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未來(lái)的作文

時(shí)間:2021-08-15 18:24:39 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

關(guān)于未來(lái)的作文3篇

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關(guān)于未來(lái)的作文3篇

  有關(guān)未來(lái)的作文1

  今天,爸爸剛買(mǎi)報(bào)紙回來(lái)我就迫不及待地?fù)屵^(guò)來(lái),看看上面有什么稀奇古怪的新聞,當(dāng)看見(jiàn)美國(guó)發(fā)明了會(huì)飛的汽車,我便想到我心中的汽車應(yīng)該是什么樣的呢?

  它是一輛新型汽車,不像傳統(tǒng)汽車那樣吃”油“,而是吃那些對(duì)人體有害的一氧化碳及溫室的主謀——二氧化碳,它吸入這些東西之后,在車子內(nèi)部進(jìn)行復(fù)雜的化學(xué)變化,使這些有害的東西變成氧氣和一些燃料,再次為汽車提供能量。怎么樣夠環(huán)保吧!

  不僅如此,它還具有海陸空三種形態(tài)。如果你遇上大塞車,它就會(huì)自動(dòng)變成空中形態(tài),伸出機(jī)翼在空中飛行,如果空中的形態(tài)又在維修當(dāng)中,這時(shí)你可以按下速度按鈕,汽車就會(huì)縮小,你就可以在汽車當(dāng)中穿越。更絕的`是它還可以在海上任意地方停下來(lái),然后你就可以躺在車上一邊享受日光浴一邊釣魚(yú)。而且車的顏色可以根據(jù)你的心情去變化。當(dāng)你高興時(shí),車就會(huì)變成你喜歡的顏色;當(dāng)你不高興時(shí),車就會(huì)變成黑色。當(dāng)撞車的時(shí)候,車子就會(huì)把你關(guān)閉在一個(gè)堅(jiān)固的方盒子里,使你不會(huì)受傷。而且當(dāng)它沒(méi)電的時(shí)候,還會(huì)開(kāi)啟二氧化碳吸收機(jī),再轉(zhuǎn)化成電,而沒(méi)有用的電就會(huì)轉(zhuǎn)化成氧氣。

  如果你想和家人開(kāi)車到野外野餐又不能坐那么多人,這時(shí),你可以按雙層按鈕,車子就會(huì)增加一層,還可以從階梯上去。

  怎么樣,如果有上這么一輛汽車是不是很方便啊?但是,要想發(fā)明出這樣的汽車,沒(méi)別的辦法,只有從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)更多的知識(shí),才能制造出未來(lái)的汽車。

  有關(guān)未來(lái)的作文2

  哧,一架飛機(jī)沖過(guò)來(lái),停在公司門(mén)口。沒(méi)錯(cuò),這就是2055年的飛行時(shí)代.

  “報(bào)告!”公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)告訴我,“公司的金融危機(jī)以解決,開(kāi)銷多!”

  “叫小林過(guò)來(lái)”我指令道。

  “是

  你會(huì)由于為什么能對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò),未來(lái)的我——LJB總公司集團(tuán)總經(jīng)理。

  兒時(shí)的我雖不聽(tīng)話,可畢竟我的老師對(duì)我很是重用。激發(fā)了我,現(xiàn)在,我的老師年過(guò)八旬,我每天支付小林去幫忙。老師說(shuō)我是個(gè)懂事的娃,F(xiàn)在,我可是出門(mén)風(fēng)風(fēng)光光,墨鏡取代了我的深度近視,脖子上的項(xiàng)鏈一條十多萬(wàn)……

  我的成就是我的唯一的精神財(cái)富,這源于父母的鼓勵(lì)。他們不計(jì)成敗的說(shuō)“加油”這句話是我人生終點(diǎn)的足額大的鼓勵(lì)。再一次書(shū)法比賽,我生怕弄雜了,心理生出一縷寒意,恐懼把我包圍,只聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的.身影,是母親!“加油”使我重展昔日雄風(fēng)。呵,一等獎(jiǎng),金燦燦的金牌在我胸前閃耀。

  一個(gè)人的成功是重小開(kāi)始,我請(qǐng)你們這些不聽(tīng)話的“熊孩子”,讓自信,成功,快樂(lè)圍繞你吧!

  有關(guān)未來(lái)的作文3

  到了21世紀(jì),科技飛速發(fā)展,科學(xué)家不斷努力,那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新,宛如仙境一般。

  未來(lái)是一個(gè)信息化的時(shí)代。我們平時(shí)上課不用去學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們來(lái)到電腦前,在網(wǎng)上找到自己學(xué)校的網(wǎng)站,老師把所講授的內(nèi)容輸入電腦,我們通過(guò)耳麥向老師請(qǐng)教問(wèn)題,老師也可以向同學(xué)們提問(wèn),老師可以通過(guò)攝像頭觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng),只要按一下按鈕,表現(xiàn)好的同學(xué)的電腦邊上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花,表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的`警告牌。

  每逢學(xué)校有集體活動(dòng)或考試,同學(xué)們就驅(qū)車來(lái)到學(xué)校。校園像一個(gè)美麗的大花園,開(kāi)滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香,小鳥(niǎo)在密密的樹(shù)叢里唱歌,陽(yáng)光透過(guò)噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來(lái)到大的階梯教室,我們?nèi)?個(gè)年級(jí)的同學(xué)活動(dòng)考試都在這里,這樣全校同學(xué)聚在一起,又熱鬧,又節(jié)省土地。未來(lái)的學(xué)校多好啊,這需要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)要靠我們?nèi)?shí)現(xiàn)它。

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