萬圣節(jié)的作文

時(shí)間：2022-07-06 15:00:57 萬圣節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】萬圣節(jié)的作文合集7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實(shí)用】萬圣節(jié)的作文合集7篇

萬圣節(jié)的作文篇1

　　萬圣節(jié)是西方國家的節(jié)日，傳說在萬圣節(jié)那天，會(huì)有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭，晚上來嚇唬別人；還有小孩在別人家敲門說著：不給糖就搗亂；還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福

　　萬圣節(jié)是在十一月一日。在西方的國家，一片熱鬧：

　　一個(gè)叫紅紅的小女孩正在跟著一群小伙伴們一起到別人家敲門，口里念著：不給糖就搗亂，快給糖果，不然我真的要搗亂啦。那個(gè)人的家打開了門，給了小朋友們糖果，嘴里微笑著說：給你們糖果吃，不要搗亂哦，快走吧，去別人家好好地玩，祝你們快樂。紅紅和小伙伴們到另外一個(gè)要糖果吃，嘴里還吃著香香的糖果，對那個(gè)叔叔說：不給糖就搗亂，給糖果吃，不然我們就要搗亂哦�？墒悄莻€(gè)叔叔非但沒有給他們糖吃，還罵了他們一頓：去去去，系哦啊孩子別來搗亂，別去我家要糖果，你們快點(diǎn)滾出去，去別人家要糖果，別到這兒來。

　　紅紅和小伙伴們哭了，垂頭喪氣的走到另一家，��！有鬼�。e怕是我。一個(gè)戴著南瓜頭的叔叔說道，原來是你啊，小伙伴們和紅紅紅驚呆了，這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔，那位叔叔見伙伴們和紅紅很驚訝，解釋道：大家不用怕我，我只是逗你們玩的，來來來，叔叔給你們糖果吃。小伙伴和紅紅領(lǐng)了糖果，嘴里一片歡笑。

　　在西方的國家很熱鬧，萬圣節(jié)是多么美好��！

萬圣節(jié)的作文篇2

　　西方的萬圣節(jié)和中國的鬼節(jié)可大不一樣。西方一些國家有過萬圣節(jié)的習(xí)俗，一般在萬圣節(jié)前一天的晚上（10月31日），孩子們都會(huì)扮成自己喜歡的角色去挨家挨戶要糖果，嘴里會(huì)說：“不給糖果就搗亂！”

　　10月31日這天晚上，巨人教育學(xué)校舉辦了一個(gè)萬圣節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。我下午一放學(xué)就興高采烈地趕到了那里，那里已經(jīng)聚集了身穿五顏六色的化妝服、戴有千奇百怪面具的學(xué)生們，老師把我們分成兩隊(duì)進(jìn)場。

　　我屬于藍(lán)隊(duì)8號，我們剛剛進(jìn)場就聽到屋子里響起了恐怖的聲音，那聲音可真夠嚇人的，“吼————吼”，好像吸血鬼一樣，我四下里觀察著，墻的一邊放著一臺(tái)音響，聲音正是從那里放出來的。突然，屋子里的燈滅了，有一個(gè)黑乎乎的身影從門口閃了進(jìn)來，隨之燈一亮，我們才發(fā)現(xiàn)那是一位女老師：身上披著黑底金色骷髏長披風(fēng)，臉上戴著神秘的面具，原來她就是我們的吸血鬼主持人。

　　在吸血鬼主持人的主持下，我們先玩了轉(zhuǎn)掃把的游戲。這個(gè)游戲就是每個(gè)隊(duì)列前有一個(gè)掃把立在地上，兩個(gè)隊(duì)伍中每個(gè)人挨個(gè)扶著掃把轉(zhuǎn)一圈，看哪個(gè)隊(duì)先轉(zhuǎn)完。之后的游戲是夾氣球：每兩個(gè)人組成一對搭檔，兩人一前一后，用身子夾著一個(gè)氣球從一頭運(yùn)送到另一頭，如果中途掉了，就從頭再來，一共三分鐘的時(shí)間看兩隊(duì)誰運(yùn)的多。我用目光掃視了一下我們藍(lán)隊(duì)的成員，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔，我們兩個(gè)目光交會(huì)在一起，便明白了對方的意思，自然組成了搭檔。

