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萬圣節(jié)作文300字

時間:2023-09-19 16:27:44 萬圣節(jié) 我要投稿
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實用的萬圣節(jié)作文300字集錦[9篇]

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的萬圣節(jié)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的萬圣節(jié)作文300字集錦[9篇]

萬圣節(jié)作文300字 篇1

  星期四晚上,我們班在學校舉行了一次派對來慶祝萬圣節(jié)。

  我們天使小隊在一樓慶祝,而希望小隊在教室里慶祝。

  同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了,大家都戴著各種各樣奇形怪狀的面具。有的同學戴的是狼頭面具;有的帶著白發(fā)老巫婆樣的面具,搖身一變成了老巫婆;有的戴著骷髏面具……我戴的是一副吸血鬼面具。

  我們首先去向還在學校的老師要糖。然后,我們圍坐在足球場的`草坪上講鬼故事。

  我們把燈放在中間,營造出恐怖的氣氛。當鬼故事講到高潮時,從籃球場上突然傳來了幾聲尖叫,石駿打趣的說:“這是很好的背景音樂,大家鼓掌!”我們都笑了,但鬼故事還在繼續(xù)著。

  講完鬼故事,我們開始玩鬼抓人。分好“鬼”以后,就開始玩了。

  我跑到足球門旁邊,剛準備休息一會兒,突然,一個“鬼”竄了出來,原來是陳卓斌。他打得我措手不及。但我馬上緩過神來,拔腿就跑,但他緊追不舍,我繞來繞去,終于把他甩掉了。

  后來我又遇到了幾個“鬼”,但我都躲開了他們。

  真是個有趣的萬圣節(jié)派對!

萬圣節(jié)作文300字 篇2

  星期三,是我們學校一年一度的萬圣節(jié)活動。大家可以裝扮成任何你想扮演的,還能向老師討糖,爽!

  一到教室,同學們已經熱火朝天了,翻翻別人的袋子,看看別人扮演什么,有的已經迫不及待地換上自己的衣服,耀武揚威呢!

  紅老師來了,她宣布:“萬圣節(jié)走秀開始!卑嗉売址序v了。

  首先登場的曹嘉辰先生身披黑色披風,手提金黃色南瓜燈,邊走過揮手“Hi”還不停地和大家打招呼,走到舞臺中間,還不忘擺個poss。接下來是吳經辭,只見他頭戴怪異奧馬頭盜,上場時一言不發(fā),伸出兩根手指擺了個poss,然后,一拍屁股走人。結果,奧馬先生被我們叫了回來。原來,是吳經辭剛才表演時沒拍照片,于是,他重走了一次。只見他雙手一合,擺了個如來佛祖的`手勢,這怪異的頭像與搞笑的手勢,惹得我們大家哈哈大笑。

  走秀中,最尊貴的,莫過于蔡倩倩的皇后了,一身華麗的裝扮,還有一個面具,這副打扮,把伊麗莎白都比下去了。

  萬圣節(jié),真是一個快樂的節(jié)日,你樂,我樂,大家樂!

萬圣節(jié)作文300字 篇3

  十一月一日是西方傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié),也是一年當中最“鬧鬼”的一天——“鬼節(jié)”。而對于一向喜歡惡搞的我來說,怎么能放過這個機會呢。于是,我對爸爸成功的進行了一次整盅。

  在萬圣節(jié)的前夜,我熬夜做了一個南瓜燈籠,又精心準備了一個植物大戰(zhàn)僵尸的`牙套和一個流著血的魔鬼面具。等到夜深人靜時,我連忙爬起床,戴上牙套、面具,拿著發(fā)黃光的南瓜燈籠,小心翼翼地來到爸爸的房間,輕輕地敲了敲門。只聽爸爸迷迷糊糊地說道:“誰?”我推門而入,直奔他而去,陰森森地說:“我___是___鬼!“嚇得爸爸連忙往后退,一下子就坐到了地上,還害怕地說:“你,你,你別過來,我,我可不怕你!薄芭,是嗎?”我繼續(xù)向爸爸走去……爸爸手腳并用,彎著腰向后退去,眼看就要靠近墻角了。呵呵,搞怪成功。我把面具、牙套摘了下來,把燈籠放在桌子上,然后伸出手來,對爸爸說:“被嚇到了吧!給糖吧!”只見爸爸驚魂未定地說:“原來是這樣啊,都是你小子搞的惡作劇,太恐怖了!

  于是,我同爸爸一起大笑起來。真是一個有趣的萬圣節(jié)啊!

萬圣節(jié)作文300字 篇4

  一年一度的萬圣節(jié)又到了,我懷著期待的心情一大早就來到了學校。

  我走進學校,就看見許許多多的同學穿著各種各樣的奇裝異服,有美國隊長,有巫女,有海盜,還有狼人……而我穿的是我喜歡的野戰(zhàn)服裝。

  當我興高采烈地走進教室,突然,有一個穿著藍色海盜褲,戴著海盜船長帽的“海盜”撲到我面前,他舉起手里的海盜刀猛的向我砍來,我趕緊往后退了一步,并迅速地拿起我中的加特林機槍向他掃射過去,只見他連連后退,擋不住我的功擊,最終敗下陣來。這時,班主任唐老師走進教室,熱鬧非凡瞬間變得鴉雀無聲,這時,唐老師暗笑一聲,抓起一把糖果來了個“天女散花”,我們尤如一群“餓鬼”,地上的糖果很快被我們蜂擁搶光。

  大課間的`時候,學校還組織了同學們在操場上跳萬圣節(jié)舞蹈,那場面像一群魔鬼在群魔亂舞。大家都玩的很嗨!

