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未來(lái)的教室500字作文

時(shí)間:2021-01-20 15:18:45 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的教室500字作文(精選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的未來(lái)的教室500字作文(精選5篇),歡迎大家分享。

未來(lái)的教室500字作文(精選5篇)

  未來(lái)的教室500字作文1

  一眨眼,50年過(guò)去了。世界發(fā)生了翻天覆地的變化。而我覺(jué)得變化最大的是我們的教室。

  走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板。這塊黑板看起來(lái)沒(méi)什么特別的,但他有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光,還能自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色。你的視覺(jué)就不會(huì)有什么影響了。最神奇的還在于:如果黑板寫滿了字,只要摁一個(gè)按鈕,就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚(yáng)起一大片。

  未來(lái),值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。只要你摁下那個(gè)按鈕,桌椅自動(dòng)上升,地板上的微型吸塵器會(huì)幫你把地下的垃圾清理干凈。那那些垃圾怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,垃圾會(huì)運(yùn)往一個(gè)變廢為寶的裝置那里。那個(gè)裝置會(huì)用高科技和先進(jìn)的技術(shù),把垃圾變成作業(yè)本、鉛筆、橡皮……

  每張桌子上,還配有一個(gè)計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)不是用來(lái)玩的。計(jì)算機(jī)里面有許多教學(xué)視屏。老師布置了作業(yè),我們可以在計(jì)算機(jī)上完成。

  未來(lái)的老師都是機(jī)器人,他的腦子里有一個(gè)智能芯片,可以說(shuō)像人類一樣說(shuō)一口流利的普通話。下課后,老師也可以陪學(xué)生做游戲。

  你看到講臺(tái)上2個(gè)按鈕了嗎?有了他們,我們就可以上室內(nèi)體育課了。摁下第一個(gè)按鈕,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)樓梯,你沿著樓梯下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是個(gè)足球場(chǎng),足球場(chǎng)兩邊還有跳遠(yuǎn)的沙坑,四周是4條跑道,大家可以像在操場(chǎng)上一樣上體育課了。還有一個(gè)按鈕,那是一個(gè)籃球場(chǎng)。大家可以打籃球。旁邊還有6個(gè)乒乓球臺(tái)。

  未來(lái)的窗戶不僅防曬,而且在冬天會(huì)散發(fā)出熱量。真是冬暖夏涼!窗戶還不易碎。

  沒(méi)有做不到,只有想不到!我們要好好學(xué)習(xí),讓這些想想變成現(xiàn)實(shí)!

  未來(lái)的教室500字作文2

  我有時(shí)總在想:“過(guò)去的生活什么樣?未來(lái)的生活又會(huì)什么樣子?”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽笑著回答:“過(guò)去、未來(lái)和現(xiàn)在都不一樣,因?yàn)樯蠲刻於荚谧兓,尤其是隨著科技的發(fā)展,生活發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是互聯(lián)網(wǎng),讓我們足不出戶,就可以領(lǐng)略天下風(fēng)景,隨時(shí)了解世界新聞!蔽液门宸l(fā)明電腦和網(wǎng)絡(luò)的人,真是太了不起了!

  坐在明亮的教室里,我忍不住會(huì)想:“未來(lái)的教室會(huì)有什么變化呢?”想著想著,我的思想帶我來(lái)到了一個(gè)全新的世界。我們的教室完全不一樣了。“可是,哪里不一樣了呢?”我一時(shí)也說(shuō)不出。教室里多了好幾臺(tái)電腦,卻搞不清楚都是干什么用的。

  上課鈴響了。老師微笑著走進(jìn)來(lái)!斑,老師怎么沒(méi)有帶書呢?”我正在納悶,老師輕輕按了一下電腦開關(guān),黑板上立刻顯示出今天要學(xué)的課文題目。我驚呆了:“好簡(jiǎn)單呀!一個(gè)按鍵就ok了。圖像清晰,色彩明艷,看起來(lái)真是賞心悅目呀!边@臺(tái)電腦里似乎儲(chǔ)存了老師講授所需的各種資料,輕輕一點(diǎn)就可以,再也不用老師費(fèi)力書寫,也不怕粉筆傷害老師的手指了。

  在老師講課過(guò)程中,黑板的大小、顏色、內(nèi)容都可以隨時(shí)更換,最神奇的是老師可以隨時(shí)隨地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇?還有更厲害的,要是有誰(shuí)上課說(shuō)話、搗亂,四周的電腦就會(huì)發(fā)出像媽媽一樣柔和的聲音:“孩子,坐好吧”、“孩子,別說(shuō)話,認(rèn)真聽(tīng)講”。誰(shuí)聽(tīng)到不好意思再搗亂吧?

  不知不覺(jué)下課了。來(lái)到窗邊,我看到了植物區(qū)里的小花小草。它們似乎變得更美。不知是誰(shuí)照料的這么好?正好一個(gè)值日的同學(xué)來(lái)澆水。只見(jiàn)他一按墻上的按鈕,就出現(xiàn)了一個(gè)自動(dòng)噴水頭,輕輕一按就完成了。電腦真是改變了我們的生活呀!

  我走出教室,看到天空是那么藍(lán),陽(yáng)光那么燦爛,同學(xué)高興地享受著游戲的樂(lè)趣,一切都是那么的美好!

