小學(xué)五年級(jí)作文:未來
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文:未來,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文:未來1
未來的住宅有防盜、環(huán)保、舒適等特點(diǎn)。
未來的住宅的門很特別,有一些蜘蛛絲在上面,還有一個(gè)小孔。為什么有一些蜘蛛絲和小孔呢?如果壞人來了,主人從小孔中看看這個(gè)人他認(rèn)不認(rèn)識(shí),如果不認(rèn)識(shí)的話主人就會(huì)按一下隱形按鈕,門上的 蜘蛛絲就會(huì)把壞人粘住。
可是蜘蛛絲的粘性是很有限的,萬一警察局離主人家很遠(yuǎn),壞人逃跑了怎么辦?這時(shí)主人只要按一個(gè)紅色按鈕,窗戶外就出現(xiàn)了一個(gè)滑滑梯。這時(shí)主人就把壞人和自己坐著滑滑梯到警察局門口就行了。
未來的住宅也很環(huán)保。不光人要吃飯,房子也要吃,它吃什么呢?它是吃垃圾的。如果北京有垃圾,可是這幢房子在杭州的話,房子就會(huì)伸出四根粗粗的管子,把垃圾運(yùn)到房子周圍,然后房子再把垃圾 :“吃光”。
未來的房子也非常舒適,如果你感覺家具不好,你就可以按一個(gè)金色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)世界上最好的家具,你點(diǎn)一下你想要的家具,那家具就會(huì)出現(xiàn)在你的面前,而且不用一分錢。
未來的住宅可真好啊!
小學(xué)五年級(jí)作文:未來2
未來是怎么樣的?讓我來告訴你們吧!
未來是一個(gè)無污染的綠色美食王國,在這里,人們不必?fù)?dān)心食物太少,也不要擔(dān)心污染。因?yàn)槲葑拥膲Ρ诙际怯么啻嗟那煽肆υ斐傻模阆氤远嗌倬统远嗌。從薄荷味的山上看下來,世界仿佛是一個(gè)餐廳,密密麻麻的食物擺在餐桌上。
屋瓦香噴噴的,冒出絲絲香氣,呆在家里,即使外面下暴雪,我們也不會(huì)感冒。這是為什么呢?讓我們爬上屋頂,去看看屋瓦是什么造成的吧!剛剛爬上屋頂,就聞到一股燒烤的味道,火紅色的‘屋瓦’原來是火紅色的龍蝦呀!如果你把雙手放在龍蝦上,不到一分鐘,手就變成了“西紅柿”,怪不得屋子里冬天都不開空調(diào)呢!
隨著日子一天天過去,春天來了!薄荷味的綠葉長出來了,如果你在未來去賣口香糖,那么你呆上十萬年也賣不出去。這是為什么呢?那我們來看看攝像頭拍到了什么吧!
一個(gè)小女孩,她早早地起了床,換了衣服就到門旁的大樹去剪了一籃子的樹葉就回去了。這又是為什么呢?那就讓我們繼續(xù)看下去吧!小女孩沒有牙刷,她只是從籃子里挑出一片葉子,塞進(jìn)了嘴里,嚼啊嚼,過了幾分鐘才吐出來,她的牙齒顯得比剛才干凈許多了,還散發(fā)出薄荷味的香氣。滿街都是這個(gè)味道呢!仿佛每個(gè)人都在嚼口香糖似的。這就是你賣不出去的結(jié)果了。在這里只要用樹葉來刷牙就夠了,你還要這么復(fù)雜?
捕魚啦!你看你看!小魚兒們都是用火龍果做的呢,你會(huì)餓嗎?房子、玻璃、小鳥……在未來,你就盡情地吃吧!
