有關(guān)萬圣節(jié)的作文合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)的作文 篇1
今天,我和我的兩個好朋友丫丫妹妹和糖糖弟弟一起去參加萬圣節(jié)的活動。一到活動的場地,我就看見那可怕的南瓜鬼臉。媽媽告訴我:“每到萬圣節(jié),孩子們都會床上各種可怕的服裝,拎著南瓜燈,帶著可怕的帽子和面具,在一起舉行慶祝活動!
我自己親手做了一個可怕的喜洋洋面具,丫丫妹妹做了一個鬼臉面具,糖糖弟弟做了一個大象面具。我們戴上自己親手做的鬼臉面具,做著各種游戲,我還撈了魚,今天我好開心呀!
萬圣節(jié)的作文 篇2
10月31日夜晚,是“著名”的Halloween之夜,costumetime。在這個晚上,西方很多國家的小朋友都會穿上自己的搞怪變裝(costumery),到鄰居家“trickortreat(不給糖就搗亂)”。像我這樣的好奇大王,既然已經(jīng)到了美國,怎么能錯過度過一個原汁原味的萬圣節(jié)的機會呢?所以我也早早地約好住在一起的Angela和Yoyo晚上變裝,去左鄰右舍要糖。當然,我們自己的家也早早準備好了萬圣節(jié)的candy和snack,預(yù)備別家的小朋友來trickortreat。
晚上吃罷晚飯,激動人心的時刻到來了!Angela穿了一套白雪公主的服裝,帶著美麗的頭飾,像極了一個公主。Yoyo則穿了一身蝙蝠俠的衣服,還帶著蝙蝠俠的眼罩,十分的搞怪!而我由于是剛剛到美國,又碰上颶風,所以還沒來得及準備服裝,怎么辦呢?我靈機一動,決定穿上媽媽的深紫色長裝羽絨扮ghost!你還別說,穿起來還蠻像的那么回事呢!
我們奇怪的是,為什么沒有一個小朋友來敲我們家的門呢?我們正在疑惑時,Yoyo的媽媽說:“哎,沒關(guān)系,我們首當其沖不是更好嗎?”所以大約8點鐘,我們“一行人”就大踏步地出發(fā)了
我們決定首先到自己的鄰居家去按門鈴,一個叔叔開了門,我們就對他說:“HappyHalloween!”、“trickortreat”。他一看我們打扮成這副模樣,又聽到我們對他說的話,馬上就從家里拿了幾包糖給我們,我們說了一聲“Thanks”,然后把萬圣節(jié)賀卡送給他就繼續(xù)前進了。
我們又去到了另一個印度人的家庭,這個家庭里面有好多人,那個叔叔也很熱情,給了我們每人3包糖。
隨后,我們來到了一個中國人的家門口,當他們看到我們時,她有點吃驚,不過她也很快反應(yīng)過來,馬上給我們分了一些糖果。
就這樣一家又一家,我們討到了不少糖果。
但是好奇怪,整個小區(qū)只看見我們?nèi)齻小朋友在忙乎著trickortreat,其它小朋友的身影一個都沒看見。這是為什么呢?一個阿姨為我們揭開了謎底,原來由于颶風,新澤西大面積停電,像我們這樣幸運的小區(qū)不多,于是州政府決定把萬圣節(jié)的慶;顒咏y(tǒng)一改到11月5日,新澤西全面恢復供電的時候再進行。
額,mygod!真是烏龍!(*^__^*)嘻嘻……
聽了阿姨的話,我們就結(jié)束了我們的trickortreat。盡管今天trickortreat得不夠盡興,但是想到我們11月5日時還能再過一次萬圣節(jié),我們就覺得非常開心了!
于是,我們?nèi)齻小朋友就和媽媽一起分享今晚trickortreat來的戰(zhàn)利品,度過了颶風之后的第一個平靜、歡樂的夜晚。
萬圣節(jié)的作文 篇3
11月1日,是萬圣節(jié),德州晚報小記者舉行了活動,回想起來可真有趣!
我和朋友們一起去百貨大樓參加萬圣節(jié)活動。我們先到一樓總服務(wù)臺去找小記者老師,老師等小記者齊了后,給我們每人發(fā)了一個南瓜燈。我們舉著南瓜燈跟著老師一起去了四樓,到四樓后,老師給我們講解了萬圣節(jié)的來歷:每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕,通常叫作萬圣節(jié)前夜,不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的'化裝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家串戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。
老師給我們講完萬圣節(jié)來歷后,給我們每人發(fā)了一個白色的動物面具,有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛的動物面具。我的面具是小獅子的。發(fā)完面具后我們用蠟筆、水彩筆涂顏色,大約用了十分鐘。涂完色之后,老師就讓我們戴上面具,拿上發(fā)的糖果盒去專柜要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的專柜去要糖,糖是不會輕易給的,要回答售貨員的問題,如:四樓是賣什么服裝的?超市在幾樓?會員中心在幾樓?我都回答對了,得到了三塊糖,分給朋友們一人一塊。后來,我們又跑去各個專柜要糖,半小時后我們回到集合地點,老師讓我們說萬圣節(jié)活動的感想和收獲。
我收獲了很多很多,最重要的是我學會了勇敢,還要有信心。
萬圣節(jié)的作文 篇4
我們中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化依據(jù)在那里呢?
