（精）萬(wàn)圣節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
萬(wàn)圣節(jié)（HALLOWEEN）為每年的10月31日，是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。萬(wàn)圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝璜，諸如各式鬼怪、南瓜燈、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類(lèi)；孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶(hù)地討糖，說(shuō)是“trickｏｒtreat”。
慶�；顒�(dòng)主要流行在說(shuō)習(xí)慣英語(yǔ)的一些國(guó)家。在前夜，人們會(huì)按照風(fēng)俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì)打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶(hù)討要糖果。人們?cè)谶@天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說(shuō)打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。關(guān)于這一日得起源，存在四種不同的說(shuō)法，但都與鬼有關(guān)。流傳至今，已經(jīng)幾乎沒(méi)有了任何宗教或迷信色彩成分，人們的打扮已經(jīng)不止是鬼怪，任何人都可以隨意發(fā)揮，很多地區(qū)每年都會(huì)組織舉行大型化妝游行活動(dòng)，熱鬧非凡。萬(wàn)圣節(jié)，是天主教、圣公宗和東正教都有的節(jié)日。在天主教會(huì)和圣公會(huì)中，萬(wàn)圣節(jié)在每年的11月1日。在正教會(huì)中，諸圣節(jié)是圣靈降臨節(jié)（Pentecost）之后的.第一個(gè)星期日，因而標(biāo)志著復(fù)活節(jié)季度的結(jié)束。
公元1世紀(jì)初，歐洲的天主教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日”(ALL HALLOWS DAY)�！癏ALLOW”即圣徒之意。傳說(shuō)自公元前五百年，居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(CELTS)把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。
在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域，萬(wàn)圣節(jié)仍然被稱(chēng)為AllHallowMas，意思是在紀(jì)念所有的圣人（Hallow）那一天，要舉行的彌撒儀式（Mass）。另由于文化的差異，其他地區(qū)的人們會(huì)時(shí)常將萬(wàn)圣夜誤稱(chēng)為萬(wàn)圣節(jié)。
不過(guò)，不同于圣誕節(jié)和平安夜，萬(wàn)圣節(jié)與萬(wàn)圣夜實(shí)則沒(méi)有什么區(qū)別。人們往往就將西方的“萬(wàn)圣夜”認(rèn)為是萬(wàn)圣節(jié)，因?yàn)楫?dāng)夜過(guò)了12點(diǎn)，就算是新的一天開(kāi)始了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化依據(jù)在那里呢？
牛郎織女七夕鵲橋相會(huì)難道比西方的情人節(jié)老套？那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛(ài)情，感動(dòng)不了你們？
想來(lái)，可能是因?yàn)橥鈬?guó)強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)，地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國(guó)人也想過(guò)一把大國(guó)、強(qiáng)國(guó)的隱，或者想換個(gè)花樣嘗一點(diǎn)新鮮，所以亦步亦趨的學(xué)習(xí)著外國(guó)的節(jié)日。
我不想說(shuō)誰(shuí)崇洋媚外。只，請(qǐng)聽(tīng)我輕輕的說(shuō)一句：請(qǐng)別邯鄲學(xué)步。
傳統(tǒng)節(jié)日是文化的延續(xù)、文化的繼承。可是現(xiàn)在，我們的傳統(tǒng)節(jié)日，漸漸的與歷史精神、文化內(nèi)涵脫節(jié)。端午節(jié)除了吃粽子，我們國(guó)人有多少人，會(huì)去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛(ài)國(guó)的激情。貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮，這些看似很形式的細(xì)節(jié)背后也有一個(gè)一個(gè)的'故事。春節(jié)，那些團(tuán)圓、祥和、親情，是不是代表著民族的親和力凝聚力？
我們的傳統(tǒng)節(jié)日這樣的衰落，舶來(lái)的節(jié)日大肆盛行，我想那些利欲熏心的商家也應(yīng)該承擔(dān)部分責(zé)任。