　　計(jì)時(shí)開始，我們兩個(gè)夾起一個(gè)球就快速跑到了對面，沒有掉。之后，后面的隊(duì)員也加了把勁，我們藍(lán)隊(duì)的速度特別快。三分鐘到了，數(shù)氣球！似乎幼兒園的小孩都會(huì)，一、二、三、四……結(jié)果出來了，我們藍(lán)隊(duì)竟以一個(gè)球之差輸給了紅隊(duì)！現(xiàn)在吸血鬼主持宣布懲罰措施：在30秒之內(nèi)弄爆20個(gè)氣球。隨著一聲令下，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們都像發(fā)了瘋似的，拿過一個(gè)個(gè)氣球就“嘭”地踩爆。他們和我一樣喜歡弄爆氣球，大概都愛搞惡作劇吧！我的方式與別人不同：只見我跳進(jìn)氣球堆里，雙手各按住一個(gè)氣球用力一抓，只聽見“嘭嘭”連爆兩個(gè)，速度特快，我一個(gè)人就弄爆了10個(gè)，結(jié)果我們隊(duì)13秒鐘就弄爆了20個(gè)。我仍不覺過癮，又跳到另外一個(gè)氣球堆里，連續(xù)又抓爆好多。這時(shí)，吸血鬼主持走過來開玩笑地說：“這么喜歡受懲罰呀！”我聽了一走神，兩只手抓在了一起，痛得我“嗷嗷”直叫，大家都笑了。

　　接著我們又進(jìn)行了“許多好玩”的游戲項(xiàng)目——講鬼故事、變裝、互相嚇唬等等。我跳了一段僵尸舞，這還是我在植物大戰(zhàn)僵尸游戲里學(xué)到的，同學(xué)們都笑得前仰后合。我們盡情地玩鬧著，愉快而興奮的一個(gè)半小時(shí)就這么匆匆地過去了，最后我們每個(gè)人都做了一個(gè)可愛的南瓜燈籠，在挖空的南瓜里點(diǎn)上蠟燭，夜幕下，大家都拎著閃爍的南瓜燈歡心而歸。

　　啊，真是一個(gè)狂歡的萬圣節(jié)前夜！

萬圣節(jié)的作文篇3

　　“給糖，不給糖就搗蛋�！币簧闲＼�，星穎就伸出雙手問我要糖�！澳悴徽f我都忘了今天是萬圣節(jié)，放學(xué)的時(shí)候再給你好吧？”我說�！昂冒桑∫欢ㄒ浀绵�！我要蘋果味的棒棒糖�！毙欠f說�！昂美埠美�！我知道了。一定不會(huì)忘記的。”我說。

　　萬圣節(jié)不是中國的節(jié)日，是外國的，但是呢！中國也有很多人過萬圣節(jié)，無非就是要糖擺了，并不想外國人那么熱鬧，他們晚上肯定很有趣，穿著奇裝異服走在大街上，挨家挨戶地問糖。想想就很有趣，中國也有一個(gè)萬圣節(jié)就好了。

　　來到學(xué)校，剛坐下，同桌就來問我要糖�！拔业奶悄兀俊薄拔椰F(xiàn)在沒糖，中午的時(shí)候再給你吧�！蔽彝峦律囝^。下課了，到處都能聽見要糖果的聲音�！拔业奶悄兀俊薄鞍烟墙怀鰜�，不給我們，我們就搗蛋�！薄拔业奶悄�？記得要給我噢！”上課了，老師走進(jìn)來說的第一句話就是“同學(xué)們，我的糖果呢？”接著全班就亂哄哄的�！袄蠋�，諾，給你糖�！薄袄蠋煟惚任覀兇蟀�，不應(yīng)該是你給我們糖嗎？”“老師，來來來，給你三顆糖�！本o接著老師收到了很多糖，有棒棒糖，泡泡糖……我也送了一顆，嘿嘿，那一顆還是某一個(gè)同學(xué)給我的呢！“哇！同學(xué)們，你們太熱情了，我吃那么多糖會(huì)不會(huì)長蛀牙�。俊崩蠋熣f�！袄蠋�，你不吃可以給我們吃。”“老師，你可以給你的孩子吃�！薄袄蠋�，你可以分給辦公室里的其他老師�。　备鹘M回答讓老師不知所措�！昂美玻∵@些糖以后就獎(jiǎng)勵(lì)那些做作業(yè)好的人吧！同學(xué)們，今天是萬圣節(jié)，不要吃太多糖噢！不然會(huì)長蛀牙的。”老師提醒道。“知道了�！比帻R聲回答�！昂美玻〔徽f啦！開始上課啦，來，翻開書本65頁……”

　　下課啦！小賣部擠滿了人，很多糖都被搶光。我買了五顆棒棒糖，嘿嘿兩顆送同學(xué)，三顆送車上的朋友�！爸Z，給你，答應(yīng)你的。”我扔給同桌一顆棒棒糖。我還撈到了三顆棒棒糖，哈哈，我只吃一顆，其他的都送車上的那些小朋友了。吃糖多對牙齒不好，要少吃哦！

