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(優(yōu)秀)萬圣節(jié)的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的萬圣節(jié)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文 篇1
終于到萬圣節(jié)了!雖然這是西方的節(jié)日，可是在中國也很受歡迎。
聽別人說，在萬圣節(jié)的晚上出門，很有可能會(huì)有鬼魂出沒。其實(shí)我根本不信這些迷信的話。于是我故意穿著紅衣服在那天晚上出去了�！把Ч砉志褪侨税绲模┘t衣服在深夜外出會(huì)遇見它們可能也是謠言。”剛一出門，約摸不到0.2千米的路，就感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，此時(shí)路上人影已是稀疏了，路邊還有小蟈蟈的叫聲，我繼續(xù)向前走去，感覺在陰暗的燈光下，似乎有些冷清。我看了看表，已是深夜11點(diǎn)45分了，還有15分鐘就到半夜了，那段時(shí)間可是陰氣最深的。我有些猶豫著想要回家，往后望去，一個(gè)人也沒有了。
我心里開始有些不安，開始相信這些謠言了。與此同時(shí)，我感到似乎有什么東西在跟著我，夜色也開始朦朧起來，我不由得加快腳步趕快逃離著險(xiǎn)境�？墒�，為了揭穿這些妖魔的面目我還是放慢了腳步。假裝淡定的向前走去。我覺得步伐越來越沉重，我再一次下意識(shí)往后望去，什么也沒有，可是心中的疑慮猶存。我大力的躲著腳步，為了壯膽開始唱起歌來：“我天不怕地不怕，一身正氣闖天下。”世界上有什么妖怪，我還就不信邪。
我想起了以前在電影上看的那些妖魔猙獰的面目，鬼故事“連篇累牘”地涌進(jìn)腦海：般若住在深山中，每到半夜就去吃人，是一種專門搶奪小孩的女鬼，而且她會(huì)發(fā)出令人毛骨悚然的可怕笑聲。我大步向前跑去，精神似乎快要崩潰了。向前望去，只見一美女，身穿紅袍撐著傘似乎在等人。我走前去仔細(xì)看了看，怎么好象有種似曾相識(shí)的感覺，于是我由于兒時(shí)的天真還未退去，有些相信了。我問她在等誰，她笑了笑對(duì)我說；“我在等你。”好親切甜美的語氣�。 案襾戆��！庇谑俏业男那樽兊脧膩頉]有過的放松。我跟她走了一段路，覺得有些不對(duì)勁，這條路我從來沒有去過，而且在這個(gè)區(qū)域沒有這條路。我覺得有些頭暈，便自然的倚靠在那美女的身上睡著了。
閉上眼后覺得很奇幻，看到了許多我從未見過的美景，可是腦子卻一片空白。我醒來時(shí)覺得昏昏沉沉的，好像被封閉了千年。我想四周望去，我在一間木屋，里面的擺設(shè)很新奇，原來她是木屋的女主人。我想這我是怎么來的`，覺得這是一個(gè)謎。房間的燈光很迷幻，也很舒適。我走出了房間，到了大廳，看到墻壁上掛著木乃伊和巫師的畫像。那個(gè)美女走了過來，神秘地對(duì)我說：“其實(shí)我是鬼。”我后悔而無奈地說：“你想干什么�！薄拔蚁牒湍阍谖业膲艟持邪橹陌档臓T光，迷幻的音樂共進(jìn)晚餐�！蔽掖饝�(yīng)了她的請(qǐng)求，希望她能放我出去。
我進(jìn)入了她的夢境，在晚餐時(shí)間，她告訴我她的名字是靜宜，是古代的宮女，是戰(zhàn)亂時(shí)被無辜?xì)⑺赖模谑撬兂晒砘炅髀淙碎g，只希望有人相信她。晚餐后，她放我走了。可是我還有些依依不舍。原來，這只是一場奇幻的夢…它們并不是那樣的兇殘，而是得不到人們的關(guān)愛，心中充滿了怨恨。希望人間處處有真情。
萬圣節(jié)的作文 篇2
昨天我們精彩12班真的很精彩，我們?nèi)嗤瑢W(xué)家長老師一起過了個(gè)快樂難忘的萬圣節(jié)。爸爸媽媽帶我到萬圣節(jié)的'會(huì)場，會(huì)場非常棒，一進(jìn)門寫心愿卡，我把我的心愿卡掛在樹上，我挑一個(gè)紫色的面具，媽媽幫我?guī)狭耍液托∨笥岩黄鹱谇懊嬗^看表演，表演很精彩，同學(xué)們跳的騎馬舞很精彩，張錦秋的獨(dú)舞也很好，同學(xué)們搶著背詩歌。
最有趣的事是踩氣球，爸爸媽媽和我們都玩的很開心 ，最后一個(gè)節(jié)目是我們的專長‘不給糖就搗蛋’。我和小朋友們就找爸爸媽媽們?nèi)ヒ�，他們不給糖我們就搗蛋。所以爸爸媽媽們把手上的糖給我們了。今天我玩的真開心。
萬圣節(jié)的作文 篇3
萬圣節(jié)到了，媽媽準(zhǔn)備帶我去做萬圣節(jié)不可缺少的東西——南瓜燈。我迫不及待地跳上車，心里興奮的想：太好了！這次，我一定要讓姐姐嚇得魂不附體。
萬圣節(jié)到了，我哼著小曲，一蹦一跳地來到制作南瓜燈的現(xiàn)場。媽媽給我挑了一個(gè)奇形怪狀的南瓜，用鋒利的小刀劃出一個(gè)蓋子，然后，就拿著勺子告訴我：“把這個(gè)”碗“掏空。做成一個(gè)南瓜燈。
萬圣節(jié)到了，南瓜燈成型了。它有一雙菱形的眼睛，一個(gè)尖尖的三角形鼻子和一排上下不同的`尖牙，可怕極了！
萬圣節(jié)到了，下午，我該回家了。我抱著”小鬼臉“，躺在車上，不知不覺地睡著了，還做了一個(gè)有趣的夢，夢見我的南瓜燈變成了小船，載著我來到了美麗的小島！
萬圣節(jié)的作文 篇4
11月1日，是萬圣節(jié)，德州晚報(bào)小記者舉行了活動(dòng)，回想起來可真有趣��！