他們借著我們那點(diǎn)好奇心，而加大力度炒作洋人的節(jié)日。情人節(jié)，熱銷(xiāo)情人禮品、定情信物；圣誕節(jié)，商店的櫥窗上變著花樣的寫(xiě)著MerryChristmass，更有甚者，在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著亂七八糟東西的塑料圣誕樹(shù)。過(guò)節(jié)的氛圍有了，節(jié)日自然就流行了。那些無(wú)人問(wèn)津的傳統(tǒng)節(jié)日，誰(shuí)還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢？
商家也真是厲害。經(jīng)他們一折騰，連政治性的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)，都被炒成了“周金周”，五一節(jié)也難逃炒作命運(yùn)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
十月的最后一天是萬(wàn)圣節(jié)，我早就從書(shū)上知道這個(gè)有趣的節(jié)日了，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)過(guò)這個(gè)節(jié)。
這次，大山外語(yǔ)學(xué)校組織我們過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。十月三十日下午四點(diǎn)，我和同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了大山外語(yǔ)學(xué)校。剛?cè)雸?chǎng)，學(xué)校就給每位同學(xué)發(fā)了一套萬(wàn)圣節(jié)服裝和面具。大家套上了服裝和面具，又發(fā)了一個(gè)小南瓜，還是每人一個(gè)，南瓜的頂部老師已經(jīng)切掉，又給了大家一個(gè)小勺子。把一個(gè)做好的南瓜燈放在桌子上，經(jīng)過(guò)了不斷的挖空，終于做好了。老師給了我們每人一支生日蠟燭，讓我們注意安全把蠟燭放進(jìn)去。做好了南瓜燈，老師把電燈關(guān)了，讓我們自由活動(dòng)一會(huì)兒�，F(xiàn)在開(kāi)始玩游戲，老師把桌子上擺了好幾根鉛筆，又拿了幾個(gè)兵乓球，讓我們用風(fēng)吹走兵乓球，用兵乓球把鉛筆全部撞倒，誰(shuí)用最短的`時(shí)間把全部撞倒，誰(shuí)就獲勝。
玩完了游戲，就開(kāi)始看電影。電影是一個(gè)鬼片，大家都認(rèn)為很恐怖。電影之后是抽獎(jiǎng)游戲，抽獎(jiǎng)的隊(duì)伍排得很長(zhǎng)。在我之前有一個(gè)同學(xué)抽中了一等獎(jiǎng)“書(shū)包”，又一個(gè)同學(xué)抽中了四等獎(jiǎng)五角錢(qián)，終于到我了，我抽中了三等獎(jiǎng)二塊糖。哈��！太激動(dòng)啦！
呵呵！有趣的萬(wàn)圣節(jié)！好玩的萬(wàn)圣節(jié)！明年的萬(wàn)圣節(jié)期待中！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
今天棕櫚島舉辦了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，我們的學(xué)校里有很多人參加，其中就有我。
來(lái)到會(huì)所門(mén)口，我們等著要進(jìn)去，突然，一個(gè)冰涼的東西碰了我一下，不看不知道，一看下一跳，一個(gè)僵尸站在我旁邊，看看“它”的臉，再看看“它”那沾滿(mǎn)“血”的手，不由得尖叫了一聲，把我嚇得魂都快沒(méi)了。進(jìn)到里面就開(kāi)始吃自助餐，荊龍浩給我看了一樣?xùn)|西，我都想吐了，那是一根根有血的手指，也不知道能不能吃，就算能吃，我也不敢吃。
過(guò)了一會(huì)兒，該我們表演了，我非常緊張，從頭到尾都一直在發(fā)抖。終于表演完了，我們幾個(gè)小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的'地方，可我又不敢過(guò)去。
正好，猛猛的爸爸媽媽來(lái)了，我們就回家了，真快樂(lè)的一天。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
今晚就是萬(wàn)圣節(jié)，南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)中必不可少的一部分。一大早，外教就拿了許多南瓜，刻起了南瓜燈。
我們以寢室為單位，每個(gè)寢室分到一個(gè)實(shí)心的南瓜，許多廢舊的報(bào)紙，一把刀和一個(gè)勺子，一個(gè)小蠟燭。外教教我們?cè)谀瞎享斏贤谝粋�(gè)圓形的`洞，用勺子把南瓜籽掏空，只剩下南瓜殼。這不說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)困難也不困難，既不能使太大的力氣將南瓜捅穿了，又需要很大的力氣挖南瓜。
總算挖完了南瓜，同學(xué)們又迎來(lái)的新的挑戰(zhàn)：將南瓜的面部表情刻上。我們刻上了一個(gè)邪惡的笑，點(diǎn)上蠟燭便像一個(gè)邪惡的小南瓜在沖著我們眨眼睛。
萬(wàn)圣節(jié)南瓜完成了，我們將它放在教室后面，望著我們的作品，心中是不是有些小小的驕傲呢?
