精選萬(wàn)圣節(jié)作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的精選萬(wàn)圣節(jié)作文（通用23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
昨天晚上我去了“里查得英語(yǔ)”培訓(xùn)的地方，參加了萬(wàn)圣節(jié)，是表姐帶我去的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁唇腥f(wàn)圣節(jié)”，媽媽說(shuō)：“就是鬼節(jié)”，我心里咯噔了一下，啊鬼節(jié)！我才不去呢？慌西西的。媽媽說(shuō)陪我們?nèi)�，說(shuō)先去看看在說(shuō)，我們6點(diǎn)50分出發(fā)，到那里剛好7點(diǎn)，到了5樓，看到有好多的小朋友，還有好多家長(zhǎng)，每個(gè)人的臉上都面帶著微笑，歡迎我們的到來(lái)，老師，阿姨們給我們發(fā)面具，填表格，發(fā)卡片，一系列的準(zhǔn)備工作，我和媽媽去里面逛了一圈，媽媽說(shuō)“原來(lái)是游園活動(dòng)”！
有6個(gè)游戲，一，在水盤(pán)里用嘴叼蘋(píng)果、二，揀玻璃彈、三，吹乒乓球、四，毛毛蟲(chóng)吃糖糖、五，蒙眼睛畫(huà)鼻子、六，運(yùn)氣球。我開(kāi)始和姐姐一起排隊(duì)，每次輪到我時(shí)，我就緊張的要命，一直在邊上叫媽媽?zhuān)瑡寢寢寢屛也桓�，幾次都想打推堂鼓，媽媽總是在鼓�?lì)我，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，在揀玻璃彈時(shí)，兩個(gè)都掉外面了，我急的想哭了，邊上的老師也鼓勵(lì)我，沒(méi)關(guān)系，加油，結(jié)果在害怕和激動(dòng)的眼淚中，我半途中掉了2個(gè)，完成了一個(gè)，媽媽和老師說(shuō)我還是不錯(cuò)的。
最滑稽的是畫(huà)鼻子了，笑死我了，好多小朋友眼睛蒙上后，都搞不清楚方向了，邊上排隊(duì)的小朋友都在起哄，當(dāng)然輪到我時(shí)，我也弄的亂七八糟的，鼻子畫(huà)到了脖子下，哈哈哈！就這樣我一共玩了5個(gè)項(xiàng)目，媽媽陪我去領(lǐng)了獎(jiǎng)品！
回來(lái)的路上媽媽問(wèn)我怎么樣，我回答的很干脆，媽媽下次我還想玩，媽媽笑了。我也笑了！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)就要到了，于是我想自己做一個(gè)南瓜燈。聽(tīng)起來(lái)很難，其實(shí)很簡(jiǎn)單呢。
首先，我們不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，要準(zhǔn)備圓形南瓜一個(gè)、勺子一個(gè)、蠟筆一支、鋒利小刀一柄、兩個(gè)螺絲、一根細(xì)繩、一支蠟燭。接著，神秘的制作過(guò)程就開(kāi)始了，絕不外傳哦。我找到了幫手爺爺。爺爺拿著南瓜，我們兵分兩路。因?yàn)闋敔敿覜](méi)有圓形南瓜，就先用小刀整整切下了一頭。爺爺用小刀把南瓜的頂蓋剖開(kāi)，我就開(kāi)始想要在南瓜上刻的圖案。“用一張大笑臉，嗯嗯，看起來(lái)不錯(cuò)。算了，這不太符合萬(wàn)圣節(jié)的氣氛啊。用一張面無(wú)表情的臉，這樣也不太好玩啊。那到底要用什么呢？”我心中暗想，一個(gè)個(gè)方案在我頭腦中來(lái)回斟酌。
我忽然靈機(jī)一動(dòng)，畫(huà)了一個(gè)橫眉立目，三角鼻子大咧嘴的臉。這樣通風(fēng)效果好，而且十分好看。這時(shí)候，爺爺已經(jīng)把南瓜的頂蓋剖開(kāi)了。這個(gè)頂蓋可要保存好了。接下來(lái)就要把南瓜給挖空了，現(xiàn)在就該勺子同志閃亮登場(chǎng)。我舞動(dòng)大勺，開(kāi)始把南瓜果肉給挖出去。我暗自嘀咕：“這就是我的仇人，使勁挖�。 币凰查g，我就力量大增，沒(méi)幾下就挖的差不多了�，F(xiàn)在的南瓜金玉其外，可肚里卻空空如也。
不過(guò)，還要保存好南瓜壁，大約在一厘米左右就可以了。現(xiàn)在，就該把設(shè)計(jì)好的圖案用蠟筆畫(huà)上去了�！翱蓱z的南瓜啊，接招吧！”我心中暗道。拿起蠟筆對(duì)著南瓜蹭蹭蹭就幾下。不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的小南瓜臉就完成了。有點(diǎn)兇惡，但卻十分可愛(ài)。爺爺拿過(guò)老花鏡，看了看說(shuō)道：“嗯，挺不錯(cuò)的，這洋節(jié)日還真有趣！”于是，爺爺用鋒利的小刀順著蠟筆的線路開(kāi)始扎。
沒(méi)多久，這些栩栩如生的圖案就被挖空了。只需要輕輕一按，它們就都會(huì)掉下去。從這里就可以看到南瓜金黃的內(nèi)部。現(xiàn)在要在南瓜內(nèi)底部中央做一個(gè)小槽。要求和蠟燭差不多大小，這樣能用來(lái)固定小蠟燭，讓它不會(huì)亂動(dòng)�，F(xiàn)在，這個(gè)南瓜燈已經(jīng)基本完工了，把小頂蓋蓋上一看。你別說(shuō)，還真是又漂亮、又美觀，讓人真想摸摸它。
當(dāng)然了，為了攜帶的方便，如果你不想把它當(dāng)成暖壺的話，就需要做一個(gè)提手。爺爺先把兩個(gè)螺絲釘從南瓜的兩側(cè)扎進(jìn)去，牢牢地固定住。然后在外面用細(xì)繩在螺絲釘漏出來(lái)的地方分別用死扣綁住。這樣子能夠提著南瓜燈亂跑了。我順便用一根牙簽把南瓜燈的頂蓋固定好�，F(xiàn)在，只需要在夜晚用打火機(jī)把南瓜里的小蠟燭點(diǎn)燃，這個(gè)小南瓜燈就會(huì)發(fā)出耀眼的亮光，通體金黃，并露出一個(gè)橫眉立目的頭像。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
今天，是萬(wàn)圣節(jié)在每年10月31日舉辦的，據(jù)我所知，萬(wàn)圣節(jié)是來(lái)自于西方的國(guó)家。
很多人都叫做鬼節(jié)，我去調(diào)查了一下，萬(wàn)圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當(dāng)萬(wàn)圣夜到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶(hù)，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬(wàn)圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個(gè)商場(chǎng)里買(mǎi)書(shū)看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬(wàn)圣節(jié)狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。我看見(jiàn)了，心里就想：”沒(méi)文化，真可怕，這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)，他們做這些干什么��？”于是，我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走，一個(gè)帶上滿(mǎn)臉是南瓜的人拽住了我，我嚇?biāo)懒�。我就�?wèn)他干嘛��？她摘下面具，她原來(lái)是我的閨蜜，嚇?biāo)牢伊�。她說(shuō)：”放下學(xué)習(xí)唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學(xué)習(xí)的，我們一起玩玩嘛，在學(xué)校里我們都不能好好地玩的！”
