暢想未來(lái)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的暢想未來(lái)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暢想未來(lái)作文1
“來(lái),手再直一點(diǎn),對(duì),就是這樣!”二十年以后的我,已經(jīng)成為了一名萬(wàn)人敬佩的武功大師。
為了躲避外界的騷擾,我躲到深山里隱居修煉。沒(méi)想到還是被中國(guó)的總統(tǒng)找到了。他對(duì)我說(shuō):“大師不好,我國(guó)的國(guó)寶金剛扇被盜了!蔽掖蟪砸惑@答到:“金剛扇為隕石所制,可謂是刀槍不入呀!如果落入小人手中,必定會(huì)引起社會(huì)的不安定!笨偨y(tǒng)說(shuō):“拜托大師,請(qǐng)你幫忙找一找吧!”“我,我……”我還沒(méi)說(shuō)完,他便走了。
我開始尋找金剛扇,長(zhǎng)長(zhǎng)一個(gè)月,風(fēng)餐露宿的,十分艱苦?墒且粋(gè)月以后,我發(fā)現(xiàn)這似乎是一場(chǎng)陰謀,好像在被人耍。我經(jīng)過(guò)多方打聽并想調(diào)取了那一天的視頻。工作人員對(duì)我說(shuō):“總統(tǒng)拿走了金剛扇!蔽沂┱狗ν低禎撊肓丝偨y(tǒng)家里。沒(méi)想到總統(tǒng)正拿著金剛扇在玩。我十分生氣,拿出我的武器青鋼劍一劍刺了過(guò)去,他拿金剛扇一擋。我眉頭一皺,用盡全身內(nèi)力,狠狠刺了過(guò)去。金剛山變成了一堆小渣渣。我將這貪心貪婪的總統(tǒng)捉拿歸案。一夜之間,我成了萬(wàn)人迷。
“起床,笑什么呢!”突然,媽媽把我叫醒了。這個(gè)夢(mèng)真好,我現(xiàn)在就要好好練習(xí),將來(lái)成為武功大師。
暢想未來(lái)作文2
22世紀(jì),地球發(fā)生了很大的變化。水果也是千奇百怪:比如百變蘋果,它可以按照你的口令變成任何東西;怪味西瓜,每個(gè)西瓜都有自己獨(dú)特的味道;彈跳橘子,具有像跳跳球一樣的彈力,而且味道也不錯(cuò)!這些水果都是鼎鼎的太空水果公司生產(chǎn)出來(lái)的,我就是這個(gè)公司的經(jīng)理。
在這些水果中,最讓我感到自豪的是五彩繽紛果,它能變換成各種顏色,而且顏色不同味道也不同。如褐色的巧克力味,黃色的是梨子味,綠色的是西瓜味等等。最重要的是它還可以變成汽車、飛機(jī)和小船,讓你旅游時(shí)不用再多花錢了。因此,水果商店里這種水果已經(jīng)是供不應(yīng)求了!這不,又有人在網(wǎng)上訂購(gòu)。我打開文件,只見上面有幾行字:請(qǐng)?jiān)龠\(yùn)500公斤五彩繽紛果到水果市場(chǎng)批發(fā)部來(lái)!我們這里的貨都已經(jīng)沒(méi)有了,要快!我立刻讓飛行員駕駛一架運(yùn)輸飛機(jī)把500公斤的五彩繽紛果運(yùn)到目的地。為什么五彩繽紛果能變換顏色、味道,并具有變成交通工具的能力呢?因?yàn)槲已?qǐng)了世界上幾位最好的科學(xué)家在火星建造了一個(gè)基地,并將變形獸和變色龍的基因注射到蘋果樹幼苗中,這樣就培育出了五彩繽紛果。這種水果很快取得了宇宙食品總公司的專利,成為水果中的“明珠”。
雖然,我已成功地培育出了五彩繽紛果,但是我還要不斷努力,培育出更多更好的新型水果,推向市場(chǎng)!