牛郎織女七夕鵲橋相會難道比西方的情人節(jié)老套?那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛情,感動不了你們?
想來,可能是因為外國強勢的經(jīng)濟,地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國人也想過一把大國、強國的隱,或者想換個花樣嘗一點新鮮,所以亦步亦趨的學習著外國的節(jié)日。
我不想說誰崇洋媚外。只,請聽我輕輕的說一句:請別邯鄲學步。
傳統(tǒng)節(jié)日是文化的延續(xù)、文化的繼承。可是現(xiàn)在,我們的傳統(tǒng)節(jié)日,漸漸的與歷史精神、文化內(nèi)涵脫節(jié)。端午節(jié)除了吃粽子,我們國人有多少人,會去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛國的激情。貼對聯(lián)、放鞭炮,這些看似很形式的細節(jié)背后也有一個一個的故事。春節(jié),那些團圓、祥和、親情,是不是代表著民族的親和力凝聚力?
我們的傳統(tǒng)節(jié)日這樣的衰落,舶來的節(jié)日大肆盛行,我想那些利欲熏心的商家也應(yīng)該承擔部分責任。
他們借著我們那點好奇心,而加大力度炒作洋人的節(jié)日。情人節(jié),熱銷情人禮品、定情信物;圣誕節(jié),商店的櫥窗上變著花樣的寫著MerryChristmass,更有甚者,在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著亂七八糟東西的塑料圣誕樹。過節(jié)的氛圍有了,節(jié)日自然就流行了。那些無人問津的傳統(tǒng)節(jié)日,誰還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢?
商家也真是厲害。經(jīng)他們一折騰,連政治性的節(jié)日——國慶節(jié),都被炒成了“周金周”,五一節(jié)也難逃炒作命運。
萬圣節(jié)的作文 篇5
今天的萬圣節(jié),已經(jīng)成了人們狂歡的日子。但是,在幾百年前,這個鬼節(jié)卻是發(fā)源與歐洲的一些國家。因為,當天很多鬼怪都會重返人間,每年一度登上地面就是在萬圣節(jié)這天的晚上。所以人們就會穿上各種動物皮毛的服飾,戴上可怕的面具,來驅(qū)走鬼怪。
在英國北部的一些偏僻的郡里,有這樣一個說法:在萬圣節(jié)的晚上,姑娘們臨睡前塞一個蘋果放在枕頭下, 許一個愛情的心愿,并暗暗祈禱:接下來第一個送鮮花給自己的男子就是命中注定的白馬王子。
因為眾多鬼魂的出現(xiàn),所以靈氣很重,很多事情都會心想事成?這個說法一直延續(xù)到至今 ,還有不少小鎮(zhèn)上的姑娘會這樣試一試,然后,如果第二天真的有這樣一個自己心儀的人捧著一束鮮花站在面前,這個小伙子就是幸運兒了。其實,要做個幸運兒也不難啊,小伙子們知道這個古老的說法,就會神不知鬼不覺地行動起來了。那么,你是否愿意在這樣的夜晚,驗證自己一生的姻緣呢?天上,地下,無數(shù)閱遍紅塵的精靈在幽幽地看著在愛河中浮沉的男女,你的愛情,他們一一為證。千萬不要錯過了。
墨西哥幼靈節(jié)和成靈節(jié)
11月1日是墨西哥的“幼靈節(jié)”——祭奠死去的孩子,11月2日是“成靈節(jié)”——祭奠死去的成年人,這兩天通稱為“鬼節(jié)”。墨西哥的土著居民印第安阿茲臺克人認為,死亡既是生命的歸宿,也是新生命的開始。因此,節(jié)日中人們都要隆重地慶祝。
萬圣節(jié)的作文 篇6
今天是萬圣節(jié),我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學校參加活動。
到了那里,外語老師像幽靈一樣地走進來,他穿著潔白無瑕的衣裳,臉上涂著白*。外語老師像野獸一樣地撲來,嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看;我正看得津津有味時,外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午,外語老師給我們介紹了兩個人,一個是米麗,她打扮得像個小巫婆;還有一個是白比,他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時光過得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學了,看著裝得滿滿的口袋,我心想:這個萬圣節(jié)可真開心。
萬圣節(jié)的作文 篇7
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進來。
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在小學部中循環(huán)。我叫同學都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉壚铮覕(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
第一個:垃圾妖怪,殺傷力極其的強烈!他總是亂扔果皮,身邊有垃圾桶的都懶得礽!簡直不成鬼樣!他嚴重的污染了我們清新的空氣,干凈的大街上,沒有人扔垃圾,就他一個人亂扔垃圾!破壞了每個人的好心情!這種人要收到懲罰!讓我們用垃圾管子把它鎖進去,讓他試試在垃圾場的滋味!第二個:公交妖怪,殺傷力更是強上強啦!他總是第一個上公交車不可,要是有人在他前面的話,他會毫不留情的把你推倒,然后在警告你!即便是老人,也是如此,這樣的壞中壞人,必須受到嚴重嚴重的懲罰!怎么可以這樣做呢?我們要把他鎖在一個混亂的世界里,所有人都像他一樣,看他是怎樣的感覺!
