共創(chuàng)未來作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的共創(chuàng)未來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共創(chuàng)未來作文1
南京——依山傍水的“六朝古都”，古色古香的夫子廟、景色宜人的玄武湖、奪人眼球的梅花山，還有那文化遺產(chǎn)明孝陵……它們無時無刻不在裝點著我們美麗的南京，使得南京變得更加絢爛奪目。面對千載難逢的好機會，我們作為南京的一位小公民，作為南京的一位優(yōu)秀的少先隊員，更要做出表率。最難得的機會，我們最需要用自己的實際行動來向全世界證明：我們南京是最棒的！要讓外國朋友來到這里，就像來到了他們親切的家鄉(xiāng)。讓他們真正證實一下中國不愧是文明古國，南京不愧是最佳宜居城市。通過我們的努力向各國朋友展示我南京最為絢麗的一面，真正做到“綠色青奧，活力青奧，人文青奧”！
我們南京是一個充滿綠色的城市，但也總會隨處出現(xiàn)一點不夠和諧的垃圾。只要我們每人撿起一片垃圾，世界就會更多一份綠色。作為南京的小市民，環(huán)保已經(jīng)成為我們生活必不可少的一部分了。外國的來賓們一定喜歡干凈利落，空氣清新的好地方，如果滿地塵灰，他們一定很失望，也一定對我們留下了壞印象。只要你能多抽空去宣傳環(huán)保綠色，只要你勤于彎腰多撿幾片紙屑，環(huán)境就會少一分臟亂……如果我們就這樣做下去，南京一定是綠色的，外國朋友眼里的中國才會更文明！
我眼中的南京青奧會是富有激情，充滿活力的。運動員們會在賽場上努力拼搏，積極進取的精神將永遠感動我們。無時無刻不鼓勵著每一個人堅持到底。
我眼中的南京青奧會是和諧文明的。我們與外國的來賓們親切地、文明地交談著，以南京“主人”的身份，把南京絢麗多彩的一面展示給四面八方的來賓。比賽也是文明的，時刻銘記“友誼第一，比賽第二”。
假如我成了一名青奧志愿者，我會為更多不便的人帶來方便，給予他們最大的幫助；假如我成了一名青奧志愿者，我會努力學好各國語言，幫助外國朋友們介紹一下南京的優(yōu)美風景；假如我成了一名青奧志愿者，我會為外國朋友指路問好，努力爭當一名“小導游”……
20xx不是一個普通的數(shù)字，美麗的“六朝古都”南京終于圓了它百年之夢——青奧會申請成功。這是一個振奮人心的賽事，這是一個歷史的證明！
共創(chuàng)未來作文2
什么是分享？共享只是公眾使用某物的權(quán)利，位于生產(chǎn)鏈的底部。
什么是創(chuàng)意？創(chuàng)意是一個獨特而私密的過程，是靈感和汗水的結(jié)晶，是對個人創(chuàng)造力的回報。
分享和創(chuàng)意不是對立的。一個人可以既是分享者又是原創(chuàng)者。然而，真正定義一個人的不是他喜歡什么，而是他創(chuàng)造了什么。
有些人不禁會問:分享他人的果實有什么不好？節(jié)省時間和投資，節(jié)省大量成本，并與孜然原創(chuàng)相比，最終獲得同樣的效果。然而，他們沒有意識到共享的目的是創(chuàng)造更好的“核心技術(shù)/關(guān)鍵技術(shù)，施舍是無法改變的，我們必須靠自己奮斗”。對于一個人來說，創(chuàng)造力是他不能被人工智能取代的最重要的原因。對中國來說，核心技術(shù)是其國際競爭力的支柱之一。
為什么《知網(wǎng)》匯集了全國優(yōu)秀的理論成果？這不是為了方便剽竊，而是為了減少信息不對稱，提高科研效率，加速尖端成果的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。
“快樂茶”興起后，可以有“快樂茶”和“服喪茶”緊隨其后，但畢竟它只能消暑，缺乏活力和前進的動力。一篇文章可以通過洗稿拼湊而成，但不可避免的是產(chǎn)品同質(zhì)化和逐漸淪為“僵尸”自媒體平臺。
一個國家只能進口芯片，但不能逃避的是看著人們并被牽制住。
