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萬圣節(jié)作文

時間:2022-02-06 08:30:45 萬圣節(jié) 我要投稿

【必備】萬圣節(jié)作文匯總七篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】萬圣節(jié)作文匯總七篇

萬圣節(jié)作文 篇1

  今天,優(yōu)尼卡英語老師給我們布置了一項奇怪的作業(yè):做一個萬圣節(jié)的面具。

  我回家后,先在電腦上查一下關(guān)于萬圣節(jié)的小知識:萬圣節(jié),又名鬼節(jié),是在每年的10月31日,是紀念死人的節(jié)日,在北美最流行。當晚,小朋友們都會穿上化妝服,戴上面具,在一起狂歡。而小朋友們戴的面具,往往都是僵尸、幽靈、巫婆、惡魔等,很嚇人。我在網(wǎng)上找來找去,選了一個很像原始人的面具。然后我和爸爸媽媽就開始一起制作面具。

  首先,爸爸在老師提供的面具紙上按我的臉型畫了一個圈,然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具紙上分別作個標記,接著,我按照爸爸畫的標記剪一個橢圓型的臉型,再把眼睛、鼻子剪成三角形,嘴巴剪成彎圓型,我又剪兩個月芽形的長紙條,一個朝左,一個朝右,分別貼在面具的上方,作為原始人戴的羽毛,最后媽媽負責(zé)制作一個戴在頭上的長紙條,貼在面具的兩端,這樣面具就完成了。為了使面具看起來更可怕,爸爸又讓我在面具的兩個臉蛋上畫了兩個白色的長五角星,在面具上的額頭中心畫了一個大大的鬼眼。

  面具制作好后,我想:到了萬圣節(jié)那一天,我和其他小朋友們都戴上自己制作的各種各樣的面具,在一起狂歡,就像一群魔鬼大聚會,那將是一個很可怕的夜晚。

萬圣節(jié)作文 篇2

  今天,是我盼望已久的萬圣節(jié)。下午,我回到家,媽媽說:“萬圣節(jié)在今天晚上8:00分出發(fā),起點是網(wǎng)球場旁邊。”我一聽,心想:“8點,不是吧,也太晚了吧!蔽揖挖s緊做作業(yè)了(還要包括家里的作業(yè))。

  作業(yè)終于做完了,也吃完飯了,就等媽媽洗碗,我覺得媽媽洗碗好慢,到了7點40分吧,才洗完碗。

  出去游行嘍,我拿著我的武器,和披在背上的披風(fēng),還有頭頂上的帽子,我覺得神氣極了。先是到楊璐菲的家里,沒想到,有一半的人都已經(jīng)上錯樓。我們到了楊璐菲家的樓下,大家一窩蜂的沖進電梯,到了楊璐菲家,大家吵吵鬧鬧地爭著糖果,我好不容易才拿到了我想吃的糖,我趕緊回到了電梯提前下樓。

  接著一家一家的去,我們幾乎像一個個小神經(jīng)病,在路上瘋癲著跑,如果真有鬼,那鬼肯定不敢來惹我們了,因為我們氣勢太大了,鬼看見肯定不敢出來了。

  我不喜歡吃糖,但是我的哥哥喜歡吃大白兔糖,我在石樂馨家里拿了一顆大白兔糖。在周航冰家里,她家為我們準備了爆米花,哎,早知道的話,我拿一個袋子就能裝多一點爆米花了。

  回到家里,我對媽媽說:“今天只是過萬圣節(jié),我還為哥哥著想呢!這個萬圣節(jié)過得可真難忘啊,我下次等待的是我的生日!