小學(xué)五年級(jí)作文:未來3
現(xiàn)在,我們小學(xué)生的大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校里度過的。所以,校園里必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校里就像在家里一樣――很安全、很舒適、很自由。
未來的學(xué)校,不在吵鬧的城市,也不在封閉的村莊,而是在安靜的樹林里。在那里,同學(xué)們再也聽不到嘈雜的汽笛聲,聞不到嗆鼻的汽車尾氣,而是鳥兒的歌聲和新鮮的空氣。在這里,不管同學(xué)們怎樣大聲喧嘩,都不會(huì)有哪位老師來指則他們,因?yàn)橹車木G樹都已經(jīng)把噪音吸收到自己的體內(nèi)。在樹林里的學(xué)校,它就叫“綠色學(xué)!。
現(xiàn)在。幾乎每個(gè)家庭都擁有一臺(tái)計(jì)算機(jī),因?yàn)橛?jì)算機(jī)可以發(fā)電子郵件、賀卡,還可以網(wǎng)上購物……非常方便。在未來,計(jì)算機(jī)不僅有這些功能,還有一個(gè)對(duì)我們來說很重要的功能――上課。未來,不用擔(dān)心遲到,也不用擔(dān)心天氣不好,只要早上按照上學(xué)的時(shí)間打開計(jì)算機(jī),就可以聽老師講課了,當(dāng)然,同學(xué)們也可以通過麥克風(fēng)回答老師提出的問題。老師講課也要對(duì)著計(jì)算機(jī)講,她(他)可以準(zhǔn)確無誤的知道學(xué)生的人數(shù)。這就是“計(jì)算機(jī)課堂”。
未來還有一種學(xué)校,和現(xiàn)在的學(xué)校差不多,也是在樓里,只不過不在教學(xué)樓里,而是在高樓大廈里,這座高樓大廈是專門為我們學(xué)生建造的,在那里面上課,我們不會(huì)感到寂寞,也不會(huì)感到無聊。
小學(xué)五年級(jí)作文:未來4
轉(zhuǎn)眼間,我們離開20xx年,來到2731年。
在那時(shí)候,我已經(jīng)是偉大的發(fā)明家了!我也在發(fā)明具有超強(qiáng)功能的桌子和冰箱。
桌子的神奇在于左上面有兩個(gè)按扭,一個(gè)是紅色,另一個(gè)是藍(lán)色的。紅色的按鈕一按進(jìn)去,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電燈泡,這個(gè)電燈泡發(fā)出金黃色的光。使人在黑夜里不用開燈也能學(xué)習(xí)了。藍(lán)色的按鈕一按進(jìn)去,不管你要找什么書籍或東西,只要你一說話,它就會(huì)自動(dòng)出來了。
桌子的外形美觀,上面印有不同的彩色花朵。雖說是塑料的桌子,但它卻很堅(jiān)固,又軟和,它里面有一層棉花,在上面寫作業(yè)非常舒服,手也不會(huì)麻木。
冰箱的神奇在于它可以全自動(dòng)清洗鍋碗瓢盆然后自動(dòng)擺方好,咧如∶今天我和爸爸媽媽吃完飯,準(zhǔn)備看電視了,冰箱就立刻伸出他的鐵爪子,把桌子上的臟碗那進(jìn)冰箱里洗干凈再放進(jìn)柜子里。對(duì)了它很厲害只要有小偷進(jìn)來就會(huì)立刻報(bào)警噢!厲害吧,我多厲害!
冰箱外形是長方形,顏色是白色的,它可以自動(dòng)更換皮膚和形狀。不是塑料的,不過很堅(jiān)固,它里面是一層鋼鐵片。東西放在里面是永遠(yuǎn)不會(huì)壞的!
