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過去，未來作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的過去，未來作文，希望能夠幫助到大家。
過去，未來作文1
我們是一群在草原上奔跑的鹿，我們不像狼，沒有那嗜血的欲望；我們不像兔，沒有那耐心和安逸；我們不像禿鷲，本性使然，生來的本能……我們是一群年輕健壯的鹿，我們放肆張揚(yáng)的奔跑在草原上，我們?cè)谂ΓΦ淖分�，追逐未來，追逐�?mèng)想，追逐……
過去，面對(duì)過去，我們是站在回憶里，我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，我們無憂無慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。
現(xiàn)在，花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切；站在原地，想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說，我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的'生命。未來在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。
未來，是我們成功的期限。無數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水；無數(shù)次，幻想過，擁抱著成功后的鮮花和掌聲；無數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開始，奮斗的過程，最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們
正如孫中山先生所說，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗砸磺薪杂锌赡�，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來屬于我們的成功。
過去就像是一本翻不厭的書，讓人忍不住的回味再回味；
現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前；
未來，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛的畫……
過去，現(xiàn)在，未來，我們?cè)诼飞稀?/p>
初一:匿名
過去，未來作文2
東方露出魚肚白，束束光線從窗口she入，細(xì)微的灰塵在光線下飛揚(yáng)飄舞，又調(diào)皮地掉落在靠窗的桌子上，安靜的，新的一天就這樣開始了，那時(shí)間也悄然而逝了。
這陽(yáng)光的出現(xiàn)，也象征這要開始了白日的喧囂。曾記得有這樣一句話，‘新的一天新的開始，昨日的已成回憶，今天該是創(chuàng)造未來，明日是我們無限的憧憬。
時(shí)間總是感覺流逝的很快，當(dāng)我們回頭看來時(shí)的路，留下的只是滿的回憶。那些過往，不知不覺的.就成為了我們回憶里的一段美麗。就算我們當(dāng)初是那么地討厭那段生活，可偶爾地想起也會(huì)覺得幸福無比。那些曾經(jīng)的放縱，頹廢，無聊�；貞浀淖兊酶又档谜湎�，可是，失去了的，也似那川流不息的河流，就那么地一去不回。才知道，童年時(shí)留下的某種的東西，也是多么值得紀(jì)念。也許我們?cè)?jīng)覺得什么也不是的，但還是有著我們值得回憶的一面的。就像我們覺得現(xiàn)在做得對(duì)的，十年后我們可能會(huì)認(rèn)為那是多么可笑的一樣。
青春，我們就是這樣的無知！總是將自己放在一個(gè)放縱的窗口，做著一些可笑的事，而且還那么樂此不疲。
我們總是有一種戀舊的思想，會(huì)時(shí)不時(shí)地想起過往的時(shí)光。會(huì)無不感慨的嘆息那些蒼老了的歲月，韶華的流逝，蒼老了我們的容顏，也蒼老了我們的青春
