我的未來(lái)作文（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的未來(lái)作文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的未來(lái)作文1
未來(lái)的我見(jiàn)信好，這是現(xiàn)在的我親自為你寫(xiě)的信，希望你放下工作，好好讀讀，也許會(huì)有不少欣喜的收獲呢。
未來(lái)的我生活幸福嗎？現(xiàn)在的我還是個(gè)窮學(xué)生，什么都買不起。遇到好看的書(shū)還要糾結(jié)好半天，很想給喜歡的女孩送一朵鮮花，可又囊中羞澀。未來(lái)的我你一定很幸福吧，你通過(guò)自己的努力一步一步走到了令人羨慕的位置上，有豐厚的收入，可以不再為想買幾朵花而糾結(jié)好久。未來(lái)的我你一定沒(méi)忘記小時(shí)候的夢(mèng)想吧，幫助更多需要幫助的小孩實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
未來(lái)的我處世更成熟了嗎？現(xiàn)在的我遇事還是不夠冷靜那，老是喜歡發(fā)火。未來(lái)的我你一定更加沉穩(wěn)了，經(jīng)過(guò)多年的社會(huì)經(jīng)歷，你可能已經(jīng)掌握了保護(hù)自己免受傷害的技巧了吧，你一定是個(gè)魁梧的男子漢了，能夠承當(dāng)?shù)闷鸺彝ズ蜕鐣?huì)的責(zé)任了，能夠從容應(yīng)對(duì)各種人事關(guān)系了。
未來(lái)的我孝順母親嗎？現(xiàn)在的我老是惹得母親傷心，不懂得照顧自己，母親總是一遍一遍的嘮叨，天冷了多穿點(diǎn)�？墒乾F(xiàn)在的我還沒(méi)有能力保護(hù)母親。未來(lái)的我你一定更體貼母親了，因?yàn)槟阋呀?jīng)為人父了，深知父母對(duì)子女的愛(ài)了。未來(lái)的你一定會(huì)時(shí)常回家看看的，不管多忙。
現(xiàn)在的我好渺小，不過(guò)一定會(huì)好好活著的，爭(zhēng)取有一天變成未來(lái)的我，不過(guò)這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)痛苦哦。
我的未來(lái)作文2
“哈哈，終于成功了！”一陣大聲的歡呼從我的家里傳了出來(lái)……
在五個(gè)月以前，我由于迫切地想知道自己的未來(lái)是什么樣子，全家人就一起努力制造了這個(gè)“時(shí)光穿梭機(jī)”。
鏡頭轉(zhuǎn)回到現(xiàn)在，我迫不及待打開(kāi)穿棱機(jī)，輸入2030年，又在上面特指了要找未來(lái)的我。穿梭機(jī)“轟”的一下就啟動(dòng)了。我的面前出現(xiàn)一道門(mén)……
“嗖”的一下，我被傳送到2030年。一個(gè)帥氣無(wú)比的青年向我走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“你就是以前的我吧？”我馬上就興奮的回答他：“你就是2030年的我？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著我回到他的豪宅里。一看見(jiàn)他的豪宅，我就驚訝地合不攏嘴。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的房子！他告訴現(xiàn)在的“我”未來(lái)的情況：年輕有為，成為中國(guó)富豪榜上的前一百名，什么都讓人無(wú)比羨慕。我看見(jiàn)他的情況，心滿意足地回到了現(xiàn)在。
回來(lái)后，我開(kāi)心得差點(diǎn)蹦上天！爸爸、媽媽看見(jiàn)我這樣之后，也就知道未來(lái)的我什么樣了。這件事之后，我變得無(wú)比的自大、驕傲和自滿，什么事都滿不在乎，就連自己一度喜愛(ài)的學(xué)習(xí)和讀書(shū)也都放下了，天天就是沒(méi)日沒(méi)夜地玩，成績(jī)一落千丈�？墒�，我對(duì)這一切都不在乎，因?yàn)椋业奈磥?lái)是那么地美好。
一天，我突發(fā)奇想，要再去看一次未來(lái)的自己。我又一次去到未來(lái)，可這一次，來(lái)接我的不是一個(gè)年輕有為的帥小伙，而是一個(gè)破破爛爛的乞丐。他一看見(jiàn)我，就沖上來(lái)，握住我的手說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧！我求求你了！”
