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萬圣節(jié)的作文300字

時(shí)間:2023-05-20 12:30:23 萬圣節(jié) 我要投稿
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有關(guān)萬圣節(jié)的作文300字集合7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的萬圣節(jié)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)萬圣節(jié)的作文300字集合7篇

萬圣節(jié)的作文300字 篇1

  今天是萬圣節(jié)。早上,我一睜開眼睛,就興奮的不得了。而且又得知今天是萬圣節(jié),我高興地差一點(diǎn)兒暈了過去。經(jīng)過了一頓豐盛的早餐,我就開始了早上最大的任務(wù):寫作業(yè)。

  終于,到了下午。我去和班級(jí)同學(xué)們一起練大繩。我來說說訓(xùn)練的過程吧!等到人到齊后,我們排好了隊(duì),聚精會(huì)神地做準(zhǔn)備……正在這時(shí),繩子飛快地?fù)u了起來,伴隨著有節(jié)奏的繩子打地聲,第一個(gè)同學(xué)進(jìn)去了!第二個(gè)同學(xué)緊跟其后,在繩子中間輕盈得躍了過去。就這樣,我們以最快的`速度接連不斷地跳了三分鐘,都累得氣喘吁吁。我都已經(jīng)跳得熱血沸騰、汗流浹背,撲進(jìn)了媽媽的懷里,喝了好些水。我們休息了一下,繼續(xù)如饑似渴地練習(xí)著……。

  回到家后,我們吃了晚飯,接著去上書法課。在課間的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把在家里做好的南瓜燈點(diǎn)上了蠟燭,真是完美極了!

  今天真快樂呀!真希望每天都是這樣。

萬圣節(jié)的作文300字 篇2

  10月31日是西方的一個(gè)重要節(jié)日——萬圣節(jié),在這一天我們六年級(jí)的全體同學(xué)相聚在一起共同慶祝這一節(jié)日。

  學(xué)校的萬圣節(jié)慶祝活動(dòng)可以說是處處有驚喜。一走進(jìn)教學(xué)樓,我們就感到了濃濃的過節(jié)氣氛,教學(xué)樓被各種裝飾品裝飾一新,聽老師介紹,這是我們家委會(huì)的爸爸媽媽幫忙布置的。同時(shí)我們班的同學(xué)都精心裝扮,有鬼面,有巫婆等,大家都絞盡腦汁力求自己的裝扮吸引眼球。早晨8點(diǎn),萬圣節(jié)的慶;顒(dòng)正式拉開帷幕,首先我們先進(jìn)行的是面具制作,同學(xué)們?nèi)齼蓛,發(fā)揮自己的創(chuàng)意,制作出了一個(gè)個(gè)極富想象力的面具,得到了老師的好評(píng)。接下去,由各班同學(xué)分別表演節(jié)目,使我們了解了萬圣節(jié)的習(xí)俗與歷史并且學(xué)會(huì)了一首與萬圣節(jié)有關(guān)的`歌曲。

  過去我們過萬圣節(jié)只會(huì)聯(lián)想到南瓜、奇裝異服。但是通過這次的活動(dòng),我們的認(rèn)識(shí)不再停留在表面,使我們更多地接觸到了節(jié)日背后的文化與歷史,這次活動(dòng)既讓我們感受到了幾日的氣氛,也使我們學(xué)習(xí)到了知識(shí)。

萬圣節(jié)的作文300字 篇3

  盼星星盼月亮的我終于盼到了這一天:萬圣節(jié)。

  在今天,英語老師特地把我們分成了5個(gè)小組。我們是第一小組,緊接著二組、三組、四組、五組都一一就位,我們歡呼雀躍,期待著下午第一節(jié)課。

  在下午第一節(jié)課一打鈴,我們大家都坐立不安。我們第一組更是額頭上冒冷汗,手緊緊地握著,手心里滲出了汗水,接著又滲透我的衣服,雙腿不停地抖,像是馬上要發(fā)生大災(zāi)難。緊接著,老師口中吐出7個(gè)字:第一組的上來表演。我們一上講臺(tái),班上死氣沉沉的氣氛被打破了,觀眾的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們臺(tái)上的所有人。

  我們帶著南瓜帽,提著南瓜燈心;帶著巫婆帽,披著巫婆披風(fēng)開始了萬圣節(jié)的表演。

  我們?cè)谂_(tái)上大叫:“trick or treat!边@是一種要糖的方式,可把同學(xué)們弄地哄堂大笑,表演的'我們也連笑不止。在巫婆的魔術(shù)下,我們一下子就就了下來,巫婆一變魔術(shù),巫婆帽里出現(xiàn)了一帽子的糖,我們?nèi)酉氯,大家瘋狂的撿,誰也不讓誰。緊接著,二、三、四、五組都上來表演,但是都沒有得到同學(xué)們的認(rèn)可,我們成了最后的贏家。

  萬圣節(jié)表演結(jié)術(shù)了,雖然只有一節(jié)課時(shí)間,但我們知道了萬圣節(jié)的習(xí)俗,也知道了老師的用意。

萬圣節(jié)的作文300字 篇4

  當(dāng)在《焦作晚報(bào)》上看到校園記者活動(dòng)令——一個(gè)參加萬圣節(jié)活動(dòng)的消息后,我不知道什么是萬圣節(jié),充滿了好奇,于是報(bào)名參加了活動(dòng)。