應(yīng)該看到的是，中國的騰飛絕不是其他國家成就的跳板。這是創(chuàng)造力的聚集，是日日夜夜努力工作的結(jié)果。從天上看天空，墨子的飛行時間空，到共享自行車，穿梭于城市之間，國寶與現(xiàn)代相連，原始精神作為中國民族精神在當代的集中體現(xiàn)，引領(lǐng)著中國未來的發(fā)展方向，創(chuàng)新著中國各行業(yè)、各領(lǐng)域的發(fā)展模式。
“當一個人為后代制定計劃時，他自己的家庭就會變得栩栩如生，”但這并不是否認分享。不是所有的技術(shù)成果都應(yīng)該被掩蓋。只有通過分享，有價值的原創(chuàng)作品才能被普及，朋友的圈子才能擴大，足跡才能越來越遠，影響才能越來越深。
在古代，有四大發(fā)明推動歐洲社會的'變革。如今，袁隆平已將雜交水稻技術(shù)授予非洲人民，一帶一路沿岸國家的科技成果也已得到傳播和攜手發(fā)展。
由此，我們可以看出，一個真正的大國風格不僅要有強大的創(chuàng)新能力，還要有幫助世界的頭腦和直接面對競爭的信心。
“從未來開始，它還沒有普及”。為什么不通過原創(chuàng)來到達未來，而不是等待未來吹到我們的臉上？
共創(chuàng)未來作文3
明天總會成為今天，再變成過去；未來總會成為現(xiàn)在，再變成歷史。而美好的明天，由我們來創(chuàng)造；未來，讓我們來建設(shè)。
站在山頂上，眺望家鄉(xiāng)。我知道，在這里只能看到家鄉(xiāng)的一角，但僅僅這一角就有著偌大的變化：不少寨落里，一棟棟獨出心裁的樓房聳立著，就像在一片碧綠中開出的一朵朵鮮花；泥濘的沙路也成了干凈寬闊的水泥路，而道路兩旁的植被卻不曾減少……這一切都有了點新農(nóng)村的味道。
引榕溪，榕江的分支，我家鄉(xiāng)的一條河。它就像一條分界線，讓它的左右成為兩幅美麗的卻又完全不同的圖畫。一邊是萬山纏綿，綠水青山，繁花點點，村民在農(nóng)田勞作，春耕秋收；一邊是汽車成隊，樓房成行，大家文明禮讓。但這條河，給我的最初印象是惡心、骯臟的。那時，人們不注重環(huán)境衛(wèi)生，污水、臟水、垃圾全往河里倒。日積月累，這條原本清澈見底的河就變得臭氣熏天了。不過，好在近幾年來，政府開始重視和管理環(huán)境衛(wèi)生，“創(chuàng)文”的春風也拂過每個人心，這條河也恢復了原本的清澈、柔美。
在山上，還看到了我的學校，這所學校孕育了多少祖國的花朵��！每年荷花滿池的六月，它送走了一個個承載著希望的學子，又在桂花飄香的九月迎來一批批茫然的初學者，再經(jīng)過兩三年的培育，他們又都變成了創(chuàng)造未來的希望。而現(xiàn)在這所學校出來的學子，他們的人生更加幸福，他們的夢想更加偉大，他們的未來更加美好。他們將載著這些希望，這些夢想，開始遠航，進行飛翔，去創(chuàng)造明天，去建設(shè)未來。
“一張白紙，沒有負擔，好寫最新最美的畫圖�！睅啄甑臅r間，它的確綴滿了最美的文字，也成為了最美的圖畫。而我們，只需要在這畫上再寫上些優(yōu)美的文字，再畫上些美麗的色彩，普寧，它就會成為耀眼的明珠。
昨天已經(jīng)過去，明天是未知，只有今天是份禮物。那么，就在今天努力奮斗，讓我們共創(chuàng)普寧美好的明天，共建普寧希望的未來！
共創(chuàng)未來作文4
煙花，很美 ，在直沖云霄的那一刻，在綻放出繽紛火焰之時，是多么的絢爛無比，令無數(shù)人為那碎鉆似的、流瀉而下的多姿為之傾倒。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，這句王安石的詩句，形象地寫出了過年時的熱鬧氣氛。因為有了爆竹，而字字充滿年味，從而使它成為千古絕唱。
煙花爆竹成為了一個年味的象征，讓新年變得更熱鬧。然而你可曾想過，煙花固然很美 ，可它所造成的一系列危害卻不那么可愛。因為它不僅會產(chǎn)生噪音，污染空氣，弄得城市烏煙瘴氣，而且人呼吸入煙花爆竹爆炸產(chǎn)生的氣體，可能還會生病。除此以外，近年來，也有好多起因燃放煙花爆竹而意外著火、爆炸傷人的事件。