暢想未來(lái)作文3
曾幾何時(shí),我已由一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女,曾幾何時(shí),我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書卡片,曾幾何時(shí):我那散放在書桌上的小人書已換成了一本本著名的世界名著。
回憶和思念過(guò)去,把握和珍惜現(xiàn)在,那未來(lái)又將如何呢?我愛(ài)讀書,更想寫書,希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。
作家,是我從小到大的夢(mèng),那些幼稚的練筆,現(xiàn)在看來(lái)簡(jiǎn)直不堪入目,但我依然執(zhí)著,不會(huì)放棄,然而我不再沉迷于做夢(mèng),文化課不好,不能成為一個(gè)真正的作家的,我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中。可我依然不會(huì)忘記那些課外書,不會(huì)忘記和它們約會(huì),更不會(huì)忘記我的夢(mèng),我的未來(lái)。
在我煩惱時(shí),我會(huì)找詩(shī)仙李白聊聊天,感受到他那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男貞眩覒n愁時(shí),我會(huì)傾聽李后主的“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的亡國(guó)止痛相比,我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂愁算得了什么呢?當(dāng)我疲憊時(shí),我仿佛聽到李商隱對(duì)我說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。
明燈下,讀魯迅那利如匕首的文字,月夜里,讀冰心那清新?lián)赖奈淖,?duì)一壺濃茶,讀林語(yǔ)堂詼諧幽默,充滿哲理的文字...
讀書的時(shí)候,真的很想拿起筆,寫出自己的心語(yǔ),我曾在夢(mèng)里,夢(mèng)到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集,像我讀那些大作家的出一樣,我相信,這不會(huì)只是夢(mèng),著一定會(huì)是真真切切的未來(lái)。
暢想未來(lái)作文4
每一個(gè)人都屬于自己的未來(lái)。我常常想像自己的未來(lái)。我們的未來(lái)該會(huì)是什么樣子的呢?我想我們的未來(lái)應(yīng)該會(huì)是美好的。因?yàn)槲议T是未來(lái)的主人,祖國(guó)的花朵,有了我們祖國(guó)才會(huì)繁榮強(qiáng)勝。而祖國(guó)也很需要我們這些花朵。
可是我們不努力的話還怎么會(huì)建造一個(gè)美好的未來(lái)呢!所以我們應(yīng)該為了自己的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)好好學(xué)習(xí),奮斗學(xué)習(xí)才對(duì)。一個(gè)美好的未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,所以我們一定要為了自己要好好學(xué)習(xí)一起奮斗。
我們每個(gè)人都有很多夢(mèng)想。我也曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)藝術(shù)家,設(shè)計(jì)師,畫家,老師,明星,演員……所以我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力著!奮斗者!這是對(duì)的,我們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)每天都努力學(xué)習(xí)著,所以我們的未來(lái)應(yīng)該會(huì)是美好的!燦爛的!雖然我末知道我的未來(lái)是什么樣子。不過(guò)我相信只要我好好的努力我的未來(lái)一定會(huì)是美好,未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種希望。每個(gè)人都很希望自己的未來(lái)能夠變成燦爛炫耀。而這個(gè)希望不是光坐著就能實(shí)現(xiàn),要努力才行。當(dāng)我們夢(mèng)想成真之日我們應(yīng)該感謝很多人才對(duì)!有老師,父母,朋友……
未來(lái),我的未來(lái)我會(huì)為了自己的未來(lái)努力學(xué)習(xí),奮斗。我永遠(yuǎn)也不會(huì)屈服的!
為了祖國(guó),為了自己,自己的一個(gè)美好的未來(lái)我們一起奮斗吧!努力吧!加油!gogo加油!
