未來的我-二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的未來的我-二年級作文，希望對大家有所幫助。
未來的我-二年級作文1
這是12年后的我，這時候的我已經(jīng)是個大明星啦……
我開著今年最豪華的車——lisa，在國際影院參加演出，這里全是我小時候崇拜的明星，沒想到現(xiàn)在我以明星的身份和他們握了手，哇，那不是最感人的kuavi嗎，他一向把自己當普通人看，其實他有著讓人觸目驚心的故事里！他嗓子非常好……可他一點也不驕傲……演唱開始了，一個個明星把自己準備以久的歌盡情的展現(xiàn)出來……我小時候以為隨便唱幾首歌就能當明星……可——現(xiàn)在覺得小時候太幼稚了。呵呵。我什么時候變得這么會說話啦？……輪到我演唱啦，我把自編的歌盡情的唱了出來。最后，我一出演播室，身后就有一大群我的粉絲，我都禮貌的給了他們我的簽名……
就在都要結(jié)束的時候，媽媽的到來，推起了一陣高潮……“危女士，你的孩子這么有出息，肯定是您教育有方”……可媽媽謙虛的說“哪里，因為我兒子小時候答應(yīng)過我一句話”……之后，我和媽媽在人群中擁抱著，媽媽嘴里在不停的說：“你小時候后說你要當有出息的人，現(xiàn)在實現(xiàn)了”！
我和媽媽還在擁抱著，好久……
未來的我-二年級作文2
“呼—”只聽見一聲長吁，我在那一該穿越到了二十年以后，看見了二十年以后的自己。那時，人是一位資深的兒童學(xué)家，是專門研究孩子們的內(nèi)心的。當然，資深的兒童學(xué)家肯定會有許許多多、不計其數(shù)的研究成果啦！我當上兒童學(xué)家以后，就立下了志愿：“我一定要破解童心、深深地讀懂孩子們！”于是，我便開始了長達三個月的辛苦研究。我翻閱了數(shù)百本有關(guān)于童心的書本，做了十八次調(diào)查，其中有十四次問卷調(diào)查、四次采訪調(diào)查，平均每次問卷調(diào)查發(fā)了三十九張問卷，平均每次采訪調(diào)查之前都準備的三個禮拜。這樣努力了許久，我得出了一個結(jié)論：其實孩子們是擁有好習(xí)慣的，只是因為大人們并沒有給孩子一個好的榜樣，孩子們就模仿起來，慢慢地也沒有了好習(xí)慣。
未來的我-二年級作文3
暑假是每個孩子最快樂的日子，我是一個快要踏入初中的學(xué)生，這個假期對于我來說格外地輕松、愉快。因為我興趣廣泛，所以我主動要求爸爸媽媽給我報了英語補習(xí)班。每天，我的生活都安排地滿滿當當。早晨，一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)自己要上的英語班快要遲到了。
于是，趕緊洗臉刷牙，換好衣服，連早飯都只胡亂地扒拉了兩口，就匆匆忙忙地往學(xué)校奔去。唉！誰叫英語是我最喜歡的學(xué)科之一呢？ 中午，驕陽把大地烤得滾燙滾燙的。我躲在家里，打開空調(diào)，一邊寫英語老師一邊喝綠豆湯，那感覺，真是好極了！
下午，我打開電腦，在作文網(wǎng)上與同學(xué)們交流自己的作文心得；在游戲網(wǎng)中玩起了小游戲；在音樂網(wǎng)中聽聽好聽的音樂。上網(wǎng)的感覺真是爽！ 太陽西下，夜幕降臨，偶爾傳來知了的叫聲。我們一家來到熱鬧的廣場上，我穿著旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因為我的技術(shù)不精，所以摔跤成了我的家常便飯。回到家中，時間不早了，我一頭栽在床上，睡了。 今年是奧運年，暑假期間正好趕上奧運。