我立刻返回現(xiàn)在：未來(lái)的美好，是現(xiàn)在努力的結(jié)果�。�
我的未來(lái)作文3
公元２０２５年的一天，我已經(jīng)是聞名世界的“探索宇宙”公司的總經(jīng)理，我正坐在辦公室的沙發(fā)上，聽(tīng)取公司的兩個(gè)科學(xué)家張續(xù)瀟和楊棖對(duì)“宇宙外星人的存在與合作問(wèn)題意見(jiàn)”的報(bào)告，這次討論意義十分重大，最后，在家經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，決定明天進(jìn)行“尋找外星人大行動(dòng)！”
到了第二天，我們興高采烈地出發(fā)了，三人各坐上一架宇宙飛船，向宇宙以每秒１０光年的速度前進(jìn)。已經(jīng)過(guò)了５天，雖然我們?cè)谟钪嬷袑ふ伊耍保埃邦w行星，但還是沒(méi)有找到任何有生命的物體，正失望地返回著。突然，眼前出現(xiàn)了一顆污黑的星球，還接連不斷散發(fā)出一陣陣惡心的氣味，由于我們實(shí)在太疲憊，才不得以降落在這顆骯臟的星球上。我們走下飛船，立刻感到頭昏眼花，這里的紫外線和有毒氣體太多，連我們的超級(jí)宇宙服也抵擋不住。我上氣不接下氣地打開(kāi)宇宙圖，得出一個(gè)令人吃驚的答案：這里是地球！原來(lái)，我們?cè)谟钪嬷酗w行了５天，但在地球上已經(jīng)過(guò)了５０年了！
由于人類浪費(fèi)水、電等寶貴的資源，到處砍伐樹(shù)木，污染河流，便成了今天這個(gè)模樣……“不！”我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，便失去了知覺(jué)……
“飛飛，起床啦！”媽媽大聲叫道。原來(lái)我剛才在做夢(mèng)啊！真是在做夢(mèng)嗎？不！這夢(mèng)是對(duì)全世界人類的強(qiáng)烈警告：趕快起來(lái)保護(hù)地球吧！保持我們的生態(tài)平衡，讓這“夢(mèng)”永遠(yuǎn)成為夢(mèng)，不能讓這夢(mèng)成為可怕的現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)作文4
當(dāng)我三歲的時(shí)候，我對(duì)未來(lái)的愿景是開(kāi)一家商店，邊吃邊賣。六歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的追求是考100分。當(dāng)我九歲的時(shí)候，我對(duì)未來(lái)的愿景是在清華大學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我對(duì)未來(lái)有一個(gè)很棒的想法，那就是建造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，它可以節(jié)省時(shí)間并幫助你解決很多問(wèn)題。如果你每天起床很晚，吃早飯，玩早飯，然后匆忙去上班，你就沒(méi)有時(shí)間和本一起洗碗，但是如果你把它放在一邊很長(zhǎng)時(shí)間，蟲(chóng)子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)超級(jí)機(jī)器人看到你時(shí)，它會(huì)幫你清理垃圾和洗碗。當(dāng)你看到這個(gè)的時(shí)候，你肯定會(huì)問(wèn)：如果你想洗碗，如果機(jī)器人被水淹壞了怎么辦？這個(gè)問(wèn)題根本不是問(wèn)題！超級(jí)機(jī)器人全身都有納米吸水能量裝置。當(dāng)它進(jìn)入水中時(shí)，它會(huì)為它提供能量。
它還會(huì)在一個(gè)地方收集垃圾。當(dāng)垃圾滿了，它會(huì)提醒你：主人，主人，請(qǐng)及時(shí)清理垃圾。然后，當(dāng)水進(jìn)入機(jī)器人的問(wèn)題解決后，有人會(huì)問(wèn)，“即使用電，用水作為能源也太浪費(fèi)了�！眲e忘了在機(jī)器人的頭上有一個(gè)太陽(yáng)能充電器。只要你每天帶它出去散步，它就會(huì)吃飽。它也會(huì)幫助你做很多事情。如果你想建立一個(gè)東西，只要你看不到你的麻煩，它就會(huì)去網(wǎng)上尋找各種信息，最后把它發(fā)送到你的手機(jī)和電腦，這樣你的麻煩就可以解決了！我已經(jīng)度過(guò)了每天玩耍的時(shí)光，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，為我未來(lái)的夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ)，從而完成我未來(lái)的夢(mèng)想和追求。
