【精華】萬(wàn)圣節(jié)的作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
今天下午，我和往常一樣高高興興地去上英語(yǔ)課了。一走進(jìn)大廳，我就看見(jiàn)天板上掛滿(mǎn)了大大小小的南瓜燈。我有點(diǎn)疑惑：“奇怪！”突然猛地想起來(lái)，再過(guò)幾天就是萬(wàn)圣節(jié)了，不禁一陣驚喜。
我走上樓梯，樓梯的墻上掛滿(mǎn)了“吸血鬼”、“黑貓”、小妖精等裝飾物品，它們面目猙獰的樣子，好可怕！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上樓，還不時(shí)地回頭看時(shí)，突然撞到了個(gè)軟軟的東西，整個(gè)人還被繩索之類(lèi)的東西捆綁住了。我驚叫一聲，定睛一看，不禁嚇得魂飛魄散。我撞進(jìn)了一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)里，整個(gè)人已經(jīng)被纏住了，那個(gè)網(wǎng)上還有兩只兇惡的大紅蜘蛛，它們兩眼放著紅光，正張牙舞爪地朝我撲過(guò)來(lái)。還好我反應(yīng)快，及時(shí)逃脫了它們的“魔爪”。我繼續(xù)向前走，這時(shí)我看見(jiàn)一根長(zhǎng)繩子上掛了個(gè)骷髏頭，在我面前左搖右晃，還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)詭異的叫聲，好恐怖�。∥倚⌒囊硪淼卦谒紫吕@過(guò)去了。我慌慌張張地跑進(jìn)教室，看見(jiàn)教室里也貼了好多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的圖片，其中有一幅圖片很有意思。上面有一只巨大的蝙蝠在空中飛舞，它的腳上抓著一個(gè)南瓜燈，五彩繽紛的糖果正從南瓜燈里飄飄灑灑地落下來(lái)，下面還寫(xiě)了一排字：不給糖果就搗蛋。哈哈，看樣子還是一只貪吃糖果的蝙蝠。
今天的教學(xué)樓真是好可怕啊！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
萬(wàn)圣節(jié)(HALLOWEEN)為每年的11月1日，源自古代塞爾特民族(Celtic)的新年節(jié)慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴(yán)冬，是西方傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集榶果。主要流行于英語(yǔ)世界，如不列顛群島和北美，其次是澳大利亞和新西蘭。現(xiàn)在，一些亞洲國(guó)家的年輕一輩，也開(kāi)始傾向于過(guò)“洋節(jié)”，到了萬(wàn)圣節(jié)前夕，一些大型外資超市都會(huì)擺出專(zhuān)柜賣(mài)萬(wàn)圣節(jié)的玩具，小商販也會(huì)出售一些跟萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的玩偶或模型，吸引了年輕人的眼光。
兩千多年前，歐洲的天主教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) �！癏ALLOW” 即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年，居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人 (CELTS) 把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
“我們快去要糖果吧！”排頭的小幽靈等不及了，小鬼們的萬(wàn)圣節(jié)的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)就這樣上演了。“沖��！”這些小鬼們出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。大聲喊道：“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢？”可是，小店的人不知道什么是萬(wàn)圣節(jié)，竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
時(shí)間一分一一秒的過(guò)去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來(lái)了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿(mǎn)了�？墒撬麄儧](méi)有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門(mén)口，排頭的孩子說(shuō)：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)！”門(mén)開(kāi)了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮�，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去�！薄鞍⒁�，我們也去！”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。”
萬(wàn)圣節(jié)真好玩呀，要是每個(gè)月都有一次萬(wàn)圣節(jié)，那該多好哇！快樂(lè)的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們?nèi)チ撕贾輼?lè)園萬(wàn)圣節(jié)，那里絕對(duì)狂歡。
站在萬(wàn)圣節(jié)狂歡區(qū)門(mén)口，有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀(guān)了�？駳g區(qū)里的娛樂(lè)設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車(chē)”了。
“勾魂列車(chē)”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車(chē)軌道，十分雄壯。我和媽媽來(lái)到隊(duì)伍前，那隊(duì)伍有7列，三百多個(gè)人，我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了。我們上了車(chē)，系了安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂(lè)設(shè)施，和那綠油油的樹(shù)木。“轟——”列車(chē)從“坡”上沖下來(lái)，我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著，列車(chē)又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車(chē)進(jìn)了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車(chē)，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項(xiàng)目了。接下來(lái)，我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤(pán)、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時(shí)，一個(gè)僵尸從背后走過(guò)，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長(zhǎng)著長(zhǎng)腿的外星人慢悠悠地走來(lái)走去．．．．．．真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢！
快樂(lè)的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
名師點(diǎn)評(píng)：
這篇作文記敘的是小在杭州樂(lè)園舉辦的萬(wàn)圣節(jié)里絕對(duì)狂歡的情景。小重點(diǎn)記敘的是乘坐“勾魂列車(chē)”的經(jīng)歷，對(duì)其他的過(guò)程采用了略寫(xiě)或者一筆帶過(guò)的寫(xiě)法，這樣有詳有略的描寫(xiě)，可以突出游玩時(shí)的驚險(xiǎn)和刺激的感覺(jué)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
萬(wàn)圣節(jié)到了。
“咚咚咚!”門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲和恐怖的聲音，“不給糖就搗蛋!”