奧運期間，我們?nèi)覈娨暀C，關(guān)注著奧運賽事。當陳燮霞為中國取得第一金時，我們?yōu)樗龤g呼；當劉翔退出比賽時，我們?yōu)樗锵�；當中國的金牌總�?shù)排行第一的時候，我們?yōu)榇烁械阶院溃?/p>
未來的我-二年級作文4
自從我認識了多啦A夢，我的生活充滿著快樂。有一天，我對多啦A夢說：“多啦A夢，我想看看未來的我可不可以？”多啦A夢拿出了一個毯子，說：“你坐在這上面，按那個黃色的按鈕，你就可以到十五年以后的世界了�！倍嗬睞夢沒說完，我就按下了黃色按鈕。
啊！好快呀！我立刻就來到了十五年后。我拿出隱身帽，隱了身。來到哈佛大學(xué)看到未來的我正在上課。媽呀！那是未來的我嗎？不可思意，我滿臉全是青春痘，還剪了短發(fā)，穿著一身運動服，活生生地一個假小子．我沒敢在看，一會兒到了未來的我的宿舍，我的上帝！床上擺滿了語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)......的試卷，簡直像個狗窩。我看不下去了，也該回到十五年后了我拿出毯子，我想我忘了件重要的事――――我忘問多啦A夢怎么回去了。（
未來的我-二年級作文5
時間過得真快，我已經(jīng)是一個大學(xué)畢業(yè)的小伙子了，現(xiàn)在的我是一個小有名氣的設(shè)計師了。
早早地我駕駛著我的多面手出門了。多面手是我親自設(shè)計的一款新型的交通工具，它是一輛多變汽車。多面手靠一臺電腦來操控，我只要在鍵盤上輸入我的辦公地點-----上海國際金融中心，再按下enter鍵，多面手就立刻連接衛(wèi)星定位，自動生成一條最快捷的路線，帶著我飛馳而去，這時我只需要坐在車里喝咖啡。忽然車子語音系統(tǒng)提示：“前方有堵車”。我馬上按動電腦操作上的一個功能鍵，這時多面手就長出了一對翅膀，變成了一架小型飛機，飛向天空，一會兒就飛過了擁堵地段。
為了更多地節(jié)省時間，到黃浦江邊時，我把多面手變成了一只小型船，這時多面手的一對翅膀自動收起，肚子底下多了一個螺旋槳，穩(wěn)穩(wěn)地穿過黃浦江，直達我的辦公地點，真是快捷又方便。
多面手還是環(huán)保型車子呢！它靠太陽能來充電。當電力不足時，我就把它裝在發(fā)動機上的一塊小小的電池專用充電器上充電，不用一個小時就能充滿。當電池電量不足時，它就吸收太陽的能量來為自己充電，再也不用擔(dān)心廢氣污染地球了。
我為自己的設(shè)計點贊！希望通過我的努力和科學(xué)的進步，盡快實現(xiàn)我的夢想！
未來的我-二年級作文6
我將來想發(fā)明一臺電腦，那里面有定位儀，這樣我可以把我的無價之寶放在一個安全的地方，如果哪天被壞人偷了，它可以及時報警，即使電腦處于休息狀態(tài)，它也會發(fā)出“砰”的一聲響，用來提醒我東西被盜，而且電腦毫無損害。
我希望未來的電腦的顯示器沒有輻射，這樣就不會傷害到我的眼睛。
我每天上學(xué)的書包太沉了，所以我想把書上的知識全部存入電腦里，這樣我只用帶上一個筆記本電腦就可以十分輕松地上學(xué)了。
我的電腦設(shè)有許多的探測器，可以接收到氣象衛(wèi)星發(fā)來的信號，這樣我可以不用出門，不用看書，便了解到許多天文知識和信息。
每天到了晚上，壞人最容易出現(xiàn)，電腦上會有許多紅外線電子掃描，我在園子里玩耍時，就不用擔(dān)心壞人會突然闖進家了。
我的電腦里還設(shè)有許多的武器裝備，只要按上不同的按鈕便會有不同的功能。其中最奇特的炮彈是火箭筒，它相當于五十顆原子彈的威力，用于海洋作戰(zhàn)。殺傷力最小的是斧頭按鈕，它是專門用來對付一些壞人的。