  下午6時(shí)30分,我準(zhǔn)時(shí)來到活動(dòng)地點(diǎn)——佳音英語學(xué)校。老師為了讓我們充分感受萬圣節(jié)的氣氛,特地把整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地布置得很詭異。很多校園記者戴著面具,老師也穿著各種不同的服裝,整個(gè)場(chǎng)面顯得很是刺激。游戲開始了,老師先給我們講了萬圣節(jié)的來歷,接著用英語做游戲——占卜。游戲一開始,老師說“南瓜燈,點(diǎn)幾盞?點(diǎn)八盞”時(shí),我們要迅速自由結(jié)合,八個(gè)人圍成圈,而沒有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運(yùn),我沒有被懲罰。只見被懲罰的'小記者拿起頭頂?shù)囊粋(gè)氣球,扎破后里面有一個(gè)糖果,不是別的懲罰。

  接下來的幾個(gè)游戲我很積極,參加活動(dòng)的老師夸我聰明、敏捷,我高興極了。時(shí)間過得真快,活動(dòng)結(jié)束了,很多學(xué)生都玩得大汗淋漓。這次活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)于萬圣節(jié)的相關(guān)英文詞語,也明白了什么是萬圣節(jié)。今晚,我非常高興!

萬圣節(jié)的作文300字 篇5

  萬圣節(jié)到了,小熊一家參加了森林里舉行的PARTY。熊爸爸最喜歡喝酒,它拿起酒瓶用鋒利的牙齒咬開瓶蓋,大口大口地喝了起來。不一會(huì)兒就把一箱啤酒給消滅了。大家又唱又跳,不知不覺到了深夜。小熊不停地打著哈欠。喝得東倒西歪的熊爸爸在熊媽媽的`攙扶下,帶著小熊回家了。

  回到家,熊爸爸推開“廁所門”,拉完小便,急匆匆地跑回房間,對(duì)熊媽媽說:“老婆,廁所里有鬼!我一推開廁所門,燈就會(huì)亮,里面還冒著寒氣呢!毙軏寢屜肓艘粫(huì)兒,小聲地說:“你帶我去看看!毙馨职謳е齺淼健皫保噶酥刚f:“就在里面。不信你看著!毙馨职滞崎_門,燈果然亮了,寒氣“噌噌噌”地往外冒,還有一股濃濃的尿味。熊媽媽恍然大悟,她沖進(jìn)了廚房,拿起了平底鍋向熊爸爸打去,并說:“你這個(gè)笨蛋,怎么把小便落在了冰箱里了!”熊爸爸眼冒金星,暈倒在地。

萬圣節(jié)的作文300字 篇6

  今天是一年一度的“傳統(tǒng)”節(jié)日:萬圣節(jié)!!聽說會(huì)出現(xiàn)鬼……聽了就讓人發(fā)抖!所以大家都很早回家了,大街上十分安靜!只聽見樹葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視,我突然覺得頭痛,就到陽臺(tái)上透透氣。我坐在樓梯上,悠閑得喝著果汁,還一邊看著外邊的風(fēng)景!

  突然,我看見一群人戴著鬼面具和惡魔的鐮刀,披著一件黑袍,我仔細(xì)一看,原來是我表弟和他的同學(xué)啊,我說:“表弟敢在萬圣節(jié)和他的同學(xué)出來玩,看我嚇一下他們,讓他們看看我的厲害!蔽夷闷鹞业墓砻婢吆秃谂畚揖妥,我叫來了一位同學(xué)來當(dāng)我托,我踩著的滑板出現(xiàn)在了弟弟和他同學(xué)面前,我看到了我同學(xué),我飄了過去,我假裝吸他的血,其實(shí)我在裝血,吸完以后,我把頭昂的`高高的,然后低頭假裝看到了他們,我額頭上的血從頭上流了下來,怪嚇人的。我弟弟和他的同學(xué)看了以后,趕緊跑回了家,表弟還摔了一跤,笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我說了昨天的事,我偷偷的笑了一下。

  我?guī)е鴮?duì)明年萬圣節(jié)的期盼,希望下一年的萬圣節(jié)比今年更恐怖。

萬圣節(jié)的作文300字 篇7

  我喜歡的顏色是黑色,萬圣節(jié)當(dāng)然也少不了我哦!

  今天,我們大家來了一場(chǎng)“鬼”大會(huì)。

  倪曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門關(guān)好,躲在門后嚇李秀珍,沒想到她早有準(zhǔn)備:等她推開門,我們戴上面具來嚇?biāo)K齾s伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她,反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”啊!

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊(duì),跑向辦公室,向老師要糖果。領(lǐng)隊(duì)的.大喊:“trick or treat(不給糖果就搗亂)!”后面的也跟著喊:“trick or treat!trick or treat!……”當(dāng)然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……

  放學(xué)了,我點(diǎn)著我的“戰(zhàn)利品”:哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開糖果紙,把糖果塞進(jìn)嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……

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