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學(xué)校未來(lái)作文

時(shí)間:2022-09-04 03:15:10 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿
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【精品】學(xué)校未來(lái)作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校未來(lái)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】學(xué)校未來(lái)作文八篇

學(xué)校未來(lái)作文 篇1

  隨著科技的發(fā)展和時(shí)間的流動(dòng),不知不覺(jué)中,我們就來(lái)到了20xx年,并且,我在鄭州這個(gè)美麗的城市的飛船路建造了一所宏偉精巧的學(xué)校,來(lái),跟隨我的腳步,一起看看吧!

  來(lái)到學(xué)校門口,大門是黑白相間的,大門右邊有一個(gè)懸浮在空中的大牌子,上面有一行文字,文字是透明的,陽(yáng)光下,字體的顏色還會(huì)隨意變換,剛剛還是粉紅色的,現(xiàn)在就變成淡藍(lán)色了,天晴時(shí),牌子整個(gè)的`顏色會(huì)是白色,天陰時(shí),會(huì)是灰色,下雨、雪時(shí)會(huì)是彩色的,因?yàn)楹⒆觽冏钕矚g雨雪天氣啦!進(jìn)入學(xué)校,到達(dá)教學(xué)樓,教學(xué)樓分六層,每個(gè)年級(jí)有四個(gè)班,每層都有四個(gè)班級(jí),還有什么音樂(lè)廳啊,閱覽室啊,圖書(shū)館啊......各種教室學(xué)校里都有,怎么樣,夠先進(jìn)了吧?每個(gè)教室的課本都不一樣,比如說(shuō)三年級(jí)二班吧,這個(gè)班級(jí)的課本可不是普通的書(shū),而是一種現(xiàn)代化的儀器,就像20xx年的平板電腦一樣,但比平板電腦先進(jìn)多了,你瞧,它的身子是透明的,只有邊框是彩色的,陽(yáng)光下,就像泡泡的色彩一樣,也是能變化的,而在這種課本上,字是用太陽(yáng)能、雨露能、雪花能、烏云能等顯示出來(lái)的,這樣又環(huán)保又方便。課本上的內(nèi)容多著呢,有語(yǔ)文課文、數(shù)學(xué)題目、英語(yǔ)閱讀等等,當(dāng)然啦,這款課本上還有各種休閑的軟件,比如模擬書(shū)、酷狗’音樂(lè)......離開(kāi)這個(gè)班級(jí),來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)這座學(xué)校的跑道是冰糖做的,閃閃發(fā)光;樹(shù)木的果子是QQ糖做的,紅紅的,竟然和南邊河流里的白鯊一樣大,令人恨不得馬上摘下來(lái)塞進(jìn)肚子里;而操場(chǎng)旁的那片草地上也鋪滿了跳跳糖,在同學(xué)們下課時(shí),可以到草地上狂歡,跟著糖果一起跳!再往前走,便是一個(gè)小花園了,里面有許多園林守護(hù)者,他們盡職盡責(zé)地照顧著那些花兒,就像老師教育孩子們一樣,有他們?cè),小花園才會(huì)成為學(xué)校的焦點(diǎn)。

  時(shí)間不早了,我也該去給同學(xué)們上課了,有空常來(lái)我們學(xué)校玩兒哦,隨時(shí)歡迎呢!

學(xué)校未來(lái)作文 篇2

  展望未來(lái)的學(xué)校,我會(huì)遐想,我會(huì)陶醉。

  未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,以幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中,池里栽著睡蓮,活潑的金魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護(hù)綠化的機(jī)器人,正忙碌地割草、剪樹(shù)枝、松土等。放眼望去,遠(yuǎn)處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄,一朵朵白云飄逸藍(lán)天中,好似披了一件薄薄的霧紗,真是美極了!

  未來(lái)的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校,走過(guò)教學(xué)大樓,緊閉的大門會(huì)自動(dòng)地打開(kāi),碩大的電視屏幕上顯示著金字:歡迎你,親愛(ài)的同學(xué)!乘上手扶電梯來(lái)到教室里,只見(jiàn)教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔,這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰,師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)聲音響亮悅耳,太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗(yàn)室里,幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人把實(shí)驗(yàn)臺(tái)的.東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層,全信息的圖書(shū)館安靜寬敞。天天能品味世界各國(guó)美食的超大食堂,不見(jiàn)一位服務(wù)員,只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物,眨眼間,食物就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴!