聽(tīng)了我閨蜜的話，我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番，感覺(jué)怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的老師哦！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
今天，看似平常的一個(gè)日子，卻是西方人一個(gè)重要的節(jié)日———萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)漸漸地傳到了中國(guó)。我作為杭州網(wǎng)的小記者，參加了杭州網(wǎng)舉辦的萬(wàn)圣節(jié)Party。萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)傳來(lái)的，自然得說(shuō)英語(yǔ)，為這個(gè)我就準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間。教室里，老師給我起了個(gè)英文名叫“Carl”。接著，老師告訴了我們?nèi)f圣節(jié)的由來(lái)：以前，愛(ài)爾蘭一個(gè)民族的人都信仰宗教，他們鬼魂會(huì)在這一天出來(lái)嚇人�！跋认率譃閺�(qiáng)，后下手遭殃�！彼麄兇蛩阆劝绯晒砉值臉幼�，敲鑼打鼓，嚇跑鬼，而且讓鬼以為他是它的同類(lèi)，不會(huì)互相傷害。后來(lái)，越傳越廣，一直傳到了中國(guó)。
最有意思的還是咬蘋(píng)果和要糖。萬(wàn)圣節(jié)里，孩子們就會(huì)扮鬼，嚇膽小的人，逼他們交出糖果�！癟rick or Treat”這句話的意思就是不吃糖就搗蛋。萬(wàn)圣節(jié)人小鬼大，它們一搗蛋哪受得了！于是只好恭恭敬敬地給糖吃。而咬蘋(píng)果就有點(diǎn)難了，不用手，把蘋(píng)果掛在高高的地方，誰(shuí)吃到了誰(shuí)贏。我體驗(yàn)了一下，蘋(píng)果亂晃，比有手拿著難多了，我只能在上面留下幾個(gè)牙印。一分鐘過(guò)去了，我連一塊小小的果肉都滑咬下，臉上的肌肉酸得麻了。
今天我玩了這么好玩的游戲，學(xué)到了那么多知識(shí)，真有意義！下次我還要體驗(yàn)！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“幽靈”在我們的眼前出現(xiàn)，那是一個(gè)個(gè)張牙虎爪的面具。我的面具：有紅色和藍(lán)色的紋印，一個(gè)帥氣的星星讓他有著無(wú)窮的力量，我給他起名為一一“奧特曼”。
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們?cè)诎嗬锱e行了面具DlY。第一環(huán)節(jié)：石頭剪子布選誰(shuí)先選面具，？，我贏了。我是第一個(gè)選面具的，我看了好幾遍桌上的面具，在想：我到底要選哪個(gè)呢？終于，在“茫�！泵婢咧形铱匆�(jiàn)了一個(gè)最好的，它白色的頭上有4條印跡，它那帥氣的臉上透露出一股正義感。我把它拿到手中，笑迷迷的臉上透露出驕傲，因?yàn)槲疫x到了我最喜歡的面具。白洪博他選了一個(gè)他不喜歡的面具，他對(duì)我說(shuō)：“你那個(gè)是我最喜歡的面具�！蔽倚睦矧湴恋牟坏昧�，就“哈哈”地笑。我們選好面具后就開(kāi)始涂顏色了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著面具，就好像在看一個(gè)珍貴的寶貝。我愛(ài)不釋手，生怕它會(huì)掉在地上。我小心翼翼的為它涂上鮮艷的色彩。一想到馬上就會(huì)有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的面具從我手里誕生，我就高興的眉開(kāi)眼笑。鮮艷的色彩在面具上跳舞，毎一個(gè)顏色都表現(xiàn)出我心里的情感。
再看看白洪博的面具，我簡(jiǎn)直無(wú)法評(píng)判了。這顏色，這面具！原本一個(gè)很好的面具就是讓他給破壞了，都說(shuō)顏色可以表現(xiàn)人內(nèi)心的情感，他涂的都是深顏色，他的情感應(yīng)該是很神秘的。王美懿的面具是一個(gè)海盜，但是她畫(huà)完后并不是很可怕，反而很可愛(ài)。王米樂(lè)的面具是一個(gè)牛，畫(huà)出來(lái)讓人一看就知道這個(gè)牛任勞任怨，但看起來(lái)又是一個(gè)很可愛(ài)的小牛。張爾其的面具是一個(gè)慈祥的老爺爺在微笑，她畫(huà)畫(huà)就是一個(gè)高手，涂色很均勻，雖然這不是她最喜歡的，但是這個(gè)面具是我們這里顏色最均勻的一個(gè)了。高悅寧的面具是在我們中最好看的一個(gè)了，她靜靜地坐在椅子上，安靜的像個(gè)美女。最后就是我的面具了，我做完的面具，他們都說(shuō)有很強(qiáng)的正義感，像奧特曼一樣，“是呀！每一個(gè)男孩心中都有一個(gè)英雄的偶像，我也不例外。”我們每個(gè)人都拿著自己的“戰(zhàn)利品”照了像，老師在給我拍照片的時(shí)候，我情不自禁的做了個(gè)搞笑動(dòng)作。我感覺(jué)帶上面具后有種意猶未盡的力量在身體漫延，我還和海盜戰(zhàn)了三百回合呢！哈哈！
我感覺(jué)我第一次做的這個(gè)面具是最成功的，因?yàn)樽鐾暌院�，我在家不時(shí)的把它帶在臉上把自己變成了英雄。通過(guò)做這個(gè)面具我知道了我內(nèi)心中的情感和光明，我太喜歡我這個(gè)來(lái)之不易的萬(wàn)圣節(jié)禮物，我要永遠(yuǎn)珍藏它！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
今天，我們的校園里可熱鬧啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，快活的像一只只小麻雀。你也許要問(wèn)：“這是為什么呀？難道有什么喜事嗎？”“對(duì)，因?yàn)槲覀冃聳|方，今天將要舉行盛大的萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)�！倍谶@之前，我們各班的同學(xué)們已經(jīng)在老師的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了“鬼屋”，感受了萬(wàn)圣節(jié)的“恐怖”。而今天將是萬(wàn)圣節(jié)最隆重的慶祝活動(dòng)——萬(wàn)圣節(jié)大游園。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來(lái)學(xué)校，和我們一起慶祝萬(wàn)圣節(jié)呢！