萬圣節(jié)作文 篇3

  家鄉(xiāng)村子前兩排垂柳間的那條小河,是魚蝦的家園,鴨子的樂土,孩子們的游樂場。

  那年夏天,我和幾個小伙伴跟隨爸爸到河里抓螃蟹,爸爸說:“捉螃蟹要細心、仔細,淺灘處,有少許新鮮泥土的巖石,翻開它就能看到一只大大的螃蟹,然后……!睕]等爸爸說完,我就翻了一塊巖石,果然有一只大螃蟹。“這里有一只”隨著我的喊聲,小伙伴們圍了過來。我趕忙伸手抓住那只螃蟹,沒想到讓螃蟹把手指給夾住了,痛得我哇哇大哭。爸爸跑過來,看到我的樣子不哈哈大笑。我哭著說:“爸,你還笑,快幫我把它弄開!笨砂职终f:“小事,自己想辦法!贝竽懙臉泛七^來幫忙,不料他也被螃蟹的另一只大螯夾住哇哇地哭了起來;锇閭冃α,當時我真的很想笑,但很痛笑不出聲,說:“別笑,趕緊把螃蟹弄死”。爸爸又說:“愛護小動物,不能弄死它”。那時,別提我有多恨爸爸了,大叫:“爸,你不疼女兒,只關(guān)心螃蟹,我再也不理你了!毙』锇閭冮_始摸腦殼出主意,可是越弄越痛。我忍不住說:“放進水里吧,我的手可能就不會這么痛了!碑斘覀儼咽址胚M水里時,螃蟹馬上松開跑了;锇閭儦g呼雀躍起來。爸爸走過來仔細看了看我的手說“沒事,會動腦筋想辦法,表揚一次!苯又o我們講了捉螃蟹的技術(shù)、技巧。在爸爸的鼓勵的幫助下,我們每個小伙伴都捉到了螃蟹。

  回家的路上,我們高興的說著抓螃蟹的事情,趕鴨的老爺爺說:“小孩貪玩,考試肯定檢鴨蛋。”“你才考零分。”“你小的時候肯定是壞學(xué)生。”我們七嘴八舌地回敬著老爺爺。可老爺爺還是樂哈哈的笑著。

  家鄉(xiāng)的小河,那清澈、晶瑩剔透的.河水,在五彩的陽光下,隨著春夏秋冬,永不停息的流淌著,不休不止地奔上遙遠的目標。留下的是我永遠的快樂和無限的遐想。

萬圣節(jié)作文 篇4

  今年,我們過了一個不一樣的萬圣節(jié)。

  “喂爸爸!把那個快爛掉的大南瓜寄過來!蔽野褘寢尩氖謾C“犒勞”了一下。

  “哦,是奶奶種的那個啊!

  “嗯嗯,快點哦!痹诶速M了5元錢之后,我把媽媽的手機關(guān)進了“監(jiān)獄”。

  “叮咚叮咚”,嘿嘿,南瓜到咯,今年一定要嚇到他們!哈哈哈哈哈。ㄇ耙荒甑娜f圣節(jié),我差點被嚇死)我叫起弟弟,拿了兩把“水果刀”沖進房間,把那個南瓜的“底盤”切開了,在中間切出一個圓洞,在南瓜的正面切了兩個怪可怕的眼睛,嘴巴我好像有點多事了,切了參差不齊的牙齒上去。再找來一個手搖電筒和鐵絲,在南瓜的頭上又戳了兩個洞,把鐵絲穿進電筒的掛洞上,再穿到南瓜頭頂上的兩個小洞洞去。哈哈,做好啦!只差衣服了。

  我輸入淘寶的網(wǎng)址,打上“萬圣節(jié)”關(guān)鍵字,花花綠綠的衣服出現(xiàn)在眼前?戳撕镁,終于選了一個“骷髏骨架鬼衣”的恐怖衣服,花了我寶貴的34元錢。

  晚上,我想了一下,女生一概會選一些不恐怖的東西,專嚇他們,男生嘛……膽小一點的最好,比如莫志遠,嗯。女生,全嚇死吧,反正我不會被嚇了。想著想著,就睡著了。

  第二天早上,我把道具都塞在一個袋子里,打著“垃圾袋”的幌子,蒙混過關(guān)。下午,我第一個來到教室,換好衣服就躲在門的后面。不知道這群人眼睛是瞎了還是怎樣……快上課了,我一把燈

  “唰”地一關(guān),女生“啊”的尖叫聲,男生就統(tǒng)統(tǒng)變成了所謂的“鬼”,膽大點的女生拿著道具沖進了女廁所。果然不出我所料,他們都扮一些女巫啊貓女什么的,老不老套。趁亂成一鍋粥的時候,我走到一個童鞋旁邊。

  “誒,給點紙巾來!彼f。

  “哦。”我應(yīng)了一聲,遞給她紙巾。她突然感覺不對,轉(zhuǎn)過頭來看我。

  “!”

  嘿嘿,嚇人成功!又不出我所料,把一些膽小的男生嚇得半死,女生,我也不知道嚇了多少人。老師突然走進來:“把面具摘下來吧!