  未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們?cè)趯挻蟮碾娔X前只需望著屏幕,它會(huì)把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去,并幫你全部記下來(lái),我們?cè)僖膊恍枰獙W(xué)習(xí)用品了。美術(shù)課上,你想畫(huà)什么,它都能如愿,供你參考。音樂(lè)課上要想學(xué)什么歌,它會(huì)不厭其煩地一句一句教你。上體育課,更像到了游樂(lè)場(chǎng),什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車讓你痛快無(wú)比。

  未來(lái)的學(xué)校真是一座美麗的、高科技的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。

學(xué)校未來(lái)作文 篇3

  清晨,我一睜開(kāi)眼,桌上的電子臺(tái)歷竟然顯示的是20xx年。怎么回事?原來(lái)我穿越了時(shí)空隧道來(lái)到了20xx年。

  我吃完早飯,匆匆忙忙的來(lái)到未來(lái)的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校大門,出現(xiàn)了一個(gè)“看門型機(jī)器人”。他說(shuō):“想進(jìn)去,必須說(shuō)出你的學(xué)生證號(hào)”。我只好給他講了我的學(xué)生證號(hào),機(jī)器人很有禮貌的說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)”。

  我來(lái)到教學(xué)樓前,只見(jiàn)原來(lái)的四層教學(xué)樓不見(jiàn)了,變成了高大的`十八層教學(xué)樓,上下樓都是坐電梯。每三層樓一個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)九個(gè)班,每個(gè)班八十人。每個(gè)班一個(gè)“機(jī)器人”老師。這個(gè)“機(jī)器人”老師上知天文,下知地理。無(wú)所不知,無(wú)所不能。

  我突然回過(guò)神來(lái),這里怎么靜悄悄的。以往的讀書(shū)聲到那兒去了呢?我從窗戶往里看,原來(lái)每一個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦,根本不需要本子筆和書(shū)。“機(jī)器人”老師在繪聲繪色地講著《鯨》,“機(jī)器人”的肚子就是屏幕,里面出現(xiàn)了鯨在海洋里游的圖案。

  還有很多很多好玩的東西。怎么樣?我們未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧。歡迎大家到我們未來(lái)的學(xué)校來(lái)玩。

學(xué)校未來(lái)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,50年就到了,未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來(lái)的學(xué)校是這樣的:

  在一個(gè)美麗富饒的城市——無(wú)棣,有一所閃爍著金色未來(lái)的名牌學(xué)!诙䦟(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。比如說(shuō):桌子,桌子就是像一臺(tái)電腦,安裝了許多功能,學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě),而是對(duì)桌子說(shuō)一聲,我要寫(xiě)字,桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的.字,它就會(huì)顯示在屏幕上。

  這所學(xué)校有100多米高,在這所學(xué)校里,并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞,而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松。

  在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門學(xué)科都是全開(kāi)放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料。

學(xué)校未來(lái)作文 篇5

  在一次偶然的機(jī)會(huì)里,我穿越到了20xx年那時(shí)的學(xué)校。

  跨進(jìn)學(xué)校大門就看到了一幢高樓,有二十幾層!那是綜合樓,看到它,我心里在想:二十幾層樓,要是爬樓梯上去,那多累啊!我好奇地推開(kāi)大樓的門,一瞧,原來(lái)里面早就不用樓梯了,而是改用了電梯,而且不是普通的電梯,是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒(méi)有什么區(qū)別,可走進(jìn)電梯里,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它安裝了一種特殊的玻璃,——聲控玻璃。電梯里沒(méi)有按鍵,什么都沒(méi)有,如果想上五樓,就說(shuō)一聲五,它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)非常的'快,卻十分平穩(wěn)。完全沒(méi)有感覺(jué)它在動(dòng)。

