【精華】設(shè)想未來作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的設(shè)想未來作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)想未來作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，人們追求快速度，發(fā)明了汽車，汽車不但有很快的速度，還能遮風(fēng)擋雨，所以受到人們的歡迎。
但隨著汽車數(shù)量的增多，道路問題也變得越來越嚴(yán)重，堵車一堵就是好幾個(gè)小時(shí)，不僅沒有提高速度，反而減慢了速度，于是人們建設(shè)起了高速公路，可這依然不能解決問題。
堵在路上的司機(jī)，恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀飛過去，但是如果這個(gè)想法成真了呢？在汽車的兩邊加裝上可以折疊的機(jī)翼，在汽車的尾部加上推動(dòng)器，再把汽車的內(nèi)部的一個(gè)方向盤改成兩個(gè)方向盤，一個(gè)用來開汽車，另一個(gè)用來開飛機(jī)，這樣在堵車時(shí)，不用焦急等待，直接張開機(jī)翼，換一個(gè)方向盤飛上天空，隨意飛翔，到達(dá)自己想去的地方。但汽車自身也存在著一個(gè)嚴(yán)重的問題，汽車需要大量汽油，不但浪費(fèi)資源，還污染大自然的環(huán)境�，F(xiàn)在可以把汽車的機(jī)翼變成太陽能材質(zhì)，把熾熱的陽光轉(zhuǎn)換成電能，不僅沒有浪費(fèi)資源還保護(hù)了環(huán)境，把汽車改造完成。我們還需要對(duì)空中道路進(jìn)行改造，把紅綠燈變成像氣球一樣的性能，紅綠燈能夠在空中，維護(hù)空中的秩序。在空中也應(yīng)該限制速度，如果超速，就會(huì)發(fā)生很大的隱患。汽車在空中能飛行，在海上當(dāng)然也不例外，可以把汽車變成海陸空三種形狀，隨意轉(zhuǎn)變，無論在哪種情況下，汽車都能自由自在的飛翔。
隨著科技的飛速發(fā)展，這個(gè)想法一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
設(shè)想未來作文 篇2
我有一所房子
有很大很大的落地窗
臥室是淺淺的綠和淡淡的橘黃
如夢(mèng)幻似的顏色
可以吞沒我所有張揚(yáng)的夢(mèng)
我有好多好多漂亮的衣服
每一件衣服里都裝著我的一個(gè)夢(mèng)
我有一個(gè)愛我的老公
他愛事業(yè)也愛我
我會(huì)陪著他說話在他不開心的時(shí)候
我們之間沒有秘密
所有的困難一起解決
所有的快樂一起分享
他會(huì)為了這個(gè)家很努力的工作
我也會(huì)很努力的做好自己的事
同時(shí)我會(huì)燒好多好多的好吃的.菜給他吃
不久之后我們會(huì)有一個(gè)孩子
我喜歡男孩
并且我會(huì)很努力的讓他成為一個(gè)干干凈凈的優(yōu)秀得讓很多女孩子仰慕的男孩
他優(yōu)秀但不高傲
他有很多的朋友
呵呵
好象是我夢(mèng)中的白馬王子吧
其實(shí)真的只是想做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的女子
擁有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福就好
可是骨子里卻有著與生俱來驕傲和不可一世
朋友說我注定不會(huì)簡(jiǎn)單的
是不是這也意味著我也不能擁有簡(jiǎn)單的幸福
一直生活在一個(gè)童話的世界里
愛情對(duì)于我來說也過于奢侈
我還是一個(gè)不懂得如何去愛的孩子
所以我傷害了別人也傷害了自己
有時(shí)候也許我們對(duì)于愛情要求
只是在過馬路時(shí)有人能牽著你的手
只是在陽光明媚的早晨
或在忙忙碌碌的日子里
仍然有人愿意安心的陪你一起吃早餐
僅此而已
我們都是害怕寂寞的孩子
我們需要互相取暖
這樣漫漫的人生路走起來才塌實(shí)堅(jiān)定
那一年
帶著夢(mèng)想的失落
我來到這個(gè)陌生的城市
高考象一陣風(fēng)刮走了我沒有任何重量的昨天
做了那么多年的所謂的好學(xué)生
最終我還是讓老師爸媽還有我自己狠狠的失望了一回
巨大的落差讓我那一年的暑假充滿了絕望
我以為我是屬于那個(gè)櫻花盛開的城市
在那里才是我的歸宿
可是我只能來到這來到淮水的一畔
不喜歡這里的天空
原以為我會(huì)選擇逃離的
回想我的大一生活
好象每天都是在忙忙碌碌中度過
活躍在學(xué)校的各種場(chǎng)所
充實(shí)有點(diǎn)過了頭
那一點(diǎn)一滴的東西都在讓我慢慢的長(zhǎng)大
現(xiàn)在想起來仍然很感激這些經(jīng)歷
大二的時(shí)候說服自己去接受一份愛情
最后在傷害中把生活弄得天昏地暗
在一個(gè)公司里忙活了一個(gè)學(xué)期
雖然由于種種的原因最后很不愉快的離開
可是我從來都愿意對(duì)這些充滿感激
哪怕是很深的傷害
我的一個(gè)朋友告訴我
要笑得燦爛讓世界黯然
即使是憂傷也要鮮艷！
設(shè)想未來作文 篇3
未來，一個(gè)讓全世界人類所憧憬的地方。同時(shí)，未來也是神秘的，沒人知道未來是什么樣的，霍金說過，地球?qū)⒃谖磥硪粌|年間發(fā)生一次空前絕后的大災(zāi)難，我不知道什么是世界末日，只要現(xiàn)在保護(hù)好地球就行了，我這里有一幅未來學(xué)校設(shè)想圖，來看看吧。
教室：未來的教室與現(xiàn)在的教室截然不同，黑板依靠磁懸浮系統(tǒng)漂在空中。黑板兩側(cè)各有一個(gè)語音接收器，老師說什么，它就顯現(xiàn)出什么。教室里每面墻都涂上了一層特殊的釉，3D系統(tǒng)是用放射線射到那層釉上，從而實(shí)現(xiàn)折射和反射，形成3D效果，最主要這些還是環(huán)保的哦。講哪一課的時(shí)候，就會(huì)呈現(xiàn)出相應(yīng)的場(chǎng)景。
操場(chǎng)：操場(chǎng)是課間時(shí)孩子玩耍的樂園，前操場(chǎng)的每一塊地皮，可以根據(jù)踩的力量和跑的速度，推算出小腿骨骼的年齡。后操場(chǎng)每一塊地皮都是壓力板，每走一步都會(huì)有電量自動(dòng)存入地下電能庫。
安全：地震，總是學(xué)校的噩夢(mèng)，很多人在同一個(gè)空間里，地震時(shí)總是死傷慘重。未來學(xué)�？梢灶A(yù)知地震，如果來不及預(yù)知地震就來了，學(xué)校工作人員會(huì)把地下電能庫里的電快速排出，瞬間在一個(gè)地方出現(xiàn)大量磁場(chǎng)，從而讓學(xué)校浮在空中。
雖然現(xiàn)在離未來還很遙遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓未來更加美好。
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