  “叮鈴鈴”,一陣清脆的鈴聲傳來(lái),我也從夢(mèng)想中回過(guò)神來(lái)。啊,未來(lái)會(huì)是什么樣?一定會(huì)更加美好!

  未來(lái)的教室500字作文3

  在20年后,我們學(xué)習(xí)的教室已經(jīng)不同了,因?yàn)樗奖,所以我才改造了我們現(xiàn)代的教室。

  上課鈴聲響了,同學(xué)都進(jìn)進(jìn)了教室。奇怪,怎么沒(méi)有老師來(lái)上課呢?原來(lái)我們的老師已經(jīng)改成廣播了,假如孩子們不聽(tīng)老師講課,在講話的話,椅子就會(huì)變出一雙手來(lái)打你,你講幾句,椅子就打你幾下,怎么樣,可怕吧!

  中午到了,吃飯時(shí)間也到了?墒菍W(xué)校里沒(méi)有食堂,怎么吃飯呢?原來(lái)學(xué)校的教室就是食堂,只要你按一下吃飯的紅色按鈕,桌子上就會(huì)變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜,不讓你挨餓。

  放學(xué)了,有些同學(xué)的爸爸媽媽忙的沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我們,所以我想出了個(gè)點(diǎn)子。把講臺(tái)變形成校車來(lái)接我們回家,把我們送進(jìn)自己美好的家庭里,這樣爸爸媽媽就不用擔(dān)心我們了。

  現(xiàn)在知道了吧,未來(lái)的.教室,未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  讓我們用自己的想象創(chuàng)造未來(lái)吧,打造我們?nèi)碌纳瞽h(huán)境!

  未來(lái)的教室500字作文4

  現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)足可以把教室給改裝了,我想將來(lái)的教師肯定又大又先進(jìn),然我來(lái)給大家介紹一下我想出來(lái)的未來(lái)的教室吧。

  進(jìn)入大門,大門上面有一個(gè)小小的吹風(fēng)機(jī),別看它小,可他能根據(jù)主人和學(xué)生想要的溫度來(lái)吹,如果夏天要正常風(fēng)和其他風(fēng)沒(méi)問(wèn)題,可冬天要冷風(fēng)它就會(huì)自動(dòng)變成暖風(fēng),總之他能根據(jù)天氣的氣候來(lái)變風(fēng),吹完了會(huì)神清氣爽。

  到操場(chǎng)里,都是由電腦控制的機(jī)器人有干:清潔的、教書的`、保護(hù)同學(xué)們的、打鈴聲的、播廣播的……很多機(jī)器人來(lái)幫助同學(xué)。

  進(jìn)入教室,一排排桌子椅子功能很多,可以放無(wú)限東西的柜子,如果餓了就選擇吃東西的按鈕,上面有中國(guó)人的菜譜、外國(guó)人的菜譜、日本菜譜……吃完了它會(huì)自動(dòng)收拾累了的話就點(diǎn)擊上面的游戲,但上課不能玩,就算你打開了游戲也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,為了不讓同學(xué)們變成劉羅鍋,大家以后就不用背書包了,電子屏上面的課本書籍把課本代替了,這樣大家輕松多了。作業(yè)在學(xué)校完成。

  椅子可以自動(dòng)行走你也可以控制它,下課很急的話就不用急跑了,就可以用超音速來(lái)沖刺,這樣就快多了。

  這個(gè)學(xué)校還有很多功能,我設(shè)計(jì)的教室不錯(cuò)吧,電腦都放在“暗處”,它們各有各的職責(zé),分工負(fù)責(zé),他們也能連接為同學(xué)們提供優(yōu)良的條件。

  未來(lái)的教室500字作文5

 20xx年,我乘坐著時(shí)光碰碰車到未來(lái)世界參觀未來(lái)教室!稗Z”的一聲震動(dòng),原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到未來(lái)世界。

  一下車,我不禁嚇了一跳,出現(xiàn)在我面前的是一個(gè)冬瓜頭、南瓜身、西瓜腳、黃瓜手的外星人。外星人主動(dòng)向我問(wèn)好,并自我介紹:“你好,我是瓜球?qū)W校的校長(zhǎng),歡迎你到瓜球?qū)W校來(lái)參觀!蔽壹泵φf(shuō):“你好,我叫王雅楠,是地球人!彼又f(shuō):“我?guī)闳⒂^未來(lái)教室吧!”

  我們來(lái)到了未來(lái)教室。他向我熱情地介紹:教室的四面墻,每個(gè)季節(jié)就會(huì)自己變換圖案。還有這些桌子、椅子,每張桌子上面都有一個(gè)屏幕,每天都有當(dāng)日課程計(jì)劃,你可以根據(jù)自己的情況來(lái)安排自己的課程,比如你想先上音樂(lè)課,只需要用手點(diǎn)一下,馬上就有老師在屏幕上給你上課。上課時(shí),如果你坐姿不正確,做小動(dòng)作等,那么自己的椅子就會(huì)搖搖晃晃提醒、警告你。而且這座房子用的是新型的材料,房頂是用特殊的材料制成的,能使房?jī)?nèi)冬暖夏涼,還裝有新型玻璃窗、超級(jí)防盜門,這可是未來(lái)學(xué)校的未來(lái)教室。

  信息+創(chuàng)造=21世紀(jì)。讓我們攜起手來(lái)一起去發(fā)明,去創(chuàng)造吧。

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