未來的文具盒_三年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的未來的文具盒_三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的文具盒_三年級作文1
光陰如箭,一轉(zhuǎn)眼的工夫就到了20xx年,50年的時光竟彈指一揮間,F(xiàn)在的北京比過去更加多姿多彩,連小小的文具盒都有了巨大的進步,不信你就順著時光隧道過來看看!
20xx年的文具盒可不一般,不僅表面漂亮而且功能齊全。文具盒外形美麗,每隔半小時就會變換一種顏色,上面的圖案也隨著顏色的變化而改變,一閃一閃的,比夜晚的霓虹燈還要美。外表的美并不是最重要的,最重要的是它的多種功能,這種文具盒只有輸入密碼才能把它打開,打開文具盒,你會發(fā)現(xiàn)里面有四個彩色小按鈕,顏色分別是紅、粉、紫、綠。這四個小按鈕作用可大著呢,如果你按下紅色按鈕,文具盒的小屏幕上就會出現(xiàn)一張今日課程表,學哪些內(nèi)容,哪是重難點都一一給你標出,讓你一看就知道今天的任務(wù)。如果你按下粉色按鈕,多用筆和多用尺就會自動跳出來為你服務(wù),它們可都是你學習的好助手啊。如果你按下紫色按鈕就會出現(xiàn)一個字典屏幕,不會的字,難解的詞,解不開的數(shù)學題,還有英語上的困惑,這個小屏幕都能幫你解決。如果按下綠色按鈕,就會出現(xiàn)一個mp3,在你很疲勞的時候,聽聽音樂,就會覺得輕松很多,學習起來也很輕松。
你看,光文具盒就變得這么好,20xx年的北京會變得更精彩,我們要努力學習,敢于大膽想象,不光要享受美好的生活,更要為美好的生活貢獻一份力量。
未來的文具盒_三年級作文2
“完蛋了!”我的文具盒又不見了,我左看看右看看還是沒找到。這不禁讓我感到非常惱火!同學們提起文具盒你們肯定也經(jīng)歷過許多的麻煩吧!比如說:鐵的文具盒掉在地上會發(fā)出“啪”的響聲,時間久了還會生銹,有時還會打不開……
可是,有沒有經(jīng)過改進的,新世紀的文具盒呢?望著窗外明媚的陽光,我又開始踏上思考的旅途。
過了一會兒,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個未來的文具盒,它改進了現(xiàn)代文具盒的好多缺點。
瞧!它有了一個小小的消音器和一個比消音器更小的歌唱器,它們的里面分別裝了完全不同的音樂高低控制器。如果上課的時候文具盒掉了,它不會發(fā)出任何雜亂的聲音。如果下課的時候文具盒掉了,它還會“啦啦啦”地唱歌呢!
它還能永遠保持干凈呢!如果它生銹了,只要把清潔系統(tǒng)的按鈕按一下,那個生銹的文具盒就能立即變換圖案,并添加新的顏色。
未來文具盒還有一個可貴的調(diào)節(jié)盤和一雙“小腳丫”。在打不開的情況下,只要你轉(zhuǎn)一下調(diào)節(jié)盤,那雙“小腳丫”馬上會踮起來,一勾就可以幫你送出你所需要的東西,這樣就不怕打不開文具盒了。
哇!真神奇!我把一塊寫著“電腦”兩個字的牌子“啪”地扭下去,蹦出一臺小電腦來,可是,什么當鼠標呢?噢!對了,橡皮不就可以了么!“啦”我點了一下那“電腦”兩個字,小電腦就可以縮回去了!
怎么樣!未來的文具盒很神奇吧!不過我要好好學習,因為行動比想象力更重要!