有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)檠矍暗姆比A而停止不前，戀在那段時(shí)光。有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)槟扯螘r(shí)光的不易，而回憶那些過往的美好。也正因?yàn)檫@樣，社會(huì)腳步前進(jìn)的同時(shí)，也會(huì)受到戀舊思想的影響。
鬧鐘“滴答滴答”地響著，將我從睡夢(mèng)中拉了出來，打了個(gè)哈欠，把注意力集中在射入房間的光線中，微笑的塵埃，飄揚(yáng)飛舞，竭力地展現(xiàn)自己那僅存的一點(diǎn)生氣，那感覺，好像是要在那舞動(dòng)中，將自己的生命淋漓盡致地燃燒，在塵埃未落之前，綻放出自己最美的姿態(tài)。我們的人生也應(yīng)如此，不能一直妄想停留在過去的某個(gè)美好時(shí)段，未來也只是我們美好的寄托，我們應(yīng)該做的是珍惜現(xiàn)在，過好現(xiàn)在的每分每秒。
過去，未來作文3
走在人生的道路上，沿途的一花一鳥，一草一木，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們的無比珍貴的回憶，回首往事，也許有太多的難忘，不舍，遺憾。珍視現(xiàn)在，也許有太多的煩惱，壓力，目標(biāo)，放眼未來，也許有太多的打算，期待，過去，現(xiàn)在，未來，
回首過去，總是在迷茫與慌亂中邁著人生的步伐，從我們呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從可愛孩童到活力少年，一切都是那么深刻，印在我們腦海里揮之不去，直到現(xiàn)在，無論是普普通通的學(xué)生還是文采飛揚(yáng)的作家，他們都在孜孜不倦的'歌頌童年，歌頌?zāi)嵌吻嗍[歲月，遺忘過去，就等于背叛現(xiàn)在，讓過去陪伴我們譜寫人生新的樂章，鑄造人生新的輝煌。
珍惜現(xiàn)在，這是每個(gè)人都熟知的道理，從我們從小就背誦的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？”無不是教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間，把握青春。盡管知道它的重要性，卻很難做到珍惜時(shí)間，時(shí)間是世界上最為公平的，無論是億萬富翁，還是街頭乞丐，每天同樣有24小時(shí)，時(shí)間是一切事物的基礎(chǔ)，沒有時(shí)間，即使是才高八斗也不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，取得成功。
放眼未來，不管你的過去是光彩奪目還是一片黯淡，未來都是一片光明的，借用一句廣“一切皆有可能”，未來是神秘的，它吸引著我們向前探索，想要感受它的存在，但它卻又總是與我們捉迷藏，其實(shí)現(xiàn)在就是昨天的未來，昨天對(duì)于未來的目標(biāo)就應(yīng)該在今天實(shí)現(xiàn)，而人們卻又總是未來貪婪的等待下一個(gè)未來，那樣也只有失望。
回首過去，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，努力拼搏，放眼未來。
過去，未來作文4
背對(duì)著過去，面對(duì)著未來。站在過去和未來的結(jié)界上，看望所有的事情，記憶碎片在腦中不斷重現(xiàn)�？茖W(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展，人類的野心也隨之膨脹，而環(huán)境也越來越糟。
清晨，小U響起他的鈴鐺。小U是家庭管家，負(fù)責(zé)家里所有的事情和通報(bào)，他無所不能，俗稱：宇宙無敵霹靂戰(zhàn)士。
我起身坐起，看著小U。他臉紅著說：“你不要一直盯著人家看啦，人家會(huì)含羞的！”我無語(yǔ)地盯著。小U迅速收回剛才那妖嬈的姿勢(shì)，嘴里說道：“嗯……要嚴(yán)肅，嚴(yán)肅�！闭f完便離開了，心里一陣狂笑，小U被弟弟帶壞了，天天跟著學(xué)舞，辣眼睛�。�
嘭嘭，一個(gè)小蟲子掉進(jìn)我的房間，咦！長(zhǎng)得真奇觀�！澳悴牌婀帜�！”蟲子氣沖沖的說道。不跟你一般見識(shí)，我心里想著�！澳氵�不跟我一般見識(shí)？我能原諒你就不錯(cuò)了！”“哦？說吧，你是誰？你來這兒干嘛？有什么目的？”