如何？我的未來(lái)是美好的！
我的未來(lái)作文5
當(dāng)看到書(shū)名的時(shí)候，我就覺(jué)得這是一篇很有趣的小說(shuō)。遇到我的未來(lái)，這個(gè)名字是多么的具有穿越感。
這本書(shū)里，我記憶最深刻的故事不是“遇到我的未來(lái)”，不是“海綿鋒利”，而是“甘北朝北走”。
文中的主人公，也就是甘北，是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人。但他的父母特別討厭甘北唱歌。小魚(yú)是甘北很好的朋友，也是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的人�？墒歉时钡母改竻s老是不讓他們?cè)谝黄鹜�，不讓甘北唱歌。他們覺(jué)得這樣會(huì)耽誤成績(jī)。雖然甘北的父母是為了甘北好。可是，他們讓甘北不能做自己想干的事情。這會(huì)讓甘北多么的痛苦。而當(dāng)最后甘北走失的時(shí)候。他們才覺(jué)得甘北唱歌好聽(tīng)。這個(gè)故事讓我明白了要珍惜身邊的一切，不要等失去了再去后悔。同時(shí)這個(gè)故事還告訴了我，只有做自己喜歡做的事情才是最好的。
我第二個(gè)喜歡的故事就是“傷心草坡巷病院”。這個(gè)故事講述了三個(gè)小朋友從的怪病到治好的全過(guò)程。文中有三個(gè)主人公，分別是：陸強(qiáng)強(qiáng)，伍百嬙和賀羽翔。陸強(qiáng)強(qiáng)是一個(gè)大吃貨，把自己弄的很胖很胖。而伍百嬙剛好相反——不愛(ài)吃東西，把自己弄得很瘦很瘦，俗稱豆芽女。賀羽翔而是一個(gè)因?yàn)樘鄩?mèng)想而變得有點(diǎn)瘋癲。在這里，老人也像小孩一樣，小孩可以直呼其名。陸強(qiáng)強(qiáng)的減肥方式是跑步，他答應(yīng)了伍百嬙要跑步。而伍百嬙看到陸強(qiáng)強(qiáng)吃飯這么的有勁，自己也就想吃了。賀羽翔就是因?yàn)樗X(jué)得對(duì)不起“草坡”，賀羽翔丟了很多的煙頭，都是“草坡打掃的”。因此，也只好了和預(yù)想的“病”。
我的`未來(lái)作文6
望著窗外，不知怎么我突然想象起了未來(lái)的中學(xué)。想著想著，就忘記自己。忘記他人了。未來(lái)的中學(xué)有一個(gè)漂亮的操場(chǎng)花園。為什么要叫他操場(chǎng)花園呢？這是因?yàn)樵诓賵?chǎng)旁有一個(gè)大花園。這里面有各式各樣的花草樹(shù)木，成了一個(gè)“微型森林”。下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到這個(gè)花園旁，感受一下“森林的鳥(niǎo)語(yǔ)花香”。
在花圃這“森林的氣息”照映下，一片郁郁蔥蔥的草地呈現(xiàn)在眼前。你可能會(huì)問(wèn)：“哎，操場(chǎng)上不應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)設(shè)施嗎？”原來(lái)，這個(gè)操場(chǎng)是多功能“切換型操場(chǎng)”，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)都在地底下。當(dāng)你想使用它們時(shí)，只要拿著遙控器就行了。接著，我們來(lái)看一下未來(lái)的中學(xué)教室。這種教室擁有一個(gè)超智能黑板，這種黑板是上下兩塊，當(dāng)你寫(xiě)完其中的一塊后，第二塊就會(huì)自動(dòng)滑下。第一塊就“推回”上方進(jìn)行清理。
