有關(guān)萬圣節(jié)作文匯編四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)作文 篇1
萬圣節(jié)前一天夜里是一年中最“鬧鬼”的時候,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基督紀(jì)元以前,凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當(dāng)時的占卜者點燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔鬼怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日融合了。在中世紀(jì),人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。盡管后來基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動,早期的習(xí)俗還是保留下來了。孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣夜舞會,這些舞會四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨,窗前和門口則吊著齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。
萬圣節(jié)前夕,孩子們會提著南瓜燈,穿著各式各樣的`稀奇古怪的服裝,挨家挨戶地去索要糖果,不停地說:“trick or treat."(意思是:‘給不給,不給就搗蛋’)要是你不肯給糖果的話,孩子們就會很生氣,用各種方法去懲罰你,例如:把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你,直到你肯給他們糖果為止。
萬圣節(jié)作文 篇2
“哇!你這個好漂亮!薄鞍,太恐怖了”……這一聲聲感嘆全部出自于小桔燈的萬圣節(jié)活動。本人我當(dāng)然也在其中。
我拿著服裝和書包剛走進小桔燈,天哪,我是不是走錯了,只見天花板上掛著各式各樣的南瓜燈和恐怖的骷髏,然而那些在大廳里走來走去的人比周圍的裝飾更為詭異。大家都戴著不同的面具、帽子,有的人還披著披風(fēng),這是什么情況?天哪!我還看見一個手持鐮刀,戴著骷髏面具、骷髏披風(fēng)的人,那不是死神嗎?哎,原本我還以為我的一系列紫色會很怪,但看了這些人后,我發(fā)現(xiàn)完全就是小巫見大巫嘛。
“好,怪物們,我們出發(fā)了!毙≈芾蠋煄ьI(lǐng)著我們這一群奇形怪異的人做任務(wù)去了。我們的任務(wù)是用三個瓶子換20種不同的糖果!肮蹦睦飦淼男β?好,我們把視線轉(zhuǎn)向舉著牌子的周昂萱,只見他身上穿著一件看起來非常可愛的小熊服裝,這倒沒什么,可是,你再把目光看向他的面具,他的面具是一個面目猙獰的`怪獸,這和他的服裝一搭配,實在是太好笑了。我們邊走邊笑,來到了一家賣鞋的店前,老師給我們指定了目標(biāo),大家推推擠擠的誰都不愿意去。我因為沒聽清,所以再問了一遍,小周老師邊和我解釋,邊將我推進了服裝店。呃,這到底是什么世道啊。我走了過去,弱弱地說:“姐姐你好,我們小桔燈辦了一個萬圣節(jié)活動,我們現(xiàn)在在做任務(wù),你能不能買我們的一個杯子?”看姐姐那猶豫的表情,我用乞求的眼光可憐巴巴地看著她,最終,她答應(yīng)了。耶,第一個搞定。
只可惜,班上那幾個人中看不中用,全是來打醬油的,第二個杯子也是被我給賣出去的。不過,最后我們成功地完成了任務(wù),結(jié)局是好的。
哈,接下來就是我們這群小惡魔的游戲時間。搶糖果去咯,哦,是要糖果去咯?戳丝植离娪暗玫搅颂枪,我們到各個教室去瘋啦。
我先來到了范老師那個教室,那邊正在吹、綁、踩氣球。一聲聲“嘭嘭嘭”讓人感到受不了,真可憐了范老師,經(jīng)過這樣的耳朵折磨,還得給小惡魔們糖果,是不是太好了點?不過,“善良”的我站在范老師旁邊,吹了個比較大的氣球,在踩之前還特意和范老師說了一聲。最后用我的“善良”獲得了一根棒棒糖。對了,我還去了另一個教室讓五官一起跳一場“舞”,就是把紙片放在額頭上,不能用手,用動五官的方法把紙片送到嘴里。不知那位老師為什么竟還有雅興把這一幕給拍下來。真心想當(dāng)一回小惡魔,把那只手機搶下來,然后刪除照片。
今天的群魔出動,讓我們狠狠過了一把癮。這是我這位“巫女”到現(xiàn)在為止,記憶最深的一次萬圣節(jié)。我要對自己說:“小巫女陳夢婕,萬圣節(jié)快樂!”耶!
萬圣節(jié)作文 篇3
10·31日我們五年級5班利用中午休息和外語自修課的時間開展了一次別開生面的萬圣節(jié)游藝活動。大概是想快點參加活動,這天的中飯似乎比平時吃得快了很多,不一會兒就一個個迫不及待的站在了教室門口。同學(xué)們穿著各式各樣的萬圣節(jié)服飾,有女巫,仙女,忍者,蝙蝠俠,公主還有王子,由義工家長們帶領(lǐng)著來到了操場。我們這些可愛的家長們已經(jīng)早早的把操場布置好了,每個活動分別劃分好了位置,有我們喜歡的.“足球小射手”“跳房子”和“萬圣節(jié)轉(zhuǎn)圈”。
大家手拉手唱著萬圣節(jié)歌曲圍成一圈邊唱邊跳,家長們紛紛舉起了相機捕捉每一個精彩的瞬間。特別是“跳房子”每一個小房子都貼著一個我們學(xué)過的英語單詞,家長義工說一個單詞我們就跳到相對應(yīng)的方格內(nèi),每個同學(xué)們都踴躍報名參加,能正確跳出房子的同學(xué)都拿到了一份小禮物,既玩了游戲又學(xué)到了知識,小伙伴們開心極了,有的同學(xué)還玩了好幾遍!那邊足球小射手也同樣排起了長隊,同學(xué)們一個當(dāng)射手一個當(dāng)守門員,你來我往,個個都象小球星!也許是我們活動太精彩了,好多其他班的小朋友也參與到我們游戲的隊伍中,偌大的一個操場好不熱鬧!活動的高潮是由我們的班主任李老師和英語老師Nancy老師為我們每位同學(xué)分發(fā)萬圣節(jié)禮物,有南瓜徽章,萬圣節(jié)手鐲還有糖果巧克力,真是太豐富了。一個多小時的活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了!大家都意猶未盡,期盼著下一次的歡聚!
萬圣節(jié)作文 篇4
一年一度的萬圣節(jié)又到了,我懷著期待的心情一大早就來到了學(xué)校。
我走進學(xué)校,就看見許許多多的同學(xué)穿著各種各樣的奇裝異服,有美國隊長,有巫女,有海盜,還有狼人……而我穿的是我喜歡的野戰(zhàn)服裝。
當(dāng)我興高采烈地走進教室,突然,有一個穿著藍(lán)色海盜褲,戴著海盜船長帽的“海盜”撲到我面前,他舉起手里的海盜刀猛的向我砍來,我趕緊往后退了一步,并迅速地拿起我中的加特林機槍向他掃射過去,只見他連連后退,擋不住我的功擊,最終敗下陣來。這時,班主任唐老師走進教室,熱鬧非凡瞬間變得鴉雀無聲,這時,唐老師暗笑一聲,抓起一把糖果來了個“天女散花”,我們尤如一群“餓鬼”,地上的糖果很快被我們蜂擁搶光。
大課間的時候,學(xué)校還組織了同學(xué)們在操場上跳萬圣節(jié)舞蹈,那場面像一群魔鬼在群魔亂舞。大家都玩的'很嗨!
每年的萬圣節(jié),學(xué)校都會組織這樣的活動,讓大家愉快地度過這個節(jié)日。我真期待下一次的萬圣節(jié)!
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