萬(wàn)圣節(jié)的作文9篇[薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
今天是萬(wàn)圣節(jié),學(xué)校特地舉辦了活動(dòng),我們穿上了奇異的衣服,帶著愉快的的心情去參加了這次活動(dòng)。
到了那里,外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái),他穿著潔白無(wú)瑕的'衣裳,臉上涂著白。外語(yǔ)老師像野獸一樣地?fù)鋪?lái),嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí),外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。
到了下午,外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比,他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái),我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。
這真是一次難忘的萬(wàn)圣節(jié)啊。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
今天老師拿著書(shū)興高采烈地走上講臺(tái)說(shuō)道:“萬(wàn)圣節(jié)要到了,學(xué)校要舉行化妝舞會(huì)!
小花鼠們聽(tīng)了高興極了,開(kāi)shi議論紛紛:
“我要變成蜘蛛俠!”
“我要化妝成僵尸!”
“我要變死神!”
“我要變成巫婆!”
“我要變小魔鬼!”
回到家小花鼠對(duì)媽媽說(shuō):“學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié),我想要一只南瓜燈和一套酷酷的小魔鬼服裝!
就在這時(shí)風(fēng)中忽然吹來(lái)一只花襪子。媽媽指著那只襪子,“快看,寶貝。”鼠媽媽說(shuō),“我有一個(gè)絕妙的'好主意!
鼠媽媽用那只花襪子做了一套魔鬼服,剩下的材料還做了一只南瓜燈,小花鼠高興地一蹦三尺高!爸x謝你媽媽?zhuān) 毙』ㄊ笈d奮地說(shuō),“這是世界上最好看的衣服!
萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)結(jié)束后,小花鼠和同伴們歡呼著:“萬(wàn)圣節(jié)真有趣啊!”小花鼠失手把魔怪服甩到了大樹(shù)上。
好吃的國(guó)王最快樂(lè)的生日小花鼠的萬(wàn)圣節(jié)愛(ài)民如子的國(guó)王神奇的玫瑰花
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
凱爾特人(Celtic) 相信太陽(yáng)神幫助他們種植農(nóng)作物。但是,每年太陽(yáng)神都會(huì)被一個(gè)名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個(gè)月。Samhain,還有兩個(gè)稱(chēng)號(hào),分別是"Lord of Dead(死亡領(lǐng)主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)",他帶著寒冷以及黑暗的冬天來(lái)到凱爾特人的土地。
凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這晚,有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們?cè)诩疑鸹饋?lái)讓那些邪惡靈魂離開(kāi)他們的.家(上一個(gè)沒(méi)有翻譯的段落有一句是說(shuō)火焰可以把鬼魂嚇走的。)他們相信是Samhain把死人叫出來(lái)的,他們還相信Samhain會(huì)把死人變?yōu)槠渌麞|西,好像貓。凱爾特人會(huì)裝著可怕的偽裝來(lái)把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬(wàn)圣節(jié)的原型)
后羅馬占領(lǐng)了凱爾特人的土地,把羅馬的節(jié)日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起,就成了現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
今天是西方國(guó)家的萬(wàn)圣節(jié),爸爸媽媽帶我與朋友們一起來(lái)到酒店聚餐。
進(jìn)入酒店,服務(wù)員叔叔熱情而又彬彬有禮地引領(lǐng)我們進(jìn)入房間。朋友們都已到齊,此時(shí),我的小肚肚空空的,餓地“咕咕”直叫,我們立刻入座,等待上菜。
服務(wù)員叔叔連續(xù)上了幾道菜,有蟄頭黃瓜、北京烤鴨、石鍋煎蛋……我們幾位小朋友立即將兩盤(pán)菜風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘镁,蟄頭黃瓜清爽可口、北京烤鴨油而不膩,我們邊吃邊吧嗒著嘴:“太好吃了,真是色香味俱全呀!”
