【精選】萬(wàn)圣節(jié)的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
一個(gè)星期前，我們班就開始討論萬(wàn)圣節(jié)的事了：有人興奮地說(shuō)他要去做南瓜燈，有人自豪地說(shuō)他想?yún)⒓印癙ARTY”，更有人打算去挨家挨戶討糖吃……
萬(wàn)圣節(jié)那天，我也讓奶奶幫我買了一個(gè)圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜，燭光就穿過(guò)“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線，讓我覺(jué)得刺激而新鮮。
奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開始嘮叨：“我都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，但這幾天菜場(chǎng)里的大南瓜都賣光了，小販說(shuō)連批發(fā)市場(chǎng)都沒(méi)多少了……”
這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過(guò)去的中秋節(jié)，月餅滯銷，更沒(méi)人按傳統(tǒng)習(xí)俗“祭月”，而一到萬(wàn)圣節(jié)，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧？
思考許久，我得出結(jié)論：首先，國(guó)外的節(jié)日比較有趣、新鮮，而中國(guó)的節(jié)日對(duì)我們來(lái)說(shuō)太熟悉了，年年都過(guò)，大家有點(diǎn)厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時(shí)也只是為了找個(gè)借口湊熱鬧，外國(guó)的節(jié)日習(xí)俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。
不過(guò)，外國(guó)人不是也很喜歡中國(guó)的春節(jié)嗎？每次過(guò)年出去旅游，我們都會(huì)在異國(guó)他鄉(xiāng)看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節(jié)日可以過(guò)，但中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不可以少；我們要在節(jié)日里湊熱鬧，更要了解節(jié)日背后的故事；我們要了解外國(guó)的文化，也要宣傳自己國(guó)家的傳統(tǒng)風(fēng)俗，讓外國(guó)人愛上咱們的節(jié)日。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。學(xué)校組織每一個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。（當(dāng)時(shí)沒(méi)開燈）接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖！給我糖！給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開了�；氐桨嗉�(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
今天，我們過(guò)了一個(gè)恐懼的萬(wàn)圣節(jié)。
到了教室門口，把我嚇了一大跳。太恐怖了，有全身纏著白布的木乃伊，有渾身粘著樹葉的妖怪，還有陰森恐怖的貓鬼，還有披頭散發(fā)、臉色蒼白的老妖婆……原來(lái)，這是我們?nèi)R特教育組織的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，這些妖怪都是老師裝扮出來(lái)的，我們一下子就感受到了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。
接著，我們參加了萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，大家一塊跟我跳舞吧。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我們戴上自制的鬼面具，一起搖擺起來(lái)，真有點(diǎn)群魔亂舞的感覺(jué)。然后，我們參加了闖關(guān)活動(dòng)。首先是第一關(guān)，主要是看電影，電影里演著魔鬼和小女孩的故事。接著進(jìn)入第二關(guān)，到那里要被打，老師扮演成“鬼”來(lái)迷惑我們，有的人一眼就認(rèn)出了老師，可我卻一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái)，被打了一頓�，F(xiàn)在進(jìn)入第三關(guān)，那里一看就明白——是用嘴叼糖果呀，需要在60秒內(nèi)從面粉里把糖用嘴叼出來(lái)，不能用手哦。這一關(guān)我順利的通過(guò)了，而且還叼了兩顆糖，棒吧！
萬(wàn)圣節(jié)給我留下了美好的印象，期待明年的萬(wàn)圣節(jié)，我打算做一個(gè)更加恐怖的面具。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
今天晚上，我要去夏恩英語(yǔ)學(xué)校參加“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)。一路上，我聽見余老師說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，原來(lái)萬(wàn)圣節(jié)還叫“鬼節(jié)”。
不知不覺(jué)到了夏恩，我看見許多小朋友穿著奇形怪狀的服裝，有海盜、僵尸、龍……特別是老師們扮得非常嚇人，我扮成了一個(gè)蜘蛛俠。游戲開始了，大家拿著游戲券爭(zhēng)先恐后地去玩游戲了。一共有11個(gè)游戲，最有趣的是4號(hào)游戲。我拿起老師準(zhǔn)備好的大撒子往上一拋，“咚”，撒子落地了，我一看，原來(lái)是“2”，我走上樓梯，敲了兩下門說(shuō)了句英語(yǔ)，突然門開了，助教獎(jiǎng)給了我一支鉛筆。
最恐怖的是”鬼屋“。我們走進(jìn)一個(gè)漆黑的房子，里面沒(méi)有一絲亮光。助教給我們講起了故事：“從前，有一群男孩放學(xué)回家了，但一個(gè)男孩跟他的媽媽失蹤了……”然后，我們看見了男孩子們的.試卷，都是零分。再往前走，大家看見了一個(gè)書包，老師讓我們?nèi)ゴ蜷_，但沒(méi)人敢去，老師便自己打開了，只聽“啊”的一聲尖叫，一只血淋淋的手出現(xiàn)在我們的面前，我們連忙閉上了眼睛，緊緊地拉住了助教的手。
助教又叫我們往上看，更可怕的一幕出現(xiàn)在我們面前，一個(gè)小男孩的尸體掛在吊扇上，血肉模糊。原來(lái)失蹤的小男孩讓電風(fēng)扇卷到了天花板上，已經(jīng)死去了。這時(shí)候，大家都嚇得不敢喘大氣，緊緊地靠在助教周圍。突然一陣哭聲傳來(lái)，我們一看，原來(lái)是小男孩的媽媽在傷心地哭，她背對(duì)著我們，披散著頭發(fā)。
助教讓我們?nèi)グ参恳幌驴奁膵寢專腥松先チ�，又聽“啊”一聲尖叫，男孩媽媽的臉一下子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，露出了真面目，好象是一張黃色的臉，看上去十分恐怖。大家沒(méi)仔細(xì)看就跑了出來(lái)，連禮物都不要了。這次“萬(wàn)圣節(jié)”真恐怖啊!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
昨天，我懷著一顆好奇的心去參加萬(wàn)圣節(jié)化妝晚會(huì)。
首先，我們進(jìn)了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點(diǎn)了?我們?cè)谕簧吓艿臅r(shí)候，總是會(huì)有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵(lì)我們，一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊(duì)選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒(méi)有斥責(zé)他，而我們相互加油，我們準(zhǔn)備裹腿的時(shí)候，別的隊(duì)已經(jīng)裹完了。由于他們隊(duì)興災(zāi)樂(lè)禍，紙也給斷了，把另一隊(duì)弄得哈哈大笑，他們說(shuō)道：“你隊(duì)的紙很快也會(huì)斷了�！惫黄淙�，另一隊(duì)的紙也斷了，然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。我們進(jìn)入第三間教室，隨著騎馬舞的音樂(lè)，我們歡蹦亂跳，最后我們滿頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。
最后的活動(dòng)，我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去，哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，大家在一起狂歡。
我現(xiàn)在終于知道外國(guó)人是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的。
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