我和朋友們一起去百貨大樓參加萬圣節(jié)活動(dòng)。我們先到一樓總服務(wù)臺(tái)去找小記者老師，老師等小記者齊了后，給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜燈。我們舉著南瓜燈跟著老師一起去了四樓，到四樓后，老師給我們講解了萬圣節(jié)的來歷：每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕，通常叫作萬圣節(jié)前夜，不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家串戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。
老師給我們講完萬圣節(jié)來歷后，給我們每人發(fā)了一個(gè)白色的動(dòng)物面具，有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛的動(dòng)物面具。我的面具是小獅子的。發(fā)完面具后我們用蠟筆、水彩筆涂顏色，大約用了十分鐘。涂完色之后，老師就讓我們戴上面具，拿上發(fā)的糖果盒去專柜要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的專柜去要糖，糖是不會(huì)輕易給的，要回答售貨員的'問題，如：四樓是賣什么服裝的？超市在幾樓？會(huì)員中心在幾樓？我都回答對(duì)了，得到了三塊糖，分給朋友們一人一塊。后來，我們又跑去各個(gè)專柜要糖，半小時(shí)后我們回到集合地點(diǎn)，老師讓我們說萬圣節(jié)活動(dòng)的感想和收獲。
我收獲了很多很多，最重要的是我學(xué)會(huì)了勇敢，還要有信心。
萬圣節(jié)的作文 篇5
今天，是萬圣節(jié)在每年10月31日舉辦的，據(jù)我所知，萬圣節(jié)是來自于西方的國家。很多人都叫做鬼節(jié)，我去調(diào)查了一下，萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的.：每當(dāng)萬圣夜到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個(gè)商場里買書看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。
我看見了，心里就想：”沒文化，真可怕，這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)，他們做這些干什么��？”于是，我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走，一個(gè)帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇?biāo)懒�。我就問他干嘛�。?/p>
她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇?biāo)牢伊�。她說：”放下學(xué)習(xí)唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學(xué)習(xí)的，我們一起玩玩嘛，在學(xué)校里我們都不能好好地玩的！”聽了我閨蜜的話，我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番，感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦！
萬圣節(jié)的作文 篇6
今天晚上，我要去夏恩英語學(xué)校參加“萬圣節(jié)”活動(dòng)。一路上，我聽見余老師說萬圣節(jié)的由來，原來萬圣節(jié)還叫“鬼節(jié)”。
不知不覺到了夏恩，我看見許多小朋友穿著奇形怪狀的服裝，有海盜、僵尸、龍……特別是老師們扮得非常嚇人，我扮成了一個(gè)蜘蛛俠。游戲開始了，大家拿著游戲券爭先恐后地去玩游戲了。一共有11個(gè)游戲，最有趣的是4號(hào)游戲。我拿起老師準(zhǔn)備好的大撒子往上一拋，“咚”，撒子落地了，我一看，原來是“2”，我走上樓梯，敲了兩下門說了句英語，突然門開了，助教獎(jiǎng)給了我一支鉛筆。
最恐怖的是”鬼屋“。我們走進(jìn)一個(gè)漆黑的房子，里面沒有一絲亮光。助教給我們講起了故事：“從前，有一群男孩放學(xué)回家了，但一個(gè)男孩跟他的媽媽失蹤了……”然后，我們看見了男孩子們的試卷，都是零分。再往前走，大家看見了一個(gè)書包，老師讓我們?nèi)ゴ蜷_，但沒人敢去，老師便自己打開了，只聽“啊”的.一聲尖叫，一只血淋淋的手出現(xiàn)在我們的面前，我們連忙閉上了眼睛，緊緊地拉住了助教的手。
助教又叫我們往上看，更可怕的一幕出現(xiàn)在我們面前，一個(gè)小男孩的尸體掛在吊扇上，血肉模糊。原來失蹤的小男孩讓電風(fēng)扇卷到了天花板上，已經(jīng)死去了。這時(shí)候，大家都嚇得不敢喘大氣，緊緊地靠在助教周圍。突然一陣哭聲傳來，我們一看，原來是小男孩的媽媽在傷心地哭，她背對(duì)著我們，披散著頭發(fā)。
助教讓我們?nèi)グ参恳幌驴奁膵寢�，有人上去了，又聽“啊”一聲尖叫，男孩媽媽的臉一下子轉(zhuǎn)過來，露出了真面目，好象是一張黃色的臉，看上去十分恐怖。大家沒仔細(xì)看就跑了出來，連禮物都不要了。這次“萬圣節(jié)”真恐怖啊!