萬圣節(jié)的作文篇4

　　萬圣節(jié)的快到了，星期六的早上，我和媽媽做了萬圣節(jié)紙南瓜頭。

　　首先，媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么？媽媽說：“把這三張紙折成小扇子�！蔽议_始折了，一點(diǎn)點(diǎn)很慢地折，怕折壞了。折完后，我把三張卡紙折的小扇子粘在一起，這就是南瓜頭的臉。然后，我拿白紙剪了兩個(gè)圓圈，當(dāng)作白眼睛。我再拿一張黑色的紙，剪了兩個(gè)黑色的圓豆豆，當(dāng)作紙南瓜頭的黑眼珠，還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著，我把兩個(gè)白眼睛粘在紙南瓜頭，又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經(jīng)做好了。媽媽說：“你再看看，我感覺好像還缺少什么東西，仔細(xì)想想�！蔽铱戳丝�，很快回答說：“我們再給它做一個(gè)小帽子吧！”媽媽說：“棒極了！我們現(xiàn)在就開始吧！”我拿了一張淺綠色的卡紙，剪了一個(gè)南瓜蒂一樣的歪歪帽，粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了，好費(fèi)勁啊！

　　我從來沒有做過這么漂亮的'紙南瓜頭，大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣，我覺得這個(gè)萬圣節(jié)特別有意思。

萬圣節(jié)的作文篇5

　　昨天，我們舉行了一場瘋狂的萬圣節(jié)活動(dòng)！

　　當(dāng)時(shí)，我在李某某家寫作業(yè)，突然李某某的朋友來叫我們?nèi)ヒ牵覀冿w快地寫完作業(yè)，開始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。

　　首先，我們先去李某某家，按門號，里面一個(gè)熟悉的聲音說：&ldqu;誰呀？&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我說。我們幾個(gè)異口同聲大喊到：&ldqu;趕緊開門，不給糖就搗亂，小心我們把你家弄得一團(tuán)糟!&rdqu;

　　霎時(shí)，他把門打開了，我們立刻跑上樓，像餓虎一樣撲住他，將他壓在地上，問他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時(shí)，我們一擁而上，把糖搶了個(gè)光。

　　然后，我們又跑去楊某某家。

　　到她家樓下，我按她家門鈴，門鈴中說：&ldqu;請問是誰？&rdqu;比較文明。我毫不客氣的回答：&ldqu;不給糖，就搗亂！&rdqu;

　　倒霉的事發(fā)生了：楊某某家住在十樓，應(yīng)該有電梯上去才對，可是她們樓的電梯壞了！我大吃一驚，心想：如果自己走上去，那豈不是要累死我們嗎？&rdqu;

　　沒辦法，我們只好一步一步向上爬，終于到了，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗！

　　見到楊某某，我們還是剛才的手段向她要糖。

　　挨家挨戶十幾家不停地跑，把我們累壞了！在看看隊(duì)伍，人多了不少，在人行道上像長龍一樣，蜿蜒盤旋。

　　現(xiàn)在十點(diǎn)多了，最終，我們的終點(diǎn)是高某某老師家。

　　一來到高老師家，高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽，把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞，然后戴在頭上，和我們一起合了影，搶了糖，我們才走。并且，林老師送我了一支筆，高老師送我了一個(gè)手機(jī)掛件，我非常愛惜。

　　真是一個(gè)瘋狂的萬圣節(jié)，希望以后多次舉行！

萬圣節(jié)的作文篇6

　　一個(gè)星期前，我們班就開始討論萬圣節(jié)的事了：有人興奮地說他要去做南瓜燈，有人自豪地說他想?yún)⒓印癙ARTY”，更有人打算去挨家挨戶討糖吃……

　　萬圣節(jié)那天，我也讓奶奶幫我買了一個(gè)圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜，燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線，讓我覺得刺激而新鮮。

　　奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開始嘮叨：“我都沒聽說過萬圣節(jié)，但這幾天菜場里的大南瓜都賣光了，小販說連批發(fā)市場都沒多少了……”

　　這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過去的中秋節(jié)，月餅滯銷，更沒人按傳統(tǒng)習(xí)俗“祭月”，而一到萬圣節(jié)，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧？

　　思考許久，我得出結(jié)論：首先，國外的節(jié)日比較有趣、新鮮，而中國的節(jié)日對我們來說太熟悉了，年年都過，大家有點(diǎn)厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時(shí)也只是為了找個(gè)借口湊熱鬧，外國的節(jié)日習(xí)俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。

　　不過，外國人不是也很喜歡中國的春節(jié)嗎？每次過年出去旅游，我們都會(huì)在異國他鄉(xiāng)看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節(jié)日可以過，但中國傳統(tǒng)節(jié)日不可以少；我們要在節(jié)日里湊熱鬧，更要了解節(jié)日背后的故事；我們要了解外國的文化，也要宣傳自己國家的傳統(tǒng)風(fēng)俗，讓外國人愛上咱們的節(jié)日。