第三個:臟話妖怪,殺傷力非常的嚴重!嚴重的污染到了我們小孩子單純的心靈,決對不可以饒恕!哪有人走到哪臟話走到哪的!我們要嚴懲他!把它關(guān)在一個專門說臟話的世界里,讓他嘗一下什么叫臟話!
第四個:搗亂妖怪,殺傷力不可想象!他會擾亂老師與學生的課堂,總是在里說話,說個不停,還影響其他的同學!真是不可饒恕呀!把他關(guān)在一個靜世界里,誰也不跟他說話!
以上就是我暫時找到的怪物,如果大家有看到這幾項超級危險的妖怪的話,一定要替我收了他!不可以任他隨心所欲!謝謝大家的配合!
可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
萬圣節(jié)的作文 篇8
萬圣節(jié)前晚,樓宇昊邀請我去參加萬圣節(jié)Party,我一去,看到那里人山人海,而且全是戴著面具的小朋友,非常熱鬧!
時間到了,我們坐電梯來到了五樓,那里有好多間教室,每個教室里都可以玩一個游戲,還有一個看電影的教室。我們一個一個教室玩過去。首先我們玩了個“吹蠟燭”的游戲,它的游戲規(guī)則是這樣的:用力說一個英語單詞,說的時候并能把蠟燭吹熄了,就算成功了,看誰在規(guī)定的時間內(nèi)吹熄得最多。我說了幾次都沒成功,急得一口氣把蠟燭直接吹熄了,唉,違規(guī)了當然不算。后來我們又來到了下一個教室,那里在玩“智力問答”的游戲,游戲是這樣的:兩個小朋友都分別站在一張報紙上,老師說中文,小朋友說英語,哪位同學反應(yīng)慢,就得把報紙折一半,最后看誰腳先落地,誰就輸了。我和樓宇昊比,他反應(yīng)好快,老師一說出中文,他就把英語說出來了,后來我的報紙只有一點點了,我輸了。接著我們看了一會兒電影,又玩了“咬蘋果”、“魔力垂釣”等游戲。
所有游戲都玩好了,爸爸媽媽也來接我了,我依依不舍地回家了。
我度過了一個愉快的萬圣節(jié)夜晚,又學了英語又玩了游戲,真是太高興了!
萬圣節(jié)的作文 篇9
10月31日,我參加了沃根的——萬圣節(jié)派對!
總共有六關(guān),第一關(guān):有一個面盆,讓我們用嘴要吃的,咬到的是自己的我咬了大半天才咬到了一個香米棒,教師給我了一個Yes,第二關(guān):猜謎語,老師搖了一搖,我抽到了:書店里沒有什么書,我停了一小會,當我想說:“天書。”的時候,老師給我了一個No。第三關(guān):我選了一個小組,我們組派出了一個小男孩,我們要包木乃伊,我們用4張報紙、13個透明膠帶,哈!少了一個透明膠帶,一個大哥哥說:“來,你夾著腿!蔽覀兊牧艘粋Yes!第四關(guān):給鬼貼鼻子,我摸著摸著貼到了臉蛋上,老師給我了一個No。第五關(guān):放竹簽,練習的時候,我會,開始的時候,我的瓶子倒了,失敗,老師給了一個No。第六關(guān):運乒乓球,一個小姑娘和我是一組,她一下子運兩個,我運一個,她一手抓四個,我只抓了一個。老師給了一個Yes。
最后我最后我三個Yes,三個No,領(lǐng)了一個牛魔王角,一個眼鏡。
今天我過了一個愉快的萬圣節(jié)!
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