  女生都摘掉了面具,就是我最后一個,“!王樂華!你想嚇死我啊你!

  有一個好朋友突然叫我一聲,“無語了,你們觀察力就那么差啊。我這還有一個南瓜,你要嗎?”

  我抽出那個沒有用處的大破南瓜,“不要了不要了,你拿走吧!

  那個女生一看就惡心,“我要!”一個男生冒出來,搶走了。

  今年萬圣節(jié),我贏啦!

萬圣節(jié)作文 篇5

  午夜鐘聲敲響,驚悚恐怖的震動穿過了整個小鎮(zhèn)。夜黑風(fēng)高的夜晚,即將是一個盛大的舞會。小孩們都已早早地把窗戶鎖住,把自己藏在溫暖的被窩里,可是,被窩,是擋不住“他們”的。

  午夜鐘聲再次敲響……

  遠方的墳?zāi),一條條細長的骨頭從黑暗的泥土里鉆了出來,一個個都變成了骷髏的骨架。潮濕山洞里掛著一個個沉睡的蝙蝠,寂靜的街上走著一只只不詳?shù)暮谪,可怕的衣柜里究竟藏了多少孩子的噩夢呢?古老神秘的鐘塔,突然變得燈火通明起來,可是火光,是魔鬼的顏色。鐘塔上突然烏云驟降,一陣大風(fēng)仿佛被神奇的魔法控制了一樣,開始刮了起來?莞傻臉渲沁赀沁甑啬Σ林皯,這就是惡靈的呼喚。一道閃電劈向了烏云的中央,碰!雷聲震撼大地!一個孤獨的身影頓時出現(xiàn)鐘塔上。她的臉被破舊的斗篷給遮蓋住了,可是依然擋不住她那詭異的氣場。她調(diào)整了一下自己長長的帽子,開始揮動著自己的手,嘟囔著一些咒語。

  “摩絲摩絲!”

  骷髏的骨架們都開始嘎嘎移動了起來,蝙蝠們都驚醒了,黑貓們都站立了起來,連樹枝也都變成了惡魔的爪子。大街上頓時充斥著奇形怪狀的妖魔鬼怪,有粘粘的綠色史萊姆,有紳士高雅的德古拉伯爵,也有夢幻迷人的小仙子。他們盡情地狂歡著,拿墓碑當做高爾夫球棒,拿占卜的水晶球當做亮眼的迪斯科球。他們將古羅馬的圣杯狠狠地踩碎,將辣眼的洋蔥統(tǒng)統(tǒng)埋葬,將道士們最愛的桃木劍給折斷。

  萬圣的午夜,萬圣的鐘聲。沒有人類,沒有局限。永永遠遠,蕩漾在寂寞的大街上……

萬圣節(jié)作文 篇6

  今天大山外語舉行了萬圣節(jié)活動,我也來到了這人山人海的大山外語門口。并邀請了好友一起在這里玩。

  門口的人擠來擠去,還好我剛才沒進去,不然早被擠扁了。萬圣節(jié)的面具———那叫一個新奇,不是可怕的“科學(xué)怪人”,就是嚇人的“骷髏”面具,可是這些是嚇不了我的。我們見人少了,就進去了。沒想到遇見可好多同學(xué),他們也都戴著面具。于是,我們一起去玩游戲了。到了第一扇門門口,我就看見了教我英語和奧數(shù)的兩位老師。我還沒來得及打聲招呼,就被擁擠的人流,擠到了樓上。我在樓上玩了一會,就到另一個班里玩,這個班的游戲是《看誰反應(yīng)快》我看好玩,也加入了他們?墒菦]想到第三輪就“OVER”了。

  西方的萬圣節(jié),孩子們都打扮的奇形怪狀的去別人家,一般的口頭禪是“不給糖果就搗蛋”,所以各家都準備許多的糖果給孩子。而我們這里呢,只是為了好玩罷了。

  萬圣節(jié)這是個快樂的節(jié)日。

萬圣節(jié)作文 篇7

  萬圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個個帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個個的聲音可愛極了!拔覀兛烊ヒ枪!”排頭的小幽靈等不及了!皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。

  時間一分一一秒的過去,最后到集合時間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了?墒撬麄儧]有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個大屋子的門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當當!”門開了,他們走了進去,一個阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠。”“鈴兒,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!薄鞍⒁,我們也去!”

  小男孩的小伙伴叫道。“好,咱們一起去!

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