中午飯剛吃過(guò)，同學(xué)們就趕緊跑到教室，迫不及待的穿上各種奇異的服飾，帶上自己親手制作的面具，為游園做準(zhǔn)備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。
游園的時(shí)間就要到了，全校老師和同學(xué)們都集中在大操場(chǎng)上，我看到操場(chǎng)上到處都是人，每個(gè)人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾，大家你看看我，我看看你，笑的真開(kāi)心�。�
主持人宣布游園開(kāi)始了，各個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，一路笑著向主席臺(tái)走去。首先出場(chǎng)的是我們的外教，他們裝扮成各種各樣的恐怖的“鬼”在舞臺(tái)上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他們都是外教老師裝扮的，就一點(diǎn)也不感到害怕了。接下來(lái)是我們小學(xué)部的同學(xué)，大家排著整齊的隊(duì)伍，向主席臺(tái)走去。主席臺(tái)上，我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)和陳部長(zhǎng)也帶著面具，穿著披風(fēng)，和我們不停地?fù)]手打招呼。臺(tái)下的同學(xué)們有的裝扮成南瓜怪，有的裝扮成小丑，有的裝扮成巫師，還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具，穿著各種奇形怪狀的服飾，走在游園的隊(duì)伍里，快樂(lè)而興奮！
還有高年級(jí)的大哥哥大姐姐，他們很有創(chuàng)意，把自己裝扮成各種“鬼怪”，戴著滑稽的面具把同學(xué)們都逗笑了。
看臺(tái)上我們的爸爸媽媽們也非常開(kāi)心，不停地為我們鼓掌，為我們歡呼！
這就是我們新東方的萬(wàn)圣節(jié)，這就是給我們帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲的萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇7
今年的萬(wàn)圣節(jié)我是在培訓(xùn)學(xué)校度過(guò)的，萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日，所以我沒(méi)有過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得很興奮。
來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)绨炎约鹤隽瞬煌难b扮，有的是奧特曼，有的是超人，還有的是“小鬼”，我給自己戴了個(gè)京劇臉譜。老師們就更與眾不同了，有的把自己裝扮成雷鋒，有的是環(huán)衛(wèi)工人，還有的是“大鬼”，“大鬼”們挺著大肚子，系著圍裙，手上戴皮手套，皮手套上有紅紅的顏料，那是“血”，頭上戴著骷髏頭，樣子怪恐怖的。
每個(gè)教室都被布置成一個(gè)“鬼宮”，“鬼宮”里有一個(gè)“鬼”主人，我們?cè)谶@些“宮”里玩了很多游戲。“紫鬼宮”里的主人是蝙蝠俠，蝙蝠俠在西方被稱(chēng)作吸血鬼，他自己有個(gè)尾巴，經(jīng)過(guò)每個(gè)人時(shí)都會(huì)說(shuō)cat（貓）或者ghost（鬼），點(diǎn)到誰(shuí)是“鬼”，誰(shuí)就得把有尾巴的人追到，那樣就算贏了，贏的人會(huì)得到一張綠色獎(jiǎng)勵(lì)卡。我竟然追到了一個(gè)小男孩的爸爸，厲害吧！
紅色“鬼宮”的主人讓我們?cè)?0秒之內(nèi)，不用手拿碟子，誰(shuí)先把奶油用舌頭添光，而且最干凈，就贏得兩張綠色獎(jiǎng)卡，這次我又贏了，我興奮地從老師手上接過(guò)綠卡，高興極了！
就這樣，我度過(guò)了一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)！真希望這樣的活動(dòng)能多舉辦幾次，雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)小驚嚇，但是這樣的活動(dòng)是快樂(lè)的，大家都覺(jué)得很開(kāi)心！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇8
萬(wàn)圣節(jié)到了，家人們大多數(shù)都在購(gòu)物，為萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)做準(zhǔn)備。
奶奶去超市購(gòu)買(mǎi)食品，姑姑去禮品店購(gòu)買(mǎi)禮物，爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝飾房間，妹妹高興的屁顛屁顛的還打算開(kāi)派對(duì)呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人，他們都忙得不亦樂(lè)乎，只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)槲抑挥形褰清X(qián)，根本不夠購(gòu)買(mǎi)萬(wàn)圣禮物，并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮，對(duì)于別人送我的一些小禮物更是心存畏意，因?yàn)槲覜](méi)有禮物回贈(zèng)他們……
一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的，我從來(lái)不準(zhǔn)讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅(jiān)持不碰它，直到那天，我再也忍不住了。因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋�(gè)禮物，帶著我焦急的心情，我走向了爸爸的書(shū)房，說(shuō)出了自己的想法，我原以為父親回譴責(zé)我，可沒(méi)想到，父親心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，父母給了你零花錢(qián)，你要學(xué)會(huì)自己使用，但父親在此還是要告訴你，書(shū)本是知識(shí)的源泉，沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有力量，父親建議你多看書(shū)，禮物只是用來(lái)增加節(jié)日的喜氣的，不能長(zhǎng)知識(shí)，把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥善。不過(guò)，那是你的零花錢(qián)，只有你使用權(quán)，你可以隨意使用，父親不該干涉你。”
