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萬(wàn)圣節(jié)的作文

時(shí)間:2023-11-27 18:44:02 萬(wàn)圣節(jié) 我要投稿

萬(wàn)圣節(jié)的作文(范例8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

萬(wàn)圣節(jié)的作文(范例8篇)

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

  昨天放學(xué)的時(shí)候,我看到一年級(jí)教室的門(mén)口,有許許多多的南瓜燈和紙做的魔鬼。

  放學(xué)了,我的好奇心驅(qū)使著我去看看那里的`東西,剛走到桂花樹(shù)旁,最引人注目的還是放在草坪上的南瓜燈,有的是黃色的,還有的是綠色的,有大有小,但有些南瓜燈是買來(lái)的,它們的表情各不相同,有冷笑,有痛笑,還有嘲笑等,其中冷笑刻在南瓜上最可怕了,眉毛往上一翹,嘴巴張的老大老大,活像個(gè)調(diào)皮的小男孩在做鬼臉。

  我還看到了掛在樹(shù)上的幽靈,抬起頭,可以看到用紙做的鬼,微風(fēng)吹過(guò),它們飄動(dòng)起來(lái),就像是真的一樣,但是我相信世界上沒(méi)有真正的鬼魂,我看過(guò)《查理九世》這本書(shū),這里面也寫(xiě)了很多鬼片,我一開(kāi)始看也很害怕,但后來(lái),聰明的主角墨多多和小狗狗查理九世還有小伙伴們都破了謎,再一次向我們說(shuō)明了世界上根本沒(méi)有鬼。回到話題上,那些鬼個(gè)個(gè)張著血盆大口,好像下一秒就要把你吃掉似地,兩只眼睛又圓又大的。

  萬(wàn)圣節(jié)真是個(gè)有趣的節(jié)日呀,但萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日,我們中國(guó)也有鬼節(jié)。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

  星期五下午放學(xué)后我回到家。穿上了巫師的服裝,戴上了巫師的帽子,手拿“掃把”和南瓜手袋。沒(méi)錯(cuò),我就是要去參加西方國(guó)家的萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。

  到了活動(dòng)地點(diǎn)首先看到了沒(méi)有“腦子”和“眼睛”的'“僵尸”頭,原來(lái)是老師把“腦子”和“眼睛”放在袋子里讓我們?nèi)ッ_有吹乒乓球比賽,老師先把乒乓球放在面粉里再讓我們用嘴吹,誰(shuí)先把乒乓球吹過(guò)對(duì)方的線,誰(shuí)就贏了。

  最精彩的是勇闖紅外線,我們小心翼翼慢慢地挪動(dòng)著身體,就連呼吸都不敢大聲,生怕碰到了紅外線,只要紅外線上的鈴鐺一響我們就會(huì)被減一分,最后誰(shuí)的得分高誰(shuí)就取得這關(guān)的勝利。

  這個(gè)周末我過(guò)的真開(kāi)心啊!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

  十月是一個(gè)狂歡的季節(jié),在十月四日這一天,我們?nèi)チ撕贾輼?lè)園萬(wàn)圣節(jié),那里絕對(duì)狂歡。

  站在萬(wàn)圣節(jié)狂歡區(qū)門(mén)口,有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏,足有10米高,可壯觀了。狂歡區(qū)里的娛樂(lè)設(shè)施很多,其中,最刺激的就屬“勾魂列車”了。

  “勾魂列車”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車軌道,十分雄壯。我和媽媽來(lái)到隊(duì)伍前,那隊(duì)伍有7列,三百多個(gè)人,我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì),終于輪到我們了。我們上了車,系了安全帶,準(zhǔn)備出發(fā)。列車開(kāi)動(dòng)了,緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面,我看到狂歡區(qū)的許多娛樂(lè)設(shè)施,和那綠油油的樹(shù)木。“轟——”列車從“坡”上沖下來(lái),我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著,列車又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭,尖叫聲此起彼伏。5分鐘后,列車進(jìn)了站,我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車,心還在“怦怦”地跳,就去玩別的項(xiàng)目了。接下來(lái),我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤(pán)、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。

  狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”,那些人都穿得很恐怖。有時(shí),一個(gè)僵尸從背后走過(guò),魔王踩著高翹搖搖晃晃,甚至長(zhǎng)著長(zhǎng)腿的外星人慢悠悠地走來(lái)走去......真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢!

