五年級作文萬圣節(jié)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文萬圣節(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文萬圣節(jié)1
大家可別忘了11月份的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是一個國家的過年，就像中國的春節(jié)、美國的圣誕節(jié)。萬圣節(jié)有一個習(xí)俗，就是穿著一件“鬼衣”、提著“南瓜燈”去要糖果，要糖果之前要先說“不給糖果就搗亂”，但并不是真的'搗亂，而是嚇唬嚇唬別人。
一天，學(xué)校舉辦“狂歡萬圣節(jié)”活動，于是，我頭戴“木乃伊頭繃”、身穿“木乃伊身繃”、手戴“木乃伊手套”，腳穿“木乃伊靴”去學(xué)校，我活像一個木乃伊，所以，同學(xué)被我嚇的六神無主，以為瑪雅人的世界末日預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，所以，學(xué)校的第一恐怖獎就歸我了。
大家不僅崇拜我，還往我的幽靈燈里塞糖果�！巴廴�！這回賺大了！這么多糖果，夠我吃一年了！哈哈哈哈！”可沒想到，又有many的人向我要糖果，我靠！我只好不情愿的扔了一顆糖果出去，結(jié)果，所以人都去搶糖果了，然而，一顆糖果打發(fā)了數(shù)百人……
五年級作文萬圣節(jié)2
我們學(xué)校的新鮮事可多了，這不，剛剛星期五的萬圣節(jié)就很新鮮，大家一起看看吧!
萬圣節(jié)是西方節(jié)日，傳說萬圣節(jié)晚上，地獄會有妖魔鬼怪出來索小孩子的性命。為了防止事情發(fā)生，孩子們都制作樂鬼服裝，讓妖魔鬼怪分不清誰是孩子，誰是自己人，這個傳說一直流傳到現(xiàn)在。萬圣節(jié)是孩子的“狂歡節(jié)”，因?yàn)橥砩虾⒆觽兇┕硪路グぜ野粢牵�說著：“不給糖就搗蛋�！�
星期五中午，我?guī)狭嗣婢�，碰了一下我們班正說話的女同學(xué)，他轉(zhuǎn)過頭，啊----�。饨新暎┖俸�，我不用說，大家都知道發(fā)生什么事了吧。
在下午我們學(xué)校舉辦了時裝show哦！那里的服裝千奇百怪，千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有。要說三大“super-man”（超人）的話，就差蝙蝠俠啦。那里還有女巫，小精靈，綠惡魔，白發(fā)女鬼，地獄小子，幽靈，山洞老鬼，蒙面?zhèn)b…應(yīng)有盡有。開始show了！他們的動作真好笑：有的憨厚可愛；有的.兇光閃閃；有的面帶微笑；有的丑陋無比；有的天真無邪旅游的笑話百出。真是說不盡啊……
這就是我們的新鮮事，怎么樣？還不錯吧？
五年級作文萬圣節(jié)3
一說到萬圣節(jié)，首先想到的當(dāng)然是一個個好玩有趣的南瓜燈。馬上就要到萬圣節(jié)了，今年，我提前過了一個與眾不同的萬圣節(jié)，那就是參加了《德州晚報(bào)》小記者團(tuán)組織的做南瓜燈活動。
星期六下午，我?guī)е丁椎裙ぞ�，早早來到了活動現(xiàn)場。我們先觀看了一個簡單的小視頻，了解了做南瓜燈的方法。小記者們都躍躍欲試，迫不及待地想親自嘗試一下。
我先用刀子在南瓜的頂端畫一個圓，然后用勺子將圓形的蓋挖出來。這真是一項(xiàng)挺費(fèi)力的工作，因?yàn)槟瞎虾苡�。終于，在費(fèi)了九牛二虎之力后，圓形蓋被我挖出來了�？墒俏矣X得頂端的空間留出的'太小了，又用小刀圍著里面切了幾圈。下面一步就是把里面的瓜肉挖出來。我用勺子輕輕地挖著，生怕把里面的部分碰壞。挖好后，就可以切表情了。我把南瓜恐怖的三角眼和嘴巴都仔仔細(xì)細(xì)地切了出來。經(jīng)過精雕細(xì)刻，栩栩如生的南瓜燈終于呈現(xiàn)在我面前。我當(dāng)時甭提多高興了！
晚上，我在南瓜燈里點(diǎn)上蠟燭，南瓜燈的眼睛和嘴巴都散發(fā)出幽幽的光，給人帶來神秘的感覺。
我太喜歡這個親手制作的南瓜燈了，我把它冷藏在了冰箱里，打算到萬圣節(jié)那天再拿出來欣賞。
這肯定會是一個與眾不同的萬圣節(jié)��！
五年級作文萬圣節(jié)4
萬圣節(jié)快到了！我讓整個家充滿了奇怪的味道。
那是一個蝙蝠吊墜，是一副骷髏的畫像。但越看越覺得少了什么。南瓜燈！我偷偷帶了一個南瓜，手里拿著一把精致的小刀，卻不知道怎么切。
我給爸爸打電話，讓他配合我。我看到爸爸用刀刻歪眼睛，他若有所思地對我說：“小時候我們沒有南瓜給你浪費(fèi)，只好玩游戲，我們玩的游戲叫‘不給糖就搗蛋’……”他說個沒完，說到興奮，就有一股澎湃的感覺。我仔細(xì)觀察了父親在刀下的.動作。刀子靈巧地轉(zhuǎn)動著，不一會兒，一盞南瓜燈就準(zhǔn)備好了。我仔細(xì)看了看，小心翼翼地在里面放了根蠟燭，然后用鐵絲繞成一個耳片，放在上面，平靜地說：“我們也嚇唬嚇唬別人吧~爸爸？"爸爸輕輕地帶我去敲鄰居的門。鄰居疑惑地看著我們手里的南瓜燈。我看了看父親，又看了看鄰居。
突然，父親抬起頭說：“不給糖就搗蛋！”哈哈，不給糖就搗蛋！
五年級作文萬圣節(jié)5
快了，再有11天就是萬圣節(jié)了！