“看!”服務(wù)員叔叔手中怎么冒出一股煙霧?“藍(lán)莓山藥,請(qǐng)品嘗!”服務(wù)員叔叔介紹。但這款“藍(lán)莓山藥”與眾不同,我從未見(jiàn)過(guò)。純白色船型盤(pán)上,一側(cè)交叉擺放著乳白色的鐵棍山藥,山藥上灑滿(mǎn)了紫瑩瑩的藍(lán)莓果醬;一側(cè)擺放著一只高腳杯,杯子里不斷有乳白色的氣泡冒出,冒出來(lái)的氣泡順著杯子流到盤(pán)里,緊貼在山藥的一側(cè)。大家不約而同地驚嘆道:“啊,美得冒泡!”我既好奇又恐懼地用筷子沾了沾泡泡放進(jìn)嘴里“怎么會(huì)不停地冒泡泡呢?還是椰奶的味道呢?會(huì)不會(huì)有毒呢?”此時(shí),我想起了書(shū)上解釋過(guò)這個(gè)原理:杯子底下放了干冰,上邊倒入椰奶,干冰在常壓下的沸點(diǎn)小于椰奶的凝固點(diǎn),椰奶的`溫度會(huì)使干冰升華產(chǎn)生二氧化碳?xì)馀荨.?dāng)椰奶中二氧化碳飽和時(shí)繼續(xù)產(chǎn)生的二氧化碳就冒出水面了。我?jiàn)A起一塊沾滿(mǎn)藍(lán)莓醬的山藥放進(jìn)嘴里,酸甜甜的藍(lán)莓味與香甜甜的椰奶味融合到糯糯的山藥上,軟嫩爽滑,其味無(wú)窮。我不禁佩服廚師的智慧和高超的廚藝。
今晚的菜品情調(diào)優(yōu)雅,我們國(guó)家真是地大物博,美食文化深厚廣博。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
期盼已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)了。
記得那天,我剛來(lái)到教室門(mén)口,就被貼滿(mǎn)在教室墻壁上的骷髏頭給嚇住了,只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)形態(tài)怪異,面目猙獰。還有一只巨大的黑蜘蛛,從網(wǎng)上垂下來(lái),好像就要掉到我們身上來(lái)了,讓人毛骨悚然。
上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,興致勃勃地裝扮著自己帶來(lái)的道具,有的同學(xué)拿著斧子,揮著旗子,樣子十分神氣;有的穿上魔法袍,戴上鬼面具,和鋒利的爪子,張牙舞爪,攝人心魄,真嚇人!
老師給我們講述了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗后,活動(dòng)就開(kāi)始了。同學(xué)們每四人一組,上臺(tái)說(shuō)一句有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ),最有趣的就是我們這一組了,我們奔上講臺(tái),穿著魔法袍,戴著鬼面具和鋒利的爪子,拿著斧子和南瓜燈,道具全齊了。接著在臺(tái)上做各種怪動(dòng)作,逗得同學(xué)們哄堂大笑。然后我們用恐怖的.聲音說(shuō):“I’m eat you!”說(shuō)完,我們高興地到張老師那里拿到了萬(wàn)圣節(jié)的糖果。其他同學(xué)也用了很多特別的方式來(lái)表達(dá)萬(wàn)圣節(jié)的喜悅,但都是我們覺(jué)得最恐怖的。
就這樣,我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
今天下午我和媽媽一起到吉德堡還有同學(xué)們一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié),我們一起進(jìn)行了英語(yǔ)闖關(guān)比賽,我得了8分。
第一關(guān)有一個(gè)骷髏人,我們有許多蝴蝶結(jié),我們把蝴蝶結(jié)貼在骷髏人的脖子上就可以得高分。第二關(guān)看見(jiàn)一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的南瓜頭,我們把乒乓球投進(jìn)南瓜里就可以得到滿(mǎn)分啦!第三關(guān)是咬蘋(píng)果,只要咬到蘋(píng)果就可以得到滿(mǎn)分了。
最后一關(guān)我們要給老師講我們?cè)陔娪霸豪飳W(xué)到的英語(yǔ),我的了滿(mǎn)分呢!闖關(guān)結(jié)束,我得了二等獎(jiǎng)!我好開(kāi)心呀,還有禮物呢,有吃的,有用的`,今天真的很開(kāi)心!沒(méi)有得到一等獎(jiǎng),也沒(méi)有關(guān)系,開(kāi)心就好,重在參與。我以后還要多多參加活動(dòng)!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7
10月31日,當(dāng)一輪滿(mǎn)月從空中升起的時(shí)候,小妖精、妖魔鬼怪、恐怖的巫婆、小搗蛋鬼——孩子們把小臉蛋藏在奇形怪狀的面具后——會(huì)突然出現(xiàn)在朋友及鄰居面前,并威嚇著說(shuō):“不給糖,要倒霉!