蟲子晃著說：“我是你爸爸，哎呀，開玩笑，我是奧特曼鄰國(guó)的一個(gè)小國(guó)家叫夢(mèng)嗨，我叫嗨皮瓜，飛船UFO不小心失控了，掉這個(gè)地方，沒有目的.，只是經(jīng)過。”嗨皮瓜一蹦一跳的說著，突然小U半路闖入：“好嗨哦，感覺人生到達(dá)了高潮……”
嗨皮瓜把小U轟了出去，對(duì)我說：“你想跟我去我的國(guó)家看看嗎？”“可以，不過怎么去？”“你家有磁懸浮車吧？”“有。”“就騎那個(gè)！”“行嗎？”“相信我！”“極不相信！”“呵！”
走進(jìn)磁懸浮車內(nèi)，嗨皮瓜系好安全帶，飛速飛行，嚇得我緊緊抓著椅子，一會(huì)兒就到了。這個(gè)國(guó)家是由許多垃圾組成的，垃圾也經(jīng)過一些處理，但依然令人作嘔。嗨皮瓜說：“這些都是人類產(chǎn)生的，而我們只是廢物利用，更多在于你們?nèi)祟惖沫h(huán)境�！蔽矣X得很有道理，我們那兒表面干凈，空氣重度污染。
嗨皮瓜又說：“你們那里將面臨毀滅�！蔽殷@呆了，問道：“是什么原因？”嗨皮瓜很有道理的說道：“環(huán)境污染太嚴(yán)重，導(dǎo)致全球氣候變暖，人類無法生存，使得地球毀滅，地球上沒有一個(gè)人，全到月球上了�！蔽铱焖衮T著磁懸浮車回到地球，嗨皮瓜也跟著，他說過：“我只是來拿回UFO的，拜拜！”說完便離開了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。加油！
過去，未來作文5
這二十多年來，最快樂的就數(shù)童年了，但孩提時(shí)代的記憶許多已漸漸模糊了，捉田鼠，摸魚蝦，玩游戲，放風(fēng)箏，還有上山摘野果……
這都只記得大概，細(xì)節(jié)在不知不覺被歲月洗刷了。那時(shí)無憂無慮。
少年的我是驕傲的，叛逆的'。那時(shí)愛作夢(mèng)，夢(mèng)想是做一名作家，可現(xiàn)在的文筆卻一塌糊涂。那時(shí)藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的水，和朋友抽同一支煙喝同一瓶水�？上切┤兆右蝗ゲ粡�(fù)返，很難過，我們都長(zhǎng)大了。
十四歲時(shí)可以說是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我以為我的人生會(huì)按照我的預(yù)想中一直走下去，上高中讀大學(xué)，出社會(huì)找工作。誰知道會(huì)因?yàn)槟承┦赂淖兞宋业娜松壍�，成�?jī)還可以的我居然厭學(xué)了，墮落了……
也因如此我轉(zhuǎn)學(xué)了，遇到了一個(gè)女孩。我也不知道什么時(shí)候喜歡她的，喜歡她什么，直到現(xiàn)在我都不知道喜歡她那一點(diǎn)。我只知道我一天不見到她，心里面就空空的，感到很失落。
回顧往昔，展望未來。
過去活得一塌糊涂，脾氣不好，頭腦容易發(fā)熱，自制能力差，沒恒心沒毅力，有點(diǎn)天真有點(diǎn)愚昧，也不懂珍惜。做錯(cuò)了事也不知道去改，更不知道去反省。過去不堪回首。
而未來，對(duì)我說似乎太遙遠(yuǎn)了點(diǎn)，明天我都掌握不了，更何況未來。我也很想為自己的未來做點(diǎn)規(guī)劃，但我不知道該做什么，可以做什么。
心里總是說，再過幾年吧，現(xiàn)在時(shí)機(jī)還不成熟，再過幾年一切都會(huì)好的。我也不知道為什么過幾年一切都會(huì)好的？這或許是沒勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，逃避得了自己，卻逃避不了時(shí)間無情的流逝。在逃避中蒼老了歲月，在逃避中迷失了自己。少年時(shí)期的自己意氣風(fēng)發(fā)說不上，但也曾雄心百丈。
過去，未來作文6
在過去的20xx年中，大家一定都是有喜、有樂、有遺憾、也有悲傷。