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6
凱爾特人(Celtic) 相信太陽(yáng)神幫助他們種植農(nóng)作物。但是，每年太陽(yáng)神都會(huì)被一個(gè)名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個(gè)月。Samhain，還有兩個(gè)稱(chēng)號(hào)，分別是"Lord of Dead(死亡領(lǐng)主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)"，他帶著寒冷以及黑暗的冬天來(lái)到凱爾特人的土地。
凱爾特人非常害怕10月31日的.夜晚，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這晚，有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們?cè)诩疑鸹饋?lái)讓那些邪惡靈魂離開(kāi)他們的家(上一個(gè)沒(méi)有翻譯的段落有一句是說(shuō)火焰可以把鬼魂嚇走的。)他們相信是Samhain把死人叫出來(lái)的，他們還相信Samhain會(huì)把死人變?yōu)槠渌麞|西，好像貓。凱爾特人會(huì)裝著可怕的偽裝來(lái)把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬(wàn)圣節(jié)的原型)
后羅馬占領(lǐng)了凱爾特人的土地，把羅馬的節(jié)日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起，就成了現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7
11月3號(hào)，小區(qū)組織萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
當(dāng)我的知這個(gè)消是時(shí)，覺(jué)得非常新奇刺激，一向不愛(ài)熱鬧的我一反常態(tài)請(qǐng)求爸爸媽媽讓我們參加，并熱情高漲的到超市買(mǎi)了面具和糖果……
天還沒(méi)完全黑，小區(qū)到處都能看到拿著袋子和“武器”的孩子，他們戴的面具五花八門(mén)，有外星人、仙女、神仙、魔鬼……還有和藹可親的保安人員在輕輕交待：“小朋友，注意只能到插著氣球標(biāo)志的人家里去搗蛋要糖…”
剛開(kāi)始，我有點(diǎn)膽怯，站在一家插氣球的門(mén)口，不敢敲門(mén)，一位外國(guó)人從窗戶(hù)玻璃看見(jiàn)我趕緊走出來(lái)，和藹的`向我招手，并對(duì)我用英語(yǔ)說(shuō)：“今天是孩子的節(jié)日，要大膽盡情的玩，我們歡迎你們”然后抓了一大把糖給我，并用一種古怪的聲音對(duì)我說(shuō)：“你是仙女，還是魔鬼？”我一下被他的模樣逗樂(lè)了，調(diào)皮的說(shuō)：“我是仙女”。笑著跑開(kāi)了。
我注意到，外籍人家門(mén)口都會(huì)擺上南瓜燈等飾品，門(mén)旁還掛著許多魔鬼小吊件，活動(dòng)中，也發(fā)現(xiàn)許多家庭對(duì)前來(lái)?yè)v蛋和要糖果熱鬧過(guò)度的孩子，都給予了一顆寬容和理解的心，并不厭其煩的和孩子們嘻玩說(shuō)笑著。
接著，我又去了許多人家，家家戶(hù)戶(hù)都是熱情洋溢的接侍我，我被這快樂(lè)傳染了，也露出本屬于孩子的天性，盡情盡性地說(shuō)笑著并和各家快樂(lè)交談起來(lái)……
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8
10月30日，我去參加了英語(yǔ)的萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)。到了那天，老師讓我為這次的萬(wàn)圣節(jié)發(fā)言。于是老師就給我了一張條。讓我把它背下來(lái)。我?guī)追昼娋捅诚聛?lái)了。老師說(shuō)我是這里最棒的，就讓我多說(shuō)了一句。我馬上就背會(huì)了。