父親的話雖然不多，但又語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我明記在心。從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇9
穿上萬(wàn)圣節(jié)的古怪裝束，不給糖就搗亂，你給我糖嗎？萬(wàn)圣節(jié)小鬼齊聚大趴，世紀(jì)港灣帶你進(jìn)入一個(gè)神秘而浪漫的世界，小記者們沿著藏寶圖，開(kāi)始今天的尋寶大趴了！
周日的下午我和媽媽一起來(lái)到世紀(jì)港灣，我裝扮成小鬼的樣子去尋寶。哈哈今天參加本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的小鬼可真多呀！大家穿的衣服各有特色，在此我就不一一細(xì)說(shuō)了。
第一步我來(lái)到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)路線圖后，迫不及待地出發(fā)了，開(kāi)始尋寶之旅。先去哪里呢？七星瓢蟲(chóng)？狂歡萬(wàn)圣節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)？……還是先去孩子王吧！地址是A棟2層，應(yīng)該在這里吧！咦，不在這里？啊！原來(lái)我走到B棟了！我這個(gè)小鬼不放棄，東跑跑、西望望，終于找到孩子王了�！鞍⒁陶�(qǐng)給我糖果”“沒(méi)有呀！”“不給是嗎？那我就要開(kāi)始搗亂了……”我的話音剛落，阿姨嚇得急忙地拿出了糖果。嘿嘿這一招好使吧！
繼續(xù)我的萬(wàn)圣節(jié)尋寶之旅吧！“你有糖嗎？”“什么樣的，讓我看看唄！”“給我一個(gè)”……果然，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、功夫不負(fù)有心人，收獲了十多個(gè)糖果。我的口袋都裝不下了，哎呀！好沉呀！好像有十斤重。小朋友你們知道為什么十多個(gè)糖果會(huì)有這么沉嗎？
最有趣的魔鬼擂臺(tái)賽里有小鬼們的歡聲笑語(yǔ)在回蕩……今天下午的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，雖然在活動(dòng)過(guò)程中多走了一些彎路。但是我堅(jiān)信收獲了這次的活動(dòng)體驗(yàn)。明年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更加豐富的。
萬(wàn)圣節(jié)；一個(gè)充滿(mǎn)小鬼的節(jié)日；萬(wàn)圣節(jié)，相聚在一起的節(jié)日；萬(wàn)圣節(jié)，有數(shù)不清的小鬼和知識(shí)；……
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇10
今天是一個(gè)特殊的日子——萬(wàn)圣節(jié)。
我來(lái)到學(xué)校，眼前的景象讓我大吃一驚，同學(xué)們都穿著萬(wàn)圣節(jié)的衣服，他們什么樣的都有，有的穿著高大的長(zhǎng)頸鹿衣服，有的穿著恐怖的恐龍衣服，還有穿可愛(ài)的兔子衣服和披薩衣服……各種各樣的都有。很多的人都在一起說(shuō)話，我看到了我的朋友馬克斯，他沒(méi)有穿萬(wàn)圣節(jié)的衣服，也沒(méi)有在臉上涂抹顏色，可他在牙齒上粘了一對(duì)尖牙，像吸血鬼一樣很可怕。
突然，上課鈴聲響起來(lái)了，很多的“動(dòng)物”都散開(kāi)了。我來(lái)到了我的ELD班，我的班中有一個(gè)人穿著滑稽可笑的企鵝衣服，那個(gè)企鵝有一個(gè)非常大的肚子和一張黃色尖尖的嘴，看起來(lái)讓人忍不住發(fā)笑。下課后，我心里猜測(cè)著我的PE課上會(huì)有什么動(dòng)物？我來(lái)到了體育館，看到了里面有很多人圍著一個(gè)人，我想是不是一個(gè)鋼鐵俠人？走近一看，真嚇人！是一個(gè)男孩子帶著白頭發(fā)、老花鏡，穿老奶奶的衣服和寬大的裙子。如果不仔細(xì)看，整個(gè)一老奶奶。
下午放學(xué)了，爸爸開(kāi)著車(chē)帶著媽媽我和妹妹一起去買(mǎi)萬(wàn)圣節(jié)的衣服。商場(chǎng)里面都是千奇百怪的衣服，我買(mǎi)了一套喪尸的衣服，妹妹買(mǎi)了一個(gè)貓的耳朵和一個(gè)要糖果的小桶，我買(mǎi)了一個(gè)袋子。
晚上我們穿著萬(wàn)圣節(jié)的衣服挨家挨戶(hù)去要糖果，我們要糖果時(shí)都要敲門(mén)說(shuō)“不給糖就搗亂”，然后他們就會(huì)給糖。每家每戶(hù)的孩子都是這樣。我們帶著收獲回到了家里。看著眼前這么多的糖，心里很高興。
我們興奮地度過(guò)了這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇11
在三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽買(mǎi)了一套萬(wàn)圣節(jié)衣服，我覺(jué)得我的衣服款式已經(jīng)落后了，我打算在今年萬(wàn)圣節(jié)再換一套衣服，再去過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
在萬(wàn)圣節(jié)的前一天下午放學(xué)，我就興高采烈地向商店跑去買(mǎi)萬(wàn)圣節(jié)衣服，走到店里店主忙碌的在找萬(wàn)圣節(jié)服裝，我看著各種各樣的面具，帽子和披風(fēng)，都真是漂亮極了！經(jīng)過(guò)一番篩選，我最終買(mǎi)了一個(gè)骷髏頭面具、一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)盾牌和一頂巫師帽。
第二天清晨，我早早起了床，把昨天買(mǎi)的那些物品放在了床上，我穿上了披風(fēng)，戴上了巫師帽和一個(gè)面具，就高高興興的去上學(xué)了。
第三節(jié)課下課，我們四五年級(jí)要舉行一個(gè)活動(dòng)叫做“蘋(píng)果H”一共有四個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)出一人，桌子上有四盆滿(mǎn)滿(mǎn)的水，水底放著一個(gè)蘋(píng)果，參賽選手要先把蘋(píng)果從水底叼上來(lái)，然后再啃一個(gè)“H”字，誰(shuí)先啃完誰(shuí)就贏了。一共有兩輪比賽，老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽，崔朗是第一個(gè)選手，因?yàn)樗切⌒囊硪淼匕烟O(píng)果叼上來(lái)再慢慢地啃，生怕啃的不像H，所以第一輪我們班是最慢的一個(gè)。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去，然后又以最快的速度啃了一個(gè)H。下一個(gè)是于笑晗上場(chǎng)，他雖然愛(ài)干凈，但是為了給班級(jí)爭(zhēng)光，比賽一開(kāi)始，她就像一只老虎一樣把蘋(píng)果叼了上來(lái)，而且以驚人的速度把蘋(píng)果啃成H，最后于笑晗得了第一！很快上課時(shí)間就到了，我們只好戀戀不舍地回班了。
