走開的,放心吧,媽媽”我說!皨寢寣(duì)我真好!”我想。于是,媽媽去排隊(duì)了。

  我吃完后,跑過去對(duì)媽媽說:“媽媽,我吃好了!蔽矣值攘撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間,終于輪到我了。一個(gè)高鼻子藍(lán)眼睛的意大利廚師教我們?cè)趺醋雠_。他先把面餅發(fā)給我們每一個(gè)人,教我們把面餅壓大,再在面餅上層涂一層面粉與批薩漿,然后灑一下一些蔬菜,最后弄一些果粒,哈!就大功告成了!我跑去洗了洗滿是面粉的手,又跑去做游戲了。我先做了一個(gè)紙南瓜燈,雖然做得很漂亮,但很不結(jié)實(shí),回到家就破了。我又去木乃伊歷險(xiǎn)記,因?yàn)槲姨至耍暂斄。我很不服氣,又去玩南瓜保齡球,耶!我第一次推倒了五個(gè),第二次推倒了四個(gè),游戲結(jié)束了,我拿到了一個(gè)批薩,一個(gè)手電筒和兩顆糖。臨走前,門口的老師還給我了一袋禮物。我拎著一袋禮物高高興興地回家了。

  萬圣節(jié)真快樂,這是我最難忘的一夜!

  快樂的萬圣節(jié)五年級(jí)作文 篇24

  今天就是西方的萬圣節(jié),老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì),大家都異常的興奮。

  在活動(dòng)前,老師要求我們要準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具,我們都很興奮的答應(yīng)。

  光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

  到了晚上,萬圣晚會(huì)開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trickortreat!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。

  就這樣我們過了一次有意義的萬圣節(jié)!真希望明年也能在這樣快樂的一起玩。

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