在上一年中，我做了一件令我自己非常遺憾而且傷心的事情，我媽媽曾經(jīng)告訴我，要我堅(jiān)持每天寫300字的日記，但是我太懶，總是不想寫，因?yàn)槲矣X的寫日記沒有什么用，而且我也沒有什么好寫的，所以，我大部分都沒有寫，每當(dāng)媽媽問我些今天的事情了嗎，我只會(huì)說寫了�？墒牵抑罌]有不通風(fēng)的墻，還是被我媽媽知道了。那是一個(gè)星期天的晚上，我正在吃飯，媽媽便開始問我，今天都有什么有趣的事情，把你的日記拿來，和媽媽我一起分享分享。那是，我的臉一下紅了，心想：“慘了慘了，我只寫了沒幾次”。我便去找了，我知道我沒寫出來，我想了一會(huì)，還是把日記本拿出來了，媽媽一看，只有沒幾篇，媽媽便怒了，對(duì)我說：“你真是不聽媽媽的話，媽媽說的不會(huì)騙你，只會(huì)讓你學(xué)得更好，你為什么不寫呢”。我便低著頭，非常慚愧，真后悔不聽媽媽的話。
我后悔的是沒有堅(jiān)持寫日記，因?yàn)槲椰F(xiàn)在連一篇作文都寫不了多么長(zhǎng)，只有100多字，離300多字，差得遠(yuǎn)�，F(xiàn)在怎么后悔都沒用了，只怪我當(dāng)初不認(rèn)真對(duì)待媽媽布置給我的作業(yè)。
當(dāng)然，我也有非常高興的事，我的鄰居都說我是一個(gè)好孩子，既懂得禮貌，又懂得助人為樂。還說我見到他們就打招呼，碰到有什么事情，還去幫忙。雖然，得到了鄰居的`贊揚(yáng)，但是永遠(yuǎn)得不到媽媽的表?yè)P(yáng)。
在這新的20xx年中，我一定會(huì)做得更好，做一個(gè)更加完美的自我，更加有禮貌、有志氣、懂得孝敬父母、不惹父母生氣的好孩子。
過去，未來作文7
每個(gè)人都有難忘的童年，然而爸爸媽媽的童年還是非常貧窮的。往往自己想要的東西，卻因?yàn)榧依锔F的關(guān)系始終沒有辦法實(shí)現(xiàn)。想想我們，我覺得自己好幸福。
奶奶經(jīng)常多我說，爸爸小時(shí)候，書包是奶奶用布一針一線縫制做成的，一只書包要用到初中才能換。連像樣鉛筆盒也沒有。而寫字則是別人用過的、扔掉的小鉛筆頭寫的。
夏天到了，非常炎熱。爸爸吵著要吃棒冰，奶奶只好用五分錢在路邊買了一根棒冰給爸爸吃。而那時(shí)只有一種白糖棒冰。還是由糖精制作，偶爾還有苦味，但也很少有的吃。
在學(xué)堂里讀書，沒有電扇，沒有空調(diào)，可熱了！于是，他們用沒用的廢紙疊成一把把紙扇子扇，來減少一些炎熱。
與我們現(xiàn)在那是沒法比呀。在我們的時(shí)代里，不用說吃的用的，樣樣都有，還有了許多新的學(xué)習(xí)用品。我們的書包有三層、四層的'。筆也多了，多各式各：有鋼筆、有自動(dòng)鉛筆、有黑筆、有紅筆、有圓珠筆……
現(xiàn)在社會(huì)這么發(fā)達(dá)了，交通工具也不再是以前的老爺車，就有火車、汽車、飛機(jī)想乘什么都可以。
有了電視，可以看全球的新聞，了解世界各地的人們生活情況。還有電腦，可以發(fā)電子郵件，這樣，既環(huán)保又節(jié)約紙張。
我們的房子，也有了改觀，建筑師把房子設(shè)計(jì)成新奇的面包房、密密麻麻的森林迷宮房、神秘的太空房……
將來，科學(xué)家還會(huì)發(fā)明神舟八號(hào)、神舟九號(hào)……許多宇宙飛船。宇航員們可以載著這些神舟飛向太空去，尋找更多的奧秘，而我們也可以去太空遨游。
看起來這些離我們還有一定的距離，但是我相信，只要我們努力，會(huì)發(fā)生許多不可能發(fā)生的奇跡！相信我們的生活會(huì)更加美好！
過去，未來作文8
我站在白堤邊，看見蓮花盛開，披霞含露，亭亭玉立。微風(fēng)過處，團(tuán)團(tuán)荷葉輕搖，朵朵蓮花頷首，陣陣沁香撲面，憶你這水肌玉骨君子蓮的一生。
過去——憶兒女情長(zhǎng)
“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云上誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。花自飄零水自流�！蓖窦s詞人將你當(dāng)作相思紅豆，寄托相思之情，飽受相思之苦的她多少個(gè)夜晚在思念？猶記得你，郁郁的蓮，愛你的清純，愛你的淡雅，刻骨的深情，盡在回眸中溶含，怎不讓我銘心的依戀？你的上半生在情和愛之間徘徊，留下那無限的遺憾。
現(xiàn)在——品高雅人生