未來的我-二年級作文7
爸爸是個足球迷。從我剛記事的時候，就經(jīng)常跟著爸爸看球賽、踢足球。每當看到球員們打進一個個精彩的進球，我的心里就會有一個強烈的愿望——成為一名職業(yè)足球運動員。
15年以后，我終于夢想成真，成為了一位職業(yè)球員。我效力于中國山東魯能足球俱樂部，司職前鋒，身披10號球衣，并且加入了中國國家足球隊。
20xx年9月，我隨國家隊參加世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽，中國、伊朗、日本、韓國分在了一個小組。前五輪比賽，中國和韓國都獲得了10個積分，并列小組第二名。最后一輪比賽是中國戰(zhàn)韓國，誰獲勝誰將出線。比賽進行到傷停補時階段，場上比分仍然是0比0。如果這個比分保持到終場，中國將被韓國淘汰。在這緊要的時刻，中國隊獲得了一次直接任意球，由我來主罰。一聲哨響，我罰出的任意球在空中劃出一道美麗的弧線，飛入了韓國隊的球門。中國1比0戰(zhàn)勝韓國，第二次闖進世界杯。
此時此刻，我深深感受到——作為一個中國人、作為一位中國足球運動員是多么自豪�。�
未來的我-二年級作文8
夜深人靜的時候，我總會想：未來的我會成為什么樣呢？我想啊，想啊……
我成了一名被選中的英雄，可以變身為奧特曼，拯救地球和宇宙就是我的任務(wù)。哪個星球出現(xiàn)了怪獸，我就瞬時間變身，去把他們打得落花流水，解救有危險的人們！我的宗旨就是打光所有的怪獸，為奧特曼家族爭光，讓宇宙和平！
我成了一名武林高手。我精通各種武學(xué)，打遍天下無敵手。如果上班快遲到了，我可以略施輕功，飛檐走壁，“唰唰唰”地就飛到了。遇到了壞人，我一個降龍十八掌就可以把他們打飛掉！
我成了一名瘋狂的科學(xué)家。我制作出了時光穿梭機，我可以遨游在各個時空，穿梭于過去和未來，去看看不同時空的世界！我制作出了各種各樣神奇的藥丸，有的'可以讓人吃了變大變小，有的可以讓人吃了變年輕，有的可以讓人吃了健步如飛……
“叮玲玲”“叮玲玲”一陣陣鬧鐘把我從睡夢中吵醒了，原來一切都是夢��！未來的我到底是什么樣呢？我想，只要好好學(xué)習(xí)，未來的我無限可能！
未來的我-二年級作文9
20年后，我已經(jīng)是個國際制造公司的董事長，提著公文包，坐著寶馬車，到公司辦事，只幾分鐘，就到了豪華的制造公司，我一出門，就把車子隨手扔在原地，你也許會說：“把車子扔在原地，也不怕小偷偷走？”不要緊，我已經(jīng)發(fā)明了一種防護罩，要是壞人一碰，想壞主意，就會被一種氣體彈彈到公安局坐牢，我走進全自動門，踏上音速電梯，五秒鐘后，就到了二百三十五層樓，走進辦公室，一個仿真機器人向我走來說：“先生請輸入您的密碼指紋�！闭f完，手里就出現(xiàn)了一個密碼輸入器，于是，我便輸入我的指紋密碼，過后一個機器人向我走來，給我一杯名茶說：“董事長，你發(fā)明的隱身衣和恢復(fù)生命丸已經(jīng)造好了，并受到主席的夸講叫董事長繼續(xù)努力�！蔽衣犃梭@喜萬分，這時急救電話來了，說k國用十萬個光速飛機進攻我國，我一聽不急不忙地把新制造的超光速隱身機出動，不過一分鐘敵群的飛機全部被消滅了，我?guī)е鴦倮男那榛貭I，還得到了軍事先進獎狀，還是xx親手頒發(fā)的呢！
你也許會說，搞什么嘛！連名字都不告訴我們，告訴你們吧！我就是二十年后的冷威。
未來的我-二年級作文10
