【精品】未來作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的未來作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來作文 篇1
時間過得飛快。不知不覺中，已到20xx年，科技發(fā)展日新月異，就連小朋友的玩具也更加智能化。比如女孩子們最愛的洋娃娃，也具備了更多的功能。
這種洋娃娃可愛極了。她擁有一頭卷曲的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛每隔三十秒鐘就會自動眨巴幾下；她的瞳孔還能根據(jù)光線調(diào)節(jié)大小，一張柔潤的櫻桃小嘴能隨著語音功能自動開合；她擁有著光滑的皮膚，觸感跟真人一樣真實，每個關(guān)節(jié)都能靈活的自由活動；她美麗的衣裙華麗無比，閃爍著耀眼的光澤，每天都自動更換顏色。你可能說：這還不夠特別！那——你就錯了！她還有很多功能可能超越了你的想象。下面，我就來給你介紹一下她更特別的地方。
功能一：動作表情的語音控制功能。這種洋娃娃體內(nèi)安有語音控制芯片。你用語音發(fā)出指令，她就會馬上執(zhí)行。比如你說一聲：跳個芭蕾舞吧！她就會踮起腳尖，扭動起她靈活的關(guān)節(jié)，自動播放出芭蕾舞的音樂翩翩起舞；當(dāng)你說：給我唱首《小燕子》吧！她就會張開小嘴唱起動聽的歌曲；當(dāng)你說：停止！她就會立刻自動停下來。你還可以讓她做出各種表情——高興、難過、傷心、沮喪…就像電影里的太空狗“長江七號”一樣，有趣極了！
功能二：思想交流功能。未來的洋娃娃不再只是一個傾聽者，她還擁有自動對話的功能，比現(xiàn)在手機(jī)上的SIRI更智能。當(dāng)你孤獨時，可以和她聊天談心；有疑難問題時，她可以像百度和作業(yè)幫一樣幫你解答。她還能在對話中感受你的情緒，對你進(jìn)行安慰和鼓勵。
功能三：體溫調(diào)節(jié)功能。這種洋娃娃真人一樣的皮膚竟然具有自動調(diào)節(jié)溫度的功能。炎熱的夏熱，她會降低自己的皮膚溫度，你抱著她時，會感覺很涼爽。寒冷的冬日，她會升高體溫，讓你抱著她時，像抱著熱水袋一樣暖和。這樣是不是很神奇？
功能四：提醒功能。我們還可以給這種洋娃娃輸入定時提醒功能。她能在每天早上定時叫你起床，出門時提醒學(xué)習(xí)用品是否帶齊。放學(xué)后，提醒你及時完成作業(yè)，注意寫字姿勢。晚上提醒你準(zhǔn)時上床睡覺，睡前刷牙，等等。
功能五：自動報警功能。這個洋娃娃還具有遇險報警功能。如果家里出現(xiàn)燃?xì)庑孤�，火�?zāi)，陌生人闖入等危險情況時，她還能自動連接報警系統(tǒng)并提示位置，厲不厲害？
怎么樣，這種洋娃娃功能多嗎？很期待吧！放心，十年后她就會上市了，耐心等待吧！
未來作文 篇2
一天晚上，我做了個夢，夢見自己設(shè)計了各種奇妙的鞋，給人們帶來了很多便利之處。
演員們穿上我設(shè)計的音樂鞋，只見他們腳一踩，鞋就奏出了美妙的音樂。你看他們在舞臺上唱啊、跳啊，歌聲是那么悅耳、舞姿是那么優(yōu)美。臺下的觀眾不停地為他們喝彩，喝彩之余又疑惑了：咦！伴奏的音樂是從哪里出來的呢？沒看見樂隊，沒看見音響。��！原來是音樂鞋在為他們伴奏，真是太有趣了。
大家穿上我設(shè)計的調(diào)溫鞋，夏天比穿涼鞋還涼爽，冬天比穿棉鞋還暖和，春秋兩季穿上它則不冷不熱，真是舒服極了。
觀光旅游的人們穿上我設(shè)計的變速鞋，這種鞋上有一個小型遙控器，可以控制速度的快慢和轉(zhuǎn)換方向，在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按下慢速鍵，就可以在這兒盡情地一飽眼福，欣賞完后，再按一下快速鍵，一眨眼工夫，就到了另一個景點。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開心無比。
在漆黑的夜里，出現(xiàn)了一些亮光，這些亮光有的去了醫(yī)院，有的進(jìn)了工廠這是值夜班的叔叔阿姨們穿上我設(shè)計的亮光鞋正走在上班的途中。這種鞋的鞋尖有個燈泡，晚上只要打開開關(guān)，燈泡就會發(fā)出亮光，夜里就不用深一腳、淺一腳地走路了，當(dāng)然，白天，一關(guān)掉開關(guān)，燈泡就不會亮了。多么方便的燈泡鞋呀！
“鄒愛芳，快起床了，趕緊起床去上學(xué)了�！蹦棠虦睾偷暮奥暟盐覐膲糁薪行�，那些奇妙的鞋也隨之消失了。但是我相信，這個夢一定會變成現(xiàn)實的，我從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，以后一定會讓人們穿上我設(shè)計的這些鞋子的，人們的生活將會過得更加美好。