  上了五樓,是古箏室。雖然里面沒(méi)有風(fēng)扇和空調(diào),但是卻涼快無(wú)比。忽然,我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的,上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞,洞里正呼出一些涼風(fēng),而且這些“洞”還聽(tīng)得懂人話,只要說(shuō)高一度,風(fēng)就會(huì)變得稍微熱一些,說(shuō)低一度,風(fēng)就會(huì)更涼一些。如果人在睡覺(jué)時(shí),無(wú)法控制冷暖,它會(huì)根據(jù)空氣中人體的溫度自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

  我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了,要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)和電話亭很像的東西,上面有個(gè)牌子,寫(xiě)著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西,竟然寫(xiě)著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去,就有個(gè)聲音問(wèn)我:“你想去校園里的什么地方?”我說(shuō)了聲教學(xué)樓,但并沒(méi)有什么反應(yīng),正當(dāng)我感到奇怪時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇!這么神奇!原來(lái)這個(gè)“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后,在另一個(gè)想去的地方重組。

  這次的未來(lái)學(xué)校之旅,真是讓我記憶深刻!

學(xué)校未來(lái)作文 篇6

  20世紀(jì)40年代,我已經(jīng)搬遷到月球去住了,成了月球上的大科學(xué)家了。我突然想看看地球上的母!讕煾叫‖F(xiàn)在怎么樣了,于是乘坐超光速宇宙飛船來(lái)到了地球,不過(guò),月球上的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我一到地球就不回去了,所以只給我1天時(shí)間。

  一下宇宙飛船,曾經(jīng)班上最調(diào)皮的學(xué)生丁杰就來(lái)迎接我,現(xiàn)在,他已經(jīng)是巫師附小的校長(zhǎng)了。他一聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)參觀巫師附小,就迫不及待地來(lái)迎接我。

  20世紀(jì)40年代,巫師附小可不比從前了,巫師附小早已成了上到百萬(wàn)富翁下到路邊小乞都想讓兒女來(lái)就讀的一等一的大學(xué)校了。光是招學(xué)生的老師就不計(jì)其數(shù),更別說(shuō)是教學(xué)生的老師了。

  為什么20世紀(jì)40年代的巫師附小這么受歡迎呢?一問(wèn)才知道,這是因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)方式獨(dú)特、新穎。

  巫師附小里面是什么樣子的呢?我迫不及待的想進(jìn)去看一看。

  一走進(jìn)巫師附小的`大門,就迎面走來(lái)了一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人問(wèn)我:“請(qǐng)?jiān)谝韵驴颇恐羞x擇一個(gè)。一,語(yǔ)文。二,數(shù)學(xué)。三,英語(yǔ)……”“這是什么意思呢?我問(wèn)丁杰!倍〗苷f(shuō):”你喜歡什么科目就會(huì)進(jìn)入到那個(gè)科目所相對(duì)應(yīng)的房間里。

  還有更神奇的呢!進(jìn)去后我發(fā)現(xiàn),里面全部是一些單獨(dú)的小房間,每一個(gè)小房間里,都有一個(gè)老師在里面。也就是說(shuō),這時(shí)候的巫師附小,一個(gè)學(xué)生一個(gè)老師!為什么要這樣呢?我疑惑不解。丁杰似乎看出了我的疑惑,對(duì)我說(shuō):“如果一個(gè)老師教幾十個(gè)學(xué)生的話,有些聰明的學(xué)生會(huì)感覺(jué)老師太羅嗦了,感到厭煩。相反,有些接受能力不太強(qiáng)的學(xué)生老師教了幾遍也不明白。所以,一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生,可以根據(jù)學(xué)生們不同的接受程度來(lái)安排不同的課程!

  如果學(xué)生的表現(xiàn)特別好,有沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢?想到這里,我不禁發(fā)問(wèn)了。丁杰說(shuō)得到的獎(jiǎng)勵(lì)是“自由一日”。聽(tīng)到這,我不明白了,什么叫“自由一日”呢?難道是沒(méi)有作業(yè)?丁杰告訴我。如果獲得了自由一日的獎(jiǎng)勵(lì),那么就可以大聲說(shuō)出你想干的事情,然后就會(huì)進(jìn)入到一個(gè)虛擬的世界里,做想做的事。就比如說(shuō)如果想去戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人槍?xiě)?zhàn),就會(huì)獲得一把近乎真實(shí)的槍,到一個(gè)虛擬的世界里和敵人PK。效果非常逼真。當(dāng)然,這還是歸功于高科技。