萬(wàn)圣節(jié)前夜,顧名思義,就是僅一個(gè)晚上的節(jié)日。在一年中的這一夜,孩子們的心靈充滿(mǎn)了單純的夢(mèng)幻奇境。他們是節(jié)日的主人,而父母或其他大人只能起陪襯作用。在老師和商人的鼓勵(lì)下,在前一年歡度萬(wàn)圣節(jié)前夜的美好回憶的誘惑下,孩子們(3至11歲)幾星期前便開(kāi)始準(zhǔn)備服裝和節(jié)日裝飾了。雖然家長(zhǎng)往往都要幫助孩子們準(zhǔn)備服裝,但在節(jié)日那晚,他們一定要裝出一副被突然出現(xiàn)的帶面具的鬼怪嚇著了的樣子。那時(shí),會(huì)有穿著黑色長(zhǎng)袍、戴著尖尖高帽子的小巫婆出現(xiàn),她們乘著神掃帚飛過(guò)屋頂,飛到臨街鄰居的屋頂上;還會(huì)有披著床單的鬼怪出現(xiàn),他們邊跑邊露著帆布鞋和短襪子;還有那可怕的海盜,他們戴著繪有骸髏及交叉的`大腿骨的三角帽。有的孩子手提用南瓜刻成的人面形燈籠,但每個(gè)孩子都手拿著袋子或聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)發(fā)的盒子,上面寫(xiě)著:“不給糖,要倒霉。”很快,這些袋子、盒子里便都裝滿(mǎn)了糖果。
十幾歲的孩子玩那些惡作劇的游戲,有時(shí)使大人們相當(dāng)為難。他們向過(guò)往的車(chē)輛扔雞蛋或西紅柿;往玻璃窗、汽車(chē)擋風(fēng)玻璃上涂抹難以擦掉的蠟;把南瓜滾下長(zhǎng)長(zhǎng)的山路;搬走門(mén)廊里的家具;偷走垃圾箱蓋;在籬笆上亂涂亂寫(xiě),到處惹是生非;這樣來(lái)消耗掉他們多余的精力。警察雖然警惕性很高,但也只能逮捕那些真正的犯罪者。在許多社區(qū)人們舉辦交際舞會(huì)或街區(qū)晚會(huì),以分散那些搞惡作劇的年輕人的精力。會(huì)后由商業(yè)界為最佳服裝頒發(fā)獎(jiǎng)品。雖然文藝指導(dǎo)幫助策劃晚會(huì),但是年輕人都親自負(fù)責(zé)組織活動(dòng)和動(dòng)手裝飾,這些是萬(wàn)圣節(jié)前夜的必可不少的一部分。曬干的玉米稈、用南瓜雕刻成的人臉以及一堆堆的蘋(píng)果,使晚會(huì)增加了豐收的氣氛;用各種東西雕刻成的乘掃帚的巫婆、妖魔鬼怪和黑貓標(biāo)志了節(jié)日的魔力。晚會(huì)上供應(yīng)的新鮮食品——蘋(píng)果酒、爆米花、南瓜餡餅以及制成巫婆形的辣姜餅——既增加了豐收的氣氛,又標(biāo)志了節(jié)日的魔力。
萬(wàn)圣節(jié)前夜偶爾也有成年人的舞會(huì),舞臺(tái)背景為鮮艷的橙色和黑色,舞場(chǎng)上還舞動(dòng)著用紙做成的黑貓、巫婆及齜牙咧嘴的骷髏。盡管如此,萬(wàn)圣節(jié)前夜主要是孩子們的節(jié)日—一孩子越小,就越興奮。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8
今天,正是萬(wàn)圣節(jié)前夕。
這天,同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買(mǎi)來(lái)了各種各樣的萬(wàn)圣節(jié)專(zhuān)用嚇人道具,比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。