聽了這么久,你們特別想知道價(jià)錢吧?那我來告訴你吧,這個(gè)桌子是免費(fèi)的,只要你按時(shí)給地球種上一棵小樹就好了。
小學(xué)五年級(jí)作文:未來5
人們常說諸葛亮上知天文,下曉地理,有未卜先知的本領(lǐng),但20xx年的世界將會(huì)怎樣,他能猜測嗎?未來的世界變化多端。在20xx年的時(shí)候,也許人們已經(jīng)可以上天入地來去自如,那我們一起去看看20xx年我的家鄉(xiāng)吧。
科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,在短短的13年里,我的家鄉(xiāng)已煥然一新,成了個(gè)物產(chǎn)豐富的小“香港”。在這個(gè)繁華的都市里有奇怪的樓房,豐富的水果,奇異的交通工具,美麗的服裝……
看,這些左右傾斜的樓房,讓人看得膽戰(zhàn)心驚,有一種排山倒海的氣勢,其中有一座聞名世界的樓房——亞得斯鄰,這座樓高達(dá)3000米,斜著插入云霄,在樓頂上開展了娛樂活動(dòng),既驚險(xiǎn)又刺激。
家鄉(xiāng)的水果更是別具風(fēng)味讓人流涎三尺:經(jīng)過農(nóng)業(yè)專家的刻苦研究,煉出了許多奇異的種子,結(jié)出來的果子更是色彩繽紛味道香甜,有紫色的蘭蘋,黑色的香梨,白色的鳳桔……它們不但不含任何化學(xué)物質(zhì),還有很高的營養(yǎng)價(jià)值,讓人既飽口福又補(bǔ)身子。
在我的家鄉(xiāng)不見一輛車馬,只有來回穿梭的影,那是這里的交通工具——光速機(jī)。它可以在水上行走,在天上飛行,在地上駕駛,我們不必?fù)?dān)心會(huì)出現(xiàn)什么交通事故,因?yàn)檫@種光速機(jī)可自動(dòng)辨別方向,不會(huì)撞上任何東西,這使人們出行更方便了。
20年,家鄉(xiāng)的變化不可言喻。未來的世界如此美好,何不趁青春年少努力學(xué)習(xí),將來一展身手讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
小學(xué)五年級(jí)作文:未來6
今天,我心血來潮,和父母一起去湘湖放風(fēng)箏。
我和爸爸一人拿個(gè)風(fēng)箏比誰飛得高。我們仔細(xì)地放線,可小心了。眼看我的風(fēng)箏已經(jīng)比爸爸的飛得高了,可是,突然我的風(fēng)箏線卡在了一個(gè)建筑房頂角上。我怎么也收不回來,也放不出去。爸爸見了,說:“別著急,別使勁拉,我先把我的‘老鷹’收起來!笨梢?yàn)樘焐巷L(fēng)太大,爸爸放得又太高,所以他的老鷹和線斷開,飛走了。我感動(dòng)有點(diǎn)傷心,對(duì)爸爸說:“這可怎么辦呢?”爸爸卻說:“別難過,重要的是把還有一個(gè)風(fēng)箏緞帶挽救回來!”
于是,拯救風(fēng)箏的任務(wù)開始了。爸爸用他靈活的身手,一收一放,讓風(fēng)箏變來輕松起來。接著爸爸小心翼翼地一拉,風(fēng)箏掙脫了出來。爸爸慢慢地收線,風(fēng)箏長長的飄帶又在空中飛舞了起來,可美了!看著迎風(fēng)飄浮的它,我感動(dòng)了未來的美好。
是啊!過去的就讓它過去吧,重要的是還有未來!我們要好好珍惜它,絕不放棄它。就是這小小的事,讓我對(duì)來充滿希望;就是這小小的事,讓我努力去珍惜未來;就是這小小的事,改變了我對(duì)未來的看法!
小學(xué)五年級(jí)作文:未來7
現(xiàn)在的汽車價(jià)格昂貴,容易出事故,并且不環(huán)保。這時(shí),我決定到未來去看看未來的汽車是什么樣子的。
穿越到了20xx年,我看見了一個(gè)繁華的城市:人們在城市里安居樂業(yè),漂亮的汽車在空中飛來飛去,撞到了也沒壞。我立即回到住處敲了敲門,發(fā)現(xiàn)來開門的是一個(gè)大人,但并不是我媽媽。剛想說找錯(cuò)人時(shí),他先開口了:“這不是過去的我嗎?”隨后,他禮貌地把我請(qǐng)進(jìn)了家!澳銇砦磥砀陕?”未來的我問我。“想來看汽車。”我走向陽臺(tái)往下看了看,沒車。未來的我笑了笑,拿出一個(gè)車模,把我?guī)聵,然后按了一下車牌,把它放在地上。車模瞬間變大,變成了汽車,哈哈,居然還是我向往以久的勞期萊斯。他又在鎖上按了一下,門開了,他說:“進(jìn)來吧!”我坐在了后座上,無意瞟了一眼儀表盤,油不夠了。未來的我說:“沒關(guān)系,這是加空氣動(dòng)力的,有空氣就行了。你想到那兒呢?”“我想到北京長城走走,可有點(diǎn)遠(yuǎn)!薄皼]關(guān)系,我有辦法!敝灰娝趦x表上操作了一下,說了聲:“出發(fā)啦!”突然我眼前一道白光,等我反應(yīng)過來,往窗外一看,已經(jīng)在長城腳下了。真快啊。未來的我還告訴我說,汽車的快慢還可以調(diào)整哦,想觀風(fēng)景可以用慢通道,想急速到達(dá)有快通道。正說得開心時(shí),突然天上出現(xiàn)漩渦,我對(duì)未來的我說:“再見!有機(jī)會(huì)我再來參觀。”便又回到了20xx年。
這就是我想要的未來世界,我要用我的雙手去創(chuàng)造美好的未來。
小學(xué)五年級(jí)作文:未來8
哧,一架飛機(jī)沖過來,停在公司門口。沒錯(cuò),這就是20xx年的飛行時(shí)代.