  每年的萬圣節(jié),學校都會組織這樣的活動,讓大家愉快地度過這個節(jié)日。我真期待下一次的萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)作文300字 篇5

  今天,我和同學們一起去參加萬圣節(jié)的派對,里面有可多的關卡呢!其中有魔鬼隧道、魔王迷宮、魔鬼電影院、tweak or tweak超級變裝秀。

  我最感興趣的是魔王迷宮,它是由我們的校車排成橫七豎八的“隊”來組建成的一個“迷宮”,那里面有好多個“鬼”、有好多個“骷髏”,還有好多“鬼人”呢!我準備闖關的時候,心里感覺比較害怕,但是又很好奇,所以我跟后面的同學們喊:“快走啊!肯定很好玩!”這時,老師帶領著我們來到魔王迷宮宮內,里面可真象一個迷宮呀!正當我在“欣賞”這個“美麗”的'迷宮時,一“只”“鬼”蹦出來了!嚇的我連忙后退了好幾步,接著就不顧一切的橫沖直撞往外跑,才出了這一關。這時我還在心驚肉跳,但比剛才好多了。

  聽了我的介紹,你是否也想跟這些“鬼”挑戰(zhàn)呢?

萬圣節(jié)作文300字 篇6

  星期六的晚上,我和媽媽去英語學習班過萬圣節(jié),許多的小朋友都來了。

  主持人老師說,萬圣節(jié)是西方的節(jié)日,是西方的鬼節(jié)。我們第一個游戲是請出鬼,我們把燈熄滅了,真的有鬼出來了,原來是英語老師,她畫了一個貓咪妝。第二個游戲是化妝,孩子和家長都要化妝,我給媽媽畫了一個漂漂亮亮的小貓臉,媽媽給我畫了一個干干凈凈的小老虎。第三個游戲是鬼臉秀,小朋友要帶著自己的家長出來展示自己的鬼臉,有的.小朋友竟然畫了一個僵尸妝,也太恐怖了吧。第四個游戲就是做南瓜燈,我好期待呀,我和媽媽齊心協力做了一個可愛的南瓜燈,它的眼睛就像瞇瞇眼一樣,它的鼻子就像一顆小豌豆,真有趣。最后,英語老師給我們拍照留念。

  這樣的活動真有趣,我和小朋友們過了一個快樂的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)作文300字 篇7

  10月31日是西方的一個重要節(jié)日——萬圣節(jié),在這一天我們六年級的全體同學相聚在一起共同慶祝這一節(jié)日。

  學校的萬圣節(jié)慶祝活動可以說是處處有驚喜。一走進教學樓,我們就感到了濃濃的過節(jié)氣氛,教學樓被各種裝飾品裝飾一新,聽老師介紹,這是我們家委會的爸爸媽媽幫忙布置的。同時我們班的同學都精心裝扮,有鬼面,有巫婆等,大家都絞盡腦汁力求自己的裝扮吸引眼球。早晨8點,萬圣節(jié)的慶祝活動正式拉開帷幕,首先我們先進行的是面具制作,同學們三三兩兩,發(fā)揮自己的'創(chuàng)意,制作出了一個個極富想象力的面具,得到了老師的好評。接下去,由各班同學分別表演節(jié)目,使我們了解了萬圣節(jié)的習俗與歷史并且學會了一首與萬圣節(jié)有關的歌曲。

  過去我們過萬圣節(jié)只會聯想到南瓜、奇裝異服。但是通過這次的活動,我們的認識不再停留在表面,使我們更多地接觸到了節(jié)日背后的文化與歷史,這次活動既讓我們感受到了幾日的氣氛,也使我們學習到了知識。

萬圣節(jié)作文300字 篇8

  10月31日的下午,我來到了英語學校上課。這天的英語課可真有趣!因為那一天是萬圣節(jié)的前夜,所以上課的內容和平時不一樣。老師講了萬圣節(jié)的來歷,還講了萬圣節(jié)的英語單詞和句子。

  老師講的最有意思的是,關于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,裝扮好了以后,手里提著南瓜燈,挨家挨戶的去敲門。他們會問開門的人:“你希望我給你們搗亂呢?還是給我些糖果?”這時家里的人會拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的.就去敲別人家的門了。老師講完這些讓同學們戴上準備好的面具后,就把燈關掉,開始向各位家長要糖果,一邊要糖,一邊說:“Trick or treat”。家長會說:“treat”,然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來到我們班要糖果,老師也帶領我們去到其他班向小朋友要糖果。這節(jié)課在歡聲笑語中結束了,我們這天玩兒的特別高興。

萬圣節(jié)作文300字 篇9

  今天,我們大家來了一場“鬼”大會。

  李曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學。我們把兩邊的門關好,躲在門后嚇李秀珍,沒想到她早有準備:等她推開門,我們戴上面具來嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她,反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”。

  我們全班同學穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊,跑向辦公室,向老師要糖果。領隊的'大喊:“Trick or treat(不給糖果就搗亂)!”后面的也跟著喊:“Trick or treat!Trick or treat!……”當然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……

  放學了,我點著我的“戰(zhàn)利品”:哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開糖果紙,把糖果塞進嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……

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