這就是我的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇12
還記得在美國(guó)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)有趣的情景。在這之前，我只知道萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，小孩可以打扮成不同的樣子，在晚上敲門(mén)要糖果，可是我完全不曉得該敲誰(shuí)家的門(mén)。萬(wàn)圣節(jié)夜晚，我終于發(fā)現(xiàn)只要房子門(mén)前燈是亮著的，或者是門(mén)口放著南瓜等萬(wàn)圣節(jié)裝飾品，就代表很歡迎小孩來(lái)要糖果。
當(dāng)天一群群各式各樣裝扮的孩子穿梭在黑暗的街道上，呈現(xiàn)出歡樂(lè)又詭異的氣氛。平�；ゲ煌鶃�(lái)的鄰居，到了萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候都會(huì)敞開(kāi)大門(mén)，準(zhǔn)備一大碗糖果來(lái)分送給小孩，有些房屋被裝飾成陰森森的鬼屋，房屋的主人則打扮成鬼魔鬼樣，出奇不意的先嚇唬來(lái)要糖果的小孩。
在這幾天萬(wàn)圣節(jié)總是朋友之間最熱門(mén)的話題。據(jù)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)最早是愛(ài)爾蘭的喀爾特族人的節(jié)日，傳說(shuō)中，每年到了10月31日這一天，游魂會(huì)出沒(méi)來(lái)尋找替死鬼。為了不讓這些游魂得逞，到了晚上人們都會(huì)打扮成鬼魂，在村莊各地?zé)釤狒[鬧的，希望嚇走那些孤魂野鬼。十九世紀(jì)初期，愛(ài)爾蘭移民將萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)帶到美國(guó)，但是到了現(xiàn)在，萬(wàn)圣節(jié)晚上，大家奇裝異服地上街狂歡，誰(shuí)還擔(dān)心鬼魂附身的事。
同樣是鬼節(jié)，中國(guó)慶祝中元節(jié)的方式就嚴(yán)肅了些，大多是拜拜、燒紙錢(qián)，而歐美則是像舉辦嘉年華會(huì)似的慶祝萬(wàn)圣節(jié)，我想這兩種方法的差別應(yīng)該是中元節(jié)大多只有大人在參與，很多小孩可能也沒(méi)什么特別的感覺(jué)，而萬(wàn)圣節(jié)可以扮鬼來(lái)嚇人，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)比較好玩，由自己扮鬼來(lái)嚇人，感覺(jué)上原本很可怕的鬼也變得沒(méi)那么恐怖了呢！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇13
在每年的11月1日，就是一年一度的萬(wàn)圣節(jié)了。萬(wàn)圣節(jié)還有一個(gè)英文名字叫Halloween，為了慶祝萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)臨，有的小孩就會(huì)裝扮成各種可愛(ài)的小怪物，到每家每戶(hù)去敲門(mén)，說(shuō)不給糖就會(huì)搗蛋，在11月1日的時(shí)候，我們小區(qū)也舉辦了萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)也叫“鬼節(jié)”。
在當(dāng)天晚生，我和我的好朋友一起去我們社區(qū)的樓上，我們?cè)诤诤鹾醯淖呃壬�，生怕突然冒出�?lái)一個(gè)鬼，我們終于走到明亮的地方了，可是剛走到門(mén)口就有兩個(gè)骷髏頭站在門(mén)口，我們假裝沒(méi)看到，跑了進(jìn)去，一進(jìn)去，大吃一驚，哇！原來(lái)里面這么熱鬧，比外面好的太多了，不像外面那么的黑，死寂沉沉的，好像隨時(shí)都有可能冒出個(gè)鬼似的，而里面呢，這么明亮，這么歡快，這么活潑。突然我想到，一定要保護(hù)好眼睛，要不然整個(gè)世界都要變成黑色，看不到光明，感受不到歡樂(lè)的世界。
我們很快就和他們熟悉了，我們還和他們成了好朋友。告訴你們吧，其實(shí)，我也參與了，不給糖就搗蛋的活動(dòng)，那才叫好玩呢，我們套上可愛(ài)的小怪物的服裝，手里拿著小南瓜燈，到每家每戶(hù)去敲門(mén)，每當(dāng)開(kāi)了門(mén)，我們就一起喊道：“不給糖，就搗蛋。”那家的主人，無(wú)奈地笑了笑，給了我們幾個(gè)小伙伴們幾塊糖，就關(guān)上門(mén)了，我在心里想：呵呵，還真挺有意思的呢。
這次萬(wàn)圣節(jié)，真是好玩，也很有意思，真希望下次萬(wàn)圣節(jié)快點(diǎn)到。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇14
萬(wàn)圣節(jié)到了，家人們大多數(shù)都在購(gòu)物，為萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)做準(zhǔn)備。奶奶去超市購(gòu)買(mǎi)食品；姑姑去禮品店購(gòu)買(mǎi)禮物，爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝飾房間；就來(lái)妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開(kāi)派對(duì)呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人，他們都忙得不亦樂(lè)乎，只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲抑挥形褰清X(qián)。根本不夠購(gòu)買(mǎi)萬(wàn)圣禮物，并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮，對(duì)于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。