方便吧！在這里，你不必?fù)?dān)心看不見(jiàn)老師的板書(shū)，也不用擔(dān)心自己的座位離黑板太遠(yuǎn)，因?yàn)樵诿總�(gè)課桌前都有一臺(tái)電腦。他會(huì)把老師的板書(shū)與聲音清楚的在電腦上出現(xiàn)。再來(lái)看一看老師。老師們都是機(jī)器人，它們可以每天都監(jiān)督著你完成作業(yè)，他們還知識(shí)淵博，可以幫你解決任何問(wèn)題，它們的大腦就是一臺(tái)電腦。這是我所向往的未來(lái)中學(xué)，我如果進(jìn)了這樣的學(xué)校，享受到了大自然的美妙，在籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)上馳騁，身心愉悅，有知識(shí)淵博的老師授課，如魚(yú)得水，我們都能茁壯，健康成長(zhǎng)。
我的未來(lái)作文7
人的一生，總是會(huì)走許多的路，也會(huì)遇到許多的挫折，但我們不會(huì)為這些挫折給打��！
我們走過(guò)的路，走過(guò)什么樣的路，就會(huì)決定我們的未來(lái)，但我們會(huì)不會(huì)愿意走那些路呢？我們的未來(lái)，都是由我們自己做主，沒(méi)有誰(shuí)能代替自己，未來(lái)所有的一切，也就只有靠我們自己去打拼，靠我們自己去奮斗。如果我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，堅(jiān)持不懈的精神，我們就會(huì)擁有自己命運(yùn)、自己的好處，但相反，如果以后我們的路你懦弱、膽小、無(wú)能做什么都是膽小如鼠的，好像就只有一輩子別想過(guò)上好日子！
我們走向自己的道路時(shí)，可能會(huì)很無(wú)助，很痛苦，也可能會(huì)很開(kāi)心，很輕松�？傊�，我們走向自己未來(lái)的道路時(shí)，只有靠我們自己，沒(méi)有人能夠幫得了你，當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，你必須有堅(jiān)持不懈的態(tài)度來(lái)，看待你的無(wú)助；當(dāng)你痛苦時(shí)，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只有通過(guò)一系列的艱辛努力，才會(huì)使得你得到后者，開(kāi)心和輕松。
我的未來(lái)，我自己的路，我的挫折，我的無(wú)助，我的失敗，我的痛苦，我的開(kāi)心，我的輕松，擁有了這些，你才能有你的未來(lái)，你才能有你自己的路，而以后，你才會(huì)看明白自己的一生。
每個(gè)人的內(nèi)心深處，總有屬于自己的潛力，但人們總是不會(huì)用或者是不會(huì)發(fā)揮，因?yàn)樗麄儾恢�，他們的這股潛力，可以造就他們的未來(lái)，可以造就屬于他們以后走的路。
“我的未來(lái)，我的路”請(qǐng)你們記��！
我的未來(lái)作文8
自己的路自己走。所以說(shuō)，最重要的，是清楚自己要什么。如果連追求理想的勇氣都沒(méi)有，還談什么未來(lái)呢？
曾經(jīng)的我一度的在迷茫我的未來(lái)，但有一件事改變了我的想法……
未來(lái)是無(wú)法預(yù)測(cè)的，但可以為未來(lái)做點(diǎn)什么。當(dāng)上一屆的學(xué)生考完了畢業(yè)考試，我心里暗暗的想明年的今天就是我的畢業(yè)考試了。我的未來(lái)是什么樣的？
現(xiàn)在離我最近的未來(lái)是高中，我的高中該何去何從呢？三中、二中、還是技校？我現(xiàn)在的理想就是二中。所以我要為我的未來(lái)努力。還有一年就輪到我們了。我也該認(rèn)真讀書(shū)了。二中之后就是大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后我想當(dāng)一個(gè)會(huì)計(jì)，所以我要學(xué)好數(shù)學(xué)，為以后打好基礎(chǔ)。
未來(lái)，雖然我還不知道有多遠(yuǎn)，但我從未放棄對(duì)它的信仰，相信，也許在不遠(yuǎn)的明天，我將駕馭未來(lái)，實(shí)現(xiàn)我偉大而神圣的新的夢(mèng)想，也許一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲的過(guò)程將很漫長(zhǎng)，但是伴隨新年鐘聲的敲響，我相信我的夢(mèng)想離我將更近。
人生就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則充滿意義，倘若失敗了，仍然充滿無(wú)窮回味，只要擁有追求，我們的生活就會(huì)更加精彩、更加絢麗、更加與諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說(shuō)，我只是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)作文9