今天的'結(jié)束第一節(jié)課后,大家歡呼雀躍,他們各自拿出自己買(mǎi)的面具,這時(shí)的教室洋溢著歡樂(lè)的笑聲,不知這時(shí)是誰(shuí)提出個(gè)意見(jiàn):大家一起拿面具去嚇老師,怎么樣?大家聽(tīng)了,紛紛叫好,接著,他們拿起面具,走向老師們休息的地方辦公室。而我呢?因?yàn)闆](méi)有面具,只好跟在他們的屁股后面。
我們來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)前,一開(kāi)門(mén),哇的一聲,就把語(yǔ)文老師嚇到了,當(dāng)我們看到了敵人慘敗后,就嘻嘻哈哈地來(lái)到了另一個(gè)班,早有同學(xué)戴上面具在一旁等待,讓我們引來(lái)老師,我們輕聲叫著:老師,過(guò)來(lái)。我們一邊叫著,一邊打著過(guò)來(lái)的手勢(shì),老師不緊不慢地向我們走來(lái),突然,墻后蹦出個(gè)鬼,老師被嚇得大叫了一聲,這時(shí),我們又大喊一聲:萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。老師問(wèn):今天是萬(wàn)圣節(jié)嗎?不是,我們只是提前過(guò)萬(wàn)圣節(jié)而已了。我們拉長(zhǎng)聲音。
隨后,我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂(lè)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9
10月31日,我參加了沃根的——萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)!
總共有六關(guān),第一關(guān):有一個(gè)面盆,讓我們用嘴要吃的,咬到的是自己的我咬了大半天才咬到了一個(gè)香米棒,教師給我了一個(gè)Yes,第二關(guān):猜謎語(yǔ),老師搖了一搖,我抽到了:書(shū)店里沒(méi)有什么書(shū),我停了一小會(huì),當(dāng)我想說(shuō):“天書(shū)!钡.時(shí)候,老師給我了一個(gè)No。第三關(guān):我選了一個(gè)小組,我們組派出了一個(gè)小男孩,我們要包木乃伊,我們用4張報(bào)紙、13個(gè)透明膠帶,哈!少了一個(gè)透明膠帶,一個(gè)大哥哥說(shuō):“來(lái),你夾著腿。”我們的了一個(gè)Yes!第四關(guān):給鬼貼鼻子,我摸著摸著貼到了臉蛋上,老師給我了一個(gè)No。第五關(guān):放竹簽,練習(xí)的時(shí)候,我會(huì),開(kāi)始的時(shí)候,我的瓶子倒了,失敗,老師給了一個(gè)No。第六關(guān):運(yùn)乒乓球,一個(gè)小姑娘和我是一組,她一下子運(yùn)兩個(gè),我運(yùn)一個(gè),她一手抓四個(gè),我只抓了一個(gè)。老師給了一個(gè)Yes。
最后我最后我三個(gè)Yes,三個(gè)No,領(lǐng)了一個(gè)牛魔王角,一個(gè)眼鏡。
今天我過(guò)了一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節(jié)!
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