未來的文具盒_三年級作文3
我們都有屬于自己的文具盒,文具盒是我們學習中不能缺少的。
現(xiàn)在的文具盒的缺點有很多,沒過一兩天就變得臟兮兮的,就像從垃圾桶里撿來的一樣。鐵的文具盒就更糟糕,考試的時候非常安靜,鐵文具盒掉到地上就會發(fā)出“砰”的噪音,會把大家嚇一跳,文具盒的角就會凹進去。塑料做的文具盒容易破,不夠結(jié)實,掉在地上就會摔壞的。
另外,現(xiàn)在的文具盒還有很多缺點:如容量不大,圖案不豐富,拉鏈容易壞,分層亂……真是令我傷腦筋啊。
我想當一位發(fā)明家,發(fā)明一個未來的文具盒。這個未來的文具盒是花盆形的,是用古代名貴的木料做的,還冒著香味,令人陶醉。這個文具盒的頂端是一個難題解答器,只要有不會做的題,用解答器掃描一下,它就會用語音告訴我答案。另外頂端另一側(cè)還有一個關(guān)于語文背書的幫助器。
當你背書背不出來的時候,它就會告訴你背誦的好方法,順順利利背完之后,就會彈出獎勵球讓你玩。鉛筆盒的中間部位有一個時鐘,考試的時候時鐘就可以派上大用場啦!時鐘右邊有一個長條形的空格,是用來裝橡皮的,另外一個條形的凹孔是用來削鉛筆的。鉛筆盒上還有一個特殊的按鈕,按一下,上面的文具就會自動移到下層,下面的土就會升上來,所以還可以種花。再加上指南針的功能,定位系統(tǒng)的功能,讓這個鉛筆盒變得與眾不同。
我以后一定要當一個發(fā)明家,制造出這種鉛筆盒,我覺得這個愿望肯定會實現(xiàn)的。
未來的文具盒_三年級作文4
將來我會設(shè)計一個神奇的文具盒,不僅上面有很多好看的圖案,十分漂亮,而且還很牢固,別人是打不開的,因為它可以識別主人的指紋,只要我用手摸一下,它就會自動打開并顯示誰碰過我的文具盒。
這個文具盒功能很多,自動鉛筆沒芯了,它就會自動裝芯,無論你用多少芯都用不完,因為它可以制造鉛筆芯,在鉛筆芯的后面還有一個制造墨囊的地方,還可以自動提取,文具盒右上角還有個小方框,它是個小型電腦,只要你在寫作業(yè)的時候,遇到不會的題目,輕輕的一按答案就會出來。在考試的時候,老師便會沒收文具盒,這時你只要說:“隱形”文具盒就不見了,文具盒上還有兩個按鈕是溫度器,一個是紅按鈕,另一個是藍按鈕,夏天,熱的時候你可以按藍按鈕,它就會變得像冰一樣冰,手放上去會感到舒服無比。冬天,冷的時候你可以按紅按鈕,它就會變得像暖手袋一樣熱,會讓你非常舒服。只要我心里想什么,靠近文具盒,它就會自動顯示出來,好像明白我的心事,讓我如愿以償,如果上課的時候想要偷吃的話,只需要在課前的時候,在削鉛筆的地方放上零食比如:薯條、薯片、辣條,馬上就做出了文具,把薯條做成了橡皮,把薯片做成了剪刀,把辣條做成了紅筆,這不僅讓上課偷吃很方便,還可以故意用紅筆里面的辣條水劃一刀,在用薯片做的剪刀剪一下,嚇一嚇膽子小的老師。
盡管這都是想象,卻會慢慢的實現(xiàn),說不定會更好呢!
未來的文具盒_三年級作文5
每節(jié)課我們都會用到鉛筆盒。鉛筆盒雖然能裝許許多多的文具,可是它在上課時一掉下來就會發(fā)出噪音,害得大家的思路都“斷”了。特別是期末考試時,各種各樣的文具都要帶齊,連拿個鉛筆盒都很重。于是我就想設(shè)計一種鉛筆盒。
這種鉛筆盒裝有微型電腦,有知覺和觸覺,它完全由電子系統(tǒng)來選擇功能。
比如說:上課了,我們做好了課前準備。就在教室里一片沉默時,你的鉛筆盒掉了下來,其實你不用怕被老師罵,你只要用讓別人聽不到的聲音,輕輕地說一聲:“時光倒流!蔽⑿碗娔X馬上就聽到,再把你說的話用蚊子都聽不見的聲音傳送給鉛筆盒。鉛筆盒迅速地將時間回到它還在桌子上的時候,現(xiàn)在你只要把它調(diào)好位子就行了;蛘吣愀嬖V微型電腦要迅速上升,鉛筆盒收到后就會立刻變成一只蚊子飛到你桌子上,接著又變成了一個神奇的鉛筆盒。
我的鉛筆盒不止這一個功能,我在向你們介紹一個功能:它不僅能裝文具還能為人們解除煩惱,假如你考試考不好了,它就從書包里跳出來鼓勵你,把自己變成一張幻影的100分試卷,跟你開玩笑,逗你開心,騙你說是你考了100分,等你哈哈大笑時,它就又變回鉛筆盒鉆進你的書包;當你被人欺負時,他就會變成“閑事婆”去與那位欺負你的人交談,讓他悔改……
你們覺得我的設(shè)計有創(chuàng)意嗎?