因?yàn)槲覜](méi)有禮物回贈(zèng)他們。一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的，我從來(lái)不準(zhǔn)讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅(jiān)持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋�(gè)禮物，帶著我焦急的心情，我走向了爸爸的書(shū)房，說(shuō)出了自己的想法，我原以為父親回譴責(zé)我，可沒(méi)想到，父親心平氣和地對(duì)我說(shuō)；"孩子，父母給了你零花錢(qián)，你要學(xué)會(huì)自己使用，但父親在此還是要告訴你，書(shū)本是知識(shí)的源泉，沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有力量，父親建議你多看書(shū)，禮物只是用來(lái)增加節(jié)日的喜氣的，不能長(zhǎng)知識(shí)，把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥善。不過(guò)，那是你的零花錢(qián)，只有你使用權(quán)，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"
父親的話雖然不多，但又語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇15
萬(wàn)圣節(jié)快到了，學(xué)校也開(kāi)展了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
中午，我們排成一排來(lái)到操場(chǎng)。擁擠的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)一陣笑聲和人聲，很是熱鬧。一些學(xué)生頭上戴著巫師帽，穿著拖地的長(zhǎng)斗篷；有些人戴著恐怖面具，手持寒光鐮刀；有些人戴著骷髏面具和黑色骷髏。看著這些詭異的服飾，我不禁感到毛骨悚然。
操場(chǎng)上有很多游戲，我迫不及待地奔向各個(gè)游戲區(qū)。在投球游戲區(qū)，一個(gè)高個(gè)子男孩站在呼啦圈里，手里拿著一個(gè)雞蛋大小的球。他面前是一張擺滿(mǎn)紙杯的桌子。他必須把小球扔進(jìn)指定圓圈內(nèi)的紙杯里才能成功。游戲開(kāi)始了。男孩伸出右手，抬起左腿，慢慢前傾。他小心翼翼地踮著腳，輕輕地把球扔在手里。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后不偏不倚地掉進(jìn)紙杯里。男孩子們高興地歡呼。我又去了擂臺(tái)比賽區(qū)。一個(gè)女生站在一條線后面，手里拿著一個(gè)塑料戒指，對(duì)準(zhǔn)她面前的南瓜燈使勁扔。戒指穿過(guò)空氣，然后砰的一聲掉在地上。女孩拿起第二個(gè)套圈，仔細(xì)觀察套圈和南瓜燈之間的距離。女孩瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，再次把戒指扔了出去，在所有圍觀者的.注視下，戒指落到了南瓜燈上。女孩露出一臉喜悅的微笑。還去看了扔便利貼和畫(huà)臉的游戲，大家玩得很開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，很快，活動(dòng)就結(jié)束了。這次活動(dòng)豐富了我的校園生活，拓寬了我的知識(shí)面，讓我受益匪淺。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇16
萬(wàn)圣節(jié)，是西方重要的節(jié)日之一。每逢萬(wàn)圣節(jié)，外國(guó)的小朋友都會(huì)裝扮成妖魔鬼怪，半夜三更，去敲鄰居家的門(mén)，向鄰居們要糖果吃，如果鄰居不給，那這些“小幽靈”們就要在你家翻箱倒柜，到處搗亂，直到你給“它們”糖果，這些“小幽靈”們才肯離去。
在我們中國(guó)，我們是不會(huì)過(guò)這種節(jié)日，所謂的萬(wàn)圣節(jié)，也就是中國(guó)的鬼節(jié)。在中國(guó)，過(guò)鬼節(jié)就是小孩子都躲在家里而一些大人、老人，都無(wú)為死去的前輩們上墳，上墳時(shí)帶上一些吃的，去請(qǐng)求祖先的保佑，吃了上墳的食品，就能讓祖先保佑一生平安。
現(xiàn)在中西文化交接，人們的生活也向西方推進(jìn)，現(xiàn)在中西結(jié)合，一些大城市也開(kāi)始過(guò)外國(guó)人的節(jié)日了，就在我學(xué)英語(yǔ)的地方，也過(guò)西方的節(jié)日了，比如：圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、復(fù)活節(jié)……這不，萬(wàn)圣節(jié)即將來(lái)臨了，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)校里舉行了一年一度的：“萬(wàn)圣節(jié)拍賣(mài)會(huì)”。
我們先找好椅子，在樓下找到自己的位置，并且坐好，我們的“萬(wàn)圣節(jié)拍賣(mài)會(huì)”就要開(kāi)始了。
我們先開(kāi)始分發(fā)牛角、面具、糖果……由于面具數(shù)量有限，所以，我們就沒(méi)有面具。
我們拍賣(mài)了一會(huì)兒，就開(kāi)始做游戲了。第一個(gè)游戲叫做：“蘿卜蹲”，這個(gè)游戲沒(méi)有選上我。第二個(gè)游戲叫：“踩氣球”，我被選上了，可惜，沒(méi)有獲得勝利。第三個(gè)游戲叫做：“搭配錢(qián)”眼看勝利在望，可是，又輸了。
今天我過(guò)得好開(kāi)心呀！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇17
哇！萬(wàn)圣節(jié)終于要到了，這是一個(gè)從西方傳來(lái)的節(jié)日，也稱(chēng)為“鬼節(jié)”。在我心中一個(gè)陰謀正在醞釀之中……
萬(wàn)圣節(jié)終于到了。放學(xué)后，我飛速地跑到了宿舍。我早就準(zhǔn)備好了一件白色的長(zhǎng)衣服，這件長(zhǎng)衣服，從頭套到腳。最令人毛骨悚然的是，衣服的正面的“臉”部是頭發(fā)，衣服的“后腦勺”卻是一張鬼臉。
我關(guān)上門(mén)，一動(dòng)不動(dòng)地站在宿舍的最中間。等待著其他同學(xué)的到來(lái)。忽然，“咚咚咚”門(mén)開(kāi)了。華智走進(jìn)了宿舍，我心里暗想著她會(huì)有什么反應(yīng)�！鞍取钡囊宦�，她按亮了電燈。她看到了我，“啊——”的一聲慘叫，這聲音穿透了整個(gè)走廊。她鬼哭狼嚎地跑出去，嘴里叫著：“有鬼呀！宿舍里有鬼！”這時(shí)我聽(tīng)到走廊里一下子議論紛紛：“怎么可能呢！這個(gè)世界沒(méi)有鬼！我的膽子可大了，讓我進(jìn)去瞧瞧是誰(shuí)在裝神弄鬼�！�
我一下子閃到了門(mén)后，身體背對(duì)著宿舍。馬一子“吱”的一聲打開(kāi)門(mén)。“咦！沒(méi)有人呀！一定是華智在捉弄我。”我悄悄地把門(mén)關(guān)上，馬一子聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，迎面看見(jiàn)一個(gè)骷髏頭！她“哇”的一聲一邊哭還一邊向我撲了過(guò)來(lái)，“我和你拼了！”她一拳打在我的頭上。我“嗚嗚”的說(shuō)，“別打啦！我的頭都要裂開(kāi)了！是我，我是楊卓然呀！”她這才停了下來(lái)，一把掀開(kāi)我的長(zhǎng)衣，看著驚慌失措的我，四目相對(duì)，我們倆哈哈大笑起來(lái)。