前年寒假的一幕，令我至今都心驚膽戰(zhàn)，想起來還有些后怕。那天，表哥在院子里放一種很“刺激”的煙花，我在室內(nèi)聽到聲響，忙跑過去看，看見他正把一根竹竿狀的爆竹插在地上，后退了一步，繞有興致地看著，而煙花像一只只火鳥，迫不及待地快速飛沖出去，直上云霄，然后在空中炸響，那金色不斷閃爍，像許多耀眼的星星墜入人間……，一陣風吹刮過來，那金色的火星，蹦跳著，蹦跳著，蹦到了一旁的草地坪上，忽然，干燥的草一下子就燒起來了，“噌噌噌”地燃燒著。我們嚇了一跳，連忙跑過去，把燃完的煙花踩掉。但金色的火舌還貪婪地舔著草木，所過之處，都燃了起來。火，越燒越猛，我忙取了盆，打滿水，用力朝火撲去。火一部分被滅了，但燒著了旁邊的灌木，最后聞聲趕來的外婆潑了水，這下才化險為夷，有驚無險。
當夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久未能入眠。我一直在思索：燃放煙花爆竹的隱患不管怎么說，還是存在的，而且危害巨大。燃放煙花爆竹，弊遠大于利，希望大家少燃放，不燃放，讓我們共創(chuàng)美好未來！
共創(chuàng)未來作文5
隨著社會的快速發(fā)展，學校教育也在不斷發(fā)生著變化。我們都聽說過：
教育創(chuàng)新是人才培養(yǎng)，關(guān)系著一個國家和民族的未來。在中國三千多年的封建社會中，科舉制度對于人的精神殘害可謂深矣。原因只在于死讀書，卻不懂如何靈活變通，往往變成我們口中所說的一種人——書呆子。因此，在當代中國實行全面發(fā)展教育是很有必要的。
例如：校園足球，這一活動的興起，極大地豐富了孩子們的課余生活，不僅鍛煉了孩子們的身體，更能讓孩子們有機會與自然更親密接觸：走出教室，在綠色的草坪上放松自己。通過這種方式，孩子們能更好地鍛煉自己的肢體協(xié)調(diào)能力，并且在運動中，還能開發(fā)自己的腦力，更好地提高學習效率。在今年暑假，我的中學就開辦了校園足球活動，不僅在各個班級中開展，與相鄰的幾個學校也進行幾場友誼角逐賽。因此，還自誕生了十幾位校園足球之星，被學校里那金色的“人踢足球”模型成了最靚麗的風景線。
不僅如此，一些學校還舉行了“經(jīng)典誦讀”活動，誦讀一些古詩詞，讓學生們領(lǐng)略到古詩詞的魅力，了解中國源遠流長的古詩詞文化，繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。在一字一句的韻律中，我們能夠深切地體會到中國詩詞的美，能夠走進古人那充滿詩香濃墨的世界里，陶醉其中，迷失自我。在這個過程中，我們的知識得到了增長，語言表達、情感領(lǐng)悟能力更是得到了提高，而我們的校園也在抑揚頓挫的朗誦中形成了一種詩香濃墨的氛圍。
校園足球豐富了學生的課余生活，鍛煉了學生的肢體靈活能力；經(jīng)典誦讀提升了我們的愛國情懷，繼承了中華民族傳統(tǒng)文化。使學生得到了全面發(fā)展，并在這個過程中，學生的核心素養(yǎng)將會極大地提高，即身心健康發(fā)展，擁有極高的愛國精神，整個民族的精神素質(zhì)將會得到大大提高——我們是祖國的花朵，是祖國發(fā)展的未來。
唯有從小培養(yǎng)我們的核心素養(yǎng)，祖國的未來才會有希望。
讓我們一起全面發(fā)展，共創(chuàng)祖國的美好未來吧！
共創(chuàng)未來作文6
地球是我們的家園，我們生活在這個美麗的大家庭里，就應(yīng)該好好地愛護它。現(xiàn)在，每一座城市都在倡導低碳生活，只要我們不污染環(huán)境、不浪費能源，就能讓我們的地球變得更環(huán)保、更綠色。
最近，爸爸給我講了許多關(guān)于低碳生活的實力，使我受益無窮，簡單地說，低碳生活就是減少二氧化碳，我們在日常生活中應(yīng)該節(jié)約用電、不浪費糧食、去超市購物用環(huán)保袋等等。如果我每個人僅僅用一雙一次性筷子，就相當于扔掉了一片樹林；如果我們現(xiàn)在還浪費水電，浪費糧食的話，十年后、二十年后、三十年后……當全球變成一大片廢墟時，那就后悔不及�？上攵吞忌钚枰覀兠總�人做起，把低碳帶入校園，帶入家庭。