未來的文具盒_三年級作文6
我走進展覽室,便看到一個粉紅色的文具盒,上面畫著一個金燦燦的太陽,太陽兩旁還畫著幾只海鷗。博士對我說:“這個文具盒,可以成為你的私人老師,幫助你改正錯題!薄拔也挪恍拍!”“那么你就試一試吧,紅色表示對,藍色表示錯。”于是,我迫不及待地拿出一張白紙,寫了幾道題,我故意把第一道題和第二道題寫錯。放在文具盒上,我發(fā)現(xiàn),果然在第一道題和第二道題的后面表示的是藍色,其它題的后面全是紅色。這時,我不由地贊嘆道:“太神奇了!”博士給我講了其中的原因,我才恍然大悟,原來這個文具盒里裝有微型電腦。
我越聽越有趣,于是,我又問博士:“還有其它功能嗎?”“那么我再給你講一個,這個文具盒還有擴大縮小的功能呢!薄白屛以囈幌潞脝?”“當然可以,你只要按一下綠色的按鈕,它就會擴大;你按一下紅色的按鈕,它就會縮小!庇谑牵野戳艘幌戮G色的按鈕,果然文具盒擴大了,我拿了一本書放進文具盒里。接著我按了一下紅色的按鈕,文具盒變小了,書也變小了,放進口袋里,可真方便啊。原來這個文具盒裝有擴大縮小的隱形裝置,它甚至能代替書包呢。
“你知道嗎?這個文具盒還可以變形呢?”博士又問。于是,我又試了一次,博士說:“你只用按一下黃色的按鈕,它就會變形!蔽揖陀职戳艘幌曼S色的按鈕。不一會兒,文具盒由長方形變成了橢圓形。原來,這個文具盒的蓋子夾層里有一個隱形的變化器。我驚奇極了。
突然,“叮鈴鈴——”鬧鐘聲驚醒了我。原來,這是一場夢啊。我想:這種文具盒這么方便,將來一定會制造出來的。
未來的文具盒_三年級作文7
我的好朋友李思楊有一個神奇的文具盒。
這個文具盒看上去和普通的文具盒沒有什么兩樣,只是多了16個按鈕罷了。它的身體是天藍色的,按鍵是大紅色的,由于它比較像一只天鵝,我們都習慣性地叫它“藍天鵝”。
那么,這十六個按鈕是干什么的呢?第一個鍵按下去,就會看見藍天鵝一下增高了好幾層,都是裝筆的,里面能裝下八十多根筆呢。第二個鍵則是削鉛筆的,首先按一下那個按鈕,文具盒里的刀片就會自動旋轉(zhuǎn),削完的鉛筆屑,就會掉到盒底,第三個鍵則是把盒底打開的。第四個鍵是給鋼筆和自動抽水的水筆灌水的,要想灌水,先不要忙著按按鈕,否則,它連鉛筆也會注上油的,應(yīng)該先把它們的位置輸入進去才對,如果你想用別的色,可以選擇按下面的8個按鈕,它們的顏色分別是紅、黃、綠、黑、粉、紫、褐、青這幾種顏色,第十三個是使它變小的,只要按一下,它馬上就會變成手機那么大點兒,第十四個則是恢復(fù)鍵,第十五和十六則具有調(diào)筆和放筆的功能。怎么樣?功能多吧!