這件事讓我終生難忘，每當(dāng)想起它，我都會(huì)情不自禁地樂(lè)開(kāi)懷。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇18
萬(wàn)圣節(jié)，這是一個(gè)西方的節(jié)日，節(jié)日期間人們都裝成鬼出來(lái)嚇人。小朋友提著南瓜燈，挨家挨戶(hù)地敲門(mén)，小朋友們常說(shuō)：“不給糖，就搗蛋！"大人們就會(huì)給小朋友們糖。
今天我就要過(guò)萬(wàn)圣節(jié)啦！前幾天我就和媽媽去挑選萬(wàn)圣節(jié)的裝備。我和媽媽精心挑選，我挑中了一架火紅火紅的火焰眼鏡，還有兩只“長(zhǎng)舌頭”口哨。
我?guī)е坨R、披上斗篷、拿著口哨到了阿斯頓學(xué)校。一進(jìn)入大廳，哇，這里簡(jiǎn)直是鬼怪的天堂！墻上布著一只巨大的蜘蛛，門(mén)口掛著一個(gè)雪白的鬼南瓜，還有一排可怕的骷髏。這時(shí)，一個(gè)“幽靈”悄悄地從我面前飄過(guò)，一會(huì)兒又來(lái)一個(gè)“小天使”。突然，一只魔爪搭在我的肩上，我扭頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)Peter，這個(gè)搗蛋鬼，我立刻用“長(zhǎng)舌頭”舔Peter的臉。
今天的活動(dòng)有：找不同、DIY畫(huà)臉譜、拼圖。每間教室都?xì)g聲笑語(yǔ)，唯有一間鬼屋不時(shí)傳來(lái)凄厲的叫聲。我小心地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)里面發(fā)出藍(lán)幽幽的光，一股陰森森的風(fēng)迎面撲來(lái)，一個(gè)個(gè)木乃伊沉睡在那里，身上布滿(mǎn)了藤條，我雞皮疙瘩都出來(lái)。突然，木乃伊蘇醒過(guò)來(lái)，教室里發(fā)出一陣陣尖叫，這時(shí)我大聲喊道：“快用糖砸他！”大家慌忙從地上撿起糖，紛紛砸向木乃伊的腳和大腿，只見(jiàn)他們像棉花一樣地倒下。我們趕緊從地上撿起了糖果就沖出了教室……
出來(lái)鬼屋，大家興奮的心情還是久久不能平靜，實(shí)在是太有趣、太好玩了！
這真是一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)啊！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇19
10月31是個(gè)十分特別的日子，我校舉行了一年一度的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)，而今年的萬(wàn)圣節(jié)十分熱鬧。
萬(wàn)圣節(jié)本是西方的節(jié)日，因?yàn)槲覀兪峭庹Z(yǔ)學(xué)校，再加上我們對(duì)它的喜愛(ài)程度，這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)似乎是非過(guò)不可了。
31日是周一，早上，大家都興高采烈的走進(jìn)教室，拿出自己買(mǎi)的或自己制作的萬(wàn)圣節(jié)服裝，個(gè)個(gè)都迫不及待得想向大家展覽示了。
到了下午，大課間鈴一響，所有的同學(xué)穿著鬼服裝，帶著假面具，一窩蜂似的涌出教學(xué)樓，在操場(chǎng)上排好隊(duì)，等待老師的安排。我放眼望去，哇！太“壯觀”了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多鬼，操場(chǎng)上真熱鬧！看！全校所有的“妖魔鬼怪”都聚在這里，聽(tīng)！歡笑聲，鬼叫聲傳揚(yáng)一片。
活動(dòng)開(kāi)始了，音樂(lè)響起，每班選出的鬼怪都來(lái)展示自己的服裝。他們就像琳瑯滿(mǎn)目的商品一樣，從隊(duì)伍的中間穿過(guò)，從我們的眼前閃過(guò)。這讓我感覺(jué)有一冷意。我隨意將糖投給了一位同學(xué)。
該去要糖了，大多數(shù)同學(xué)都去辦公室要，所以，樓道就變得人山人海，想擠出去都難，更別說(shuō)進(jìn)去了。一堆人都堵在門(mén)口，聲音很大，就像一窩馬蜂正在“嗡嗡”吵個(gè)不停，直到上課鈴聲響起，這才安靜下來(lái)。
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可以說(shuō)是熱鬧得不得了，直到現(xiàn)在，那熱鬧的氣氛還伴隨著我們大家。這是我們?cè)谛W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)holleween，也是最讓我記憶猶新的一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇20
真是瘋狂的一天！
早上醒來(lái)，我照例伸著懶腰，揉著睡眼朦朧的眼？睛，突然，我的動(dòng)作在一瞬間停止了，31號(hào)？等等，今天是31號(hào)？！我死死抓住手邊的日歷，日歷在“31”這個(gè)數(shù)字上無(wú)辜的望著我。我大呼一聲，飛快的跳下床，還來(lái)不及把鞋子換一下“崗位”就“飛”進(jìn)了廚房。扒拉了幾口飯，就沖向?qū)W校。
今天是萬(wàn)圣節(jié)，為了這一天，我可是期待了好久呢！可我竟然忘了時(shí)間！我憤憤的想到。到了學(xué)校，貌似遲了，我速度的擺脫了兩個(gè)討厭的學(xué)生會(huì)就進(jìn)了教室。
當(dāng)我看到教室里的場(chǎng)景時(shí)我驚呆了：教室里簡(jiǎn)直就是糖的海洋，地上掉滿(mǎn)了糖果，空中也飛舞著糖果，時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)同學(xué)被無(wú)辜的砸到。還有的同學(xué)為了強(qiáng)一顆糖果“大打出手”同時(shí)還有"尖叫"做為伴奏。
上課時(shí)，也有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，語(yǔ)氣中似乎還帶著小小的激動(dòng)。有時(shí)空氣會(huì)作為媒介把撕糖紙的聲音傳到我的耳膜，順便把一絲甜甜的糖果香氣親自送入我的肺中，讓我垂涎三尺。
下課后，幾個(gè)同學(xué)把裝滿(mǎn)糖的大罐子搬上講桌，還不等發(fā)布發(fā)糖的指令，同學(xué)們就像八國(guó)聯(lián)軍侵入中華般向糖果罐發(fā)起“攻擊”，不一會(huì)，糖果罐就見(jiàn)底了。“八國(guó)聯(lián)軍”都捧著糖果心滿(mǎn)意足的回到“自己的領(lǐng)土”。
一整天，這樣的事發(fā)生了無(wú)數(shù)次，雖然有一些不愉快的小插曲，但我們都很滿(mǎn)足。畢竟收獲了這么多的快樂(lè)，當(dāng)然，還有糖果。
這真是瘋狂的一天！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇21