暢想未來(lái)作文5
未來(lái),是美好的,因?yàn)椴豢深A(yù)測(cè),所以人們對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬和幻想。
20xx年的一天,我駕駛著拉風(fēng)帥氣的超音速跑車回到了家鄉(xiāng)。此時(shí)的家鄉(xiāng),早憶不再是那個(gè)經(jīng)濟(jì)落后,不為人知的小縣城了,取而代之的是一個(gè)高樓林立,繁華的都市,使我情不自禁地贊嘆祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的如此之快。
回到家后,看到的景象與從前相比可謂有著天壤之別。聲控電視,按摩器沙發(fā)以及可以通往家里任何一個(gè)角落的傳送門,都讓我驚嘆不已。家里的安保系統(tǒng)更是嚴(yán)密,可以說(shuō)是萬(wàn)無(wú)一失——每當(dāng)有系統(tǒng)人事庫(kù)以外的陌生人進(jìn)入,安保系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)迅速做出反應(yīng)并報(bào)警,使匪徒插翅難逃。
到了花園,那里的設(shè)備更是讓我驚訝不已。花圃和菜地都設(shè)有溫度控制儀,可隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度,從而將四季的花卉和蔬菜集到一棚。大棚中散發(fā)著一種特殊的氣體,對(duì)害蟲和雜草有著致命的傷害;ㄆ院筒说刂衼(lái)來(lái)往往忙碌的都是機(jī)器人,人們只需要坐在操作間中下達(dá)指令和實(shí)時(shí)監(jiān)控。
我但愿未來(lái)的世界有潔凈的空氣和水,有安全環(huán)保的食物,有高度發(fā)達(dá)的高科技和現(xiàn)代化,這些雖然都是我的幻想,但是只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,幻想就不會(huì)是空想,終將成為現(xiàn)實(shí)!
暢想未來(lái)作文6
如今的世界千變?nèi)f化,與原來(lái)相比真是天壤之別。如果與未來(lái)相比呢?就讓我們想像,未來(lái)的世界是怎樣的?
我想以后的世界,將進(jìn)入一個(gè)“多無(wú)”社會(huì),圖書館無(wú)書籍。那時(shí)候?qū)⒊霈F(xiàn)無(wú)書圖書館,任何文字圖像,聲音等信息全都可以儲(chǔ)存在電子計(jì)算機(jī)中,費(fèi)用比用書架藏書還要便宜。電子圖書系統(tǒng),利用有手掌大小的激光機(jī),就可以閱讀錄在光盤上的文字資料,每張光盤可以儲(chǔ)存十萬(wàn)頁(yè)的文字,相當(dāng)于三百多本書的內(nèi)容。把圖書內(nèi)容放在光盤里在計(jì)算機(jī)上閱讀,可以迅速檢查所需的內(nèi)容,必要時(shí)還可以打印出來(lái),隨著電子圖書的出現(xiàn),一些國(guó)家正在著手革新傳統(tǒng)的圖書管理系統(tǒng),這種圖書館大門永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)閉,圖書資料不需要上架,當(dāng)然也不會(huì)被放錯(cuò)架子,更不會(huì)被盜。
工廠無(wú)工人,機(jī)器人是各種尖端科學(xué)技術(shù)的綜合體,文集電子科學(xué)、材料科學(xué)、軟件研究和精密機(jī)械于一身,是人工智能和體能的集中體現(xiàn)。