“報(bào)告!”公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)告訴我,“公司的金融危機(jī)以解決,開銷多!”
“叫小林過來”我指令道。
“是”
你會(huì)由于為什么能對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)。沒錯(cuò),未來的我——LJB總公司集團(tuán)總經(jīng)理。
兒時(shí)的我雖不聽話,可畢竟我的老師對(duì)我很是重用。激發(fā)了我,現(xiàn)在,我的老師年過八旬,我每天支付小林去幫忙。老師說我是個(gè)懂事的娃,F(xiàn)在,我可是出門風(fēng)風(fēng)光光,墨鏡取代了我的深度近視,脖子上的項(xiàng)鏈一條十多萬……
我的成就是我的唯一的精神財(cái)富,這源于父母的鼓勵(lì)。他們不計(jì)成敗的說“加油”這句話是我人生終點(diǎn)的足額大的鼓勵(lì)。再一次書法比賽,我生怕弄雜了,心理生出一縷寒意,恐懼把我包圍,只聽見一聲熟悉的身影,是母親!“加油”使我重展昔日雄風(fēng)。呵,一等獎(jiǎng),金燦燦的金牌在我胸前閃耀。
一個(gè)人的成功是重小開始,我請(qǐng)你們這些不聽話的“熊孩子”,讓自信,成功,快樂圍繞你吧!
小學(xué)五年級(jí)作文:未來9
我的理想是長大了要當(dāng)一名漫畫家,做第二個(gè)蔡志忠,畫出精彩的漫畫,讓所有的人都喜歡看我的漫畫。
就在今天,老師分享了一篇文章,這篇文章就好像一盞明燈,告訴我如何圓夢。我們只有做到了自律,高效,閱讀,認(rèn)真和堅(jiān)持,才有權(quán)利去選擇人生,可是怎樣才算做到以上五點(diǎn)呢?
自律,就是自我約束的能力。所以,我應(yīng)該每天養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,早上精神才能更好,上課質(zhì)量更高。
而高效,就是努力的方式,在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到盡可能多的知識(shí)。就像文章里面說一些同學(xué),學(xué)習(xí)很久很久,但分?jǐn)?shù)依然沒有長進(jìn)。是因?yàn)樗麄儾]有用對(duì)方法,讓學(xué)習(xí)沒有效果。從今以后,我一定要在60分鐘內(nèi)完成作業(yè),并獨(dú)立思考,認(rèn)真完成后才可能休息。
閱讀,就是天天讀書。在我讀二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我形容春天,我只能說:“美”。而別的同學(xué)卻脫口而出:“萬物復(fù)蘇,鳥語花香。”那是因?yàn)槲易x不夠書。所以從三年級(jí)開始,我?guī)缀趺刻於伎磿,從童話到神話,從到歇后語,從中外小說到名家散文,幾乎把閱讀看作我生命的一部分。我一定要堅(jiān)持下去!