未來作文 篇3
清脆的鳥鳴聲把我從睡夢中叫醒，吃著美味的早餐，課程提醒告訴我今天的第一節(jié)課是生物課。早餐后我打開全息投影儀，生物老師便來到我的面前。
老師的智慧棒一揮，我瞬間來到了海洋深處，五顏六色的熱帶魚在珊瑚群中來回穿梭。輕觸小丑魚它的所有信息便出現(xiàn)在我面前，如它的生活水域，繁殖特點，以及食性等等。熱帶海洋生物了解過了，接著就讓我們?nèi)ズ涞谋睒O去看看北極熊是如何捕食的吧。老師輕輕一揮智慧棒，高大的冰山出現(xiàn)在我眼前，我們踏上浮冰這里顯示溫度零下四十度。但我沒有感覺一絲寒冷。突然有同學(xué)大叫起來，北極熊！北極熊！我抬頭望去，一頭巨大北極熊正追逐海豹，他笨重的身體使得整個浮冰都在顫抖，不一會兒海豹沒有了力氣，只能變成北極熊的美餐了。走近北極熊利用先進(jìn)的感知儀，我撫摸著它的皮毛，感受著它的心跳。就在這時一頭巨大的虎鯨從我頭頂飛過，又瞬間沖入海中，巨大的浪花從我身邊落下，似乎我全身都濕透了，但又好像還是什么都沒有發(fā)生過。
這就是我們未來的課堂，它不再是簡單的畫筆和課本，也不再只是一張書桌和一間教室，期盼著這一天早點到來。
未來作文 篇4
今天我經(jīng)過時空隧道來到了九十九世紀(jì)，我發(fā)現(xiàn)在這里沒有一輛汽車，而代替汽車的竟然是萬能天馬。
天馬有三米長，兩米高，外型跟真馬一模一樣。最奇特的是它還有一雙翅膀，我還從來沒有見過這樣奇特、高大、長翅膀的馬呢！天馬昂首楊尾，四蹄騰空，自由奔放，絕對令人嘆服叫絕。
別看它跟真馬一樣，那你就錯了，騎上它絕對安全，不管小孩還是老人都能騎，而且坐上后就像是坐在海綿上一樣，速度非�？�，快的都能飛起來了，操作起來非常簡單，只要把指紋記住，用指紋點一下馬的頭，就變成聲控指了。這匹天馬不但能騎還能像鳥兒一樣在天空中飛起來，還能像魚兒一樣游來游去。還很環(huán)保，吃的是垃圾，喝的是渾濁的空氣，還不用修馬棚來養(yǎng)馬，還不用清潔馬便。因為發(fā)明者想到修馬棚還不環(huán)保，就把它設(shè)計成了可變大變小的馬，還把它變成了一個空氣清新的小衛(wèi)兵。
這種馬在九十九世紀(jì)是那么頻繁，但在二十一世紀(jì)卻一匹也沒有，希望科學(xué)家能盡早做出這樣的馬來，是我們的空氣更新鮮。
未來作文 篇5
未來的.汽車除了在陸地上開以外，還有三種功能—飛天、下海、遁地。
如果你想飛天，就要按一下白色的按鈕，四個輪胎會轉(zhuǎn)移到車下運轉(zhuǎn)，車尾部的排氣管由一個增加為二個，噴出的不再是二氧化碳，而是火焰，等變完了，車就能飛速上升，直達(dá)云霄。
如果你想下海，就要按一下藍(lán)色的按鈕，兩個輪胎轉(zhuǎn)移到車后，車前的雨刷會變長，最后伸出來兩個手，幫助采集東西，另外還裝有防御裝置，防止外人或動物偷襲。
如果你想遁地，就要按一下黃色按鈕，車玻璃會變成一個屏幕，提示一些信息，四輪會變成四個鉆頭，后備箱變得像一頭牛那么大，把鉆出來的土壓縮放到里面，這樣就能參觀地下景觀了。
未來的汽車有三種功能，但我相信它還會有更多功能的，讓我們一起拭目以待吧！
未來作文 篇6
在我的夢里,一直有一個未來的學(xué)校。那里有很多奇怪的事情，比如說……
而這樣的學(xué)校，它其實是和一塊云一起騰在空中的。那片云，就叫“飛島”這個學(xué)校騰在空中，非常奇異美麗，令人稱奇。而且這個學(xué)校不論是在白天還是在黑夜，它都發(fā)著奇異的光芒，競還是那種一束束的光亮。這種光束是七彩的，就像是一座彩虹學(xué)校矗立在那里。這座學(xué)校的外型甚至還跟城堡一模一樣。
這座學(xué)校呀，除了外形美觀，還有很多功能。等學(xué)生們到了學(xué)校的門口，就有一個儀器能檢查紅領(lǐng)巾。只要戴了紅領(lǐng)巾，學(xué)校一個喇叭就會非常友好地說：“請進(jìn)！”沒戴紅領(lǐng)巾的話，喇叭就會說：“請戴好紅領(lǐng)巾》”這個學(xué)校的門口還有一個探測儀，當(dāng)你走進(jìn)門口的時候，它會檢測你有沒有生病，會提醒你注意身體。還會檢測你的個人衛(wèi)生，如果不好，它就會讓你到學(xué)校洗手。里面還配備了幾個機(jī)器人，會管理校園衛(wèi)生。幫食堂阿姨們做菜、做飯……最神奇的是,它們還有很多知識，能當(dāng)老師來教學(xué)。除了這些功能，學(xué)校還有其他很多的新奇功能呢！
這個未來的學(xué)校是我的夢中家園，很神奇吧？在那里可以無憂無慮地學(xué)習(xí)和生活。
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