專家們研制的新一代機(jī)器人具有以下特點(diǎn):一是動(dòng)作精確、行走自如、四肢靈活;二是感覺(jué)靈敏具有“眼看”“耳聞”“手摸”“舌辯”等體領(lǐng),而且還具有人所沒(méi)有的“感覺(jué)”如對(duì)磁場(chǎng),超聲波,放射性等生產(chǎn)反應(yīng);三是功能多樣。到那時(shí)候機(jī)器人將在所有部門就業(yè),在工廠里,這些“鋼鐵職工”將在亮度自動(dòng)化的環(huán)境,是一絲不茍,任勞任怨地埋頭工作。有的工廠也許將進(jìn)入“無(wú)人化”的生產(chǎn)時(shí)代,人們的勞動(dòng)只是示范和開關(guān)鈕。
未來(lái)的世界是千奇百怪的,能不能實(shí)現(xiàn)就看我們這一代的少年了。
暢想未來(lái)作文7
日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,20個(gè)春、夏、秋、冬過(guò)去了。20年后的我已成為了一名優(yōu)秀的汽車設(shè)計(jì)師。
20xx年4月中旬,第19屆國(guó)際汽車博覽會(huì)首先在中國(guó)舉行,我有幸向全世界的車迷們展示我設(shè)計(jì)的新型“環(huán)保車”,這輛新型“環(huán)保車”的車身近似于帕薩特,頂棚又大又寬,像玻璃一樣的車身加上流線型的車型,簡(jiǎn)直比人們忠愛(ài)的帕薩特還光彩照人。
別看這種車小,功能卻十分齊全,絕對(duì)超出了人們的想像。車?yán)镉袀髡鏅C(jī)、電腦、微型冰箱等最先進(jìn)的設(shè)備。出門前,只要先把一張3.5寸的磁盤放入電腦,輸入路線,然后將磁盤插入汽車的內(nèi)置電腦,汽車的內(nèi)置電腦就會(huì)根據(jù)“GPS”衛(wèi)生定位導(dǎo)航系統(tǒng)讓車自動(dòng)避開障礙、彎道行駛,直接到達(dá)目的地。車內(nèi)還有衛(wèi)生間、游戲機(jī),給人們帶來(lái)很多方便,車載電腦還能自動(dòng)展示天氣和路況。
這種汽車水陸兩棲,如果到了水中,車輪就會(huì)變成一個(gè)個(gè)高壓噴氣式的.沖力器,使車在水中也能夠像在陸地上一樣活動(dòng)得輕松自如。
汽車的燃料不是某種液體,而是一種大型汽車用的電池。電池充電5分鐘,就可以用好幾個(gè)小時(shí),既省事,又方便。如果在半路上沒(méi)電了怎么辦?別著急,在電池后面有一個(gè)電能轉(zhuǎn)換器,它能把汽車所經(jīng)過(guò)之地的塵土、噪音、垃圾分類儲(chǔ)藏在它的肚子里,到需要的時(shí)候變自動(dòng)轉(zhuǎn)換,把雜物轉(zhuǎn)換成電能,使車子在無(wú)能量的情況下也能照常運(yùn)轉(zhuǎn)。
博覽會(huì)后,我看了看表,上了車,開著自己研究設(shè)計(jì)并制造出來(lái)的汽車回家了。
暢想未來(lái)作文8
現(xiàn)在是2750年,地球人全搬到了月球居住、工作,他們互敬互愛(ài),好得如同一家人。
你也許會(huì)問(wèn):“月球一沒(méi)有引力,二沒(méi)有氧氣,人類怎樣生活?”不用擔(dān)心,月球上的氧氣全是科學(xué)家們利用一種特制的大管子從地球上抽取來(lái)的;至于引力問(wèn)題,在月球上人人都穿著一種鞋子,這種鞋子款式各異,舒適保溫,與地球人穿的別無(wú)二致,擔(dān)這種鞋子的內(nèi)部有一個(gè)吸片,它會(huì)牢牢地吸在月球上,同時(shí)又不會(huì)妨礙人們走、跑、跳。生活在月球上的人們根本沒(méi)有壞心眼,更不會(huì)去算計(jì)、陷害別人。
在月球上有許多珍稀植物,如鈴木鳳凰花、山野迷幻花等等。最美的是鈴木鳳凰花,和其它花草一樣,它只能開兩個(gè)星期的花,與眾不同的是它的形狀是一只展翅的鳳凰,它醉人的清香讓人們彷佛置身與仙境,而發(fā)脾氣打架的人們聞了這種清香會(huì)很羞愧地對(duì)別人道歉。別看花小,它的作用可大呢!
那里沒(méi)有灰塵,空氣很清新,到處彌漫著青草清淡而甜香的味道,老年人長(zhǎng)生不老,小孩子歡蹦亂跳,到處洋溢著美好祥和的歌聲。
這一天終究要來(lái)到,讓我們懷著美好的幻想去等待吧!