認(rèn)真,就是一個(gè)人應(yīng)該對(duì)待學(xué)習(xí),生活的態(tài)度。我從六歲開始,幾乎天天堅(jiān)持練習(xí)硬筆書法,所以才能漸漸的寫好字。我想這就是所謂的堅(jiān)持。
只要認(rèn)真貫徹執(zhí)行以上的“十字方針”,經(jīng)過不斷的努力,我相信我一定能夠成為一個(gè)漫畫家的。
小學(xué)五年級(jí)作文:未來10
光陰似箭,科技飛速發(fā)展未來的許多東西都隨著時(shí)間的流逝變化了。
比如未來的根據(jù)溫度智能調(diào)節(jié)溫度的衣服。在天上飛的汽車。全面營養(yǎng)的食物。但是,我認(rèn)為改變最大的是未來的房子。
現(xiàn)在的房子,基本上每兩天就要打掃一次,而且每次還累個(gè)半死。在未來你不用擔(dān)心,未來的房子有全自動(dòng)的清潔系統(tǒng),所有物品都會(huì)變成透明的,上面的灰塵自然就掉了。在未來的房子里你不用擔(dān)心災(zāi)難,未來的房子有全方面的防災(zāi)害系統(tǒng),在地震的時(shí)候,房子外層會(huì)出現(xiàn)一層特別硬的太空合金任何的石頭都砸不爛,不但砸不爛他落在它上面的石頭還會(huì)被吸住,讓保護(hù)層變得更堅(jiān)硬。在泥石流來臨時(shí)房子下面會(huì)出現(xiàn)很多的柱子牢牢地扎在地底防止被沖走。在洪水來臨時(shí)房子會(huì)被一個(gè)堅(jiān)硬的柱子頂起,保證了房子不會(huì)被水沖走。在龍卷風(fēng)來的時(shí)候房子會(huì)自動(dòng)下降到地面以下的地下室,這樣節(jié)省了我們逃生的時(shí)間。在未來的房子里你不用擔(dān)心還要在鍋前做飯被油煙嗆到,未來的房子里都會(huì)有一個(gè)全自動(dòng)的炒菜機(jī),還會(huì)有機(jī)械臂可以自動(dòng)擺餐具、上菜、洗碗,我們只需要在一個(gè)主控制臺(tái)上輕輕一點(diǎn),就能做到這些平時(shí)最不想做的活了。在未來的房子里會(huì)有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦所有同學(xué)都能用電腦語音交流,老師就能在電腦上上課了,離家遠(yuǎn)的就不用在一早起來去學(xué)校了。
未來的東西無所不能,但是在大家想想未來的時(shí)候,不要忘了,現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí),這才是幸福的未來。
小學(xué)五年級(jí)作文:未來11
轉(zhuǎn)眼以到了20xx年,我已成為著名的制筆專家,下面看看我制的筆有什么功能吧!
首先筆內(nèi)有一個(gè)微型接收器和一個(gè)微型空調(diào),筆桿上有一個(gè)液晶顯示屏。筆尖上有個(gè)微型燈泡,可以調(diào)節(jié)室內(nèi)的'光線。如果夏天小朋友們的手上出了汗,又該怎么辦呢?放下吧,筆桿上可以自動(dòng)調(diào)控溫度,保證你的手上不會(huì)出汗。
相信同學(xué)們都有美術(shù)課忘帶彩筆的經(jīng)歷吧?有了這種筆就完全不用擔(dān)心了,因?yàn)樗梢哉{(diào)換顏色,有的同學(xué)要問了,沒有墨水了怎么辦?放心,他一次可以儲(chǔ)存100毫升墨水,夠你用一個(gè)學(xué)期的了。它的筆桿上有一個(gè)滑輪,滾動(dòng)滑輪就可以轉(zhuǎn)換顏色了。
如果作業(yè)有不會(huì)的怎么辦呢?直接把問題寫在液晶顯示屏上就行了,因?yàn)樗惺謱懝δ堋_@時(shí),小朋友們一定會(huì)說;“太好了,不用動(dòng)腦筋就可以學(xué)習(xí)頂呱呱了。”你也別高興的太早,它只幫助愛動(dòng)腦筋的孩子哦,如果你不動(dòng)腦筋,它所有的功能都會(huì)消失。
讀到這兒,你一定會(huì)想這樣一支筆一定很貴吧?放心,一支只需10元。
小學(xué)五年級(jí)作文:未來12
轉(zhuǎn)眼間,到了2136年,我已經(jīng)成了大名鼎鼎的發(fā)明家、改造家,當(dāng)然我對(duì)小學(xué)的改造最大了。
以前,學(xué)校大門是由保安叔叔用手親自開的,現(xiàn)在保安叔叔只要坐在傳達(dá)室里拍拍手就可以了。如果你要進(jìn)入學(xué)校,就把你的芯片?ú迦刖秃美!