轉(zhuǎn)眼間,到了四月二十五日,我過生日了,李思楊便把這個文具盒送給了我,我捧著它,心里有說不出的喜悅和快樂。
自從它跟隨了我,便對它愛不釋手,干什么都要帶著它,有時,我甚至把我的書包裝進了文具盒里!使我上學只有一個手機似的東西,想干什么就干什么,不會像書包那樣累贅。一天,我正在考試,突然,我的鋼筆沒水了,還是它幫助了我,從此,我更喜歡它了。
這個鉛筆盒真是太棒了,我要把它推向全世界,讓它風靡全球。
未來的文具盒_三年級作文8
在未來有很多同學因為文具盒里筆太多而煩惱,因為這樣常常找不到自己需要的筆,而未來的文具盒就不一樣了,它會給你一個大驚喜。未來的文具盒和普通文具盒一樣大小,但是在未來的文具盒上會多一些玩意兒:一個觸摸屏顯示器,三個小按鈕,一個小音箱。當你需要黑色水筆時,在顯示器上寫上“黑筆”,寫好后就按一下紅色按鈕,它就會從中間的一個盒子里彈出黑筆,有時你多放了幾支黑筆在里面,它就會全彈出來,任你挑選,挑好后輕輕推一下盒子,盒子就回去了。
當你這個詞不知道是什么意思的時候,點在顯示器的詞典――漢語詞典,輸入那個詞語,再按一下黃色按鈕,那個詞的意思、讀音、造句等全都出來了,如果你查英語,就點中英互譯,輸入中文,英文就出來了,輸入英文,中文就出來了。當你寫得疲倦的時候,按一下藍色的按鈕,它的顯示屏上就會出現(xiàn)一張張精美的圖片,這是為了讓你放松一下,畫一幅畫,它會有教你畫這個物體的過程,你根據(jù)這個去畫,就能畫出一幅幅精美的圖畫,你按兩下藍色的按鈕就變成了英語磁帶或者是語文朗讀課文磁帶,這時你可以閉上眼睛,聆聽著磁帶。當你這個文具盒要沒電時,它充電的地方會亮紅燈,那么你就要充電啦!怎么樣?這個文具盒不錯吧!讓我們一起來創(chuàng)造這種文具盒吧!
未來的文具盒_三年級作文9
在不久的未來,人們會發(fā)明一種高科技鉛筆盒。它和普通鉛筆盒一般大小,也是長方形的,特別的是這個鉛筆盒竟然是透明的,里面的文具清晰可見。最重要的,它有好多普通鉛筆盒比不上的優(yōu)點呢!
大家一定會想,我們大家每天要帶那么多文具,一支鉛筆斷了,放進鉛筆盒,再拿出另一支鉛筆。這個鉛筆盒與眾不同的就在這個方面。你的文具與鉛筆盒里的系統(tǒng)相連,只要你的鉛筆斷了,系統(tǒng)就會感應(yīng)到,并幫你打開鉛筆盒,選擇適合你的鉛筆。
接下來的功能就與爸爸媽媽有關(guān)了。大家回家的時候,爸爸媽媽經(jīng)常嘮叨:“今天學校里表現(xiàn)怎么樣?有沒有被老師批評?”他們講的也累了,我們聽得也累了。這個鉛筆盒可以記錄你的校園生活。上課時,你做小動作啊,講話啊,這個鉛筆盒會發(fā)出“滴滴”的響聲,要是被老師聽到,你可就“遭殃”了。下課時,你只要在這個校園里奔跑、打鬧,這個鉛筆盒就會轉(zhuǎn)告你的老師。
這樣,你的爸爸媽媽就不用擔心你的學習了。
這個鉛筆盒帶給我們的方便可真多:你不用天天上課時都在忙打開鉛筆盒,關(guān)閉鉛筆盒了;在家里,它還是爸爸媽媽的小幫手,幫忙監(jiān)督你的短處,這樣,你就可以根據(jù)你的短處,來改正你的缺點了!
同學們,你們覺得這個高科技鉛筆盒方便嗎?
未來的文具盒_三年級作文10
我乘坐著時光飛機,來到了20xx年的文具盒展覽館。
我走進展覽館,看到了各式各樣的文具盒。突然,一名博士出現(xiàn)在我的面前,拿出一個文具盒,微笑著對我說:“這是我新發(fā)明的文具盒!薄斑@不就是一個普通的'文具盒嗎?”我好奇地說!澳憧蓜e小看它,它的功能可不少哦!”博士神氣地說。
“這個文具盒可以幫你糾正錯題!薄罢娴膯?我半信半疑地說道!薄罢娴,不信你試試看,你只要按一下藍色的按鈕,做對了它的紅燈就會亮,如果做錯了,它的藍燈就會亮!蔽衣犃诉B忙拿出一張白紙寫出兩道數(shù)學題,然后把3+6的得數(shù)寫成18,結(jié)果藍色的燈真的亮了,真是太神奇了!
接著,博士又給我介紹了文具盒“放大和縮小”的功能。我把書放進文具盒里,然后按一下黃色的按鈕,文具盒就縮小了,又按了一下紅色的按鈕,文具盒就變大了。我看了瞪大了雙眼,真是太不可思議了!
我忍不住好奇心,又問博士這個筆盒還有其它功能嗎?博士回答我說:“這個文具盒還可以變形,只要按下黑色的按鈕就可以當做書包來用呢!”我不相信,就用手按下了黑色按鈕,突然這個文具盒就變成了書包。
“丁零零……”鬧鐘聲響了,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢!