  這時(shí)候,我一看高科技手表,發(fā)現(xiàn)一天時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,不得已,我只有再次乘坐超光速宇宙飛船回到了月球。

學(xué)校未來(lái)作文 篇7

  一天晚上,我在床上看著課外書(shū),不知不覺(jué)睡著了,來(lái)到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方。

  這是我們學(xué)校未來(lái)的樣子嗎?走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是色彩繽紛的樓房。邁進(jìn)去一看,每間教室里都配備了高科技產(chǎn)品。我看到一個(gè)教室里有老師正在給同學(xué)們上課,老師在黑板上寫(xiě)字,竟然用手指代替了粉筆,原來(lái)是用了電子白板啊,真是又方便又環(huán)保。再仔細(xì)一看,同學(xué)們的座位上居然沒(méi)有書(shū)本,每個(gè)座位上都配備了一臺(tái)電腦,上面有許多按鈕,只要按下相應(yīng)的按鈕就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)課程的.書(shū)本和作業(yè)等資料。再看,座位也發(fā)生了變化,這些座位能按同學(xué)們的高矮胖瘦改變高低和大小。如果有人上課開(kāi)小差,他的座位就會(huì)自動(dòng)消失,讓他沒(méi)得坐,以此作為懲罰。但如果有誰(shuí)上課表現(xiàn)特別好,受到表?yè)P(yáng)了,那么他的座位會(huì)變成沙發(fā),作為對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)。

  我繼續(xù)在校園里走著,發(fā)現(xiàn)原來(lái)的舊宿舍樓前的空地改造成了一個(gè)室內(nèi)游泳池,里面的水是恒溫的,就算是冬天同學(xué)們也能在體育老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)游泳技能。體育課終于不再只是跑步、跳繩和做游戲了,大家終于能在泳池里一展身手了。當(dāng)然,同學(xué)們也可以在這里玩水球。炎熱的夏天在泳池里打水上排球可比在大太陽(yáng)下打籃球要舒服多啦!

  我正想走到別處去參觀,突然“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來(lái)剛才看到的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!真希望這一切是真的。不過(guò)媽媽曾告訴我:“只有想不到,沒(méi)有做不到。”我相信,不久的將來(lái),我的夢(mèng)一定能成真的。

學(xué)校未來(lái)作文 篇8

  一天晚上我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到了20xx年,多年之后我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的改觀,變成了一個(gè)奇形怪狀,功能神奇的樂(lè)器形學(xué)校。

  學(xué)校的大門是個(gè)笛子形狀的,非常好看,別小看這個(gè)大門,這個(gè)大門可是有密碼的,每個(gè)人只有一個(gè)而且不同的密碼,這樣很安全,陌生人都難以進(jìn)入學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校的大門是學(xué)校的操場(chǎng),整個(gè)大操場(chǎng)是架大鋼琴的形狀,操場(chǎng)上面有各種琴鍵,只要你隨便踩一下,就會(huì)發(fā)出聲音,可美妙了。

  學(xué)校的教學(xué)樓是一個(gè)吉他形狀,吉他形狀的`教學(xué)樓里有著冬暖夏涼的功能。教室里每個(gè)同學(xué)的桌子上都有三個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是游樂(lè)場(chǎng)的,學(xué)習(xí)累了,可以按下它,在游樂(lè)場(chǎng)里暢游一會(huì);第二個(gè)按鈕是一本書(shū),當(dāng)下課同學(xué)們想復(fù)習(xí)知識(shí),按下它就可以自動(dòng)穩(wěn)固就知識(shí);第三個(gè)便是復(fù)原按鈕了。

  樂(lè)器學(xué)校的花壇像是個(gè)古箏形狀的,就更神奇了,能使花變形和說(shuō)話,風(fēng)一吹還會(huì)唱歌。另外升旗臺(tái)也很神奇,每到周一,老師同學(xué)都站好隊(duì)便會(huì)自動(dòng)升起。

  這所樂(lè)器學(xué)校很神奇吧!它也很美,我很喜歡我們這未來(lái)的學(xué)校!