步入校園,首先映入眼簾的是教學(xué)樓,里面安裝了小型升降機(jī),它會(huì)把你送到你想要去的樓層,再去接下一批學(xué)生。
進(jìn)入教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里沒有老師,你知道為什么嗎?因?yàn)閷W(xué)生們的桌面是液晶顯示器,所有的顯示器都可以上網(wǎng),學(xué)生只要按照課程在網(wǎng)上查找自己喜歡的老師為自己授課就好了。當(dāng)然你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)一塵不染,因?yàn)榈匕迳习惭b了肉眼看不到的小孔,可以吸收垃圾。還有你是不是覺得在教室內(nèi)一點(diǎn)都聽不到室外的噪音呢?因?yàn)榻淌依锇惭b的玻璃都是有自動(dòng)過濾噪音的功能,它會(huì)把噪音過濾成優(yōu)美的音樂,聽起來沁人心脾,可以為學(xué)生打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
走出教學(xué)樓就來到了操場,四周都安裝了帶有發(fā)光基因的螢火蟲形狀的節(jié)能燈泡,操場上方是個(gè)巨樹編制的擋雨棚,能讓學(xué)生們下雨天快樂的玩耍。
同學(xué)們看了我的改造,是不是覺得很好,我知道以后你們能做出更好的!
小學(xué)五年級(jí)作文:未來13
每個(gè)人都憧憬著自己的未來,都想知道自己未來是怎樣的。一天,我竟然和未來的我打了一個(gè)跨越時(shí)空的電話……
清晨,我朦朦朧朧地從床上爬了起來,拉開窗簾一看,讓我大吃一驚,啊!這是怎么回事?我的家對(duì)面怎么變成一座城堡啦?各種各樣的交通工具都在天上飛,但是雜而不亂;馬路上看不到交通信號(hào)燈,可是人們卻能安靜有序地行走……這座城堡太神奇啦!
我好奇地在城堡里走著,卻沒有碰到一個(gè)熟人。這時(shí),我看見一個(gè)電話亭,走進(jìn)去一看,電話居然沒有按鍵,只有一個(gè)小話筒,我好奇地對(duì)著小話筒喊了一下自己的名字,話筒里面竟然傳出聲音:“喂,你好,請(qǐng)問是誰找我?”我嚇了一跳:“你,你,你是誰?”“哦,我是劉徐,你是誰?”我一聽,更加疑惑不解了:“劉徐?你怎么也叫劉徐呀?”話筒里面說:“哦,我是未來的你呀!甭牭轿磥淼奈液臀艺f話,別提有多開心了!我好奇地問:“現(xiàn)在你過得快樂嗎?”未來的我開心地說:“我過得可快樂了!你呢?”我愁眉苦臉地說:“現(xiàn)在的我并不是很快樂。今天我拉小提琴已經(jīng)很認(rèn)真了,可是沒有達(dá)到老師的要求,媽媽就責(zé)備我,嘮叨個(gè)沒完。再看看桌上,還有寫不完的作業(yè)等著我呢!唉!我什么時(shí)候才能成為未來的我呀?”