真希望將來我能發(fā)明出這種文具盒。
未來的文具盒_三年級作文11
隨著科技不斷的更新,在20xx年一種“超級文具盒”出現(xiàn)在市場,得到了師生的好評,因為有了它,學生們可以做好多事情,并且能了解到各方面的知識。
這種文具盒的盒蓋里面裝有微型電腦。它的功能繁多,可以計算,可以聽mp3、聽收音機,可以查字典,可以了解課外知識,更奇妙的是可以看電影。這種近似于“文曲星”的微型小電腦下面有許多按鍵,配有一個又尖又細的電子筆,它的功能就等于電腦的鼠標。屏幕是彩色的,和電腦的效果一樣。課余,聽mp3時,把旁邊配好的耳機戴上,并打開mp3文件,點擊播放菜單就可以聽到美妙動聽的音樂,裝有近千首歌曲,一定會讓你“大飽耳!!空閑時,看一看電影也是很不錯的,看電影可以緩解疲勞,把我們上課時緊張的心情放松下來。課間,如果老師布置了作業(yè),你不會做,那么就可以查電子辭典,再查閱課外的知識,沒準你就把這難題解答出來了呢!看書時,你可以用電子筆點擊“效果”鍵,這樣就可以隨意調(diào)整字體的大小,或者是把你看過的內(nèi)容和沒看過的知識調(diào)換成新的格式,這樣看起來也比較方便。考試前,可以把要復(fù)習的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)記在電腦上,復(fù)習時,就不用許多書都拿出來,只要有它就足夠了。但是一定要記。嚎措娪昂吐犚魳酚袝r間限制的,當電腦一聽到上課鈴聲響時就會自動關(guān)閉,等四十分鐘以后才會開。
雖然這個文具盒只是我的想象,但時代在進步,科技也在進步,總也一天我會把這個”超級文具盒”發(fā)明出來的!
未來的文具盒_三年級作文12
大家知道嗎?我又發(fā)明了一個文具盒,你們不知道呀,我花了好大的心思才把這個奇怪的文具盒設(shè)計出來,未來的文具盒作文。這個文具盒很奇特,什么奇特呢?就讓我來介紹介紹吧!那個文具盒可以變大變小,變大有什么做用呢?可以帶我出國去旅游。變小有什么做用呢?就讓我來告訴你們吧!
文具盒里面有四個按鈕。第一個按鈕可以出來一個小老師,她可以教我老師還沒有教我們的知識。她教完了,還可以出幾道有趣的思考題來讓我做,做完了她就檢查我的作業(yè),給我對答案,有時侯全部都錯了,還有時候有對有錯。有了這個按鈕我的成績就慢慢的提高了。
第二個按鈕可以變成一個小錢包,里面有錢,那些錢是從哪來的呢?是我自己攢的零花錢,我每個星期從學校回來,媽媽就給我五塊錢的零花錢,因為我每天只用一塊錢,所以我一個星期就可以存下四塊錢,我就拿著那些錢去買我想要買的東西了。
第三個按鈕是提醒我忘記帶什么東西就要我?guī)。還有的時候我在學校看有東西不在了,就東找找,西找找還是沒有找到,我就問文具盒:“你知道我要找的東西在哪嗎?”文具盒說:“你要找的東西在家呢,我?guī)湍闳ツ冒!”說完不到兩秒鐘文具盒就回到教室里來了。第四個按鈕可以變出我想要的東西。有一次,我過生日的時候,我也帶文具盒去了,在還沒吹蠟燭之前我就許好了愿望,剛許好了愿望,愿望就實現(xiàn)了,我高興得不得了,后來我們吃完飯就回去了。
說了這么多,你喜歡這個奇特的文具盒嗎?