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蹦愕默F(xiàn)在高貴、神圣、純潔，淤泥渾不怕，出水自清白。你那出水芙蓉驚心動(dòng)魄的美，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。只是微淡一點(diǎn)白，清風(fēng)拂過，婀娜多姿，這純真自然，不與世俗同流合污的意境，除了你，同者何花？愛你出淤泥而不染，愛你不惹俗世的塵煙，賞悅目芳艷，聞沁心幽香。是你，讓我們達(dá)到了這么高雅的境界，讓我們看到了超凡脫俗的美。日本花界將你與死亡以及幽靈世界連在一起，用半枯的蓮葉和蓮蓬、新開的蓮葉和蓮花、以及未開的蓮葉和蓮苞，分別代表過去、現(xiàn)在和未來�？涩F(xiàn)在純潔的你被罪惡玷污，日本的`做法令人不恥，他們違背良心，跨越道德底線，實(shí)在很難將他們與高雅的你聯(lián)系在一起。
未來——神秘、未知
“過去總算漸漸還過得去，未來就等來了再?zèng)Q定。”你的未來神秘、未知，就像我們的未來一樣迷茫。不過純潔、高雅將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你。我們也會(huì)通過這次魅力學(xué)習(xí)體會(huì)到你的不妖媚，潔身自好，并讓它們陪伴我們走向未來。
“芰荷叢一段秋光淡，看沙鷗舞再三，卷香風(fēng)十里竹簾�！痹赶﹃�(yáng)下裊裊青煙，波光粼粼，層層點(diǎn)點(diǎn)，攀一枝與你邂逅的傘，繼續(xù)追尋你潔白的堅(jiān)貞。
過去，未來作文9
過去很美，未來很長(zhǎng)，不要總等到未來成為過去，才感嘆她的美好！
——題記
盡管，面對(duì)分別的痛，已經(jīng)漸漸在心口隱去，可一旦安靜下來，在黑暗沉寂中，他們的笑靨猶在眼前：球球的耿直，潘潘的“虛偽”，桐桐的善良，卡卡的幽默，還有turcky、堯堯豬，帽帽和曹大寶。一個(gè)一個(gè)，清晰而干凈。卻成為了我永遠(yuǎn)的過去！
九年級(jí)，很緊張，壓力讓我，我們不能，不可以，不允許留戀過去，在我們的肩上承載著的，除了過去，還有未來！如今的自己，已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)苦中作樂，可以神態(tài)自若地給前座的落落講冷笑話，可以毫無顧忌地在煜面前裝可愛，可以嬉皮笑臉地和兄弟逸惡搞！漸漸地，我了解，我的新同學(xué)有多特別！
“妍~~，我們出去吹太陽(yáng)！”一聽這嗲兮兮的聲音就知道是落落！是她在下課拉著我出去瞎溜達(dá)，是她與我勾小指，是她告訴我屬于她的小秘密！是她讓我學(xué)會(huì)打開包裹自己的繭，去接受陽(yáng)光和雨露！她第一次讓我知道，有朋友，多好！
翻開宇的摘抄本，我得用“驚呆了”來形容自己的心情！帥氣的鋼筆字，優(yōu)美的文段，個(gè)性的語(yǔ)言個(gè)時(shí)事的評(píng)論，還有精心剪貼的插圖，這就叫真人不露相吧！這就是平時(shí)那個(gè)沉默寡言的宇？原來是“別有洞天”��！他第一次讓高傲的.我知道，山外有山，人外有人！
見過許多三國(guó)迷，但見到翔，才明白，什么叫“迷”！他能流利地報(bào)出500多個(gè)三國(guó)人物，他能精當(dāng)?shù)胤治鋈宋锏膫�(gè)性、特點(diǎn)，一提起三國(guó)，他便滔滔不絕！他愣是把周圍的同學(xué)，都帶成了一幫三國(guó)迷，一下課，便圍桌而坐，“指點(diǎn)江山”。他第一次讓我知道，什么叫做為“三國(guó)”癡狂！
還有藍(lán)的心直口快，逸的善解人意，雯的貼心可愛，立的搞笑自戀！他們都讓我的九年級(jí)有了期待和憧憬！讓我在懷念過去的同時(shí)更加珍惜現(xiàn)在！
過去不可忘記，因?yàn)樗绱嗣篮茫滑F(xiàn)在不可錯(cuò)過，因?yàn)樗鎸?shí)可觸；未來不可放棄，因?yàn)樗錆M希望！過去很美，未來很長(zhǎng)，不要總等到未來成為過去，才感嘆她的美好！閉上眼去，微笑，默念道：
“未來，你好！”
過去，未來作文10
過了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎？你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時(shí)的.好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來充滿信心。