每天我們放學回家，不管天黑了沒有，都會把的燈早早地打開。即使寫完作業(yè)，也不及時關(guān)燈，總會讓電白白地浪費掉�，F(xiàn)在，我們寫完作業(yè)后應(yīng)該及時關(guān)燈，在天沒有全黑時，盡量用還沒有落下的太陽當“照明燈”。
在家里，父母更應(yīng)該給我們做榜樣。比如可以用淘米水來澆花，并且淘米水比自來水對花兒更有營養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，還讓花更旺盛。還可以用洗衣服的水來沖馬桶，馬桶不但充滿了肥皂的香味，還節(jié)約水。雖然這些方法有點費時間，但是我們能充分地利用水資源、節(jié)約水資源，心里就是樂滋滋的。
在校園里，當每個星期五下午大掃除時，擦窗戶的時候沒水了，準備去水龍頭那里去接水，可每次走時，總忘了關(guān)水，水龍頭“嘩嘩”地流著，就像在流眼淚似的。而現(xiàn)在，我們每次接水后，都應(yīng)該把水龍頭擰得緊緊的，這樣，水就不會白白流掉。
原來，就連小小的手機電池在插座上插著時，都會排出可怕的二氧化碳。爸爸在這方面做得非常好，每次我們家的手機電池充好了電，他就立即取下來。
我本以為二氧化碳只有汽車尾氣、工業(yè)廢氣。可沒想到的是生活到處都有許許多多微弱的“碳”在侵略我們的生活和家園。讓我們聯(lián)合起來，去除這些對我們有害的物體，不要再讓地球媽媽生病、掉眼淚了。
親愛的朋友們，倡導低碳生活不僅僅是一種態(tài)度，它更需要我們付諸于行動。我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣這些生活中的小事去做起，這樣我們的家園——地球?qū)兊酶用篮谩?/p>
共創(chuàng)未來作文7
隨著愈來愈多被發(fā)掘的共享科技，時代也開始變化。每天上下學，總會有共享出行的年輕人、學生，人人都學會了共享，望著“共享”正馬不停蹄的向未來延伸，向未來發(fā)展。我想，這正是七十幾年來，所有人都給予期待的，共享新時代！
共享好在哪？為什么所有人都樂于接受它？共享易可說是門科學、技術(shù)，也可以稱為“時代”。共享是一個極其至樸的話題，共享單車、共享書店、共享籃球、共享飲料機……不管窮人、富人、大人還是孩子，所有人都被共享所吸引，學會共享，不管走到哪，拿出手機，一掃，一輛完美的單車盡現(xiàn)眼前，你渴望書，卻沒有金錢支助，這時，只要拿出手機，一掃，一本解救你于渴望的書便出現(xiàn)在你手中。有人會說，共享哪好了？又不是自己的東西。但當你用過后，你會發(fā)現(xiàn)共享是一件這么快樂的事，輕松與別人分享，又打自心里地猜想，愿意與自己分享的那些人，是長發(fā)還是短發(fā)，但所有人的特點都莫過于“美”，你要緊記，愿意與人共享的人心里都住著天使，是來自心底的美麗。
共享是個科技？不，共享是通著理念和人性的。
共享出于人手？不，共享出于人內(nèi)心的本質(zhì)“淳樸”。
共享只是眼下？不，共享創(chuàng)于未來，引領(lǐng)分享的新樂章。
共享時代，這是繁榮富強的時代；共享時代，引領(lǐng)中國跨向海外的大橋；共享時代，揚起了世界的熱潮�！肮蚕怼笨赡苁墙鼛啄�，所有人都在探討的話題，它至樸又不失高貴、優(yōu)雅的姿態(tài)，人們快樂共享，歡樂致謝。
但如果共享是供人行罪的工具，那它必定是被世人厭惡，反之，共享時代是幫助中國與海外與民族與個人建立起分享之路的話，那么它就引領(lǐng)了新未來，是所有人致以期盼的。
共享，自柳絮飄飄，到學會共享，只有一步之遙，這是七十幾年來，一致于認可，一致于贊美的，共享新時代！
共創(chuàng)未來作文8
我的未來不是我一個人造就的，而是我們共同造就的。
——題記
我想每個人的一生都不會振振有詞地說：我的未來就是我一個人創(chuàng)造的。我想這是不太可能的，除非他與世界隔著一道屏障，否則這說法便是沒有依據(jù)的。在這社會的大舞臺上，在這片我們的世界里，更確切地說我們擔任的是主角，而其他的人都是我們世界中的配角；如果我們是一道菜，那么其他的人都是調(diào)味品；如果我們是一幅畫，那么其他的人都是在一旁點綴的小花。當主角離開了配角，當美味的菜肴離開了調(diào)味品，當美麗的畫離開了小花的點綴，那么它將不會完整，它也沒有那么煊爛奪目，人生也將黯淡無光。難道未來真的是自己一個人造就的嗎？