未來的文具盒_三年級作文13
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了高科技的20xx年。快開學了,我在琳瑯滿目的文具市場里挑選著學習用品,當我快要挑花眼時,突然被一種新型獨特的未來的文具盒吸引住了眼球。
未來的文具盒由新型的不銹鋼材質(zhì)做成,防水、防火、防摔,不易破損,外形看起來更像一個時尚精致的小皮箱。它外表的顏色永遠光鮮亮麗,不會隨著時間的流逝而褪色,表面有許多漂亮的圖畫,有風景、美食、動漫等各種類型的圖畫,而且這些圖畫可以隨心所欲地自由更換。
未來的文具盒是一臺微型電腦,貯存著從小學到大學的全部課程以及各科的復(fù)習資料,包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學……,我們不用背著許許多多的課本和資料到學校了。
未來的文具盒也是一本知識淵博的字典,當你要查閱某一個字時,只要打開字典功能開關(guān),輸入這個字或者說出它的音節(jié)時,相關(guān)的拼音、英語、詞義、造句等內(nèi)容就會立即呈現(xiàn)在你的眼前。
未來的文具盒還是一個無線電話,幫助我們向老師或同學請教疑難問題。當你遇到難題有困難時,就可以利用文具盒的無線電話向老師或同學請教。不過如果你想用它來做弊,那是不可能的,因為老師有一個監(jiān)控裝置,你和同學通話的內(nèi)容,老師的“監(jiān)控裝制器”都能知道哦。
時代在發(fā)展,人類在進步,我堅信這一款文具盒在不久的將來就能與我們見面啦。只要我們從小立志,目光遠大,勤奮學習,長大后的我們就是新時代的創(chuàng)新發(fā)明家。
未來的文具盒_三年級作文14
你想擁有一個可以自動彈出筆,自動彈出書架,自動彈出臺燈和能幫助你學習的文具盒嗎?那就隨我到20年后看看吧!
這個文具盒是由可以折疊的“超級塑料”組成的,即堅硬又好用,還有芯片、彈簧、麥克和屏幕。它可以像變形金剛一樣變得很小,放在口袋里就可以帶走了,不占空間。
文具盒上有三個按鈕。只要按下紅色按鈕,對著麥克風說出你所需要的文具名稱,這個文具就會自動彈出來。比如我對著麥克說:“紅筆!彼蜁鸭t筆找出并彈出來。是不是很方便呀?只要按下藍色按鈕,文具盒的上面就會彈出一個書架,把書放到書架上,你就可以讀書了,而且它還會根據(jù)你讀的情況幫你翻頁,這樣我們的雙手就解放出來了。當晚上或者你要在昏暗的地方學習的時候,只要按下綠色按鈕,就會從它的側(cè)面彈出一臺簡易的臺燈為你照明。
你有沒有因為遇到難題,但是旁邊又沒有可以問的人,而抓耳撓腮這種情況呢?這個文具盒就可以幫你解決這個困惑,這也是它的最大特點——自動輔導學習功能,你只要在屏幕上輸入問題,或者對著麥克說出問題,它就會像一個老師一樣教你如何解題,沒有聽懂還可以重復(fù)講解,直到把你教會為止。這個文具盒是不是很神奇呀?
雖然現(xiàn)在還制造不出來這樣的文具盒,但是我相信,隨著科技的發(fā)展,我努力學習,總有一天可以發(fā)明出來的。
未來的文具盒_三年級作文15
隨著社會的發(fā)展,未來的東西也在不斷的變化著,我幻想了很多,未來的家鄉(xiāng)、未來的學校、未來的電視、未來的食品、未來的衣服、未來的房屋,等等……他們會是什么樣的呢?想著想著,想到了未來的文具盒。未來的文具盒可能千奇百怪,但在我的腦海里呈現(xiàn)出了這樣的文具盒。
那是一個萬能文具盒,它穿著粉紅色的外衣,還有蔚藍的天空和紅彤彤的太陽,這個文具盒是大屏幕文具盒,上面帶著一支萬能筆,還有一個不大也不小的白板和一個橡皮,只要你在白板上寫上你用的東西它就會從文具盒中出來一個小手去文具盒中拿,不過他們也是要充電的,他們要充電,很簡單,只要在屏幕下方的小太陽上一點,就會吸收陽光充電,而拿那種橡皮擦的時候不會掉下來東西。
這個文具盒里一個是白板一個是屏幕,白板是用來寫需要什么東西的,而且屏幕還有學習的功能,你要是哪一個科目沒有聽清楚或者沒有聽,只要在屏幕上用手或者筆一點最下面的小老師頭像,然后再點“不會就在這里點以下”,緊接著屏幕上就會出來一個小老師為你講解你不懂的地方,
屏幕上還有很多套題目,他會每一個月出現(xiàn)一次在屏幕上,做完后,還能夠自動打分數(shù),你做錯的題,屏幕上也會出現(xiàn)個小老師,認真為你講解,講解完后,它還會把錯題改寫成同樣類型但不一樣的題目讓你寫,直到你做對為止。
對我來說,這不只是個萬能文具盒,還是教會我們很多知識的老師,它可以讓我的學習更上一層樓。
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