在學(xué)生生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂、無拘無束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過去，我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲！這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗占嗟乃�，直到世界的盡頭。
回顧過去，我們的生活如此的美好；展望未來，我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會(huì)遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來，我信心十足，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗！
過去，未來作文11
我一直都相信世界上最偉大的愛莫過于在家庭之間，最令人懷念的時(shí)光應(yīng)該是上學(xué)時(shí)候。
盡管同學(xué)之間的種種摩擦，但我相信這些絲毫不會(huì)影響到我們之間的友誼，甚至能讓我們彼此之間認(rèn)識(shí)的更清楚�，F(xiàn)在我已是高一的學(xué)生，每當(dāng)想到初中的一幕又一幕，我便回不禁感慨。這并不是因?yàn)槲沂潜^主義者，而是有的時(shí)候想起的曾經(jīng)的快樂，總會(huì)心酸不已。
我一直都相信當(dāng)我們失去任何東西時(shí)，同時(shí)我們也會(huì)得到。雖然暫時(shí)的離開只是為了將來能夠能好的重逢。所以我期待著將來的某一天，在某個(gè)街道再見時(shí)心中的那份喜悅。每個(gè)人都是兩面的，由幸福的一面，也有悲傷的一面。我自認(rèn)為我是屬于快樂的，但當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)思考。思考很多，想著過去的，現(xiàn)在的以及未來的。
想著過去的每每，快樂的要，悲傷的也要。因?yàn)槿酥挥薪?jīng)歷過高亢的尖峰才能體會(huì)到平凡的美。很多很小的細(xì)節(jié)拼貼在一起就是很美好的回憶。幸福也好，快樂也罷，都要由悲傷來表現(xiàn)。
現(xiàn)在的，思考的無非是學(xué)習(xí)上的或同學(xué)間的事情。現(xiàn)在雖然很重要，但只是過去與未來的界點(diǎn)。
未來，感覺離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)就近在咫尺。我一直在思考上蒼為什么要讓如夢(mèng)的青春在之乎者也中消逝。其實(shí)就是讓遠(yuǎn)大的未來在懵懂的現(xiàn)在閃光。初三與高一本該是同齡人。為什么高一的.比初三的更明白未來的含義。這可能是因?yàn)橹锌�。�?dāng)然，中考與高考是小巫見大巫。但不可否認(rèn)中考是我們向成人思想進(jìn)步的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在的我和一年前的差別很大。因?yàn)橹虚g曲曲折折的很多事情，讓我對(duì)自己的未來充滿期待�，F(xiàn)在的我會(huì)安靜現(xiàn)在想明白很多事情，現(xiàn)在的我更穩(wěn)重了。其實(shí)這些都是我的假象，偽裝，我只是想靠我的未來更近一點(diǎn)。
高中三年，我不想過得轟轟烈烈，但不甘于平凡。我只想抱著一個(gè)平常心度過。不是因?yàn)槲业念j廢，荒蕪，而是想體驗(yàn)一下別樣的高中年華；體驗(yàn)一下‘之乎者也’般的青春。
過去，未來作文12
微風(fēng)吹皺了彩虹，記憶攤開成一張信紙，一塊塊橡皮擦不掉的記憶，承載著剛剛升入高中的我們的心。
回想起以前快要中考的日子，我們總是幾個(gè)學(xué)生背著數(shù)學(xué)公式一起挽著手漫步在學(xué)校的走廊里，墻壁上那一幅幅勾勒出夢(mèng)想的油畫仿佛寄托著我們升學(xué)的夢(mèng)想。目睹著周圍那些翠綠的樹柏，嬌黃的迎春花，紅綠了江南岸的花花草草，這些美的景象，又不無時(shí)無刻在提醒著我們?nèi)松谝淮沃匾目简?yàn)，而同時(shí)也暗示著我們即將的分別。