暢想未來(lái)作文9
作為吃了延生丹的人群之一,我感到非常榮幸。
歡迎來(lái)到五一四九年,我已經(jīng)有三千一百五十二了。現(xiàn)在的宇宙里已經(jīng)有五百一十個(gè)星球成為我們的移民居住地。我們和一百五十多個(gè)種族為聯(lián)盟,其中有雪人、海底人、蜥蜴人、塔卡極斯人、水星人······
路上已經(jīng)見不著了汽車、自行車。有的人們駕駛著地低移動(dòng)器,有的人們帶著飛行器飛行。而路上只能碰見行人。
現(xiàn)在居住的已經(jīng)不是高樓大廈了,而是漂浮在天空的房子,這就是新的漂浮房子。人們不需要工廠了;因?yàn)槲覀儾恍枰F了,我們用的是——白云,通過(guò)白云轉(zhuǎn)換器來(lái)把白云轉(zhuǎn)化成比金剛石還要硬的物質(zhì)。人們也不再伐木了;因?yàn)樗械臇|西都是通過(guò)想象制造器里傳送出來(lái)的,再通過(guò)笑聲轉(zhuǎn)換器打造出來(lái)。人們不再排放污水了;因?yàn)槲覀冇辛宋鬯幚砥,可以將污水轉(zhuǎn)化為純凈水,還可以用來(lái)做家務(wù)呢!人們也不再排放臭氣了;因?yàn)橛辛顺魵廪D(zhuǎn)化器,可以將臭氣轉(zhuǎn)化為氧氣。
人們學(xué)會(huì)了,如何自己發(fā)明并且使用自己發(fā)明的機(jī)械。是人類成為全宇宙最強(qiáng)的種族之一。
五一四九年這個(gè)嶄新的時(shí)代!
暢想未來(lái)作文10
90后的我們會(huì)有一個(gè)什么樣的未來(lái)呢?是一個(gè)成功人士,還是茫茫人海中的一個(gè)再普通不過(guò)的老百姓呢?
我幻想著,我是一個(gè)事業(yè)成功者。每天忙于工作——談生意、簽合同……每天使自己處于一個(gè)非常忙碌的狀態(tài),就像所有的公司人員那樣,日復(fù)一日,每天過(guò)著同樣的生活,做同樣的事。
我幻想著,我是一個(gè)考古學(xué)家。每天跟著考古學(xué)隊(duì)在中國(guó)四處尋找珍貴的文物,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一件甚至更多文物是,就會(huì)高興的不得了。發(fā)現(xiàn)后,便發(fā)表在網(wǎng)上或電視新聞上,讓全中國(guó)乃至全世界知道中國(guó)有個(gè)這么寶貝的文物。
我幻想著,我是一名醫(yī)生。一個(gè)在許多人眼里救死扶傷的再世華佗,每天與許許多多的病人打交道。習(xí)慣了難聞的藥水味兒。但從不會(huì)抱怨,而是默默無(wú)聞地為大家看病。
我幻想著,我是一個(gè)科研人員。每天在我的實(shí)驗(yàn)室里,忙忙碌碌,反反復(fù)復(fù)地做著一個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了人們的生活水平更高,不惜熬夜熬到深夜,旁邊放著一杯早已冰冷的咖啡。
我幻想著,我也可能是一個(gè)普通的老百姓,每天為掙錢養(yǎng)家糊口的生活著,在茫茫人海中穿越著。
我相信,如果我們好好努力,一定還會(huì)有我們90后不一樣的生活方式。90后的我們,一起加油吧!!
暢想未來(lái)作文11
走在大街上,看到人們都穿得里三層外三層,行動(dòng)起來(lái)十分不方便。我不禁想,隨著科技的發(fā)展,未來(lái)的衣服會(huì)是什么樣子呢?