我急忙打開(kāi)門(mén)，一看，是三個(gè)“女小鬼”，就對(duì)來(lái)要糖的三個(gè)女孩說(shuō)：“我們家沒(méi)有糖，怎么辦?”
她們?nèi)齻�(gè)中最矮的那個(gè)，一聽(tīng)“沒(méi)糖”，便叉著腰扯著嗓子說(shuō)：“那我們就把蜘蛛放在你家，讓它們亂爬!”說(shuō)完，把一張畫(huà)著蜘蛛的便利貼，貼到我家墻上。
我害怕萬(wàn)圣節(jié)驚魂，立馬變魔法似的拿出一包糖果：“叮叮當(dāng)當(dāng)!這是什么?”然后把紙袋撕開(kāi)，露出了許多金燦燦的加拿大進(jìn)口糖果。
她們一見(jiàn)，大喜：“哦!多抓點(diǎn)兒!”
那個(gè)年紀(jì)稍大一些的女孩說(shuō)：“可能他們都沒(méi)吃過(guò)，還是留一點(diǎn)兒，拿一顆就好了�！�
另外兩個(gè)“女鬼”，一聽(tīng)，收了點(diǎn)手，給我留了兩顆。
“哦!對(duì)了，你也和他們一起要糖吧!”受到“萬(wàn)圣節(jié)驚魂”的媽媽也來(lái)湊熱鬧，讓我加入“小鬼”的隊(duì)伍。
我和她們一起來(lái)到了隔壁小A家，我們先是喊了一聲：“鬧鬼了!”又使勁敲門(mén)，門(mén)里傳出一陣吞吞吐吐的聲音：“誰(shuí)……誰(shuí)呀?”
門(mén)開(kāi)了，我們四個(gè)一起大叫：“不給糖就搗蛋!”
小A吞吞吐吐：“我們家沒(méi)有糖，要……要不來(lái)個(gè)橘子?”
我們無(wú)可奈何地在小A家門(mén)前貼了個(gè)蜘蛛，就來(lái)到了小B家。
哇塞，小B家可豐盛了，巧克力，水果糖，棒棒糖，奶酪……應(yīng)有盡有。
我們“洗劫”了小B家又去了小C家，小C家沒(méi)有什么東西，于是，我們只好把小C帶走了——小C加入了“小鬼”隊(duì)伍和我們一起去要糖。
……
一群萬(wàn)圣節(jié)的小鬼，每人都抱著滿(mǎn)滿(mǎn)的兩袋糖，一陣清風(fēng)吹來(lái)，空氣真甜。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
萬(wàn)圣節(jié)（HALLOWEEN）為每年的10月31日，是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。萬(wàn)圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝璜，諸如各式鬼怪、南瓜燈、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類(lèi)；孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶(hù)地討糖，說(shuō)是“trickｏｒtreat”。
慶�；顒�(dòng)主要流行在說(shuō)習(xí)慣英語(yǔ)的一些國(guó)家。在前夜，人們會(huì)按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì)打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶(hù)討要糖果。人們?cè)谶@天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說(shuō)打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。關(guān)于這一日得起源，存在四種不同的說(shuō)法，但都與鬼有關(guān)。流傳至今，已經(jīng)幾乎沒(méi)有了任何宗教或迷信色彩成分，人們的打扮已經(jīng)不止是鬼怪，任何人都可以隨意發(fā)揮，很多地區(qū)每年都會(huì)組織舉行大型化妝游行活動(dòng)，熱鬧非凡。萬(wàn)圣節(jié)，是天主教、圣公宗和東正教都有的節(jié)日。在天主教會(huì)和圣公會(huì)中，萬(wàn)圣節(jié)在每年的11月1日。在正教會(huì)中，諸圣節(jié)是圣靈降臨節(jié)（Pentecost）之后的第一個(gè)星期日，因而標(biāo)志著復(fù)活節(jié)季度的結(jié)束。
公元1世紀(jì)初，歐洲的天主教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日”(ALL HALLOWS DAY)。“HALLOW”即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年，居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(CELTS)把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。
在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域，萬(wàn)圣節(jié)仍然被稱(chēng)為AllHallowMas，意思是在紀(jì)念所有的圣人（Hallow）那一天，要舉行的彌撒儀式（Mass）。另由于文化的差異，其他地區(qū)的人們會(huì)時(shí)常將萬(wàn)圣夜誤稱(chēng)為萬(wàn)圣節(jié)。
不過(guò)，不同于圣誕節(jié)和平安夜，萬(wàn)圣節(jié)與萬(wàn)圣夜實(shí)則沒(méi)有什么區(qū)別。人們往往就將西方的“萬(wàn)圣夜”認(rèn)為是萬(wàn)圣節(jié)，因?yàn)楫?dāng)夜過(guò)了12點(diǎn)，就算是新的一天開(kāi)始了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7
接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后 面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛 似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓 住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列， 并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)： “給我糖！給我糖！給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān)：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi) 搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了�；氐桨嗉�(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
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