中考剩下的最后幾天，班上所有的同學(xué)無一不是瘋狂的復(fù)習(xí)，我也不例外。那時(shí)面對(duì)著艱難的關(guān)卡，有些同學(xué)的家長(zhǎng)周末請(qǐng)來補(bǔ)習(xí)老師為自己的孩子補(bǔ)習(xí)，為了趕上進(jìn)度，有的家長(zhǎng)甚至讓孩子學(xué)習(xí)到半夜，可見那時(shí)的'家長(zhǎng)有多么重視這次考試。
天上云卷云舒，人間秋去春來。我才恍然的意識(shí)到我已經(jīng)畢業(yè)一年了。那些逝去的美好的記憶，將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人的心中，那些曾經(jīng)發(fā)生過的所謂地“刻骨銘心”的事已經(jīng)變得模糊了，只是回首間發(fā)現(xiàn)自己成熟了好多。同時(shí)讓我們蕩漾著笑靨的過去，伴隨著未來的每一天，踏踏實(shí)實(shí)的過好未來的日子。
高中學(xué)習(xí)的這段日子以來，冥冥之中自己也成熟了許多。高中的生活明顯與初中不同，如若不是中考的那段時(shí)光，那時(shí)初中生的我們也是瘋狂的玩，瘋狂的享受，而上了高中以后的我們仿佛懂事了不少，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，每天教室里都洋溢著緊張的氣氛，每個(gè)學(xué)生的面部都像纏緊了繃帶，無不一一埋下頭來學(xué)習(xí)。回首間，食堂的路上又出現(xiàn)了學(xué)生們緊張的一面，瞧他們積極的樣子，一個(gè)個(gè)手里端著本語(yǔ)文書，厚厚的眼鏡，斯斯文文的樣子果真像個(gè)書呆子！斯人已去，桃花依舊，獨(dú)留春風(fēng)，過去的物是人非事事休，將永遠(yuǎn)銘刻于心底，而現(xiàn)在：“革命尚未成功，同志仍需努力”，一切向前看，踏踏實(shí)實(shí)的過好以后的日子，加油！
過去，未來作文13
過去，當(dāng)我還是個(gè)小學(xué)低年級(jí)的小朋友的時(shí)候，我已經(jīng)有了一幫鐵哥們了．其中，和我關(guān)系比較密切的，就數(shù)樓上的那個(gè)家伙了．
我和他同住在一棟樓上．我三樓，他四樓，因此，我們倆在一起玩的時(shí)間也很多．
他比我大二歲，卻只比我高一個(gè)年級(jí)．不過，我仍能和他快樂地打鬧．年齡有這么一點(diǎn)兒差距，并沒有什么問題．而且，他怕癢，我充分利用了他的這一弱點(diǎn)，許多次我把他撓得笑岔了氣．
那時(shí)候，最經(jīng)典的就是他對(duì)我的“告誡“了．我上一年級(jí)的'時(shí)候，他上二年級(jí)．這時(shí)候，他便告訴我二年級(jí)有多么多么難；我上二年級(jí)的時(shí)候，他又告訴我三年級(jí)有多么多么難．．．．．．．如此這般，讓我提心吊膽．不過后來漸漸長(zhǎng)大后，也就不信了．
我是在五年級(jí)還未開學(xué)前走的．具體時(shí)日己記不清了．只記得那天，我正和他以及其他幾個(gè)伙伴一起玩著，突然就被叫上了車，離開了．
直到六年級(jí)的暑假，我再也沒有見到過他．
暑假．
這天晚上，他來了，我很驚喜．他比以前長(zhǎng)高了很多，也瘦了很多．
他坐在沙發(fā)上，我坐在旁邊的椅子上．我突然發(fā)現(xiàn)我們倆之前的親密無間沒有了，取而代之的倒是無話可說的尷尬．也許是分離的時(shí)間長(zhǎng)了吧，也許是沒有當(dāng)初寬敞的院子吧，總之，我們只是靜靜地坐著，聽著大人們聊天．
后來還是媽媽打破了僵局，讓我和他上去玩電腦．我突然覺得，我們之間，有一種東西，已經(jīng)不復(fù)存在了．
也許，我們倆以后再也不會(huì)見面；也許，我們?nèi)阅茉谝黄鹜嫠＃还茉鯓�，我們之間，仍有一種東西一直不變，那就是友誼．
過去，未來作文14
今天，我讀了《我的祖國(guó)》這本獻(xiàn)給中華人民共和國(guó)成立XX周年，改革開放XX周年的書后，才真正感受到了中國(guó)的飛黃騰達(dá)。
常言道,衣食住行,乃人之生存大事,也有人講“先治窩再治坡”。從石灰墻到環(huán)保涂料墻,從鵝卵石地磚到配有抗輻射采暖的高極實(shí)木地板,從家里三大件到如今的別墅跑車……這一切都說明了中國(guó)在進(jìn)步。