  快樂(lè)的一天很快結(jié)束了,美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊,我們唱著歡快的歌,踏上了歸途,絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的'腦海中。

  名師點(diǎn)評(píng):

  這篇作文記敘的是小在杭州樂(lè)園舉辦的萬(wàn)圣節(jié)里絕對(duì)狂歡的情景。小重點(diǎn)記敘的是乘坐“勾魂列車”的經(jīng)歷,對(duì)其他的過(guò)程采用了略寫(xiě)或者一筆帶過(guò)的寫(xiě)法,這樣有詳有略的描寫(xiě),可以突出游玩時(shí)的驚險(xiǎn)和刺激的感覺(jué)。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

  今天是萬(wàn)圣節(jié),聽(tīng)英語(yǔ)老師lily說(shuō),在國(guó)外,這是一個(gè)非常重要的節(jié)日,而我們學(xué)校是外國(guó)語(yǔ)小學(xué),萬(wàn)圣節(jié)也很重要。

  為了讓我們快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)節(jié)日,學(xué)校把南瓜燈早早的掛了起來(lái),還有我們親手雕刻的南瓜以及各種各樣的面具,校園被裝扮的美麗極了。

  早上,我們?cè)诘谝还?jié)課上課前,就穿好了萬(wàn)圣節(jié)前準(zhǔn)備好的衣服,教室內(nèi)有蝙蝠俠,有動(dòng)感超人,有小魔仙,還有骷髏的造型,真是千奇百怪,有趣極了。我們彼此看著對(duì)方,甜甜地笑了。

  中午,我們舉行了萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì),在綠茵場(chǎng)上,我們歡樂(lè)的唱啊,跳啊,還和學(xué)友班級(jí)進(jìn)行了討糖活動(dòng)。

  下午,高年級(jí)部的進(jìn)行了“鬼屋闖關(guān)”,我們一年級(jí)的`參加了義賣活動(dòng),雖然有些遺憾沒(méi)有“闖鬼屋”,可是我們的義賣活動(dòng)也很好玩,我就賣了可愛(ài)的娃娃,賺了5元錢。

  學(xué)校的活動(dòng)真多啊,我們?cè)趯W(xué)校,每天都是這樣的快樂(lè)啊!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

  萬(wàn)圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了。

  “我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。

  “沖。 边@些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。

  時(shí)間一分一一秒的過(guò)去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著裝糖果的`籃子來(lái)了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了。

  可是他們沒(méi)有自己吃掉,卻排好隊(duì)伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的門(mén)口,排頭的孩子說(shuō):“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門(mén)開(kāi)了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你們要了不少糖呢!”

  這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠。”

  “鈴兒,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!

  “阿姨,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道。

  “好,咱們一起去!

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

  昨天吃了晚飯,我和媽媽正走在去俱樂(lè)部的路上。媽媽忽然說(shuō):“今天不是要去參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)嗎?”我說(shuō):“呀,忘記了。”我們很著急地跑回家,騎著摩托車,來(lái)到了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。

  那里好玩極了,后面有個(gè)白板,白板旁邊站了一萬(wàn)老師,前面還有個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)周圍擺滿了南瓜燈。兩邊小朋友坐在椅子上,戴著面具,可恐怖了。

  我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲了,游戲的名稱是知識(shí)競(jìng)賽,那些競(jìng)賽題全是關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的,但我沒(méi)舉手,那是因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)了,媽媽批評(píng)我。第二個(gè)游戲是我做夢(mèng)都想玩的比面具。游戲規(guī)則是這樣的`:我們覺(jué)得誰(shuí)的面具好看就說(shuō)“YES”,不好看就說(shuō)“NO”。終于到我了,我很興奮,但是他們說(shuō)我是“NO”,我很沮喪,可我還是得了一把尺子。

  最后一個(gè)游戲了,游戲的名稱叫跳麻袋?梢杂写笕巳,我趕緊拍媽媽,讓她去,可媽媽說(shuō):“我穿的是高跟鞋!苯Y(jié)果媽媽沒(méi)去,我的眼睛有些濕潤(rùn)了,我真想讓媽媽去。