夢(mèng)，是虛幻的也是無(wú)實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的未來(lái)，我的夢(mèng)，我的理想看似離我是如此的遙遠(yuǎn)，其實(shí)又是那么的近。
剛步入高中生涯的我，雖然離大學(xué)還有三年，但是三年有時(shí)候卻也一眨眼就過(guò)了。高一的我們也一直是在為高考做準(zhǔn)備，老師們仿佛每天都在強(qiáng)調(diào)“高考”，因此，就算再玩世不恭的高中生對(duì)這兩個(gè)字也是那么的耳熟能詳。在我的夢(mèng)里，我想象中的未來(lái)是那么的美好，盼望著考上一所我所喜愛(ài)的大學(xué)，這樣我的人生才沒(méi)有遺憾。老師總說(shuō)“沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的人生”，同時(shí)我也是這么認(rèn)為的�？煽即髮W(xué)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)也不過(guò)是480多分嘛。但當(dāng)你上了高中之后你才會(huì)明白，每一分都是要通過(guò)你的認(rèn)真與刻苦才能換來(lái)。因此，我也特別佩服那些博士生。
但其實(shí)我們也不必去佩服別人，雖然我們沒(méi)有莎士比亞的文筆；沒(méi)有伊麗莎白的財(cái)富；也沒(méi)有猶太人的智慧；但我們有對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
從我獨(dú)立思考寫(xiě)作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長(zhǎng)的最好證明。我無(wú)法抗拒手中的筆盡情地?fù)]霍，我知道生命是短暫的，但我們要用短暫的生命創(chuàng)造出無(wú)限的奇跡。我的未來(lái)，并不是別人可以主宰的，我一定要努力學(xué)習(xí)為自己打造一個(gè)美好的未來(lái)，為自己選擇一條通往幸福生活的路。
我的未來(lái)作文10
“主人、主人，快起床，快起床······”一大早機(jī)器人管家小U就把我從睡夢(mèng)中喚醒。
我迷迷糊糊從床上坐起，小U已經(jīng)幫我拿來(lái)了準(zhǔn)備好的衣服，我趕緊穿上衣服去梳洗。發(fā)現(xiàn)小U已經(jīng)幫我擠好了牙膏，打好了洗臉?biāo)Ｎ蚁词戤�，穿上鞋子，拿好手提包就出門(mén)了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)物業(yè)的警衛(wèi)機(jī)器人早就打掃好了家門(mén)口的衛(wèi)生，并且?guī)兔Π春昧穗娞荩苡卸Y貌地向我道一聲“早上好”。
2035年我家住在第100層，我坐上了光速電梯，這部電梯在最底部有一塊大型磁力盤(pán)，通過(guò)磁力吸盤(pán)控制，如果樓高磁力就大，電梯也就飛快地上下運(yùn)行。它還有很大的方便，那就是電梯容量大，里面有按摩椅，勞累的人們可以坐在軟綿綿的椅子上休息，十分舒服。
2035年汽車已經(jīng)進(jìn)入無(wú)人駕駛時(shí)代，這樣速度更快更安全。我坐在車上，輸入目的地，車子馬上就發(fā)動(dòng)起來(lái)，播放著我最喜歡的音樂(lè)，我一邊看著手機(jī)，一邊唱著《逆戰(zhàn)》這首歌，好愜意啊！
到了學(xué)校，我走進(jìn)食堂，用多功能筷子輕碰點(diǎn)單按鈕，豐富的早飯就擺在了桌子上。吃完飯，我走進(jìn)教室，開(kāi)始了我智能化教學(xué)課程。智能黑板，能自動(dòng)保存已教內(nèi)容，方便以后上課隨時(shí)提取；智能粉筆能幫助老師快速把內(nèi)容寫(xiě)在黑板上并投射到每個(gè)孩子面前的屏幕上，有這么好的教學(xué)裝備，同學(xué)聽(tīng)課很認(rèn)真，我上課效率也很高。
2035年，時(shí)代潮流已經(jīng)改變，一個(gè)全新的智能時(shí)代，我們也要與時(shí)俱進(jìn)哦。
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