未來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分人在嚴(yán)寒之中只穿著一件襯衣!不要驚訝,這種衣服的內(nèi)部安裝有智能調(diào)溫裝置,它能感應(yīng)外界環(huán)境的溫度,并且不斷吹出溫度舒適的風(fēng),讓溫度始終保持在十分適宜的位置。所以,即使在冬天,人們也不必裹著厚厚的衣服,簡(jiǎn)單的一件襯衣就能抵御寒冷。在炎熱的夏天,人們也不會(huì)稍一運(yùn)動(dòng)就滿頭大汗,可謂大大方便了人們的生活。
如果你看到一些老人的衣服在動(dòng),也別害怕,這種衣服其實(shí)叫做“按摩衣”。它和現(xiàn)在的按摩椅有點(diǎn)相似,能夠幫助人們按摩穴位。如果穿戴者哪里不舒服,就可以將具體的部位輸入藏在衣服里的電腦,這樣衣服就會(huì)自動(dòng)找到能夠治療這個(gè)部位的穴位,并且給你按摩。
當(dāng)然,未來(lái)的衣服會(huì)非常注重環(huán)保。衣服上的所有裝置的動(dòng)力都來(lái)自太陽(yáng)能,不會(huì)造成任何污染。同時(shí),做衣服的材料也不再是布料和染料,未來(lái)科學(xué)家能夠把水和火交融,形成一種更加廉價(jià)的材料,F(xiàn)在霧霾嚴(yán)重,這些衣服還能不停地吸收空氣中的霧霾,有利于人們的身體健康。
現(xiàn)在,已經(jīng)有科學(xué)家發(fā)明出了能夠調(diào)節(jié)溫度的衣服。我相信,有了科學(xué)家的不懈努力,我今天所想的衣服一定能夠成為現(xiàn)實(shí)。
暢想未來(lái)作文12
早上,一輪紅日徐徐升起,一縷縷清風(fēng)吹拂著我的臉。我眼前出現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界......
在城市里,汽車不是在跑,而是在天上悠閑的飛翔。怎麼沒(méi)有廢棄了?哦,原來(lái)這是未來(lái)的交通工具呀!現(xiàn)在已經(jīng)有無(wú)污染技術(shù)了。
咦?那三角形的是什麼東西呀。原來(lái)是一座直插云霄的“山峰”——居民樓。足足有1000多層,可以容納一萬(wàn)多人呢!如果你認(rèn)為這么高的樓,難道不會(huì)倒塌嗎?要是那認(rèn)為會(huì)倒那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!這可是采用超級(jí)硬材料做成,而且還用的是三角形防震結(jié)構(gòu)。10級(jí)地震都不會(huì)到哦。上下樓簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。例如你要到800層去,只要坐上移動(dòng)電梯,按800就OK啦!很方便吧!走在街道上,一眼望去,全是一些我從沒(méi)見過(guò)的茂盛大樹,只見路邊上寫著:空調(diào)樹。原來(lái)這是一種特殊的樹,夏天可以散發(fā)涼氣,冬天可以散發(fā)熱氣,冬暖夏涼自動(dòng)調(diào)節(jié),真是verygood!此時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,我卻一點(diǎn)兒不熱,因?yàn)闊釟庠缇捅豢照{(diào)樹驅(qū)逐出境了!
如水般的平淡,尋常的燈火,凡人的生活,一種自得,跳出了所謂的輝煌,追求的就是平常的日子。少了激情,多了一份恬然,這就是未來(lái),幸福的未來(lái),努力就可以實(shí)現(xiàn)的未來(lái)!
我們的未來(lái)不是夢(mèng)!走吧、快走吧!路邊風(fēng)景燦爛,天上陽(yáng)光正晴,去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想吧,美好的未來(lái)在不遠(yuǎn)處微笑著等著你!