雖然這個節(jié)日在中國并不流行，不過依然是屬于10月的一個節(jié)日，而且，只要萬圣節(jié)一到，就代表10月要結(jié)束了，11月要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧？一個萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick-or-cheat！”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們在歡笑的時候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別��！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會心里不平衡。
據(jù)說，萬圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的'平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來，驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個妖怪就是考試！只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計(jì)還巴不得再來幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。取得的成績是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬圣節(jié)，借我一點(diǎn)力量，把試卷打�。�
五年級作文萬圣節(jié)6
萬圣節(jié)——一個有趣的節(jié)日
11月3日，社區(qū)組織了萬圣節(jié)活動。
得知這個失蹤的消息，我覺得很新奇，很刺激。從來不喜歡熱鬧的我，一反常態(tài)的讓爸媽讓我們參與，熱情的去超市買口罩和糖果…
天黑之前，社區(qū)里到處都可以看到帶著包和“武器”的孩子。他們戴著各種各樣的面具，包括外星人、仙女、神仙、惡魔，還有和藹可親的保安，他們溫柔地告白：“孩子，注意家里有氣球標(biāo)志的人鬧事，要糖……”
一開始我有點(diǎn)膽小，站在一個氣球門口，不敢敲門。一個老外看見我從車窗玻璃上快步走出來，親切地向我招手，用英語對我說：“今天是兒童節(jié)，我們歡迎你大膽盡情地玩�！比缓笪易テ鹨话烟�，用一種奇怪的聲音對我說：“你是神仙還是魔鬼？”我被他的樣子逗樂了，調(diào)皮地說：“我是神仙”。笑著跑了。
我注意到外國人家門口放著南瓜燈籠等裝飾品，門邊掛著很多魔鬼掛件。在活動中，我也發(fā)現(xiàn)很多家庭都給了來搗亂想要糖果的`孩子一顆寬容理解的心，讓他們忙得不可開交，不厭其煩的陪孩子玩耍歡笑。
然后，我去了很多家庭，每個家庭都熱情地照顧我。我被這種快樂感染了，也表現(xiàn)出了小時候的本性。我開心地和每個家庭談笑風(fēng)生。
五年級作文萬圣節(jié)7
十月三十日是西方的萬圣節(jié)，我和爸爸媽媽去蘇州樂園，參加萬圣節(jié)活動。
我一進(jìn)門就感到非常熱鬧!好多好多的妖魔鬼怪!其實(shí)他們都是游客扮演的。這時我看見花車巡游隊(duì)來了!花車上的人下來了，有貓精、死神、吸血鬼等等，我跟他們一一合影。
其實(shí)最有活力的`是我(王欣)，我穿著橙色的南瓜衣，帶著南瓜帽，拿著南瓜籃，我就是南瓜小仙子!爸爸戴個骷髏頭面具，媽媽拿著熒光棒，我們是魔鬼組合，我們跟著人流走到了加勒比廣場上。噢!原來這里有表演，節(jié)目是群魔亂舞，這真是太精彩了。我們正看得興高采烈的時候，誰在拍我的肩膀?我回頭一看，有個妖怪把我嚇了一大跳!原來演員表演完，就跑下臺來嚇唬大家了。
時間越來越晚了，爸爸說：“我們要回家了�！比缓笪覀兙蛻賾俨簧岬刈吡�。
五年級作文萬圣節(jié)8
今天是萬圣節(jié)，真是個令人高興又令人恐懼的節(jié)日。
我和金芮羽兩人一同參加了萬圣節(jié)活動，我們換了身衣服，看上去變了一個人，變得臟兮兮、黑漆漆的，真像兩個鬼。
萬圣節(jié)活動開始了，首先我們要去做木乃伊，我們選了一個最小的人當(dāng)木乃伊，金芮羽拿來一大箱紙，我連忙拿出紙貼在“木乃伊”頭上，一圈一圈往下繞，我像別的組瞟了一眼，大家都爭分奪秒，看來我們也要抓緊了。5分鐘過去了，我們都包完了，我氣喘吁吁的回到自己的座位上，看著我們組完成的“作品”，不由得倒吸一口冷氣，我們的“作品”實(shí)在慘不忍睹。
我們領(lǐng)了糖果后又去畫了南瓜，我把南瓜圖成紅色，就像鮮血在臉上流淌。
我們又玩了許多地方，讓我印象最深的`是鬼屋，鬼屋，不難理解，就是鬼住的地方，想到鬼，就想到恐怖，讓人腳底發(fā)麻。
我們遲遲不往前走，終于，我壯著膽子拉開門簾，里面黑漆漆的，什么也沒有，我才松了口氣，往前走，發(fā)現(xiàn)一具死人骨頭，沒什么好怕的，，我發(fā)現(xiàn)黑色的簾子下有一雙黑色的腳，我胸口一悶，“颼”一下跳到金芮羽后面，也不知道誰喊鬼來了，我腳低抹油往門外跑，出去后，才知道根本沒鬼，真是虛驚一場。
我們玩了兩個多小時，才戀戀不舍得回了家。
五年級作文萬圣節(jié)9