該上場(chǎng)了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦的跳個(gè)不停。終于下場(chǎng)了。下場(chǎng)以后老師還給我了一個(gè)小獎(jiǎng)品。接著我們就去玩了。我和我的好朋友玩的'特別開(kāi)心。到走秀了，走秀的時(shí)候還會(huì)分出一，二，三等獎(jiǎng)。很可惜，我穿的不是萬(wàn)圣節(jié)的衣服。所以沒(méi)被評(píng)上。我下次會(huì)加油的！
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9
今天是星期一，是我期待已久的“小桔燈萬(wàn)圣節(jié)狂歡”活動(dòng)！一大早，我便穿著萬(wàn)圣節(jié)的奇裝異服，迫不及待地來(lái)到了小桔燈，心里又高興又激動(dòng)！
一到小桔燈，我眼前一亮，驚呆了。白白的天花板上掛著一個(gè)個(gè)造型各異的南瓜燈；紅色地毯一直伸到大廳的盡頭，好似在舉辦“電影節(jié)”一般；大廳里放著搖滾音樂(lè)，使人的心更加活躍、激動(dòng)……處處都洋溢著萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，走進(jìn)教室，我心里更是一驚，瞧！楊鈞鈞同學(xué)正披著一條黑色長(zhǎng)斗篷，戴著一張“面目猙獰”的`面具，恐怖極了�？�！謝子文同學(xué)頭戴一頂藍(lán)色女巫帽，身穿一條藍(lán)色披肩，上面閃閃發(fā)光的“星星”調(diào)皮地眨著眼；就連我們班“聞名的小淑女”也忍受不了這活躍的氣氛，穿著一件鮮艷的南瓜衣，頭頂南瓜帽，手拿南瓜燈，可愛(ài)非凡，像一個(gè)大南瓜……
接下來(lái)便是抽任務(wù)卡的時(shí)間了。當(dāng)楊同學(xué)拿著一個(gè)白色信封走向我們時(shí)，同學(xué)們都激動(dòng)起來(lái)，眼睛死死地盯著他，大家撲向楊鈞鈞，回報(bào)給我們的卻是最難的任務(wù)，向路人求救，用胸針去換錢(qián)或糖果，直到集齊20顆糖果便可完成任務(wù)。頓時(shí)，我的心沉了下來(lái)，想：怎么辦呀？讓我向路人討糖，這怎么做得到呀！我看向同學(xué)們，卻發(fā)現(xiàn)他們的表情各種各樣，好玩極了！有的低垂著腦袋，像霜打的茄子似的，有的則興奮無(wú)比，到處詢(xún)問(wèn)其他班的任務(wù)，有的則面無(wú)表情，好像驚呆了！但事已至此，也只好照做了！
群魔出動(dòng)嘍！我們一到大街上，便開(kāi)始左顧右盼尋找目標(biāo)。突然，同學(xué)們亮亮的目光落在一個(gè)小伙子身上！他瘦瘦高高，很和藹的樣子。大家正猶豫著派誰(shuí)出動(dòng)，就在這時(shí)，楊鈞鈞自告奮勇地沖向小伙子，開(kāi)始施展他“談判高手”的魔法。有了第一個(gè)人做榜樣，大家也沖過(guò)去，將小伙子團(tuán)團(tuán)圍住，生怕他逃掉。小伙子一開(kāi)始說(shuō)沒(méi)零錢(qián)，準(zhǔn)備走。我們并不打算放過(guò)他，向他討起了糖。他沒(méi)辦法了，只好“投降”，從兜里拿出五塊錢(qián)。“唰”的一下，同學(xué)們眼睛一亮，死死盯著那五塊錢(qián)，從他手中搶過(guò)錢(qián)，說(shuō)了聲“謝謝”，便奔向小店買(mǎi)糖去了。
繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，又是一個(gè)小伙子被我們盯上了。他戴著眼鏡，低頭玩著手機(jī)，悠閑自在。有了第一次，大家都有了經(jīng)驗(yàn)，一齊沖向他。他一開(kāi)始很驚訝，聽(tīng)我們要錢(qián)，便傻傻地拿出一塊錢(qián)，一邊說(shuō)：“我只有一塊錢(qián)了……”他還沒(méi)說(shuō)完，我們便奪過(guò)硬幣，和他合了個(gè)影就走了。
不到十分鐘，我們便完成了任務(wù)，活蹦亂跳地打道回府了，竟然還得了第一！好開(kāi)心！
萬(wàn)圣節(jié)的狂歡真好玩！我愛(ài)萬(wàn)圣節(jié)！
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