建國(guó)初期,人們的居住條件極差，住的房子破舊，年久失修，岌岌可危。國(guó)家也不忍看百姓過這樣的生活，于是實(shí)行了“改革”。改革開放后，百姓的居住環(huán)境不斷改善，可謂是“脫胎換骨”、“煥然一新”——樣式統(tǒng)一的平板房取代了建國(guó)初的破舊民居。再后來，新興的住宅小區(qū)拔地而起。一大批居民走出了沒有廚房、廁所、上下水道的老房子，搬進(jìn)了房屋質(zhì)量有保障、小區(qū)環(huán)境優(yōu)美、購(gòu)物交通方便的新樓房。而且在1980年9月，北京市住房統(tǒng)建辦公室率先掛牌，成立了北京市開發(fā)總公司，拉開了房地產(chǎn)綜合開發(fā)的序幕。從此，住房商品化、土地產(chǎn)權(quán)化在中國(guó)施行起來……
這些變化不由得讓我想起了我們村——
在過去的十幾年，村里家家戶戶幾乎都是平板房，屋頂是一片片魚鱗狀的瓦片，墻面是石灰砌成的，雖平坦，可房屋內(nèi)部卻很少有裝修，只有床、桌子、椅子等基本家具。但是在現(xiàn)在的十幾年就不同了，村里居住的.條件發(fā)生了翻天覆地的變化。
一進(jìn)村口，映入眼簾的是一座座漂亮的小洋樓。這些小洋樓鱗次櫛比，一座比一座更顯大方、莊重。這不光外表好看，內(nèi)部也是頂尖的。就拿我家來說吧——我家是一座三層的樓房。聽爸爸說，這是村里笫一座樓房，在當(dāng)時(shí)算是很氣派的。房子外部的四周，都是用粉色小磚塊一塊一塊粘起來的;內(nèi)部全用白灰粉砌成，地板也都是用那一塊一塊略黃的地磚鋪成。第二層可以說是整座樓里最華麗的。這層里的擺設(shè)極其的華雍，有時(shí)會(huì)讓人誤認(rèn)為是哪家豪華酒店的包廂呢。
不僅村里如此，城市的變化甚是壯觀。市里的新型小區(qū)一座比一座更具特色，一座比一座更能體現(xiàn)改革開放后國(guó)家的偉大功績(jī)。
過去，未來作文15
時(shí)間回到一年前，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，20xx年9月1日，我走進(jìn)一間陌生的教室，望著一群陌生的面孔，真不敢相信這就是將和我共讀三年初中生活的同學(xué)，當(dāng)時(shí)我不敢跟任何同學(xué)說一句話。我記得我初中的第一個(gè)朋友是我的同桌，應(yīng)該說，她給我交友很大的信心。當(dāng)時(shí)我們都很聽話，是老師心目中的`乖學(xué)生，可始終讓我釋懷的還是他們他們的善良和寬容，可能沒有人知道當(dāng)年一句“我真的不怪你”會(huì)給予我多大鼓勵(lì)，最讓我感動(dòng)的是那份曾經(jīng)的團(tuán)結(jié)，那份團(tuán)結(jié)并不是靠一個(gè)班成績(jī)的好壞來衡量，而是需要同學(xué)那一份熾熱的心啊！ 可是現(xiàn)在呢？同學(xué)還是一樣的好，好像一切都沒變，以前我也總是不明白為什么。直到今天，我才了解，升上初二，同學(xué)們都變成熟了，可卻缺少一樣重要的東西——真，同學(xué)越來越熟悉，卻感覺越來越陌生，也許有人認(rèn)為這樣做已經(jīng)過時(shí)了，我也有過這樣的想法，甚至更嚴(yán)重。
但我愿懷念以前初一一起奮斗的感覺。有勞是惋惜地問我們：“你們班怎么會(huì)變成這樣呢？”我們也問過自己：我們?cè)趺蠢玻?dāng)初的初一（2）班呢？可是連我們都不知道答案，或許不能全怪我們，但我門也要反省和思考：今后的二班還能怎么樣？未來的路沒有人知道，卻掌握在我們手里，我不想到初三畢業(yè)時(shí)，還是對(duì)同學(xué)毫無印象。 我真的覺得，我們能夠在幾百個(gè)人中處在同一班，真的是一種緣分，更是一種福分，所以我們真要學(xué)會(huì)珍惜�，F(xiàn)在我正學(xué)者記者每個(gè)同學(xué)的好，每當(dāng)有的人做某些行為讓我反感時(shí)，我都使自己想起想起他平日的一些好處，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己又何嘗不是呢？平心而論，吵架只是為了口舌之戰(zhàn)，其實(shí)只要我們?nèi)桃幌拢筒粫?huì)破壞同學(xué)間的感情。讓我們找回那遺失的為了目標(biāo)而一起奮斗的感覺，不要等離別才嘆息，失去才懂得珍惜啊！
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