  昨天真是個(gè)又高興,又傷心的萬(wàn)圣節(jié)。

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7

  神秘而又恐怖的萬(wàn)圣節(jié)終于到來(lái)了,這可把我們這些小頑童給樂(lè)壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個(gè)什么禮物呢?老師、同學(xué)會(huì)給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。

  禮物一:送給膽小的女生

  “某某同學(xué)來(lái)了!大家準(zhǔn)備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來(lái)了這樣的聲音。原來(lái)是男生們?cè)趷鹤鲃 .?dāng)某個(gè)同學(xué)來(lái)了,一個(gè)同學(xué)趴在窗臺(tái)上偵察情況,另外四個(gè)同學(xué)站在前門(mén)和后門(mén)的門(mén)后面,等著來(lái)嚇唬他。那天早上,我來(lái)到學(xué)校,當(dāng)來(lái)到教室時(shí),只聽(tīng)“轟”的'一聲,我被嚇了個(gè)半死,好幾天都沒(méi)有睡著覺(jué)。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎,看來(lái)醫(yī)院要爆滿了。

  禮物二:送給語(yǔ)文老師

  萬(wàn)圣節(jié)那天,我們開(kāi)始搗亂。首先,第一個(gè)對(duì)象是語(yǔ)文老師。搗亂的方法很多,比如說(shuō)把墨水灑在她的椅子上,把本子給藏起來(lái)等等。畢竟是語(yǔ)文老師,同學(xué)們覺(jué)得她不好欺負(fù),于是就派一個(gè)人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來(lái)想去,還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧,我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后,我躡手躡腳地來(lái)到老師的辦公室,呼!太棒了,一個(gè)人也沒(méi)有。我悄悄地把老師的語(yǔ)文書(shū)放在她的桌子底下,大功告成!我一溜煙奔了回去,凱旋而歸。

  禮物三:老師送給我們

  本以為老師會(huì)給我們什么好的禮物,腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。迎來(lái)的不是什么好吃的,而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪,老師,你沒(méi)有發(fā)燒吧,期中考試,那么可怕。我想也不敢想了,萬(wàn)一我考砸了,怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!

  這就是老師和同學(xué)們互送的萬(wàn)圣節(jié)禮物,怎么樣?很新穎吧,要不,你也來(lái)試一試?

萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8

  今天,我一進(jìn)銳思學(xué)校的大門(mén),就看到了一幅“奇景”。樓梯兩側(cè)飄蕩的是什么東西?難道是晾著的海帶?我疑惑著。

  我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)號(hào)上了樓。王嘉浩站在樓梯拐角處神秘兮兮地給了我一盒包裝精美的糖,說(shuō)了聲:“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”我恍然大悟,原來(lái)萬(wàn)圣節(jié)到了呀!立馬,全身的細(xì)胞都活躍起來(lái)了,期待更大的驚喜。過(guò)彎,就到了走廊,哇!好恐怖啊!長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊從東到西懸掛著用黑色塑料袋撕成的條子,用繩子一串,像一道黑簾子。隔幾十厘米,還吊著一張張“鬼臉”,上面“血跡斑斑”。這時(shí),恐怖片里的鏡頭在我腦海中閃現(xiàn)。墻上的'南瓜燈瞪著大眼睛,張著血盆大口……“恐怖之星”蝙蝠也來(lái)湊熱鬧了,它們小小的頭,張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,嘴里露出尖利的牙齒。仿佛來(lái)到了“鬼屋”。

  作文老師介紹說(shuō),萬(wàn)圣節(jié)是西方的節(jié)日,每到十月的最后一天,小孩子們都會(huì)穿上幽靈服,化上惡魔妝,提著南瓜燈,敲各家各戶的門(mén)要糖果,如果不給就搗蛋。

  我們?yōu)榱烁植佬,把走廊的燈都關(guān)了,戴上骷髏面具,不時(shí)發(fā)出“嗚嗚---”的聲音,在黑條中來(lái)回穿梭,黑簾子左右飄飛,南瓜燈眼露兇光,蝙蝠齜牙咧嘴……

  “ 鬼節(jié)”真開(kāi)心。如果,我們國(guó)家也重視萬(wàn)圣節(jié),我們也像外國(guó)小孩子那樣過(guò)節(jié),就完美了。

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