我想到20xx年的世界去看看未來的我。聽說現(xiàn)在有一個W博士已經(jīng)發(fā)明出了航時機，我立刻去找W博士。到了W博士家，我敲開門，我對W博士說：“能不能把航時機借我用用？”W博士對我說：“能夠，但是用完了要馬上還給我�！闭f完W博士就把航時機的鑰匙給我了。
之后，我就來到了航時機前把鑰匙插進航時機里，我立刻進入了時光隧道，航時機突然說話了：“請選擇年代�！蔽译S口說到20xx年，又過了一會兒時空隧道的出口打開了，我來到了20xx年的世界！哇！這里的變化真大呀！20xx年的房子的門沒有鑰匙孔，這是用指紋來開鎖的。這里的汽車沒有輪子，是因為汽車和公路形成了磁浮力。我找到了未來的我，那時的我是一位大發(fā)明家。未來的我發(fā)明了電腦課桌，這樣的話就不會有書本，你可能會問為什么，我能夠給你回答，因為這種書桌有一個電腦屏幕和鼠標還有鍵盤（和普通的不一樣）。位子里還有一個小盒子，里面有語文書，語文自主學(xué)習(xí)冊，數(shù)學(xué)書……等各種軟件，只要把這些軟件放入電腦中就能夠啦！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！這原來是一個夢！
未來的我-二年級作文11
十年后,一個被垃圾染過的小鎮(zhèn)變成了一個潔白整齊的大城市.
早晨,高高掛在高樓大廈上的大電視,六點鐘開始播放著"老人健康體操",七點鐘開始播放"成年人體操",最后播放"兒童快樂成長體操".在寬大的廣場上做操周圍包圍著綠樹,花草.除了廣場有樹有草,隨處都可見到花草樹木.
快樂的早晨過去了,炎熱的中午到了,大街上都是來來往往的太陽能汽車,,非常環(huán)保,再也沒有會排出煙霧的車,
天空變的湛藍深遠.大樹撐開了綠色大傘，為人們遮擋火辣辣的太陽。人們把垃圾放到草坪邊的卡通垃圾桶，孩子們在草坪上玩耍,做游戲.
傍晚,夜幕降臨,廣場上五彩繽紛的大燈亮起來了,廣場中央的噴泉噴出了許多快快樂樂的小魚,水池清澈見底,小魚小蝦好像在說":水好清,好甜啊!謝謝你們?nèi)祟悗臀覀儽Ｗo環(huán)境,綠化環(huán)境!"
這就是我未來的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)!
未來的我-二年級作文12
嗨，算是“好久不見”。我不知道寫這封信對你來說是不是一件荒唐可笑的事，也不知道你究竟會不會真的收到。我對未來的自己有著太多太多的未知，也有著太多太多的期盼。我不知道你是貧窮，還是富有；亦是失敗，或是成功。我甚至不知道這封信對你來講，又是不是童年成千上萬的幼稚往事里，僅僅是那幼稚的“之一”罷了。我希望未來的自己除了能有著悅目的外貌，還能夠成為一名作家。在自己的書房里不緊不慢地寫著稿子，每個月會有穩(wěn)定富裕的收入，這對我來說就足夠了。而這單純美好的期望，與你現(xiàn)在的生活形成了一種怎樣的對比，我不清楚，也更不敢估量。我對著未來的自己，不會寫下任何一段定義句。因為我知道，宇宙中唯一不會被時間擊垮的也只有真理。我也好，你也好，這個世界本身也好，都是隨著時間而搖曳動蕩的。
未來的自己：
“未來的自己又究竟是什么樣的呢�！碧焐系叵�，有形無形，這個問題我會一直問。但我又不會被此糾纏。因為我知道，“未來”若是某個時間點的話，它總會到來的。當然，除非又來個時間停止什么的……
未來的我-二年級作文13
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，未來的學(xué)校也與當今的學(xué)校截然不同，宛如人間仙境一般。
當你來到學(xué)校，一朵朵鮮花映入眼簾，一陣陣香氣撲鼻而來，走進一瞧，五顏六色的鮮花隨風(fēng)擺動，爭奇斗艷，好像非要比個高低似的。