說(shuō)起搗蛋這種事情，像我就是有一大堆經(jīng)驗(yàn)的那一種人，有時(shí)候我可能是惡意的有的時(shí)候可能是開(kāi)玩笑去，像萬(wàn)圣節(jié)就是我最喜歡的節(jié)日之一，不但可以去別人家搗蛋還可以拿到一大堆的糖果，是誰(shuí)都喜歡。
萬(wàn)圣節(jié)那天，真是夠好玩的，先去找一個(gè)目標(biāo)，先給他按一個(gè)電鈴趕快跑到旁邊的草叢躲起來(lái)大概做三到四次在現(xiàn)身，這樣好玩又可以拿到糖果，又可以看到其它大人們惱羞成怒的表情，看到心里就有一股爽感。要不然就是等他們打門(mén)開(kāi)起來(lái)的時(shí)候把一大堆假蟑螂或假蜘蛛網(wǎng)里面丟這樣一定會(huì)很好玩。
但有時(shí)候因?yàn)殚_(kāi)玩笑開(kāi)太大了讓彼此之間的有一或感情變得很糟，有一次我跟我朋友說(shuō)：“你的手機(jī)我剛剛要拿出來(lái)玩，不小心被老師看到被沒(méi)收了，怎么辦，我真的不是故意的”
之后他跟我說(shuō)：“你不要好小！”他看了一下書(shū)包并沒(méi)有看到他的手機(jī)，我說(shuō)：“我真的沒(méi)有跟你好小我真的不是故意的真的抱歉！”說(shuō)完他馬上崩潰，臉上的表情變化超多，原本很開(kāi)心我說(shuō)完了馬上趴在桌子上哭，我跟另外一個(gè)人就在那一邊笑，我跟他說(shuō)：“我騙你的啦，你的手機(jī)沒(méi)有被沒(méi)收，愚人節(jié)快樂(lè)！”他聽(tīng)到我說(shuō)的話后把眼淚擦干，用犀利的眼神瞪了我一下跟我說(shuō)：“謝謝！這是我過(guò)過(guò)最好的愚人節(jié)了，我很開(kāi)心以后我們不要再講話了，在班上我們就當(dāng)作不認(rèn)識(shí)好了！”說(shuō)完他就往走了。
經(jīng)過(guò)這一件事情后我發(fā)現(xiàn)雖然是玩笑彈也不能開(kāi)的太過(guò)分，這一次我病沒(méi)有得到什么，但我失去了一個(gè)我非常要好的朋友。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇22
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天。我們要去參加萬(wàn)圣節(jié)了。
萬(wàn)圣節(jié)可是個(gè)鬼節(jié)！那兒又好玩又刺激，我都高興得合不攏嘴了。老師跟我們說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)咱們得打扮打扮啊！要不然就沒(méi)意思了�！蔽覀兟�(tīng)到這話，都在談?wù)搨�(gè)，該穿什么？男孩說(shuō)：“我們?cè)撃弥茄腊�，戴著很恐怖的面具，披著黑斗篷。”女孩說(shuō)：“咱們要穿得漂亮，得穿著花裙子，手持魔仙棒。”
第二天，大家穿著各式各樣的衣服，有的戴著面具，有的穿著花邊裙，還有的拿著南瓜燈走來(lái)走去，真讓人眼花繚亂�。〔灰粫�(huì)兒，活動(dòng)開(kāi)始了，我們走進(jìn)大廳，聽(tīng)見(jiàn)了狼的叫聲，看見(jiàn)了許多陰魂不散的小鬼，我們都顫抖了，這時(shí)主持人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“游戲開(kāi)始了！”我們這才回過(guò)神來(lái)。
主持人說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)我們得吃糖，現(xiàn)在用英語(yǔ)來(lái)做游戲吧！大家兩人一隊(duì)慢跑到一塊黑布前面，那一定是門(mén)了。咚，咚，咚我敲了敲門(mén)，黑布后面走出一個(gè)“蜘蛛俠”他給我們一個(gè)在笑的氣球，我們把氣球夾在我們背的中間，好不費(fèi)力的回到了隊(duì)伍。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了，大廳里突然冒出一陣白煙來(lái)，主持人說(shuō)：“大家得用南瓜燈來(lái)保護(hù)自己。”我小心翼翼地把南瓜燈捧在手心里，旁邊的老師用手圍起來(lái)，不讓它被吹滅，許許多多的南瓜燈在煙霧里顯得特別恐怖。
第三個(gè)游戲又開(kāi)始了。
多么有趣的萬(wàn)圣節(jié)，我們非常的開(kāi)心，多么盼望下次的萬(wàn)圣節(jié)能快點(diǎn)來(lái)到。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇23
狂歡萬(wàn)圣節(jié)下午6點(diǎn)，日之美兒童活動(dòng)中心黑壓壓的一大群孩子，我們神童口才上百名同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在這里集合了，大家可是期待了一個(gè)星期哦！
此刻的心情，有焦急，有狂想，有喜悅！我們已全副武裝，男同學(xué)頭戴巫師帽，身著黑披風(fēng)，手拿刀槍叉，還帶著五顏六色的鬼面具；女同學(xué)則穿著粉色或黃色的披風(fēng)，戴著七彩閃燈面具，像一群迷人的女神！我們的隊(duì)伍分成三排，陣容很是強(qiáng)大。
先是三妮老師給我們講解了萬(wàn)圣節(jié)的發(fā)源地，萬(wàn)圣節(jié)發(fā)源于英國(guó)，是西方國(guó)家的節(jié)日，英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、荷蘭比較流行；她還告訴我們?nèi)f圣節(jié)的意義是贊美秋天，祭奠鬼魂，祈福平安。傳說(shuō)在萬(wàn)圣節(jié)那天，會(huì)有鬼。小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果，以此趕走鬼怪，保護(hù)全家人的平安。
接著是婷婷老師給我們每個(gè)人發(fā)了糖果，還給我們講了南瓜燈的由來(lái)。這個(gè)故事源于古代愛(ài)爾蘭。故事是說(shuō)一個(gè)名叫JACK的小孩，愛(ài)惡作劇，他死后，地獄長(zhǎng)不收留他，他只有提著一個(gè)蘿卜燈在人間游蕩的故事。
最后我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了舞臺(tái)處，舞臺(tái)的節(jié)目真是豐富多彩，有五六個(gè)人在臺(tái)上跳僵尸舞，有一個(gè)人在幾個(gè)僵尸的抓咬下，最后也變成僵尸；有些小朋友被捉上舞臺(tái)，全身纏滿(mǎn)白紙，包成一個(gè)個(gè)活生生的木乃伊；有些同學(xué)被選上舞臺(tái)踩氣球，啪啪的爆炸聲響震的我情不自禁捂住耳朵……
快樂(lè)的晚會(huì)很快結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了活動(dòng)中心，萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景卻還深深地印在我的腦海中。
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