暢想未來(lái)作文13
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,它正邁著輕快的步伐向我們走來(lái),幾十年后學(xué)校也煥然一新,宛如走入了仙境一般。
未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕,二薄,三堅(jiān)固的特點(diǎn),這也不算什么。在教室門口,有一個(gè)微型按鈕,這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小,如果要外出郊游,可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子,隨身攜帶,到了目的地再調(diào)回去,既可以學(xué)習(xí),有可以玩耍,真實(shí)一舉兩得。
教室門設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能,手指在鎖上輕輕按一下,門就開了。哈哈,這一點(diǎn)兒也不奇怪,因?yàn)殒i里有一張微型卡片,卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋,只要在鎖上對(duì)一下你的指紋,鎖自然就開了。
走進(jìn)教室,你首先看到的是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變。上課了,墻壁可以變成藍(lán)色,讓大家看了不會(huì)過(guò)于緊張;下課了。墻壁會(huì)變成綠色,使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。
未來(lái)教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅,這種桌椅不是用木頭做的,也不是用金屬做的,而是用巧克力做的,在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙,以防把桌椅弄壞了。若是壞了,而且修不好,那就能廢物利用,滿足同學(xué)們的口腹之欲。
放學(xué)了,同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家。“友誼號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能,能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址,只要對(duì)著它大聲說(shuō)出自己家的位置,就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無(wú)人駕駛,能自動(dòng)飛回學(xué)校。
我相信,只要我們努力,任何的夢(mèng)想都會(huì)成為真實(shí)。
暢想未來(lái)作文14
據(jù)在瑪雅文明中,有一預(yù)言,地球?qū)⒃诘谖逄?yáng)紀(jì)迎向完全滅亡的結(jié)局。當(dāng)?shù)谖逄?yáng)紀(jì)結(jié)束時(shí),必定會(huì)發(fā)生太陽(yáng)消失,地球開始搖晃的大劇變,而這終結(jié)日據(jù)推算,為現(xiàn)今西歷對(duì)照,就在西元20xx年xx月22日前后。
大家可能認(rèn)為正是個(gè)迷信?蛇@些又怎沒(méi)說(shuō)呢?了解歷史的親可能都知道消失的瑪雅文明吧。瑪雅人在一瞬間全部消失。誰(shuí)也不知道他們?nèi)チ四睦铩V两,這仍是一個(gè)密團(tuán)。但是,斞湃肆艚o我們太多的問(wèn)題了。他們的預(yù)言百分之99都變成了現(xiàn)實(shí)。他們預(yù)測(cè)到了汽車,飛機(jī)的生產(chǎn)日期。有些親可能會(huì)問(wèn)。他們?cè)趺磿?huì)知道以后有一種東西叫做汽車。這也正是奇怪的地方。在埃及。一些瑪雅文明研究者。在他們生活的地方和一些石頭上發(fā)現(xiàn)了這些。他們預(yù)測(cè)了西特勒出生和死亡的日期。完全一樣......
所以說(shuō)這些預(yù)言的事都是很可能發(fā)生的。想想現(xiàn)在的環(huán)境你早晨起來(lái)時(shí),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)首先聽到的不是小鳥嘰嘰喳喳的歌聲,而是汽車那刺耳的喇叭聲?當(dāng)你上街購(gòu)物時(shí),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)風(fēng)帶著沙子吹的你睜不開眼睛?當(dāng)你去野外游玩時(shí),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樹上掛滿了白色的塑料袋?當(dāng)你觀賞景色時(shí),是否發(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍(lán),水不再清澈,樹不再翠綠,風(fēng)不再柔和,甚至連陽(yáng)光都是那么刺眼呢?這些,每時(shí)每刻的提醒著人們“要保護(hù)環(huán)境了”。
所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在我們賴以生存的環(huán)境。保護(hù)我們的家園。讓預(yù)言的20xx永不到來(lái)!
暢想未來(lái)作文15
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室折開隨身攜帶,到了目的地在裝好,既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)公園,真是一舉兩得。教室的門設(shè)計(jì)的可不一搬,它具有防盜功能,門里有一臺(tái)微型電腦,它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了,下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在邊,不過(guò)那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了,它具有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的字跡,這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么聽不懂的地方,你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四周安有攝像機(jī),要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。
這就是我們未來(lái)的教室,能在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢,我的理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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