欣賞完了鮮花，你就會看到幾座高大的教學(xué)樓，它是用塑料做成的。這種塑料強度比鋼鐵還要堅硬，而重量只有泡沫那樣輕。這種房子在制造成型之后，運到施工現(xiàn)場。幾個機器人有條不紊的工作著，不一會兒，房子便可以使用了。
如果你細心，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場呀？這你就大錯特錯了，因為，為了節(jié)省占地面積，操場都設(shè)在地下了。下課了，自動升降機會把你帶到地下操場，那里地下都是發(fā)光板，里面像白天一樣，不會影響學(xué)生們在那里玩耍。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們又被升降機帶回了教室。走進教室，你首先會看到那五彩繽紛的墻壁，它可以隨著課堂需要而變化，上課時墻壁變成了藍色，使我們不會過于緊張；下課時，墻壁又變成了綠色，使同學(xué)們可以放松一下；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，未來的校園是無限美好的。讓我們刻苦鉆研，勇于探索，讓這一天早日到來吧！
未來的我-二年級作文14
晚上，我早早的睡了，累了一天了，也該休息了。
也不知睡了多長時間，我迷迷糊糊地站起來，拿起電話還沒開始說話：“你好！”只聽見電話里傳出了聲音：“你好！”啊，嚇了我一跳，趕緊問：“你是誰？我還沒撥電話號碼，你怎么能。""我就知道你會這樣問，"電話里的人又說"我家李佳怡，現(xiàn)在是一名舞蹈家"咦？你怎么和我的名字一樣呢？你到底是誰？"這時，她又說，"你是不是在夜里12點拿起話筒？這樣，我們就能對話。也就會慢慢了解了。今天不早了，我要去睡了，拜拜。"
我放下電話，回到床上，可一點睡意也沒有，腦子里還在想著剛才對話的內(nèi)容。
在接下來的幾次談話中，我終于明白了：她就是20年后的我。那時的我多次在國際拉丁舞的比賽中，榮獲金獎！我好厲害呀！她還邀請我去20年后看看呢。
看到了20年后的世界，看到了20年后的我，心里暗暗下定決心：從此，我要更加刻苦，好好練習(xí)，將來拿更多的獎牌！拿多好呀！
未來的我-二年級作文15
我將是一個世界聞名的大科學(xué)家，發(fā)明了許多東西：光能跑車、多工能機器人、超能手套、風(fēng)速自行車、光能滑板、月光燈……不過，最讓我得意的是光能噴射器、風(fēng)速跑鞋和物制轉(zhuǎn)化機了。
光能噴射器能幫你實現(xiàn)飛天夢。你只需要把光能噴射器背在肩上，然后按一下在背帶上的藍色按紐它就會帶你上天空。這種東西不僅是光能沖電還很便宜，這樣大家都能擁有它。
風(fēng)速跑鞋它的用處更廣，能在地上跑，能在天上跑還能在水上跑，最高速度能達每小時300千米。風(fēng)速跑鞋是一種納米高合金材料做成的，就算你用火烤它，它也完好無損，厲害不？
物制轉(zhuǎn)化機的用處更大，你把它裝在汽車的燃料箱里它就會發(fā)生變化，它不在裝柴油，裝的卻是一些垃圾，如塑料袋、紙板、塑料瓶……這樣就不會造成能量危機，還會解決垃圾的處理問題。還有一點就是它用垃圾排放出來的不在是廢氣，卻是氧氣，這是因為它有氧氣合成的工能，下一步我就用氧氣合成這種工能在火星、土星、金星，上造出氧氣，共人類生存，這樣就不會發(fā)生沒有地方生活的問題了。
嘻嘻！羨慕吧？想看看吧？你很快就能看到了。
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