青蔥歲月，時光荏苒，我們的身邊有著許許多多人的陪伴，走過坎坷小路，跌跌撞撞，還有著重新站起來的勇氣，我想這是離不開家人的寬心慰問，朋友的鼓勵安撫，以及我們自身的信念與毅力。在成長的道路上，歲月的車輪或許有著許多的淚痕與傷痕，但也因有了朋友的支持，讓我們有了堅持的決心。學習成績一落千丈后，朋友的安慰與鼓勵；八百米長跑后的難受，朋友體貼與照顧；箱子搬不動時的強忍與艱難，朋友的理解與幫助。她們?yōu)槲易龅囊磺校叶紝懹浻谛�。在那些迷惘路口，有著她們一起陪我流淚的夏天。陽光刺眼，有心跳的交響樂。我們共同走過，攜手共進，走向?qū)儆谖覀兊奈磥�。我們曾�?jīng)有過幼稚的想法，嘗試著大膽去做一些我們不敢做的事，才有了現(xiàn)在的我們造就成這樣一個讓我感到自豪的我。
第一次的見面到后來的熟絡(luò)，我們走進了這個生疏的夏天。如果沒有你們，我不會有著越挫越勇的決心；如果沒有你們，我不會有著與眾不同的自己；如果沒有你們。我不會有著分岔路口的決斷的選擇。因為你們，我沒有停下我追隨未來的腳步；因為你們，我不再對未來感到無助；因為你們，讓我有著強大的信念。我想我的未來并不是我一個人造就的，而是有著朋友的陪伴來向未來邁進的。
時光，過客，我們來不及去迎合；未來，我們共同創(chuàng)造，攜手共進，開出煊爛的花朵，鋪滿我們的成長道路。
共創(chuàng)未來作文9
在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一些老照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學習、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛，生活的道路上的艱難。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在的友情，攜手共創(chuàng)美好的未來。
共創(chuàng)未來作文10
在浩瀚的宇宙中，有著無數(shù)個富有神秘色彩的星球，在蔚藍色的天堂里展現(xiàn)自己美麗的一面。在群星中，有一個帶著淡藍色光環(huán)的星球，上面綠色和藍色的花紋互相交融，白色的紋路如紗裙一樣裝點在身上，像一位婷婷玉立的少女一樣，婀娜多姿。她又像一位溫柔的母親，慷慨無私地為大地上的子子孫孫奉獻著所有的一切。她就是——地球。
水，是生命資源。她就像地球媽媽的血液，哺育著我們。可是，現(xiàn)實生活中，人們并沒于記住這個偉大的朋友。人們開始肆意地浪費水源：有的是洗完手忘記關(guān)水龍頭；有的是洗一次腳就用兩盆子的水；有的是把喝不完的水直接倒了，更可氣的是一些小孩子把干凈的水當玩具玩……這些現(xiàn)象幾乎到處都是。
為了從小事做起，我們家也采取了行動。在家中，洗漱完的水千萬不要倒掉，而是把它倒在桶里拖地用。姥姥、姥爺愛養(yǎng)一些花花草草，一次就要澆好多的水，為了不浪費水他們便把洗米、洗菜的水用來澆花，這樣也很節(jié)約。并且，在家人洗澡的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)：在浴缸里泡澡用一次水還要再用一次，太麻煩了！為了節(jié)水還是短時間的淋浴比較好。大家還會把剩余的水到樓下院子里澆澆樹、滋潤滋潤土壤。這些方法都會節(jié)約更多的水。為了節(jié)約，我們還會在走出房間的時候隨手關(guān)燈，夏天的時候，盡量少開空調(diào)，節(jié)約電源。
所以，為了我們自己，為了我們的地球媽媽。從身邊做起，從小事做起，奉獻出自己的一份力量，善待我們的水朋友，節(jié)約生命資源。讓世界更加興旺，讓地球更加美好！
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