萬圣節(jié)的作文 篇7
今天是個(gè)快樂的周末，因?yàn)槲乙獏⒓哟笊接⒄Z班的萬圣節(jié)。
早上，我起得很早，因?yàn)槲覀円獏⒓哟笊接⒄Z班的萬圣節(jié)活動(dòng)。吃過早飯，爸爸騎著電動(dòng)車帶我匆匆忙忙地來到教室里，只見教室里裝扮一新，有南瓜燈，氣球等，非常漂亮。還有的小朋友戴著各種面具，有小丑面具，有南瓜面具，有蜘蛛俠面具等，我戴的是搞笑熊貓面具。每個(gè)同學(xué)都帶了一些糖果，大家的.臉上都洋溢著快樂的笑容。
叮叮叮，上課了，同學(xué)們都靜靜地坐在座位上等老師們。不一會(huì)兒，老師們來了，有的穿著南瓜衣的，有的穿著巫婆衣的……活動(dòng)開始了，老師首先給我們講了萬圣節(jié)的由來和傳說。接著是帶我們做游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手參加，可惜，老師沒有叫到我。接下來是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，真倒霉，又沒有抽到我。最后，老師給我們看電影，真好看，真精彩!看我電影，進(jìn)行最后一次抽獎(jiǎng)，還是沒有我，我很失望，不過，玩的開心才是重要的。
今天真是個(gè)快樂的日子，我又失望但也開心。
萬圣節(jié)的作文 篇8
西方孩子們的萬圣節(jié)到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢！
動(dòng)物們當(dāng)然也不例外，瞧！
他們正在分工呢！
小狗聰聰對(duì)大家說：“萬圣節(jié)到了，我們做一輛精致的南瓜馬車和許多南瓜燈，怎么樣？”小貓靈靈和小兔麗麗聽了拍手叫好。這時(shí)，聰聰說：“熊貓胖胖，你去運(yùn)大南瓜一個(gè)；我和麗麗小南瓜十八個(gè)； 靈靈，你和小雞光光去運(yùn)一條又粗又長的藤和十八條又細(xì)又短的藤來。大家都明白自己的.任務(wù)了吧？”這時(shí)胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的，就問：“聰聰，你怎么啦？”聰聰說：“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢！
”大家聽了都陷入了沉思。這時(shí)，麗麗揪了胖胖一下，說道：“嘿，呆子，你不是有幾個(gè)魚朋友嗎？干嘛不請(qǐng)他們幫忙？”胖胖一聽，拍了一下大腦袋說：“看我這腦子！
”于是大家就跟著胖胖來到池塘邊。小魚泡泡見胖胖來了，高興地不得了了，急忙問道：“胖胖，有事嗎？”大家異口同聲地說：“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉。”泡泡聽了，招來一群伙伴們一起去采荷葉了。不一會(huì)兒，泡泡她們就回來了，還頂著許多荷葉呢！
胖胖高興地說了一聲：“謝謝！
”就和伙伴們一起回到了廣場。“開始運(yùn)東西吧！
”聰聰一聲下集以，動(dòng)物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過去了，動(dòng)物都到齊了。聰聰說：“我們開始裝吧！
”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來。過了半個(gè)小時(shí)，馬車和南瓜燈都裝好了�？墒邱R車的頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥嘰喳路過這時(shí)，問了情況之后，招來伙伴們一起把荷葉放了上去�！爸x謝！
”大家異口同聲地說�！皼]關(guān)系！
”嘰喳說完就走了。“終于做好啦！
”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈，坐著南瓜馬車，向鄰居要糖去啦！
萬圣節(jié)的作文 篇9
每年的`11月1日是 萬圣節(jié)，西方人在這一天會(huì)狂歡慶祝。今天我和興趣班的老師、同學(xué)們也歡慶了這個(gè)節(jié)日，我們帶著形態(tài)各異魔鬼帽，穿著披風(fēng)，有的還帶著面具，在紅梅公園狂歡了三個(gè)小時(shí)，我們做游戲、搶糖果、吃南瓜餅、刻南瓜臉……有個(gè)外國老師還裝扮成魔鬼嚇唬路人，這是我第一次過萬圣節(jié)，我好開心啊
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