十月是一個狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們?nèi)チ撕贾輼穲@萬圣節(jié)，那里絕對狂歡。
站在萬圣節(jié)狂歡區(qū)門口，有一個巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了�？駳g區(qū)里的娛樂設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長達(dá)880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊(duì)伍前，那隊(duì)伍有7列，三百多個人，我們排了一個半小時的隊(duì)，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。列車開動了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂設(shè)施，和那綠油油的樹木�！稗Z——”列車從“坡”上沖下來，我感覺自己飄起來了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車進(jìn)了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的'項(xiàng)目了。接下來，我們還玩了生死時速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時，一個僵尸從背后走過，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長著長腿的外星人慢悠悠地走來走去。真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢！
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄。
五年級作文萬圣節(jié)10
今天，是萬圣節(jié)，據(jù)我所知，萬圣節(jié)是來自于西方的國家。
很多人都叫做鬼節(jié)，我去調(diào)查了一下，萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當(dāng)萬圣夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。
那一次，我在一個商場里買書看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的.面具，在那里要糖吃。我看見了，心里就想：”沒文化，真可怕，這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)，他們做這些干什么啊?”于是，我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走，一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇?biāo)懒�。我就問他干嘛�?她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇?biāo)牢伊�。她說：”放下學(xué)習(xí)唄，玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習(xí)的，我們一起玩玩嘛，在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”聽了我閨蜜的話，我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番，感覺怪有意思的。
我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦。
五年級作文萬圣節(jié)11
萬圣節(jié)快到了，孩子們都很開心。他們可以再去別人家要糖果�？纯此麄�，戴著南瓜帽，穿著鬼衣。真的很恐怖，但是聽聽他們的聲音。他們的聲音很可愛。“我們?nèi)ヒ枪桑 鳖I(lǐng)頭鬼等不及了�！白�！”這些孩子終于出發(fā)了。他們分了手，去別人家要糖果。時光流逝，終于到了相聚的時候。他們帶著糖果籃來了�？�，他們的籃子滿了。但他們不是自己吃的，而是排隊(duì)往東走。在一所大房子的門口，頭上的孩子們說：“鈴響了！”門開了，他們進(jìn)去了。一個阿姨興沖沖跑過來說：“你要了好多糖！”這些小幽靈高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。第一個小幽靈脫下了他的.南瓜帽子。他是個小男孩。他跑到阿姨面前說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了。只能找這么多朋友要糖果。不知道夠不夠�！薄傲醿海呀�(jīng)有很多了。去吧，媽媽會帶你去那些窮孩子家里分發(fā)糖果的�！薄鞍⒁�，我們也去吧！”小男孩的朋友喊道�！昂�，我們一起去吧�！�
他們一起踏上了通往貧困兒童之家的道路。
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