未來的我耐心地對(duì)我說:“只要你好好學(xué)習(xí),發(fā)揮個(gè)性特長,未來的你一定會(huì)創(chuàng)造輝煌,一定會(huì)過得比我快樂充實(shí)!”說完,未來的我就像神仙一樣出現(xiàn)在我的眼前,又和我暢談了很久很久……
小學(xué)五年級(jí)作文:未來14
我們不能預(yù)測未來,但我相信,未來的科技創(chuàng)新將會(huì)更上一層樓。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,總有一天,平板電腦會(huì)走進(jìn)課堂,走進(jìn)每一個(gè)家庭中。這個(gè)平板電腦是透明的,它掌控著家中的所有電流,上學(xué)期間,只要一調(diào)鬧鐘,時(shí)間到了,鬧鐘會(huì)響,指定的燈會(huì)亮起來;等你起床后,可以自行選定衣物。上學(xué)期間,打開電腦,課堂上的知識(shí)盡收眼底,解析圖片,授課內(nèi)容應(yīng)有盡有。拍攝一張圖片,就可以變成3D動(dòng)畫,方便理解。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,總有一天,每戶人家的房子都會(huì)改成太陽能發(fā)電系統(tǒng),這樣一來,合理運(yùn)用資源,又保護(hù)環(huán)境,還省下了不少交電費(fèi)的錢。每年都會(huì)因?yàn)橛秒娺^度而過度開發(fā)資源,而地球資源是有限的,不能供人類長期使用,而太陽能發(fā)電卻是十分環(huán)保,又用之不竭。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,總有一天,機(jī)器人會(huì)供每家每戶使用。讓所有人都感覺到現(xiàn)代化科技的氣息,更多的,是想讓人們得到方便,輕松的氣氛彌漫在空中,讓人神清氣爽。它能幫助我們洗菜、拖地、洗衣服、掃地?反正,人能干的家務(wù)活兒,它都能干。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,總有一天,所有人都能夠去一次月球,體驗(yàn)失重的感覺,感受一下跳高運(yùn)動(dòng)員停留在空中的那一刻;觀察地球與月球表面的不同;比較月球與地球的植物氣味、模樣、顏色的不同,也許我會(huì)拿它做研究,研制成某種東西,利于人類的生活。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,總有一天,這些、所有的幻想都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
小學(xué)五年級(jí)作文:未來15
這是我理想中的建筑它是兩層樓式的房子。
底樓是客廳、餐廳、廚房、衛(wèi)生間二樓是臥室和浴室。房子的總面積約為250平方米。
它的主要特點(diǎn)是:環(huán)保節(jié)能。在二樓的樓頂上裝有1個(gè)太陽能轉(zhuǎn)換器、5塊太陽能能量儲(chǔ)蓄板、1個(gè)風(fēng)力發(fā)電器、1個(gè)雨能轉(zhuǎn)換器和5塊雨能儲(chǔ)蓄板。
晴天太陽能轉(zhuǎn)換器工作了。它吸收進(jìn)來的太陽能轉(zhuǎn)換成電能供給主人。如果電多下來怎么辦?不用擔(dān)心多余的電會(huì)進(jìn)入儲(chǔ)蓄板這樣就不會(huì)浪費(fèi)電了。要是陰天呢風(fēng)力發(fā)電器就發(fā)揮它的作用了。
如果碰到黃梅天怎么辦?不用怕這時(shí)雨能轉(zhuǎn)換器便開始大顯身手了。大家知道:水是二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成于是這臺(tái)機(jī)器便利用“核聚變”的原理使氫氧分離釋放出能量。
這座建筑的防盜技術(shù)也是超一流的。罪犯如要強(qiáng)行進(jìn)入的話智能攝像機(jī)就會(huì)判斷他是不是主人如果不是的話便警告他。他不聽便是敬酒不吃吃罰酒!攝像機(jī)會(huì)讓整座房屋都通電。只要罪犯一觸及房子便會(huì)被低壓電擊暈倒。電流里還“改新藥”。一旦中了此藥便會(huì)改過自新。
雖然這是想象但我相信在不久的將來我會(huì)用自己的雙手把它變成現(xiàn)實(shí)!
【小學(xué)五年級(jí)作文:未來】相關(guān)文章:
科技未來小學(xué)作文02-20
未來的橋_小學(xué)作文09-06
未來的母校_小學(xué)作文09-06
暢想未來小學(xué)作文【精】03-22
暢想未來小學(xué)作文【熱門】01-24
【推薦】暢想未來小學(xué)作文01-24
【熱門】暢想未來小學(xué)作文01-24
五年級(jí)作文未來我01-10
未來的科技作文五年級(jí)10-12
五年級(jí)關(guān)于未來的作文03-18